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煩惱的成長(zhǎng)作文精華5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。
在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過得這么無憂無慮?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我就再也沒有體會(huì)過小時(shí)候那種無拘無束的感覺,每天都會(huì)為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè),我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè),我也絲毫不會(huì)感覺高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè),明天還會(huì)有,后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺是一個(gè)永無休止的`話題。
記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來,我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過了漫長(zhǎng)的一下午。放學(xué)后,我背著書包朝家走去,只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說,但我的心里卻很難過。可是更我發(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績(jī)的我,無論怎么努力也考不好,我煩惱極了。
這些事情,都無法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂,我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱?鞓菲饋,仿佛這一切都是那么美好,小鳥歡樂地叫,開花開得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過中。
從我上三年級(jí)起,課程表上就增加了一門功課——科學(xué)。科學(xué),對(duì)人們來說也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),可我卻對(duì)這一門功課不感興趣?茖W(xué)這門功課講的都是一些深?yuàn)W的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層,我還是喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無聊,老師講的話,喜歡聽的聽一點(diǎn),不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來,這樣,大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開始了,上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來。老師先細(xì)講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難!”
老師又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地介紹了一下,我正煩著,沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有在聽,所以我沒回答出來,使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,感覺無比的輕松。
快科學(xué)期中考試了,我對(duì)科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦!我正在心里想著,我的好朋友來到我的`面前,對(duì)我說:“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)。俊薄皩(duì)啊對(duì)。 蔽腋吲d地大叫,“你快來教教我啊!”
好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒有接觸過的知識(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這次考試考了我有史以來最高的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱,無處不在,但你要學(xué)會(huì)尋找快樂,只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱,生活才會(huì)變得多姿多彩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的煩惱許許多多,你的煩惱又有哪些呢?
也許這種題目我已寫過很多次,也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻你來聽聽我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn),從女孩到女生、從無知到懂事、從小學(xué)到初中,不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧,成績(jī)不好煩惱種種。
個(gè)性進(jìn)入初中,成績(jī)就一向持續(xù)在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷,心里總有一些難過。
自我總結(jié)了一下,是因?yàn)樽晕也惶?這樣的問句一下就會(huì)有回答是的,還有什么問題呢:不太堅(jiān)持?沒有毅力?突然,自我的耳朵蹦出了一句話:
知之者不如好之者,好之者不如樂之者
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂趣,便能夠解開學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開一把鎖。
瞧,爸媽又來抓我的'學(xué)習(xí)了!咋辦?!
老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè),由于他們的充滿殺意目光下,手不停的顫抖,腦袋一向處于空白狀態(tài)中。
我多么期望我能獨(dú)立完成我想做的事,擺脫對(duì)父母的依靠啊,就如小小鳥一般展開自我的翅膀飛向高空,盡管飛得不高。
但我完全不敢開口。
以上的煩惱便是我此刻所煎熬的,煩惱還有很多,卻不知我的煩惱那么那么多,是自我創(chuàng)造出來的嗎?
那有怎樣迎刃而解呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母。數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎。語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的`努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差。作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)過程中,我們遇到的不只有歡樂,還有煩惱,我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來。
那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐,我拿起碗就要洗,卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說:“洗碗呢!薄芭⒆蛹壹业南词裁赐氚。坑袩崴惯好,這是冷水,對(duì)女孩子不好!我來洗!”我自言自語(yǔ)道:“可以燒熱水啊!闭l(shuí)知竟被老爸聽了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地?cái)∠玛噥,向老媽投去求救眼光,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的時(shí)候都是她洗的碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個(gè)頂倆!誰(shuí)知老爸竟然來勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護(hù)起來!”……他們你一言,我一語(yǔ),竟辯論起來。我見他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來,便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好,看書去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦,我翻了個(gè)白眼,“有那個(gè)必要嗎?”
晚上8點(diǎn)多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽見了,大聲說道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠(yuǎn),老爸總覺得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說我騎自行車去,很快的',他更不同意了,說是這兩天又是刮風(fēng),又是下雨的,路上滑,而且騎自行車又不像開汽車,可以擋風(fēng),萬一感冒了怎么辦?無可奈何之下,我只得同意他去,誰(shuí)知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點(diǎn)兒活都不讓我做,感覺很不自在,我可不習(xí)慣整天游手好閑!
于是,我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想,無奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過來!
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