不速之客作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的不速之客作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　不速之客作文 篇1

　　到今天我才知道，孫老師那磁性的聲音也是充滿(mǎn)了魅力的，何以見(jiàn)得？這不，這聲音都把小鳥(niǎo)招來(lái)了，也許，在我們聽(tīng)來(lái)昏昏欲睡的聲音，在小鳥(niǎo)聽(tīng)來(lái)宛如仙樂(lè)吧。

　　又是一節(jié)枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)課，盡管老師在講臺(tái)上費(fèi)盡口舌，也無(wú)法讓我們打起精神。正當(dāng)我們進(jìn)入沉睡的狀態(tài)時(shí)，窗戶(hù)上的窗簾中，一個(gè)小黑點(diǎn)吸引了我們的'注意，這個(gè)小黑點(diǎn)是什么時(shí)候有的？我們根本不用什么老師命令，齊刷刷的向左邊，比軍訓(xùn)的向左看齊扭的還齊，這個(gè)小黑點(diǎn)就像一塊磁石一般誘惑著我們，孫老師也不由自主的把頭向左側(cè)。

　　那個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大，逐漸分散成五個(gè)小黑點(diǎn)，再近一些，被我們認(rèn)作小黑點(diǎn)的東西開(kāi)始逐漸清晰起來(lái)：一個(gè)小點(diǎn)逐漸露出兩條邊，距離越來(lái)越近，又變成一個(gè)模糊不清的小影子，后來(lái)，成了一個(gè)清晰的影子一群小鳥(niǎo)正在向這邊飛來(lái)，它們拍打著翅膀，借著風(fēng)力，輕輕地滑向窗戶(hù)，張大翅膀，伸出一雙小爪子，抓住桿子，立在了鐵桿上，小嘴一張一合的，好像在對(duì)老師報(bào)告：老師，同學(xué)們前來(lái)報(bào)道！看來(lái)，孫老師可真厲害，上課都能把鳥(niǎo)兒們吸引來(lái)了。

　　同學(xué)們一下子亂了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?cái)D在窗邊，近水樓臺(tái)先得月，靠近窗戶(hù)的同學(xué)們不停的在窗戶(hù)上指手畫(huà)腳的。突然，一個(gè)同學(xué)在擁擠中失手打掉一個(gè)瓶子，刺耳的響聲使窗外的小鳥(niǎo)受到了驚嚇，慌張的展翅高飛，再也不回來(lái)了，我們只好懷著不舍的心情回到座位。

　　也許，是孫老師講課的聲音太動(dòng)人了，也許是小鳥(niǎo)依然不舍得離開(kāi)這個(gè)地方�？傊�，小鳥(niǎo)又回來(lái)了，仍然立在窗戶(hù)的鐵桿上，聽(tīng)著老師講的每個(gè)字，被老師那美妙的聲音俘虜了。彼時(shí)，我們?cè)俾?tīng)老師的聲音時(shí)，覺(jué)得從來(lái)都沒(méi)這么好聽(tīng)過(guò)，如同流水般的暢快，如同仙樂(lè)一般動(dòng)人，如同一陣春風(fēng)一般，輕輕撫摸著每個(gè)人的心。

　　在這藍(lán)天之下，一群不速之客成了我們的鄰居；在這書(shū)聲之中，小鳥(niǎo)與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)。這節(jié)課，就因?yàn)檫@群不俗之客的到來(lái)，變得更加非凡，更有意義。

　　不速之客作文 篇2

　　星期三上午第二課，顧老師滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到教室，上起了生動(dòng)的語(yǔ)文課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。習(xí)習(xí)秋風(fēng)順著打開(kāi)的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，令人神清氣爽。

　　突然，教室里響起了一陣怪叫。我循聲望去，天哪！一只馬蜂正在我們教室上空盤(pán)旋著，它全身黑色，令人毛骨悚然的是，兩只大大的眼睛瞪著我們，仿佛隨時(shí)要把致命武器——長(zhǎng)針扎在我們身上。這時(shí)，一個(gè)尖銳的聲音仿佛從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)："馬蜂！"原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)猶如投下了炸彈，亂作一團(tuán)。膽小的同學(xué)尖叫起來(lái)，用恐懼的'目光盯著馬蜂，都祈求它別飛到自己這邊來(lái)。有的甚至蹲在桌子底下，等待著馬蜂的離去。

　　可能感覺(jué)到我們的驚恐，這只馬蜂更加囂張跋扈，它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻跟頭我們的心也隨著它上上下下，忐忑不安。忽然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)俯沖飛下來(lái)。"啪""咚""砰"，馬蜂在同學(xué)們的書(shū)本、文具的圍攻中靈活地躲閃著。誰(shuí)說(shuō)"寡不敵眾"，這只馬蜂今日"單刀赴會(huì)"，越戰(zhàn)越勇。顧老師看到教室里亂成了一鍋粥，生氣地說(shuō)："一只馬蜂就把你們嚇成這樣，只要你們不動(dòng)，它就不會(huì)叮你的。繼續(xù)上課！"大家只好悻悻地收起了"武器"。

　　我努力地把注意力轉(zhuǎn)回課堂，可是那煩人的嗡嗡聲不停地鉆入我的耳朵，想趕也趕不走。"嗡嗡，嗡嗡"，聲音越來(lái)越近，咦，桌上怎么有一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)？馬蜂！我下意識(shí)地抄起書(shū)本，隨時(shí)準(zhǔn)備給這只可惡的馬蜂"迎頭痛擊"�？墒�，這對(duì)馬蜂根本沒(méi)有效果，它繼續(xù)慢慢向我爬來(lái)，顯得悠閑自得。眼看它馬上就要爬到我身上來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我屏住呼吸，身子猛地向后一退，馬蜂撲了個(gè)空。與我斗了幾回合后，馬蜂見(jiàn)叮不到我，便知趣地飛往別處了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我們好不容易熬到了下課。等顧老師一走出教室，大家正想放開(kāi)手腳把這只"肆無(wú)忌憚"的馬蜂教訓(xùn)一下，豈料它雙翅一拍，悠然飛出了教室。這場(chǎng)"馬蜂大戰(zhàn)"從此告一段落。

　　不速之客作文 篇3

　　“啊……！”一陣叫聲從廚房傳來(lái)。這是怎么回事？你一定會(huì)這樣問(wèn)我，別急，聽(tīng)我把事情的來(lái)龍去脈講給你聽(tīng)。

　　我最怕蟲(chóng)子。這幾天，我們家來(lái)了一群不速之客：身披棕色大衣，眼睛像小米一般大小，擁有像飛機(jī)機(jī)翼一樣的翅膀，是我最害怕的蟲(chóng)子之一 ——蛾子。

　　蛾子喜歡出沒(méi)在廚房，因?yàn)槎曜拥某霈F(xiàn)，讓我不敢再踏進(jìn)廚房半步。

　　一次，吃中午飯，媽媽把菜端到了桌子上，對(duì)我說(shuō)：“淼淼，去廚房拿兩個(gè)小碗．”“什么？讓我去拿碗？不行，不行�！蔽艺f(shuō)。媽媽不知道我害怕蛾子，反倒以為我不想去拿，找了個(gè)借口，媽媽用“尖刀”似的目光掃了我一下，讓我有些進(jìn)退兩難。進(jìn)吧，廚房里有我害怕的蛾子，退吧，又有我怕的老媽。無(wú)奈之下，我只好去廚房拿碗。我剛拿了幾個(gè)碗，忽然看見(jiàn)一只蛾子向我飛來(lái)，圍著我“跳著”古怪的“圓圈舞”，我十分害怕，叫了一聲：“啊！”我抱著碗，沖出廚房。

　　還有一次，媽媽去買(mǎi)菜，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人在家到對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可家里那么多的蛾子，我就不敢了。等媽媽一走，我就開(kāi)始小心翼翼地寫(xiě)作業(yè)。突然，我看見(jiàn)了一只蛾子，這使我無(wú)法再安心地寫(xiě)作業(yè)，我的目光也隨著蛾子飄來(lái)飄去：蛾子飛向東，我的`目光飄向東，蛾子飛向西，我的目光飄向西。我想：不能讓蛾子再這么猖狂下去了，得想個(gè)辦法。對(duì)了，媽媽上次買(mǎi)回來(lái)一瓶花露水，可以用來(lái)噴蛾子。于是，我拿出了法寶——媽媽買(mǎi)的花露水，準(zhǔn)備消滅蛾子。機(jī)會(huì)來(lái)了，蛾子正向我飛來(lái)，我拿起武器，向蛾子噴去，哎喲，沒(méi)噴著，再來(lái)一次，一連噴了很多次，總算才大功告成。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)就自言自語(yǔ)道：“怎么這么香？”往我屋里一瞧，問(wèn)我：“地上怎么有一只死蛾子？哎，我的花露水怎么就這么一點(diǎn)兒了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“你可真厲害，這么多的花露水就噴死了一只蛾子！”我也開(kāi)心地笑了。

　　唉！令我害怕的蛾子，令我煩心的蛾子，令我討厭的蛾子，你什么時(shí)候才能搬出我的家呀！

　　不速之客作文 篇4

　　一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一群不速之客闖入了地球，他們是四個(gè)外星人，他們有著禿禿卻閃著藍(lán)光的頭，黑漆漆無(wú)底洞般的大眼，只有三個(gè)手指頭細(xì)長(zhǎng)的手，全身黏乎乎的，還散發(fā)著陣陣?yán)�圾腐爛的臭味。他們是坐著飛船來(lái)的，飛船上有著閃閃發(fā)光的字：病毒五號(hào)。

　　他們下了飛船后，一個(gè)戴著銀冠的人，低沉著聲音，對(duì)其余的人說(shuō)：哈哈！愚蠢的人類(lèi)怎么也想不到這是我們外星人做的壞事，我們要讓愚蠢的地球人知道我們的厲害，讓人類(lèi)親手毀滅地球，讓地球成為我們的殖民地吧！嘿嘿嘿！其中一個(gè)高個(gè)子外星人奇怪地問(wèn)：人類(lèi)毀滅地球？那個(gè)戴著銀冠的人陰笑著說(shuō)：人類(lèi)現(xiàn)在正大量建造工廠，工廠排出的廢氣污染了空氣，排出的污水污染了水源；人類(lèi)還大量砍伐樹(shù)木，大面積放牧，使地球上綠色植被逐漸減少，大部分地區(qū)沙漠化，溫室效應(yīng)，使南北兩極冰山逐漸融化；人類(lèi)發(fā)明的塑料袋成了地球的白色污染；地球的‘寶衣’臭氧層再也不是‘天衣無(wú)縫’了，它在南極上空出現(xiàn)了一個(gè)大深洞，哈哈！戴銀冠的外星人搖頭晃腦地哈哈大笑。一個(gè)很矮的'外星人奸笑著說(shuō)：嘿嘿！人類(lèi)的心不再純潔了，上面布滿(mǎn)了污點(diǎn)，人類(lèi)小偷小摸地干壞事，喪盡天良，什么貶義詞現(xiàn)在也全用上了；當(dāng)?shù)厍蜃詈笠坏嗡�被耗，最后一棵�?shù)死掉，最后一根草也沒(méi)有的時(shí)候，那就是我們?nèi)フ碱I(lǐng)地球的輝煌日子，我們就可以奴隸人類(lèi)！哈哈哈哈！外星人說(shuō)完后狂笑不止。

　　第二天早上，一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了地上有一灘惡臭難，又似乎有字的不明液體，他馬上報(bào)案。科學(xué)家趕來(lái)后，發(fā)現(xiàn)那灘物質(zhì)不見(jiàn)，只見(jiàn)地上有閃閃發(fā)光的，等著瞧吧！愚蠢的人類(lèi)，我會(huì)來(lái)奴隸你們。經(jīng)鑒定，它是由非常罕見(jiàn)的液體寫(xiě)上去。幾千里上，隱形的外星人還在狂笑著。

　　人類(lèi)，快醒醒吧！快一起來(lái)拯救地球吧！不讓外星人入侵我們的地球吧！

　　不速之客作文 篇5

　　一只碩大的老鷹歪歪扭扭地朝他們飛了過(guò)來(lái)。這只老鷹的部分羽毛都被一些液體·打濕了，渾身散發(fā)著酒味，嘴里還不停地在嚷嚷：給給我再來(lái)幾杯冰凌汁（當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)喜歡喝的一種果汁，類(lèi)似于酒）！

　　雖然這老鷹飛行姿態(tài)很像艾森，但他的臉已說(shuō)明了一切，艾森的臉已傷痕累累，沒(méi)有一處是完整的，就像由被玻璃刀劃過(guò)的的碎片拼接而成的.，丑陋而又殘暴。但那只老鷹，他不！他的臉完好無(wú)損，羽毛很順暢，只不是紗格汁的酒性下才飛得如此糟糕。而且林隱也發(fā)現(xiàn)這只老鷹的背上背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的，用堅(jiān)冰制成的一把彎刀。這刀在烈日下不僅沒(méi)有融化，還閃爍著刺眼的光芒。

　　一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。斯林輕笑著扭過(guò)頭，對(duì)林隱說(shuō)道。

　　林隱不由得有些驚愕：斯林的觀察力可真敏銳！

　　驚愕之際，林隱也仔細(xì)地端量了一下這位滿(mǎn)身酒氣的不速之客。的確，這位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉話，都把他指向一個(gè)地方：一位莽撞愛(ài)喝冰凌汁的戰(zhàn)士.

　　可是，一位戰(zhàn)士怎么會(huì)來(lái)到這片偏僻的小樹(shù)林呢？自從鳥(niǎo)類(lèi)第三大戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，王室依然沒(méi)有重建，邪惡勢(shì)力雖還沒(méi)被完全沖垮（如正卷土重來(lái)的邪靈族、影族等），但大家都過(guò)上了和平的日子，都能有個(gè)安寧的生活了。在參加戰(zhàn)爭(zhēng)后存活下來(lái)的戰(zhàn)士們，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些較大且舒適樹(shù)洞內(nèi)，吃喝玩樂(lè)、懶散無(wú)力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆積在樹(shù)洞里，迷人的酒香從樹(shù)洞中飄出來(lái)，彌漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被稱(chēng)作為酒香之森戰(zhàn)士之森等等。這位戰(zhàn)士看樣子也是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，林隱細(xì)細(xì)觀察了一下這位戰(zhàn)士的背部，發(fā)現(xiàn)有一道又長(zhǎng)又深的傷口，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給他留下的創(chuàng)傷吧。

　　林隱和斯林把這位戰(zhàn)士接了下來(lái)，想問(wèn)問(wèn)一些關(guān)于他的事情。但這位戰(zhàn)士一站穩(wěn)腳跟便倒頭大睡，林隱和斯林都沒(méi)有任何辦法叫他起來(lái)。

　　就讓他睡吧斯林朝著林隱淡淡的笑了一下，也許他已經(jīng)很累了呢。

　　林隱雖然心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，但她聽(tīng)了斯林的話后，也就不再去打擾那位戰(zhàn)士了。她和斯林用一塊光滑的大理石墻壁碎片墊在了地上，然后鋪上一些樹(shù)葉和絨羽，把這位戰(zhàn)士抬到了上面。安頓好戰(zhàn)士后，斯林和林隱也要去睡覺(jué)了。

　　幽藍(lán)的天空的東方出現(xiàn)了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。

　　不速之客作文 篇6

　　昨晚，我們家來(lái)了很多“不速之客”。

　　因?yàn)榘滋爝B日下起了暴雨，吃晚飯時(shí)就覺(jué)得很悶熱，晚上開(kāi)燈做作業(yè)的時(shí)候，我感覺(jué)到我背上有昆蟲(chóng)在爬，我順手拍一下，打中了，但覺(jué)得怎么左邊背上也有，右邊背上也有：“到底是什么蚊子這么多？”我伸手一抓，“這個(gè)“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢？”我張開(kāi)手拿在眼前一看：這哪里是蚊子，驚訝之余我仔細(xì)觀察這只“怪物”：它的體形可稱(chēng)得上是“人高馬大”，它不像蚊子那么小，樣子又有點(diǎn)像螞蟻，身體是橘色的，黃燦燦的，它的身體長(zhǎng)不到一厘米，頭為黑色，胸部是桔黃色，翅膀覆蓋在前腹部，有兩對(duì)小小而且透明的翅膀，腳有好幾只，細(xì)的像頭發(fā)，尾部從鼓到尖。哎呀，瞧這家伙，厲害！會(huì)爬也會(huì)飛，順著它飛的`方向一看，不看不知道，抬頭一看嚇了一大跳，陽(yáng)臺(tái)外面許許多多只“怪物”居然不怕?tīng)C不怕電呢，擠擠挨挨的，它們密密麻麻繞著陽(yáng)臺(tái)的燈亂飛亂撞，它們?cè)陲w舞，好像在開(kāi)舞會(huì)，不，應(yīng)該說(shuō)是明星見(jiàn)面會(huì)。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來(lái)爬去，還有的脫掉翅膀依然還活著。

　　我問(wèn)鄰居他們家有沒(méi)有這些“怪物”，對(duì)面的叔叔連忙說(shuō)：“有，是白蟻，快關(guān)上門(mén)窗！”于是，我趕緊關(guān)嚴(yán)門(mén)窗。，但是還是有幾只頑強(qiáng)的白蟻“沖”了過(guò)來(lái)，這時(shí)大人不在家，本人當(dāng)機(jī)立斷，也來(lái)個(gè)滅蟻行動(dòng)，我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過(guò)練輕功，教他捉麻雀，看來(lái)我看過(guò)的武術(shù)可以派上用場(chǎng)了，我跳起來(lái)左捉一只白蟻，右捉一只白蟻，一共抓了好幾

　　只，看到“敵人”不多了，我還故意把門(mén)窗開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，我心里想：飛進(jìn)來(lái)吧，楊過(guò)捉麻雀，我卻捉白蟻，我這是也是在練武功吧？我還邊打邊唱起打油詩(shī)：“今天作業(yè)少，處處白蟻咬，有我王一凡在，看你死多少！”

　　我正干的得起勁的時(shí)候，爸爸媽媽回家看見(jiàn)了就厲聲喝道：“停！別拍打、揉搓它們，它們體內(nèi)有毒液，流出來(lái)碰到了皮膚的話會(huì)得皮炎了。”我一聽(tīng)，嚇得不敢再捉了，我二話不說(shuō)就地沖向衛(wèi)生間去洗澡……這些可惡的“客人”，我們不歡迎你！得盡快想辦法消滅你！

　　不速之客作文 篇7

　　我像往常一樣走在學(xué)校的走廊上，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一雙黑珍珠一般的大眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴、一雙黑里透黃強(qiáng)有力的小爪子，湊成了一只靈巧的小鳥(niǎo)。腹部羽毛松軟，背上羽毛像一件整齊外衣披在身。它挺直著身子，紳士般地站立著。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“咻咻”兩聲，小鳥(niǎo)飛落在我的書(shū)包上。我一下子緊張起來(lái)，生怕它啄我�？晌衣�慢地走動(dòng)，它還是一動(dòng)不動(dòng)停在我的書(shū)包上，看來(lái)它并不怕我，我倆還挺有緣。

　　走進(jìn)教室后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包上帶來(lái)了一位“不速之客”，原本安靜的教室瞬間炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)圍著我目瞪口呆，有的同學(xué)指著我哈哈大笑，還有的同學(xué)沖上來(lái)想抓我書(shū)包上的小鳥(niǎo)。這時(shí)小鳥(niǎo)豎起它的翅膀，飛到我腰上的書(shū)包帶上，我一動(dòng)都不敢動(dòng)了。我和小鳥(niǎo)對(duì)視了幾秒，一轉(zhuǎn)眼，小鳥(niǎo)就飛到班級(jí)的黑板上，小腦袋不停地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。只見(jiàn)它一會(huì)兒四處張望，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，參觀了班級(jí)的每個(gè)角落，好像把我們班級(jí)當(dāng)成了它自己的家一樣。最后它落在李徐東的桌子底下安安靜靜不動(dòng)了。

　　“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)小鳥(niǎo)，開(kāi)始上課了。出乎意料的是，在上課期間小鳥(niǎo)一聲不吭，好像知道我們?cè)谏险n，不能大聲喧嘩。這果然是一位非常聰明乖巧的“不速之客”�。�

　　一到下課時(shí)間，同學(xué)們又立即放下手中的.課本，向小鳥(niǎo)奔去，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。突然，它飛到窗戶(hù)旁邊，望著自己窗外的同伴，同學(xué)們著急得大喊大叫，生怕它飛走了。可它拍拍翅膀還是跟著同伴飛走了，大家都很失落。不一會(huì)兒，李徐東的桌上突然發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)留下來(lái)的紀(jì)念品——鳥(niǎo)屎，大家又哄堂大笑起來(lái)。它給我們帶來(lái)了那么多樂(lè)趣，我們會(huì)很想念它的，多盼望明天它還能來(lái)小叮當(dāng)班級(jí)做客。

　　不速之客作文 篇8

　　堤邊的林木被大片的白霧籠罩著，稍有風(fēng)來(lái)，這霧便慢慢飄散、彌漫、升騰，輕盈如紗。

　　霧，濕了我的發(fā)，我靜靜的站在堤上，看著江上大片朦朦朧朧的霧，臉上沒(méi)有一絲表情�？墒牵�當(dāng)我抬腕看表，表上赫然顯示八點(diǎn)十分時(shí)，我終于保持不住淑女形象，著急的跺腳，開(kāi)始咒罵著該死的大霧。

　　霧愈來(lái)愈濃，于是，我華麗麗的遲了到，天曉得我是有多么討厭這大霧。

　　這次，又放了假。

　　以往放假，我多么欣喜�？墒乾F(xiàn)在這季節(jié)，正值初冬，早上，江面上常常有霧，我若是回家，第二天早上到校，如果有霧的話，情況好，遲到，情況不好，霧氣半天不散不是沒(méi)有可能，我半天的課就會(huì)被耽擱。

　　終究，我還是抵不過(guò)思念，回家之后，我開(kāi)心的和媽媽聊著學(xué)校的趣事，但不久，我有開(kāi)始擔(dān)心明天早上碰上大霧。

　　“唉，媽?zhuān)�好討厭這霧啊，明天又過(guò)不去江怎么辦？煩死了！”我皺著眉頭，抱怨道。

　　媽媽笑了笑，“能怎么辦，既然它要來(lái)，我們就好好款待它，是不是？”我有些疑惑：“款待？難不成騰云駕霧？媽你真會(huì)開(kāi)玩笑�！眿寢寘s不再搭話。

　　一大早，還在酣睡的我，被媽媽推醒，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，看了一下時(shí)間，才五點(diǎn)十八分，“媽?zhuān)�你干嘛？還早呢！”說(shuō)完又準(zhǔn)備倒下來(lái)繼續(xù)睡覺(jué)，媽媽一把拽起我的胳膊，將我拖出溫暖的被窩，我一下子冷的打了一個(gè)激靈，“快起床！”媽媽用毋庸置疑的口氣說(shuō)道。不情不愿的穿好衣服，被媽媽催促著收拾好東西，一看時(shí)間，才六點(diǎn)多鐘。媽媽看我收拾好了。說(shuō)道：“走吧，現(xiàn)在就出發(fā)。”我看著灰蒙蒙的天空，上了車(chē)。半個(gè)小時(shí)的.車(chē)程，我們來(lái)到了碼頭邊，“現(xiàn)在船剛走，等下渡船就會(huì)來(lái)，我們走的早，霧還沒(méi)下下來(lái)呢。”媽媽笑著說(shuō)。我一下子明白了媽媽這么早叫我的原因。

　　走下船，站在枝江這邊的碼頭邊，看著漫天大霧把江面罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，第一次，我笑著欣賞它，真可謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。

　　曾經(jīng)，我是多么不愿意看見(jiàn)這霧，多么討厭霧，可是霧，它還是會(huì)來(lái)。

　　現(xiàn)在，我早早起床，先它一步做好準(zhǔn)備，用我愉悅的笑來(lái)“款待”它。人世間，像“霧”這樣的不速之客何其多也，抱怨無(wú)用，埋怨無(wú)用，好好的想辦法，好好的“款待”它是不是更好呢？

　　大霧彌漫，我唇邊是一抹笑意微漾！

　　不速之客作文 篇9

　　終于放假了，本以為可以放松一下，睡個(gè)懶覺(jué)，過(guò)一個(gè)美好的“夢(mèng)幻假期”。不過(guò)卻聽(tīng)說(shuō)舅舅家的表姐要來(lái)，但我還是很激動(dòng)，終于有人陪我聊天了。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這才是“噩夢(mèng)假期”的開(kāi)始。

　　第二天一早，表姐如約而至。她可真是個(gè)美女。柳葉彎眉，櫻桃小口，一雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。她穿著一件黃色的上面帶一片葉子的體恤衫，扎了個(gè)馬尾辮，一副活靈活現(xiàn)的樣子。言語(yǔ)間透漏出她仿佛很崇拜那些帥哥靚妹。她還總是有事沒(méi)事都把手插在口袋里裝酷，還美其名曰：“我是新潮一族”。

　　表姐到了，早飯也好了。媽媽熱情的招呼我們吃飯，可是她挑三揀四的，只吃自己喜歡的菜，媽媽說(shuō)她吃飯?zhí)�挑食，像�?shù)珍珠一樣。她不但不改還反擊了一句：“你現(xiàn)在數(shù)落我，沒(méi)準(zhǔn)哪天真讓我數(shù)出珍珠來(lái)了呢！”說(shuō)完把手往口袋里一插，頭也不回的走了。只留下我?guī)蛬寢屖帐巴肟辍?/p>

　　她不但吃飯?zhí)籼蓿�而且還是個(gè)無(wú)敵破壞王。

　　早飯后，媽媽要去買(mǎi)東西。表姐一開(kāi)始還很文靜的和我說(shuō)說(shuō)話聊聊天，可媽媽剛一出門(mén)，它頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。玩起了我的`電子琴不說(shuō)，還翻箱倒柜把我昨天剛收拾好的書(shū)弄得亂七八糟�！疤炷模∥业匿摴P！”我忍不住大叫。沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意表姐竟然把我最珍惜的鋼筆拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。我有一種不詳?shù)念A(yù)感，東西到它的手里可能將會(huì)體無(wú)完膚了。見(jiàn)此情景，我也只好把心愛(ài)的鋼筆往回?fù)�。嘿！誰(shuí)知道她突然又有了變化，雙眼含淚：“我還是你姐姐嗎？”說(shuō)的好像我對(duì)不住她一樣。

　　這時(shí)媽媽剛好回來(lái)， 看到家里一片狼藉。就不分青紅皂白的把我教育了一頓。我覺(jué)得很委屈，但又不想解釋。

　　表姐看到了這樣的情景，就主動(dòng)站出來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)�并向我道歉。這令我感到很意外，我看到了她的另一面，表姐很誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，所以我�?duì)她原有的印象徹底改變了。

　　……

　　這就是我的表姐，一個(gè)富有正義感的好女孩。

　　不速之客作文 篇10

　　天空中劃過(guò)一道亮的刺眼的光，一群不速之客來(lái)到了地球，他們就是地球?qū)\生兄弟的火星上的居民——火星人。

　　“叮咚！叮咚！”家里的門(mén)鈴行了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)后發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)和我個(gè)頭差不多的女孩，她長(zhǎng)得眉清目秀：水靈靈的眼睛、高挺的鼻梁、還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了！“你是？”女孩很溫柔的告訴我：“你好��！我是火星的居民，來(lái)地球做客的�！蔽铱筛吲d了，連忙回答：“快，快請(qǐng)進(jìn)，沙發(fā)上坐！”我一直想要一個(gè)年齡相仿的姐姐，如今終于如愿以?xún)斄�。我迫不及待的去跟她聊起了天的�！昂�！火星人你好！我叫小趙，今年十二歲啦，你呢？”火星人眨了眨她俏皮的.眼睛說(shuō)：“我就叫‘火星人’，具體年齡也不記得了，”我怔了一怔，怎么會(huì)有人不知道自己幾歲了呢？“大概也就兩百多歲吧！”我差點(diǎn)沒(méi)坐穩(wěn)，心想，怎么外星人年紀(jì)都這么大呢？我該叫她“祖宗”了。我沒(méi)有心口不一，若有所思地對(duì)她說(shuō)：“既然你都這么大了，那，我可不可以叫你‘小祖宗’哩？”火星人竟然欣然接受了。

　　火星人把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“拉住我的手，我?guī)�你飛吧！看看我們火星人的本領(lǐng)有多大！”我斤握住她的手，漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像一片葉子，我低頭一看，腳已不在著地，慢慢地，火星人帶著我飛出了窗戶(hù)，突然，她放開(kāi)了我的手，我尖叫起來(lái)，以為自己要掉下去，不過(guò)，我依然停留在半空，“哇！我會(huì)飛了！”我俯視整片大地，小區(qū)顯得十分美麗，橘黃色的房子在云層下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，向下降落，便看到小草想我欣欣然地向我點(diǎn)頭，飛到遠(yuǎn)處，我看到了江陰大橋！下面便是波瀾壯闊的長(zhǎng)江……看夠了整片大地，火星人帶我回到了家里，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便說(shuō)：“我要回去了，和你在一起很開(kāi)心！再見(jiàn)！”“你不多玩一會(huì)再走嗎？”“不了，很抱歉，我只買(mǎi)了地球一日游的票！”

　　“撲通”一聲，我掉了下去，掉到了自己的床上。“哎！怎么是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽覈@了口氣，說(shuō)到。

　　不速之客作文 篇11

　　為了提高教學(xué)水平，學(xué)校給每個(gè)班配置了可觸摸的電子白板�？勺詮碾娮影装宥ň游覀儼嘁詠�(lái)，它光鮮亮麗的外表便吸引了不少飛蟲(chóng)的駐足。對(duì)于這群不速之客，老師們可是各有各的“款待法”。

　　電子白板上出示了一個(gè)難題，正值同學(xué)們?yōu)橹�冥思苦想之時(shí)，“不速之客”——小蚊子，光臨了。它悠閑地趴在電子白板上，搓了搓手，跺了跺腳。而令我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的是，難題的答案也在小蚊子的指揮下隨著幻燈片的變換一覽無(wú)遺。老師自然生氣了。他隨手操起手邊的的一本書(shū)，高高揚(yáng)起。手上的青筋暴起，手指也因過(guò)于激動(dòng)積蓄了太多血液，紅的如同田地里的蘿卜頭。傾注了全身力量的手蓄勢(shì)待發(fā)。“啪！”黑板上的粉塵被震得簌簌落下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了電子白板痛苦的呻吟聲。一次沒(méi)打中，老師又一個(gè)健步，拿出了自己馳騁數(shù)學(xué)界多年的“快很準(zhǔn)”大招。又是“啪啪啪”連續(xù)三聲。難得看見(jiàn)大腹便便的數(shù)學(xué)老師如此身手敏捷的模樣，蚊子也敬佩的“五體投地”——被打扁在電子白板上了。大概是數(shù)學(xué)老師的威名已享譽(yù)蚊子屆，自此，數(shù)學(xué)課堂上再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)如將軍巡視一般在我們頭頂“嗡嗡嗡”徘徊的蚊子君了。

　　而與之形成鮮明對(duì)比的則是一名安靜的美女子——英語(yǔ)老師。每當(dāng)不速之客不請(qǐng)自來(lái)，老師要么便視而不見(jiàn)，反正幻燈片跳了就在跳回來(lái)嘛；再甚也只是拿本薄薄的書(shū)，輕柔的`對(duì)著蚊子揮上兩揮，如同拂去清晨荷葉上的晶瑩剔透的露水一般溫柔；惹惱了也不過(guò)是漫不經(jīng)心的用書(shū)向蚊子撲打幾番，可那輕微的響聲充其量作為蚊子翩翩起舞的背景音樂(lè)。以至于蚊子越來(lái)越猖獗，近來(lái)竟耀武揚(yáng)威地把我們的臉作為了著陸點(diǎn)，毛茸茸的觸感有如狗尾巴草的撩逗，又癢又痛，沒(méi)過(guò)多久還會(huì)鼓起紅紅的大包。加上趴在電子白板上的蚊子常�！盁o(wú)心插柳柳成蔭”令我們的思考成為疲勞，我們對(duì)英語(yǔ)課堂上的蚊子可謂是恨之入骨。

　　對(duì)比兩位老師對(duì)于蚊子截然不同的款待，再想想我們的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于那些困難、挫折之類(lèi)的不速之客，我們是該一鼓作氣還是該心慈手軟呢？

　　不速之客作文 篇12

　　早晨，我一如既往地來(lái)到學(xué)校，一如既往地收拾書(shū)包，一如既往地讀經(jīng)典，可就是在這平平常常的一如既往的早晨，發(fā)生了一件不平常的事情。

　　當(dāng)同學(xué)們都在讀經(jīng)典的時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“快看！”

　　我的目光立刻從書(shū)本上離開(kāi)，像掃雷一樣環(huán)顧著四周。突然，一個(gè)矯健的黑色身影從我眼前掠過(guò)。

　　我定睛一看，是一只燕子，她的頭又小又圓，一雙不大的眼睛，警惕地巡視著四周，它的尾巴尤其漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，像一只孔雀的尾巴盡顯它的尊貴。

　　看到了這個(gè)不速之客，同學(xué)們的好奇心也開(kāi)始爆漲，談?wù)撝�許多關(guān)于燕子的事情，那聲音估計(jì)聾子都會(huì)覺(jué)得吵，怎能不讓那只小巧玲瓏的燕子用警惕的'眼神看著我們。

　　小燕子飛了一會(huì)兒，估計(jì)也累了，便站在教室的電扇上休息了，不過(guò)一分鐘燕子又飛了起來(lái)，瘋狂地找著出口。它似乎看到了門(mén)，但是要認(rèn)為它能順利出去的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。而是，它傻乎乎地飛向門(mén)上的玻璃，發(fā)了瘋似地朝玻璃上撞。顯然，它沒(méi)能出去，可誰(shuí)知這是一只執(zhí)著的燕子，它圍著教室轉(zhuǎn)3圈（大概是想來(lái)玩兒個(gè)沖刺吧）又撞向玻璃。唉，執(zhí)著是件好事，可惜用錯(cuò)了地方。

　　這時(shí)，范老師想到如果它媽媽找不到它怎么辦？這里沒(méi)有食物怎么辦？它餓死了怎么辦？同學(xué)們光顧著“研究”燕子，耽誤學(xué)習(xí)怎么辦？通過(guò)這一萬(wàn)個(gè)怎么辦，老師下令讓我們把窗戶(hù)和后門(mén)全部打開(kāi)，以便小燕子能夠順利地飛出去。

　　燕子在教室里又盤(pán)旋了一會(huì)兒，便從后門(mén)飛走了，本來(lái)想燕子走了，大家就可以繼續(xù)讀經(jīng)典了，可誰(shuí)知……

　　一砣小小的、黑黑的便便遺落在許豆和奕豆之間。

　　真是一波未平一波又起啊，許多同學(xué)都“千里迢迢”地趕來(lái)看這坨“大便明星”，不用猜，肯定是那只燕子留下的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，范老師告訴我們這是“天糞”，這代表我們很有天分�。�

　　不久，上課鈴響了，雖然我們對(duì)那只燕子還依依不舍，但我們必須上課了，小燕子，希望你能常來(lái)下“天分”噢！

　　不速之客作文 篇13

　　今天，我們班發(fā)生了一件不平凡的事情。

　　早上，我們?nèi)�班都在�?zhuān)心致志地讀經(jīng)典，突然間，出現(xiàn)了一聲吶喊“啊——”，這聲音足以把大地震裂，足以引發(fā)海嘯，足以把我們?nèi)�班同學(xué)嚇出心臟病，把我們?nèi)�班同學(xué)都嚇了一跳。但是，那群喊叫的女生有點(diǎn)太大驚小怪了，其實(shí)只是遭到了“空軍襲擊”而已。

　　這所謂的“空軍襲擊”，其實(shí)只是一只迷迷糊糊飛到了我們班、在屋子里茫茫然旋轉(zhuǎn)、找不到出路的燕子而已。

　　范老豆說(shuō)，讓我們把所有的門(mén)窗都敞開(kāi)，給它留下眾多的生命通道�？墒沁@只燕子在教室里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跑到風(fēng)扇上，一會(huì)跑到電燈上，一會(huì)又在屋子里盤(pán)旋，一個(gè)勁地沖著玻璃飛。想飛出去，就是不往門(mén)那飛。到最后，它飛到了廣播器上，死活不走了，估計(jì)它已經(jīng)失去飛出去的信心了。

　　看到這樣的局面，范老豆也不知所措了，范老豆讓我們?nèi)�體安靜，說(shuō)，我們要是很吵的話，會(huì)嚇到那只無(wú)辜的燕子的。

　　范老豆又問(wèn)：“大家覺(jué)得是讓這只燕子走還是留？”楊豆搶先說(shuō)：“我覺(jué)得我們應(yīng)該讓這只燕子走，如果它不走的話，我們就沒(méi)法上課；如果它不走的話，它媽媽也會(huì)替它著急的；如果它還是不走的話，它會(huì)找不到食物，在這里活活得餓死。”

　　楊豆說(shuō)完，梓豆又接著說(shuō)：“我覺(jué)得可以讓它留下，我們上課完全可以無(wú)視它的存在，而且，它如果很餓得話，它就會(huì)到到處亂飛，最終總會(huì)飛出去的'�！�

　　接著，范老豆又說(shuō)：“可是，都過(guò)了這么久了，這只燕子還是死活不走，那該怎么辦呢？而且，到了下午鎖門(mén)的時(shí)候它不就被鎖在里面了嗎？那它還怎么去尋找食物呢？”

　　老師又問(wèn)我們：“這只燕子你們是留還是不留？”

　　大家異口同聲地喊到：“不留！”聽(tīng)到這里，范老豆安排許豆去小屋拿掃帚，范老豆用掃帚把燕子從廣播器上趕了下來(lái)。

　　這只燕子又開(kāi)始在我們班里盤(pán)旋了，它無(wú)助地飛到了電燈上，接著，就在這一瞬間，它像看到了生的希望一樣，從門(mén)口“刷”地一下飛了出去。全班同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　突然，有一個(gè)不知名的聲音高喊到：“范老師，健豆的位子底下有一砣鳥(niǎo)屎！”

　　全班立刻進(jìn)入爆笑模式，和上次俊豆的襪子臭氣沖天的事情一樣，也不管是紳士還是淑女了，又一次進(jìn)入到爆笑模式。

　　就這樣，這次“空軍襲擊”事件終于就這么結(jié)束了。

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