小學生的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文300字 篇1

　　她二十多歲，五官端正，個子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細地聆聽琴聲了。她，就是我們的'音樂老師王老師！

　　一次，在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌，輪到我時，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，王老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。王老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲！

　　這就是我的音樂老師——王老師！在我無助的時候，她會給我勇氣和力量的老師！

小學生的作文300字 篇2

　　夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間，同時，也帶來了一個調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來就忙得不可開交啦！她用那畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點，綠色的樹葉霎時間披上了金黃色的.外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣，樂的她們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。

　　一陣秋風襲來，吹得樹葉沙沙作響，似乎是為快要冬眠的小動物們唱著搖籃曲呢！有一些淘氣的樹葉，不愿呆在樹枝上，就讓秋風姐姐幫忙，隨著秋風姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動人，千姿百態(tài)，有的像俊俏的傘兵，有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾，還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。

　　咦，地上怎么會有一頂頂?shù)幕使谀�？哦，原來是梧桐樹葉為了報答大地母親的養(yǎng)育之恩，在秋天里特意送來的禮物。

　　啊，秋葉真美，美在多姿，沒在無私奉獻，更美在知恩圖報！我愛秋天，更愛秋葉。

小學生的作文300字 篇3

　　莎士比亞曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！边@句話深深地印在了我的心里。

　　曾經(jīng)我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了：琳琳在上學的路上偶遇到了一位時間老人，時間老人給了琳琳一塊時間布，那塊布上有著各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來，當老師訓斥琳琳的時候，她又把布縫到了另一個時間段，她想：“時間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時間段。

　　琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發(fā)現(xiàn)事實好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……

　　讀了這個故事，當我在考試的`時候，我會迎難而上;當我在受到老師和家長的訓斥時，我會吸取教訓，讓自己做的更完美。

　　我知道時間是最寶貴的財富，是金錢買不來的。我會珍惜時間，絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段，加油!

小學生的作文300字 篇4

　　星期天，我和媽媽去方塔街玩，到了方塔街，我和媽媽在大街上亂逛。

　　突然，我看到了一位頭發(fā)花白，看起來很慈祥的老奶奶。而且，我還發(fā)現(xiàn)這位老奶奶的背上還背著一個大袋子，里面裝的全都是一些廢棄的瓶子。忽然，我又看見一個20來歲的輕年男人把手中的可樂瓶子隨手丟棄在街上，盡管那垃圾桶和他只相差一點點距離。

　　這時，只見那老奶奶俯下身子，正想要身子，正想要撿起那個瓶子。可誰知，那不幸之神已悄悄降臨在她的身上。

　　頓時，一輛呼嘯而來的'大卡車撞倒了她，一片血淋淋的景象展現(xiàn)在我的眼前。那時，我一邊用手捂住了臉，因為那個情景實在是慘不忍睹。一邊又在自責：我眼睜睜地看著這位老奶奶的生命即將結(jié)束，可我卻又無能為力，我可真慚愧……就在這時，我為老奶奶的這種精神而哭了。不僅是我，我的媽媽，還有那些看到這一幕的人也都哭了。全場的每一個人都眼含熱淚。啊，這景象可真令人感動呀！

　　雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我還不時地回憶起那一幕，還有那位老奶奶。如果現(xiàn)在老奶奶還在人間的話，我會對她說：“老奶奶，您真?zhèn)ゴ笱�！您為了保護環(huán)境，竟然不惜犧牲自己的生命，我真想謝謝您��！”

小學生的作文300字 篇5

　　我叫烏龜，我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和，不會和同伴互相咬斗。

　　我有一身綠色的衣服，頭的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的'，強壯的四只腳上有趾甲，趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路，非常堅固，我的肚子底下有“回字形”的花紋，看上去就像古代的盾牌，十分特別。

　　我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外，如果遇到危險我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天，我會鉆入沙土深處，用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天，溫度達15度時，我就會鉆出來。在古時候，人類沒有紙，把字刻在我的殼上，所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。

　　我雖然在地上爬得很慢，但我一到水中就變成了一位“游泳健將”，大家別小看我喲。

小學生的作文300字 篇6

　　上體育課時，我、刑凱和張煒凝VS張展源、崔明宇和譚守平，打一場比賽。

　　球已經(jīng)轉(zhuǎn)起來了，從三分線爭球，球很快拋到了空中，映入我眼簾。兩個你爭我搶，爭到的是我們隊。我們隊的能力和他們比很困難，崔明宇兩手夾擊，經(jīng)過了我的面前，終于躲過了防守，好不容易地把球投了進去。他們倆給我拍了一大掌，接著又埋頭苦干起來。

　　現(xiàn)在，我們仨的.體力不支，場上比分12：14落后，這可怎么辦呢？咱們用三個人的合作能力進行比賽。我們?nèi)齻�人力挽狂瀾，我負責蓋帽，他們倆負責攻守。崔明宇胸有成竹地進攻，又想來一個兇猛的扣籃，“咚”的一聲對方把崔明宇的球蓋了。他們隊無可奈何，我們隊打得攻守自如。崔明宇一籌莫展地說：“等著防吧！”他使勁蓋我的球，崔明宇雖然猛烈，但我一會兒就進了球。他沒辦法，只好接受了這個成績，是30：20。

　　這場比賽贏了，我真高興！

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