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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-10 15:02:26 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇(通用)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  前我的生日,都過得千篇一律。穿著白色的公主裙,伙伴們和家人圍成一圈,拍著手為我唱生日歌。我使勁吹熄蠟燭,許著愿切開生日蛋糕。

  “媽媽,今年我生日怎么過?”我滿懷期待地問媽媽。在我的想象里十歲生日一定很特別而隆重。媽媽看著日歷遲疑著說:“菲菲,今年有些特殊。三年級(jí)里兩場(chǎng)最重要的比賽在25日和26日! “我的生日會(huì)?”我不敢相信自己的耳朵,盼望整整一年的生日會(huì)泡湯了?”不去比賽, 你不是說我是‘打醬油’的。”對(duì)比賽的畏懼與生日會(huì)被取消的失望交雜在一起,我?guī)缀跻蕹雎晛!氨荣愅﹄y!眿寢屛掌鹞业氖止膭(lì)說:“ 但你記得‘爬山不只為了插上旗幟’的話嗎?你該為這比賽努力復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)克服困難也是對(duì)你長(zhǎng)大一歲最好的紀(jì)念!蔽抑坏脽o可奈何點(diǎn)了下頭。

  我走近窗前,窗外灰蒙蒙的一片。我開始想念那千篇一律的`生日會(huì)。成長(zhǎng)的煩惱就這樣悄無聲息走近我,不知不覺改變了我原來的生活。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  家風(fēng),俗稱門風(fēng),門風(fēng)是冷是暖,要看你的家風(fēng)是好是壞。我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí),父母為了我懂得誠(chéng)實(shí)家風(fēng),下了不少“功夫”。

  那次,我為了偷懶,少寫了一項(xiàng)作業(yè)。媽媽問:“作業(yè)寫完了嗎?”我看媽媽在看電視劇,隨口一說:“寫完了!”我想:反正媽媽也不會(huì)檢查,她看電視劇很入迷的!澳脕恚z查!”我的心咯噔一下:完了,完了,怎么辦?先把寫完的拿過去吧!希望老媽不會(huì)檢查出來。“過來!這項(xiàng)作業(yè)呢?”媽媽拿著手機(jī),看著信息里的作業(yè)單,用低沉的語氣和嚴(yán)厲的神情把嚇到了,我雞皮疙瘩都起來了。我躡手躡腳地走了過去,吱吱唔唔地說不出話!澳悴皇钦f都寫完了嗎?”“我……”我低下頭!芭!”媽媽的巴掌重重地“撫摸”了我,我流下了淚!皩W(xué)會(huì)撒謊了你,!你做了最可恥的事,你知道嗎?”我邊聽邊想:撒個(gè)謊,至于嗎?好疼!我只想偷個(gè)懶而已,還招來一頓痛打,以后可不撒謊了!

  在這之后,我就不再撒謊了。爸爸告訴我:“能好好說的話,為什么要說假呢,做人一定要誠(chéng)實(shí)!”那天晚上,我把爸爸的一個(gè)塑料棍子玩兒折了。當(dāng)時(shí)爸爸在睡覺,媽媽知道了,讓我自行處理。我把碎的棍子藏了起來,心里有許多縱橫交錯(cuò)的想法。突然,我想起了爸爸說的話——做人一定要誠(chéng)實(shí)!不一會(huì)兒,爸爸醒了,知道了這件事,我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸抬起手,我一下子抱住頭,爸爸把手放在了我肩上,說:“你做的.好,玩壞了再買,壞就壞唄!你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是好樣的!”這一下,我徹底懂了,不管做錯(cuò)什么事都要誠(chéng)實(shí),只要誠(chéng)實(shí),就會(huì)被人原諒。

  好的家風(fēng)有好習(xí)慣,我在誠(chéng)實(shí)的家庭中成長(zhǎng),我也變得誠(chéng)實(shí)了,這讓我知道我家的門風(fēng)是暖風(fēng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許多快樂的事。這些快樂會(huì)給你留下美好的回憶,當(dāng)你長(zhǎng)大后回憶起這些快樂的事時(shí),會(huì)讓你覺得世界是如此的美好,如此的精彩。

  在家里,我擁有關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。在學(xué)校中我擁有許多好朋友,這些好朋友給我?guī)砜鞓,讓我把煩惱一個(gè)個(gè)都拋到腦后,他們幫我解決困難,幫我解決煩惱,讓我成為一只快樂的小鳥。當(dāng)我有困難的時(shí)候,她們都會(huì)毫不猶豫幫我度過難關(guān),讓我快樂起來。讓我認(rèn)識(shí)她們并和她們成為好朋友,讓我很快樂。

  在課堂上,讀書會(huì)讓我知道許多的事情,也給我?guī)砹嗽S多的樂趣,讓我懂得了許多的道理。在成長(zhǎng)的過程中一定要讀書,而且要讀好書。在人生的過程中,讀書可以積累知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累就成了知識(shí)的海洋,有了知識(shí)就有了文化,文化越淵博,就越對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),F(xiàn)在這個(gè)年代,人是不可以沒有文化的,"落后就要挨打",民強(qiáng)才能國(guó)富。明白了讀書的重要性,就只有讀好書、讀一些有益的書,肯學(xué)習(xí)并且認(rèn)真的學(xué)習(xí),將來才能對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多的老師,老師耐心地教我們知識(shí),教我們讀書寫字,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們學(xué)到更多的道理,讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),安排好作息時(shí)間,不用家長(zhǎng)來告訴或催我們寫作業(yè)。是他們讓我認(rèn)識(shí)更多的事物,是他們讓我懂得珍惜……

  在成長(zhǎng)的過程中,讓我快樂的.事還有許多。在家里、在校園里,我所到之處都給我留下了美好的回憶,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我很快樂,讓我在成長(zhǎng)的過程中感到非常的快樂,非常的幸福。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  在一片肥沃的土地上,生長(zhǎng)著一棵樹,樹上結(jié)了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹媽媽說:“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛恚谖业哪_下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨!蔽业耐楦吲d地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫(huì)兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要?jiǎng)?chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹媽媽,乘著風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說:“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的!倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的!

  于是,我在巖石上開始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開始,他覺得很幸福,后來就厭煩了。他也開始努力長(zhǎng)高,想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長(zhǎng),對(duì)他說:“外面的世界很危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),我心中只有一個(gè)信念:堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的`養(yǎng)料,慢慢地我長(zhǎng)高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。

  在以后的幾年里,我這棵樹不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長(zhǎng)成一片樹林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱贊。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  “最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!

  今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的,象蝸牛那樣。

  作業(yè),這個(gè)令無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口,可往往是沒等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說:“我要飛得更高!”

  今天就要回家了,熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱男脑。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清,就聽到最后幾個(gè)字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計(jì)劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……

  生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的`71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨(dú)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長(zhǎng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓,附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽臺(tái)養(yǎng)魚,一個(gè)露天大陽臺(tái)種菜。我是想,用魚便便呵護(hù)植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結(jié)果“殉職”了(因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯,只好在我?餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

  查了有關(guān)資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”,我買了一個(gè)氧氣泵,又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營(yíng)養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個(gè)魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚缸,遭到了魚群的你爭(zhēng)我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

  這件事,讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石,永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  想象一下,你手里有一張足夠大的白紙,現(xiàn)在,把它折疊51次,那么,它會(huì)有多高?

  一個(gè)冰箱?一層樓?或者一座摩天大樓那么高?都不是,差太多了,它的厚度超過了地球和太陽之間的距離。

  折疊51次的高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢?其間的差別太大了。

  沒有方向、缺乏規(guī)劃的'人生,就像是將51張白紙簡(jiǎn)單地疊在一起。今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),后天又做另一個(gè),每個(gè)努力之間并沒有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來,哪怕每件事情都做得非常出色,它們對(duì)你的整個(gè)人生來說也不過是簡(jiǎn)單的疊加而已。

  做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹,看得見的力量往往比看不見的力量更有用。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  歲月的腳步使我們邁向 了成長(zhǎng)的旋律!回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)!

  回想一下我浪費(fèi)了多少金子般的時(shí)間!試想一下這些時(shí)間我可以做多少有意義的事,可以看多少本對(duì)我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典(書),老師一次次的找我談話是對(duì)我多么的嚴(yán)肅有利,可我且把她的話當(dāng)成一陣陣風(fēng)從我的.耳旁吹過!聽而不聞,每次老師布置的作業(yè)都抄!父母問起都說沒作業(yè)!

  20xx覺的自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!對(duì)于往年那種貪玩過日子是惡習(xí)真后悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現(xiàn)在讀初二的日子不多了 !就得特別納悶,為什么這世上什么藥都有的賣就是沒后悔藥賣呢?時(shí)間又不能倒流!現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺得時(shí)間過的是那么的快,過時(shí)如分!一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過去的!三個(gè)學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來!因?yàn)槲一A(chǔ)差,學(xué)習(xí)的時(shí)間要比常人學(xué)習(xí)的時(shí)間多出一兩倍才能趕上!同學(xué)見了說你這個(gè)人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)!點(diǎn)點(diǎn)頭!我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的幫助!他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂意的教我!雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺得很happy!雖然我有時(shí)很苦有點(diǎn)想放棄,但是心中終有那么一句話在時(shí)刻的提醒自己,那就是:時(shí)刻不能放棄、時(shí)刻不能停下!堅(jiān)持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了,就會(huì)讓我有走不完的美好全程!!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  從小孩長(zhǎng)成大人的時(shí)間很長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷許多事情,而在這些事中讓我流淚的事會(huì)很多,有一件事令我印象最深刻。

  二年級(jí)時(shí),我的牙齒舊的還沒掉,新的已經(jīng)長(zhǎng)出來了。媽媽經(jīng)常勸我把它拔了,但是我一直怕拔完牙會(huì)疼上好幾天,一想到那種場(chǎng)面,我不由自主地“縮”了一下。有一天放學(xué)時(shí),媽媽見了我,就跟我說要帶我去拔牙,我一聽,頓時(shí)停止了腳步,哭著,鬧著不要拔牙,可后來爸爸來了,硬把我拉去了和田醫(yī)院。醫(yī)院里,我心里有著種種的擔(dān)心,我怕拔牙疼,但也怕醫(yī)生把我還沒長(zhǎng)好的新牙一起拔掉了,那我可就成了一個(gè)缺牙齒的人了。

  我在等待拔牙的過程中,剛好有一個(gè)小男孩正在里面拔牙,電鉆不停“吱吱吱”地響,再加上小男孩不停地哭,讓我感覺真的像在看鬼片,我感到了恐懼。連忙跟媽媽說:“我想回家。”可是媽媽說:“不行,既然來了就把牙拔了再走,放心吧,你不用那些東西。”我心里的大石頭落了一半,可我還是害怕。快到我了,我要用最好的狀態(tài)去準(zhǔn)備拔牙。

  該我拔牙了。醫(yī)生讓我坐在椅子上別動(dòng),他去拿鉗子,上面還有消毒棉球。醫(yī)生開始拔牙了,我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己:加油!別害怕,忍一忍就挺過去了。我鼓勵(lì)完后,醫(yī)生已經(jīng)用鉗子夾住了我的.牙齒。那一瞬間,我感到了疼痛,同時(shí)我的眼淚已經(jīng)嘩嘩流下來了,醫(yī)生似乎在用力,可是我的這顆牙齒并不好拔。我的眼淚似乎沒有停止的意思。盡管爸爸媽媽都在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我,可我想掙扎,但沒有力氣。唉!終于把牙拔下來了,我的眼淚也止住了。醫(yī)生讓我含一個(gè)消毒棉球在嘴里,消除血跡,拔牙的疼痛持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng),就那么一會(huì)兒就消失了,原來并不是我想的那樣恐怖。我仔細(xì)地觀察了一下拔下來的牙齒,這顆牙齒比平常的牙齒長(zhǎng)一倍。難怪牙齒松動(dòng)以后不,我弄了那么長(zhǎng)時(shí)間都掉不下來,最后只能來醫(yī)院拔掉。

  我覺得通過拔牙后,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,可以忍受更大的疼痛了,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事流淚了。拔牙雖然疼,但過一會(huì)兒就好了?抟淮,也許會(huì)成長(zhǎng),也許會(huì)認(rèn)識(shí)更多,知道更多。

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