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完善自我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的完善自我作文，歡迎閱讀與收藏。
完善自我作文1
我對(duì)自己不太滿意的地方缺點(diǎn)多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢(mèng);玩電腦打字.
這些缺點(diǎn)對(duì)我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時(shí)雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為.家長老師同學(xué)叫我做事,我就會(huì)忘記一件事或隨便應(yīng)付.這自信心是對(duì)我平時(shí)被同學(xué)老師家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想.考試我這人英語語文沒事,就是數(shù)學(xué)計(jì)算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的`缺點(diǎn).老是想著未來我要考什么大學(xué),高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學(xué).電腦游戲我自從學(xué)會(huì)電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個(gè)小時(shí),我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過,我練習(xí)了這么久還是1秒打2個(gè)字,都沒什么進(jìn)步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,.
我今后要把缺點(diǎn)慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽.(2)老師同學(xué)家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認(rèn)真地去面對(duì)沒一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對(duì)我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數(shù)學(xué)本科成績(jī)上了平時(shí)多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢(mèng),把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學(xué).(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對(duì)自己的眼睛也會(huì)有害,對(duì)自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了.
我在中學(xué)的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對(duì)明天,抓緊實(shí)際補(bǔ)昨天少了的東西.讓明天我成熟.
完善自我作文2
一位成功人士說：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)。”吾以此為箴言。人生本有無限可能，若只取一種豈不遺憾？生活中的每一領(lǐng)域都相互貫通，若只專于一處未免遺憾，豐富自我，將無限風(fēng)光納入網(wǎng)中，豈不妙哉？
豐富自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的可能性，并用于嘗試、發(fā)展，讓自己的能力得到全面提升。日本百歲詩人柴內(nèi)豐，年過半百才開始創(chuàng)作，90歲后一舉成名，她的詩集《百歲》充滿了一個(gè)百歲老人對(duì)生命和年齡的樂觀看法。德國著名女導(dǎo)演萊妮·斯芬特，執(zhí)導(dǎo)紀(jì)錄片《意志的勝利》，然而她還是演員、詩人，88歲時(shí)還學(xué)習(xí)潛水到海底拍攝鯊魚。她們無一不是在不斷豐富和完善著自我，在有生之年將自己的生命在不停地學(xué)習(xí)中得到拓展和延伸。
豐富自我會(huì)讓你更加完善，最終達(dá)到融會(huì)貫通。恩格斯曾被馬克思稱為“最愛學(xué)習(xí)的人”，他曾從事哲學(xué)研究，同時(shí)廣泛涉獵，文學(xué)、史學(xué)著作無所不閱，化學(xué)、物理知識(shí)無一不習(xí)，甚至在不惑之年向馬克思求教微積分。他精通八門外語，能用六門語言閱讀和寫作，這也讓他的哲學(xué)研究更加深入。又如主持人汪涵，臺(tái)上的妙語連珠與他的自我修養(yǎng)密不可分。
當(dāng)然，我所說的豐富不是一味追求大而全，不是為了豐富而豐富。最近網(wǎng)上熱議的“證霸”孫夢(mèng)濤一般，狂攬65張證書，但在每個(gè)領(lǐng)域都成績(jī)平平。這只能說是廣泛而不能說是豐富，因?yàn)橹挥袛?shù)量卻沒有含金量。我所說的豐富一定是有所側(cè)重的.，是立在一條樹干基礎(chǔ)上的“開枝散葉”。
學(xué)者王元化曾經(jīng)感慨，自己幼時(shí)所住的清華園，學(xué)術(shù)是不分開的，研究清史的教授也可以精通生物學(xué)。是啊，如今更多的人打著專注的幌子放棄了對(duì)自己的豐富和完善，親手掐掉了自己生命中無限可能，這是多么愚蠢和可悲。
我們需要明白：專注與豐富二者并不矛盾，豐富自我才能發(fā)揮所長，彌補(bǔ)所短。讓自己的生命中所有可能得以開拓，是件幸福的事。也正因這無限可能，我們的生命才更有意義，不是嗎？
完善自我作文3
地球神圣，因?yàn)樗脠?jiān)實(shí)的臂膀、廣闊的胸懷容納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因?yàn)樗脴銓?shí)而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因?yàn)樗菁{了自由的魚、深綠的海藻。它們都沒有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出了一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所以說，容納別人才能完善自我。
孔子也曾說過：“三人行，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時(shí)我們同時(shí)也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時(shí)我們能意識(shí)到其中有一個(gè)是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識(shí)，但是最主要的還是我們要學(xué)會(huì)容納別人。如果一個(gè)人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說容納別人是完善自我的'必要前提。只有擁有了這樣一個(gè)前提，我們才能夠?yàn)槲覀兊耐昝廊松伮反顦颉?/p>
“海納百川，有容乃大�！敝車呐笥言蕉�，越需要我們有寬大的胸懷。細(xì)細(xì)觀察我們周圍，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時(shí)你內(nèi)心某個(gè)地方也許會(huì)觸動(dòng)你，令你想起你以前的那個(gè)知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。
因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，大海才能變得更加浩瀚；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，老人的眼睛里才會(huì)充滿慈祥。所以說，容納別人的同時(shí)你也會(huì)完善自我。
完善自我作文4
沐浴著大年初一的喜慶，我和爸媽回到了鄉(xiāng)間外婆的四合院里，一大家子人歡歡喜喜地聚在一起吃團(tuán)圓飯。
我耐不住清靜，最先打破沉默：“外婆就是疼我，只要我喜歡的東西都會(huì)為我準(zhǔn)備好。這一大桌子的菜，全都是我的最愛！”爸爸發(fā)話了：“那是溺愛�！蔽衣犃�，頓時(shí)感覺渾身不自在，回了一句：“什么呀？這叫正正宗宗地地道道的愛�！睕]想到，這一句話竟暴露了我的老底，正中爸爸下懷：“那把小鏟子可是頂呱呱的證據(jù)哦。”我的臉立刻漲得通紅，親戚們也大笑起來，我低下頭。這件事還得從我三歲時(shí)說起。
小時(shí)候，我走路像個(gè)驕傲的將軍，從不看腳下，磕磕碰碰已是家常便飯。我又是個(gè)愛哭的女孩，每當(dāng)此時(shí)，都會(huì)用哭來發(fā)泄不滿，外婆聞聲便會(huì)以風(fēng)馳電掣般的速度第一個(gè)沖向事發(fā)地點(diǎn)，手里拿著兩寸長的小鏟子。那本是我看大人們干活覺得好玩自己也想親手嘗試時(shí)，外公為我量身訂造的，現(xiàn)在卻成了我的出氣筒。外婆嫻熟的拿起小鏟子，用它使勁地挖著絆倒我的地方，一邊挖著，一邊還罵著：“這該死的地，怎么那么不爭(zhēng)氣？竟敢絆倒我的寶貝孫子，你眼睛長哪兒去啦？看著我的乖孫子，也不知道讓一讓？”我立刻停止了哭泣，這樣還不解氣，站起來，用盡力氣跺著絆倒我的地面，也學(xué)著外婆的樣子罵道：“你這個(gè)壞地，我過來你都不讓一讓。要做個(gè)乖孩子，知道嗎？”教訓(xùn)一番后，見土地好像默認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤，乖乖的受訓(xùn)，然后才破涕為笑。我一笑，外婆的臉也笑成了一朵燦爛的菊花，抱著我“勝利而歸”。
現(xiàn)在，外婆家坑洼的地面仍然依稀可見，那把“罪惡”的小鏟子也靜靜地躺在放雜物的箱子里。我不打算把它丟掉，而是讓它留給我童年的回憶，這個(gè)回憶是一堂別開生面的教育課：生活中不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有不快，而改變這一逆境的，不是改變目前所處的環(huán)境，而是完善自我。
完善自我作文5
胡彥寧是媽媽的驕傲，她的媽媽李女士每次參加家長會(huì)，從老師那兒聽到的都是對(duì)女兒的滿口稱贊�！澳慵液⒆�，我喜歡�！边@是李女士聽得最多的一句話，也是令她最自豪的事兒。
胡彥寧熱愛讀書，小時(shí)候，她每晚都聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這個(gè)好習(xí)慣為她的語言能力和識(shí)字能力奠定了基礎(chǔ)。漸漸地，胡彥寧愛上了文學(xué)，喜歡名氣較高的幾位作家，如冰心、朱自清、雨果、楊紅櫻等，幾乎讀遍了楊紅櫻著的兒童文學(xué)。她也會(huì)精讀一些中外名著，比如《簡(jiǎn)·愛》、《巴黎圣母院》等。經(jīng)典總是讓人百讀不厭，越讀越感興趣，每一遍都有不同的收獲。而名人傳記更讓胡彥寧了解了偉人的世界，從他們的人生經(jīng)歷和非凡成就中感悟到做人的道理，受到很深的啟發(fā)。“有一次我去爬山，爬到半山腰就累得乏力了，正打算放棄的.時(shí)候，我想到了海倫·凱勒在困境面前不服輸?shù)木窈蜕須堉緢?jiān)的品格，于是我就鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，最后爬到了山頂�！焙鷱⿲幐嬖V記者。
胡彥寧適應(yīng)能力和接受能力很強(qiáng)，上學(xué)以來，換了很多任課老師，但是她總能很快地適應(yīng)老師的授課方式和教學(xué)風(fēng)格，擅于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，從不挑剔老師的教學(xué)。她和每位老師都建立了良好的關(guān)系，也對(duì)每門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以，胡彥寧在小學(xué)的五年生涯中，每一年都保持優(yōu)異的成績(jī)，還連續(xù)五年擔(dān)任班長，管理班級(jí)紀(jì)律，能游刃有余地處理好學(xué)習(xí)和管理班級(jí)的關(guān)系。
自從加入牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)以來，胡彥寧對(duì)自己要求更高了，也逐步完善自己。在義賣報(bào)紙活動(dòng)中，她每天騎著自行車穿行于大街小巷，為了一個(gè)目標(biāo)努力。遭遇拒絕時(shí)，她沒有氣餒，暗自鼓勵(lì)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)歷幾天的磨練，終于賣出了大部分報(bào)紙，這對(duì)她來說是一次寶貴的鍛煉。只要有時(shí)間，胡彥寧就積極參加小記者活動(dòng)，從活動(dòng)中充實(shí)自己，用心寫作并投稿，仔細(xì)閱讀《牡丹晚報(bào)·成長周刊》中的作文。如今，胡彥寧已經(jīng)把小記者團(tuán)視為自己健康成長、完善自我必不可少的一部分。
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