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成長作文400字

時(shí)間:2023-10-10 16:16:03 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長作文400字錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的成長作文400字錦集6篇

成長作文400字 篇1

  你的愛好是什么?我的愛好是看書,寸步不離的看書,我是一個(gè)地地地道道的.書迷。

  有一天,老師讓我們寫作文,我二話不說,一筆寫了下去,交給老師,不料,我得了87分,我很自悲,想:他們怎么得100分呢?我很不懂,想來想去,終于悟出來了-----看書,以前我只走馬觀花,不會思考,現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書,從現(xiàn)在開始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的讀書,沙發(fā)上,床臺上,到處是書。一天,我在看書,媽媽說:“做完作業(yè)了嗎?”我說:“完成了。”又回頭看書,我忽然覺得書笑了,我又覺得變成了故事里的主人公,媽媽說:“去看語文書,你不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲嗎?

  我并沒聽見,忽然那一刻,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,電線斷了,媽媽大喊道:“停電了!蔽也艔臅锘剡^神來,我反駁道,我怎么沒聽見呀!一抬頭,屋子里一片漆黑,我怎么這么笨?

  還有一次,我去還書,看見了一本益智類的書,我又借了本,坐在家一動不動,著迷的看著。老爸叫我吃飯,我一邊吃一邊讀,一會看,吃飽了,書也看完了,正要還書時(shí),老爸說七點(diǎn)了,應(yīng)該關(guān)門了,我怎么這么笨呢?

  書里有許多知識:有的要我們自理、自立,不依靠老媽,有的要我們不失去信心,要自強(qiáng)、自信等有許多啟示,只要看,就能理解。

  書,高尚的博士給了我知識,教會了我做人。

成長作文400字 篇2

  人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:咸

  剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的.我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……

  韻味三:酸

  上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢中,渾渾噩噩的。總之,酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。

  韻味四:辣

  走向了六年級這個(gè)大門,老師開始補(bǔ)課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn),那種個(gè)性的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續(xù)著……

成長作文400字 篇3

  我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的玩具一樣。我學(xué)會說話后,爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”,很長一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的“故事王國”里。

  上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過癮,于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地,我會利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無窮的`樂趣!

  漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢想種子……

  書,一直陪伴著我成長,使我知識豐盈,使我視野開闊,使我夢想生根。未來的歲月,我將帶著書,邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢想前進(jìn)!

成長作文400字 篇4

  知識在于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在于努力,努力在于目標(biāo),目標(biāo)在于習(xí)慣。

  終于等到了第三節(jié)課,我們急匆匆走進(jìn)多功能廳。這時(shí)一位身穿校服的學(xué)生走上講臺,校服上赫然印著兩個(gè)字“耀華”,經(jīng)老師介紹,這位穩(wěn)重清秀的學(xué)生就是祖少磊。

  祖少磊首先給我們講了四個(gè)關(guān)鍵詞“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣。”目標(biāo)分長期、短期、期這三種。有理想才有價(jià)值。在設(shè)置短期目標(biāo)的同時(shí),也應(yīng)該有遠(yuǎn)見,小考過后還有很漫長的人生道路等我們?nèi)ヌ剿。第二步是定位,要把這個(gè)目標(biāo)定得適當(dāng),不能忽高忽低。第三步是努力,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要有堅(jiān)韌不拔的`毅力。第四步是習(xí)慣,有一個(gè)良好的習(xí)慣,無論是對學(xué)習(xí),生活都有幫助。他還提醒我們上課必須認(rèn)真聽講,第一時(shí)間提問,做到及時(shí)復(fù)習(xí),才能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識。

  聽到這我真是茅塞頓開,找到了自己的一些不足之處。我上課的吸收率不高,不能全力以赴和老師在課上互動。在獨(dú)立思考、自我判斷能力及自信方面還有些不足,同時(shí)內(nèi)心里沒有真正樹立一個(gè)目標(biāo),當(dāng)然也少了一點(diǎn)鍥而不舍的精神。今后我要將讀書當(dāng)成一種樂趣,品嘗學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,我相信:我也能走入耀華中學(xué)。

  時(shí)間過得飛快,叮鈴鈴,下課了,這一次講座讓我受益匪淺,終生難忘。

成長作文400字 篇5

  涼風(fēng)陣陣,秋風(fēng)送爽。我們終于迎來了激動人心的十歲成長禮。

  這天,我們走過漂亮的“十歲成長門”,來到老師們精心布置的操場。鮮艷的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹,字母形狀的紅彩帶把我們的操場變得更加漂亮。

  我來到照片樹旁,東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會兒,我的余光中閃過一張“發(fā)光”的'照片,這就是我的照片!我急忙跑過去,小心翼翼地把照片摘下。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語——天道酬勤,愿你早日成才!

  我看了恩師寄語,心中有一股暖流涌上來,激動極了!淚水情不自禁的流了下來。

  操場的活動結(jié)束后,我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報(bào)表演,就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信,拆開粉紅色的信封,開始奇思妙想著信的內(nèi)容,迫不及待的把信紙“請”出來。

  我讀著讀著,淚水不知不覺已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。信中講述了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更有爸爸媽媽對我的殷切希望。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動著我的內(nèi)心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過,我激動地?fù)涞桨职值膽牙,兩人緊緊抱在一起,久久不愿分開。

  成長禮結(jié)束了,我們仿佛又長大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團(tuán)結(jié),要感恩,要為他人著想。我們一定會努力變成更好的自己。

成長作文400字 篇6

  樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞,老師和父母使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。

  六歲時(shí),我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的.校園。我們同坐在明亮的教室里,看著老師用粉筆寫下了一串串詞句。那時(shí)看來不過是一串似懂非懂的文字;而現(xiàn)在,我才明白,黑板是你們用汗水與愛辛勤耕耘的土地,上面播撒著智慧的種子。我從學(xué);氐郊抑校吹搅烁改傅纳碛;他們辛勤的勞作,為我送來豐盛的飯菜;我那時(shí)覺得這是理所當(dāng)然的,父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義,可我現(xiàn)在明白了,那是您們用無數(shù)份愛注入一顆心中,再把它無私地奉獻(xiàn)給我。

  當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候,是你安慰了我。謝謝您,媽媽。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你會罰我、罵我,你的眼中充滿嚴(yán)厲,但更多的是溫暖。謝謝您,爸爸。

  有了你們的關(guān)心和愛護(hù),我快樂地成長,步入了小學(xué)階段的最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心,我成長,我快樂。我會對自己說一聲“youarebest!你是最棒的!”未來的路還很長很長,歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了,我會一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗,快樂自信地面對一切、快樂自信地成長。

  爸爸,媽媽,你們用期冀的眼神望著我,從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng),聽,我很快樂,我長大了!

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