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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-10 18:07:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  都說(shuō)世上沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母,可是,我覺(jué)得我的父母一點(diǎn)也不疼愛(ài)我,特別是媽媽,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我、諷刺我。

  有一次考語(yǔ)文,我的試卷沒(méi)有上95分,我拿給媽媽看的時(shí)候,媽媽一看,問(wèn)道:“?怎么才91分?有沒(méi)有漏題?”我小心翼翼地說(shuō):“呃,有!眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆,說(shuō):“哼!怎么會(huì)漏題?你沒(méi)有檢查嗎?”“呃,有,就是檢查不出來(lái)!”這聲音小得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了!媽媽看了看試卷,兇巴巴地說(shuō):“什么,作文還離題了!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你離過(guò)題呢!你的作文很差喲!”我心想:哼!怎么這么啰嗦呀!一張?jiān)嚲礤e(cuò)了就改,漏了就補(bǔ)咯!哼!媽媽看完后,繼續(xù)嘮叨著:“真是的,你的閱讀題呀,難的你沒(méi)錯(cuò),不難你卻錯(cuò)了!這到底是怎么回事?”唉!我真倒霉!媽媽一大堆的話好像咒語(yǔ)一樣,我都要暈啦!煩死啦!媽媽將一張?jiān)嚲砜吹帽热说?生命還重要,她一邊走向飲水機(jī)裝水喝,一邊喋喋不休:“真粗心大意!”

  后來(lái),我知道了,原來(lái)粗心大意是個(gè)非常壞的習(xí)慣!媽媽生氣,也是希望我能嚴(yán)格要求自己,不再犯錯(cuò)。

  我一定要改掉粗心大意的壞毛病,不讓媽媽操心。

小學(xué)生作文300字 篇2

  一天,主人小美寫字得了全國(guó)第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁?鉛筆得意地說(shuō):“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽(tīng)了,不服氣,大聲喊道:“沒(méi)了我,小主人寫錯(cuò)了字,還會(huì)得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

  第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時(shí)候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè),發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的.,批評(píng)道:“小美,你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會(huì)挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭,慚愧地說(shuō):“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會(huì)哭了!彼麄z追悔莫及,決定不再爭(zhēng)吵了。

  從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我最難忘的日子——班級(jí)元旦聯(lián)歡。那是一個(gè)美好的日子,一個(gè)快樂(lè)的日子;一個(gè)令我難忘的日子。

  去年1月1日的早晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們都懷著喜悅的心情來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。一進(jìn)校門,各個(gè)班級(jí)的窗子上都掛滿了彩帶和氣球,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  我們五(2)班也不例外,我們班上的窗子上除了彩帶和氣球,還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字。班級(jí)聯(lián)歡開(kāi)始了,小主持人上臺(tái)報(bào)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個(gè)精彩的故事。下面就是動(dòng)聽(tīng)的歌曲;奇妙的魔術(shù);難忘的笑話表演。

  但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學(xué)表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》,只聽(tīng)見(jiàn)她唱完一句歌詞,同學(xué)們就鼓一次掌,她那美麗的身姿輕輕地跳動(dòng)著,手也像波浪似的`輕輕揮舞起來(lái)。歌曲快唱完時(shí),同學(xué)們也跟著唱了起來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)友好,徐老師也欣慰地笑了。

  難忘的魔術(shù);難忘的笑話;難忘的舞蹈;難忘的班級(jí)聯(lián)歡,使我們這個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友好、和諧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  自從烏鴉被狐貍騙過(guò)一次肉后,烏鴉一直很后悔,它想:我在也不能被狐貍這個(gè)不講信用的家伙被騙了。

  有一次,烏鴉又找到了一塊肉,正好又被尋找食物的狐貍逮了個(gè)正著,狡猾的狐貍心里想:“哎呀,這個(gè)臭老黑又出來(lái)叼肉炫耀了嗎!我再來(lái)騙一下這個(gè)蠢家伙!”于是,它走到烏鴉的.樹(shù)底下,又開(kāi)始說(shuō)起了它的花言巧語(yǔ):“烏鴉大哥,您的羽毛可比鳳凰還要漂亮!”烏鴉沒(méi)有理它。

  狐貍見(jiàn)烏鴉沒(méi)有上當(dāng),心里又出一計(jì),裝虛弄假的說(shuō):“烏鴉大哥,您跳舞可好了,嗓子很動(dòng)聽(tīng),能不能唱一首歌給我聽(tīng)一聽(tīng)?”烏鴉知道狐貍又要騙它,便先把肉放回窩里,然后就開(kāi)始扯起它難聽(tīng)的嗓子“哇---------啦----------哇-----------啦-------------”這一下子,狐貍早就被嚇跑了。

  烏鴉終于揚(yáng)眉吐氣,懲罰了狐貍!

小學(xué)生作文300字 篇5

  “飄啊飄,飄啊飄,白云飄啊飄!甭(tīng),這是淘氣的小白云在唱歌。因?yàn),她要去旅游了?/p>

  她飄啊飄,飄到了山谷里,欣賞了泉水的演唱會(huì),欣賞了山谷的壯觀,還欣賞了小花和小草的拉丁舞......

  小白云又開(kāi)始飄了,準(zhǔn)備前往下一站。忽然聽(tīng)到有人在哭,聲音很大很大。她飄了過(guò)去,一看,是一片黑壓壓的東西。便問(wèn):“你為什么哭。俊彼晦D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇了小白云一跳!“你,你是誰(shuí)?”“我是烏云,他們都不跟我玩,我才哭的,白云飄啊飄!毙“自七@下明白了,心里不再害怕了。還提出和他交一個(gè)朋友,并且邀請(qǐng)他一起去旅游。烏云很高興,便同意了。

  他們一路上欣賞高樓大廈的.雄偉、壯觀,集市的熱鬧,田野的美,還一起分享農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。無(wú)聊的時(shí)候,還在一起說(shuō)話、做游戲。

  旅游完了,該分手了,他們倆都戀戀不舍;丶液,白云想,這次旅游認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,還欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景,下次我還要出來(lái)旅游。

小學(xué)生作文300字 篇6

  建議書敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的.孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

  二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

  六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

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