關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文1
在這個(gè)周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動(dòng)，本以為是非常殘酷的活動(dòng)，但是經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂了；總之，我們都真正的實(shí)踐過了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。
在軍訓(xùn)中，我們攤上了一個(gè)好的教官，這個(gè)教官非常幽默，一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個(gè)教官。在這個(gè)周里我們學(xué)過了：稍息·立正；跨立；四面轉(zhuǎn)法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的，但是后來就慢慢好了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來了軍訓(xùn)的會(huì)操，讓我們?cè)诔跻?初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場(chǎng)是大家都懷著緊張的心情，但是當(dāng)完成這個(gè)會(huì)操后，緊張的心情都沉靜了下來。
在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會(huì)了基本的消防演習(xí)；摘花生訓(xùn)練；以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會(huì)到了學(xué)農(nóng)的.辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中，有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的，也許在摘花生時(shí)，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。
今天，我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目，在離開時(shí)大家都有一絲不舍，甚至在上車時(shí)，有的同學(xué)像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式，這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。
這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，也就是這樣離開了那個(gè)和我們度過一個(gè)星期的地方，再見了中學(xué)生實(shí)踐基地，再見了這個(gè)給我們快樂的地方，再見了！
關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文2
經(jīng)歷了短短五天的學(xué)農(nóng)，使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹；怎樣疊好被子；怎樣做到三線三面；我還領(lǐng)悟許多人生哲理；了解到農(nóng)民伯伯的辛苦；體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第一天，我們了解了果樹的葉子怎樣辨別，水果分為幾大類，還告訴了我們水果的成熟期，還聽說，基地的老師們?yōu)榱宋覀兎N了一顆山楂樹。第二天，天氣不好，下了一天的雨，我們?nèi)ナ程米髁司碜樱私饬艘郧安恢赖?詩句，收獲大著呢！第三天，一大早，同學(xué)們就起床，看下沒下雨。不知是誰傳來一句：“不下了�！比珜嬍依锏耐瑢W(xué)立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景，大家又一次歡呼起來，后來基地的老師為雨中的岔鞍做了一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把岔鞍比西子，淡妝濃抹總相宜。聽后，全場(chǎng)立即大笑。這岔鞍的風(fēng)景真不賴于桂林的山水。湖是青色的，和山交錯(cuò)著。山是那麼的高，一座座就像要帶下來似的，使人望而生畏。告別了第四天，迎來了第五天。今天同學(xué)門要一起去采摘小柿子，可老師說路途比較遙遠(yuǎn)。同學(xué)們想了想，說，值了。還有一些同學(xué)說，我還沒去過柿子園呢！到了柿子園，同學(xué)們大把的吃起來，都說沒吃過這麼甜的小柿子。
轉(zhuǎn)眼間，五天就過去了，我依依不舍的離開了岔鞍這個(gè)美麗的地方，這次學(xué)農(nóng)我將永遠(yuǎn)記住。
關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文3
11月10日，是我第一次離開家，和同學(xué)們一起度過一天半的學(xué)農(nóng)時(shí)間。前幾天，我就早早地理完行李了，心里迫不及待。
到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn)，大家便換上軍裝，裝備向田地“出征”了。一路上，村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們，有的還偷偷向我們行軍禮呢。
第一項(xiàng)重大任務(wù)，就是自助野炊，也是我最喜歡的。不一會(huì)兒，組長程子軒就開始分任務(wù)了，我仔細(xì)聽著，原來我是負(fù)責(zé)生火的`，正是我想干的。之所以我想干生火，因?yàn)槲乙郧耙哺蛇^這個(gè)行當(dāng)，還有一點(diǎn)是我懶，不會(huì)燒飯。忘了告訴你，我和陳爽一起生火，我倆可都是好火夫哩。
盡管我倆都是好火夫，但火生起來后馬上就滅了。正當(dāng)我倆沮喪時(shí)候，張老師走來了，我倆立馬請(qǐng)教他。張老師先拿出紙，用火點(diǎn)燃，放入爐子里，火焰一下子燃燒起來。我倆道過謝后，趕緊把柴放進(jìn)爐子，拼命煽火，怕它滅了，吃不成飯了。
不一會(huì)兒，午飯就燒成了，香味撲鼻。雖然技術(shù)不佳，但飯仍是美味的。我們還邀請(qǐng)來黃老師，和我們共享午餐。我們吃得津津有味，部分其他同學(xué)還來欣賞，我們心里得意洋洋。
第二天，有一個(gè)萬眾期待的課程———挖番薯。我拼命挖地，可總是挖不到，真是傷心。這時(shí)，趙恬恬挖到了大番薯，我請(qǐng)求她說：“恬恬，你能把個(gè)番薯送給我嗎？”“當(dāng)然！”她說。我高興地對(duì)趙恬恬說：“謝謝，你真大方！”此后，我接二連三挖到番薯，雖不大，但可以拿回家去和家人分享嘍。
兩天的學(xué)農(nóng)，使我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。在學(xué)農(nóng)中，我們學(xué)會(huì)了些田地里的技術(shù)活兒，有一些“不怕苦，不怕累”的精神了。相信在以后的日子里，我們也是可以為家里干活兒的，而且會(huì)很出色。
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