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20年后的我作文

時間：2023-10-10 11:53:20 作文大全我要投稿

（優(yōu)）20年后的我作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的20年后的我作文，歡迎大家分享。

（優(yōu)）20年后的我作文15篇

20年后的我作文1

　　在20年后的運動場上你一定會看到一個矯健的身影在乒乓球臺旁打球，實不相瞞，這就是我。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名出色的乒乓球運動員了�，F(xiàn)在是奧運會，我與美國、英國、加拿大、日本、法國、澳大利亞等幾個國家的運動員進行你死我活的較量，進行了好幾場比賽后，只剩下了美國的運動員和我，我深深知道：我如果贏了他我們國家便會獲得此屆奧運會贏得金牌最多的一個國家；反之，美國將會獲得第一名。

　　這次我們國家的勝敗就掌握在我的手里，比賽剛開始時，我顯得有些力不從心，但我聽到在場的中國人為我打氣，我想到自己的使命，不就是取得金牌為我國在運會上能取得第一名做出一點貢獻嗎？慢慢的'，我逐漸追上來了，我開始反敗為勝起來。最終，我以5：6的懸殊比分贏了他，我們的國家也以76枚金牌的好成績?nèi)〉玫谝幻?/p>

　　比賽剛一結(jié)束，我們國家的運動員們就把我圍起來，一起把我扔上了天上，歡呼著！

20年后的我作文2

　　睡夢中，一個電話把我驚擾起來，“喂，是李院長嗎？我是小環(huán)，電腦出了問題，快來看看�！薄昂玫�，我兩秒鐘到達。”

　　忘了自我介紹——李曉晗，31歲，著名科學(xué)家，已不是以前那個笨拙的小女孩了。不跟你們多說了，我要去看看我的新發(fā)明衛(wèi)星檢測電腦發(fā)生了什么問題。

　　兩秒種后——

　　“小環(huán)，我到了，電腦發(fā)生了什么故障？”“無法啟動�！薄拔襾碓囋�。”

　　一陣忙碌后，終于找出問題所在，原來，小環(huán)在啟動時摁下了鎖定程序，別小看這個程序，它可以毀滅任何程序。

　　“李院長，你獲得諾貝爾獎了�！彪娫捯活^傳來小韓興奮得聲音。

　　其實，獲不獲獎并沒有什么關(guān)系，只要能為社會做出貢獻，就是我最大的.心愿！

20年后的我作文3

　　20年后的我已經(jīng)32歲了，我的專業(yè)是足球，我也愛好籃球。

　　我小時候在足球界最喜歡的是貝克漢姆，他是世界級球星。他無論走到世界各地，都有人找他簽名，貝克漢姆還有一個外號�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。

　　在20xx年我參加這屆世界杯，我的球衣是跟以前貝克漢姆號碼一樣，位子是前鋒。我把中國隊帶入2/1決賽。我們的.對手是連續(xù)獲得幾屆世界杯的巴西，我是中國隊的秘密武器，主教練把我安排在替補隊員里。上半場比分一比一，下半場我上場了，巴西對在我隊后衛(wèi)出現(xiàn)失誤時，被打進一球。到最后補時階段，中國球迷已經(jīng)對我們沒有信心了。我看到對方守門員已經(jīng)走出禁區(qū)時，我一個大腳從中場射入對方球門中。球進了。在這一剎那間，球迷們歡呼起來。全場比賽結(jié)束了，到了點球大戰(zhàn)。我方守門員撲出對方一球，最后一球我來發(fā)，我把球打進了。我們已六比五獲得勝利。

　　這個就是20年后的我。

20年后的我作文4

　　20年后的我是一名畫家，我把從小到大的畫積累起來，放在用閃閃發(fā)光的鉆石加水晶的框上，通過國家鑒定，讓我在世界著名的.巴黎展廳去展覽，我高興極了。

　　看畫展的人絡(luò)繹不絕，外賓伸出大拇指連連說贊嘆聲連續(xù)不斷，我不知道有多高興。這時有很多人給我送來鮮花。忽然，一束玫瑰花遞到我眼前，原來是小學(xué)的同學(xué)何雨微來看我了。她穿著一身筆挺的西裝，看上去文雅大方。我連忙和她握手，說：“請坐，我們聊聊天吧�！薄昂谩！焙斡晡⒄f。“你現(xiàn)在干什么？”“我是雕刻家。對了，還有一個人來看你。”“誰？”“你猜�！焙斡晡⑸衩氐恼f�！扮娪駶�？”“岳文蝶？”“對了！”何雨微說。

　　岳文蝶進來了，她還是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我問：“你現(xiàn)在干什么？”“寫作�！痹牢牡f�！拔页隽耸畮妆緯��！薄澳阏媪瞬黄稹！蔽疫B忙伸出大拇指。“是呀�！蔽覀冮_心地聊著，仿佛回到了從前。

20年后的我作文5

　　“嘟嘟嘟”，一輛毫轎車從遠處駛來，平穩(wěn)地停下。從車上走下一位著裝華麗的小姐，那就是我——名揚千里服裝設(shè)計師。要知道，這么多年來，我在這快園地地辛勤耕耘著，終于等到了這樣的一個機會。我想，一定不能讓組國失望。

　　接下來幾十天里，我畫了一張又一張設(shè)計圖樣，可是都不滿意。突然有一天，我的靈感來了。

　　對，就設(shè)計環(huán)抱服裝！面料可以回收再利用，由遙感裝置控制，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀……想著想著，我的.畫筆想長了翅膀一樣，再畫紙上飛了起。

　　時間一天天過去了，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于到了，T型臺上燈火輝煌，模特兒紛紛亮相。

　　95號，穿著我設(shè)計的造型精美的時裝，多么耀眼！多么漂亮！

20年后的我作文6

　　20年來，我由于十分努力，已是一名非常著名的科學(xué)家了我發(fā)明的第一項成果是啞人專用的手機。

　　這種手機小巧玲瓏，啞人手機其實并不復(fù)雜：只需把普通手機裝一個攝像頭，在裝一個播放器，然后再用導(dǎo)線連起來，再把一頭露出來，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長短，再在導(dǎo)線上裝一個感應(yīng)器，再放上一塊記憶芯片，再接一個耳塞，還要裝一個翻譯機。它的用法很簡單，只要把手機放穩(wěn)再按一下錄像／播放鍵，（注：所有的鍵都在感應(yīng)器上）這樣你就可以做手語了，做好以后再按下錄像／播放鍵然后輸入對方號碼，在按下發(fā)送鍵就行了。對方的手機收到信息就會震動起來，這時只要把耳塞塞進耳里耳塞就會發(fā)出電波，電波刺激到微型翻譯機，翻譯機就會把對方發(fā)來的.信息翻譯成你能聽懂的語言就OK了。

　　由于我太忙了，就說到這兒吧，不過我的發(fā)明不止這一項，還有微型飛行器，微型機器人……真是太多太多了，如果你動心了的話，就播打XXXX定購吧！

20年后的我作文7

　　“該死，居然沒紙了�！苯裉煳艺诰毩�(xí)毛筆字，可是寫著寫著就沒紙了，我生氣地把本子打到了地上，突然一道白光出現(xiàn)，之后我就什么也不知道了。

　　醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正在一個陌生的房間里，這里有許許多多的毛筆字掛在墻上，干凈整潔的寫字臺上放著一支支毛筆，正在我東張西望時，一個大姐姐走了進來，那個大姐姐見我醒來便問我住哪兒，叫什么？我告訴她我姓童名芯，是一個心里的心上面一個草字頭，那個大姐姐一聽我叫童芯便說：“我也叫童芯�！蔽衣犃吮銌枺骸澳阋郧笆遣皇亲≡诓屎缧麓�11幢201室？”那個姐姐聽后驚訝的'問：“你怎么知道的？”然后我就把事情一五一十的告訴了那個姐姐，姐姐聽了以后說：“一定是時間旅行出了問題。”接著大姐姐就把我送到了一個車場，大姐姐說這能帶我回去，車子開了，我向大姐姐說了聲再見便走了…….

20年后的我作文8

　　現(xiàn)在，我是一位四年級的小學(xué)生，也許現(xiàn)在很幼稚，但我的夢想是成為一個飛機設(shè)計師。

　　20年后，我是一名優(yōu)秀的飛機設(shè)計師，我設(shè)計的飛機能在祖國的藍天自由地翱翔，優(yōu)秀的性能讓人驚嘆。我想對20年后的自己說：“現(xiàn)在，我是一個成績普通的`小學(xué)生，可能這個工作是不可能屬于我，但我有一個這樣的夢想，我知道，只要我努力學(xué)習(xí)向這個夢想進發(fā)，就會實現(xiàn)。我發(fā)誓，我一定會努力，夢想終會成為現(xiàn)實。”

　　這就是我想對20年后的我說的話。

20年后的我作文9

　　家里別無他人，我靜靜（的）地對著鏡子發(fā)呆，（朦朦）朦朧中我仿佛看見了20年后的我……

　　20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都能看見我的足跡，也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我正專心（的）地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒有疾病是我最大的快樂。身為醫(yī)生我無比自豪。

　　20年后，我（要）可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，（研究）鉆研，探索是形容我的`專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無愿無悔。

20年后的我作文10

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，有的人夢想是當醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想是當科學(xué)家，帶人們住進月球或其他星系；而我的夢想是當一名優(yōu)秀的特種兵狙擊手。原因無他，只因為我喜歡槍，我喜歡保護身邊的人。

　　每當看到電視中的狙擊手在作戰(zhàn)時的場景，那一時一刻都能帶動我的心緒，看到他們精準的槍法，一槍一個鬼子，看到他們自信的神情，扣動的槍板，我就會感覺那個狙擊手就是我。

　　作為一名優(yōu)秀的狙擊手，在作戰(zhàn)的時候可以提供情報，也可以為隊友作掩護。那種保護他人的感覺就是我進步的信仰。

　　這就是我的理想，成為一名優(yōu)秀的'狙擊手，現(xiàn)在我要做的就是努力讀書，將來長大了先去參軍，然后一步一步努力成為一名特種兵，最后向著優(yōu)秀的狙擊手進發(fā)。

　　我的圍棋手理想

20年后的我作文11

　　我穿越到了十五年后&& 到了十五年后，我看到了十分發(fā)達的高樓大廈，新世紀的車。

　　我看了半天后，我好到了十五年后的我。十五年后的我已是一位歌手了，只見我衣冠楚楚的站在舞臺上，開自己的演唱會。沉浸在自己的世界里。后來我一直跟著十五年后的我，十五年后的我頭發(fā)是多么干凈，眼睛是多么的迷人，嘴巴牙齒整齊潔白，臉上沒有黑頭、粉刺。

　　耳朵上帶著耳環(huán)。有一天，十五年后的'我請大家吃飯，我讓老師坐在左邊，叫大家點菜，十分有禮貌。十五年后的我，是不是很棒�。�

20年后的我作文12

　　二十年后的我是一位科學(xué)設(shè)計師，我要發(fā)明很多東西。

　　我要發(fā)明一個全智能機器人保姆。它可以上下學(xué)接送孩子，還可以在危急時刻保護孩子，最絕的是它的廚藝非常了得，山珍海味都會做。

　　我還要發(fā)明一個智能的筆，這個筆的`功能可多了。剛買時會進入設(shè)置密碼狀態(tài)和識別系統(tǒng)，這是為了防盜。這筆在你休閑時可以聽音樂，玩游戲；在你寫錯字時會發(fā)出提示音，并告訴你應(yīng)該怎么寫；它還可以上網(wǎng)查資料，看新聞。

　　我還想發(fā)明一種新型攝影機。這個可不是普通的攝影機，它可以把拍攝到的東西都做成模型，然后再通過縮小隧道，人們就可以到拍攝地方的模型里去玩了。這是專為愛旅游的朋友設(shè)計的。

　　雖然這些發(fā)明還沒有成為現(xiàn)實，但只要我努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮想象力，將來就一定能辦到。

20年后的我作文13

　　30年后的我，可能是一位語文老師，我會滿帶微笑的走進教室，然后說同學(xué)們好，再聽聽學(xué)們說老師好，接著，感受自己內(nèi)心中的一絲緊張。

　　后來，有幾位聽課老師走了進來，我也慢慢冷靜了下來，開始給同學(xué)們上課，30分鐘后，在同學(xué)們的.再見聲中結(jié)束了這一節(jié)快樂而美好的課程。再往后說，有時上課時會感到非常緊張，生怕給同學(xué)們上錯課，講錯內(nèi)容，漏過了重要的知識點等等。

　　漸漸地，也習(xí)慣了，心也不再那么緊張了，只是有些辛苦，要在上課之前做好多的準備。

　　30年后，也許，我會成為一名語文老師……

20年后的我作文14

　　日月如梭，一晃二十年過去了，我已經(jīng)30歲了。

　　我有了一份工作——醫(yī)生�，F(xiàn)在科技發(fā)達，癌癥病人只要吃一顆藥丸就可以在幾小時內(nèi)康復(fù)。我們買了一幢別墅，我們一家三口住在地球的別墅內(nèi)。上午，我的.小公主打開電腦向老師學(xué)習(xí)各種知識。我開著單人飛機去上班，老公在家上班，邊照顧孩子。生活還可以，薪水一月十萬。

　　周末，我們可以去月球度假，在那兒住兩天。我們種了很多蔬菜，可以提供氧氣，這里沒有工業(yè)工廠，所以空氣特別新鮮。我們的父母住在這里享受晚年幸福。地球和月球間有一條太空鐵，只要2小時就可以從地球到月球。

　　二十年后的我們更幸福。希望有夢想成真的這一天。