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八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-10 11:39:42 八年級(jí)作文我要投稿

【通用】八年級(jí)作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】八年級(jí)作文10篇

八年級(jí)作文篇1

　　看閑了庭前花開(kāi)花落，聽(tīng)厭了天空鳥(niǎo)兒的鳴叫，我徜徉在書(shū)架前，沉浸在文學(xué)的天地中，在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意的童話世界里。他就像一位老友，向我娓娓道來(lái)。

　　——題記

　　是誰(shuí)汨羅江邊悲憤萬(wàn)千，以身殉國(guó)？是誰(shuí)醉翁亭上品酒賞歡，與民同樂(lè)？又是誰(shuí)高呼先憂后樂(lè)，天下為誰(shuí)？是誰(shuí)……是你，讓我體察到了屈原的一番良苦用心；是你，讓我領(lǐng)略到了歐陽(yáng)修的情趣無(wú)限；是你，讓我知道范仲淹的一腔報(bào)國(guó)之心；是你……噢，我知道了，是你，文學(xué)。十幾個(gè)春秋和冬夏，有文學(xué)陪伴在我的身邊，使我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　走近你，文學(xué)！

　　書(shū)架前的我，徜徉在一個(gè)童話般的世界，遨游在一個(gè)有文學(xué)的國(guó)度，蘇東坡的七分豪放，李清照的三分婉約，白樂(lè)天的三分熱愛(ài)，納蘭的一段心境，一個(gè)文學(xué)的國(guó)度使我心生感慨，是文學(xué)，讓我領(lǐng)略了她的意蘊(yùn)之美。

　　品味你，文學(xué)！

　　崔顥的黃鶴樓與諸葛亮的草廬到底哪個(gè)更富麗堂皇？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪個(gè)更凝重深遠(yuǎn)？李白的一輪明月是否驚動(dòng)了白樂(lè)天西子湖畔的早鶯，新燕？噢，是文學(xué)，讓我知道了他的內(nèi)涵與深遠(yuǎn)。

　　理解你，文學(xué)！

　　在文學(xué)的`天地中，不免有些遺憾。荊軻刺秦王，遺憾！偏偏沒(méi)刺中；普羅米修斯為人類盜來(lái)火種，遺憾！偏偏被笛斯困在高加索的山崖上；屈原悠心耿耿，遺憾！偏偏遇上昏庸的楚懷王；岳飛克搗龍王府，遺憾！偏偏被十二道金牌招回臨安……站在文學(xué)的海岸邊，不免有些傷感，盡管并不是所有的追求都能綻放花朵，并不是所有的播種都意味著收獲，但播種的人是從來(lái)不會(huì)放棄流血流汗的機(jī)會(huì)，盡管遺憾也決不放棄。

　　懂你，文學(xué)！

　　在人生的驛站中，失意時(shí)，是文學(xué)告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云掛濟(jì)滄海�！笔r(shí)，是文學(xué)告訴我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！背晒r(shí)，是文學(xué)告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，是文學(xué)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　深深地懂你，文學(xué)！

　　文學(xué)，你就像一位天使，揮舞著手中魔法棒，閃閃發(fā)光，讓我癡迷，讓我癲狂，我不由得深情呼喊一聲：“文學(xué)，懂你真好”！

八年級(jí)作文篇2

　　他，常常是成績(jī)單的最后一名；他，是每逢老師批評(píng)都要罰站的人；他，也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠(chéng)信的精神，讓我敬佩。

　　他的顏值非常高，額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長(zhǎng)。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺(jué)。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí)，我去找生物老師，他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。

　　那天，我一進(jìn)辦公室，就聽(tīng)見(jiàn)那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那里，接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見(jiàn)他雙手背后，肉嘟嘟的'臉上分泌出汗來(lái)。而他旁邊的幾個(gè)人，也是同樣的動(dòng)作，雙腳微微發(fā)抖，一副害怕膽小的樣子。只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師挑著眉毛，一副嚴(yán)肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說(shuō)：“你們是不是沒(méi)有改錯(cuò)��？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問(wèn)時(shí)，他們有的說(shuō)改了，有的說(shuō)沒(méi)改……但是，他的臉上卻十分嚴(yán)肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背后，大聲地說(shuō)了一句：“我沒(méi)有改！”

　　為什么我們要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來(lái)，自己學(xué)下的知識(shí)，自己可以在未來(lái)中一片光明。但是只學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，只是有腦子無(wú)心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，你若沒(méi)有良好的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，自己會(huì)毫無(wú)增益。所以，我們應(yīng)該要先成人，后成事。如果你沒(méi)有人品，德行，怎能學(xué)習(xí)？而他，有著自己的品質(zhì)：他誠(chéng)信，他有道德，他知錯(cuò)就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏，而更上一層樓。

　　鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難，好好上進(jìn)，他就是成功的。

八年級(jí)作文篇3

　　父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨;父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú);父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。父母，一個(gè)多么讓人感到熟悉的名字啊！他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人卻不求回報(bào)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們還在辛勤地工作，我們?cè)诖笫执竽_地消費(fèi)的時(shí)候，他們還在為了賺更多的錢(qián)而發(fā)愁。我們殊不知，父母的皺紋已經(jīng)爬滿了臉龐，頭上也新添了幾絲白發(fā)。

　　孟郊的《游子吟》說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)極大地表達(dá)出了父母對(duì)于孩子的愛(ài)。是啊！天下有哪一對(duì)父母不愛(ài)自己的子女呢？可是我們是否對(duì)這無(wú)私的付出有一絲感恩呢？古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，因此，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　古時(shí)候，有個(gè)叫王祥的人，他的親生母親早就已經(jīng)死了，他的.繼母在他父親面前說(shuō)他壞話，使他失去了父愛(ài)。但是，即便如此，在父母生病的時(shí)候，他仍舊衣不解帶地侍候他們。繼母想吃活鯉魚(yú)，適值天寒地凍，王祥卻沒(méi)有退縮，他臥在冰上，冰自行融化，躍出兩條活鯉魚(yú)，繼母食后，果然病愈。王祥是多么地孝順，多么地懂得感恩啊！我們卻不知回報(bào)我們的父母，我們似乎太不懂事了！

　　你們可曾記得父母的生日？可曾知道父母喜愛(ài)什么？可曾為父母分擔(dān)憂愁？其實(shí)我們都知道，父母的希望是看到你們好好學(xué)習(xí)，出人頭地，這樣才是對(duì)他們的安慰！

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴響起，似乎在奏響一首感恩之歌：感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫樽屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K。

　　讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴！

　　在此，我祝愿天下所有的父母安康、快樂(lè)！

八年級(jí)作文篇4

　　如果沒(méi)有他們

　　又是一個(gè)春天，樹(shù)木又長(zhǎng)出新的嫩芽，花兒又為自己擦上了新的胭脂。萬(wàn)物從冬日復(fù)蘇，來(lái)到這個(gè)新的春天，蛇從洞中鉆出，熊從睡夢(mèng)中驚醒，鳥(niǎo)兒……鳥(niǎo)兒……沒(méi)有鳥(niǎo)兒。

　　首先，給大家講個(gè)故事：在很久以前，人，這種冷血無(wú)情的所謂高級(jí)動(dòng)物，布下天羅地網(wǎng)，將整個(gè)地球環(huán)繞起來(lái)，捕捉一種平凡的生物——鳥(niǎo)。人們用它的羽毛來(lái)制作衣服，用作完衣服剩下的肉送到市場(chǎng)、飯店去賣給顧客吃。殺鳥(niǎo)的人笑嘻嘻的一只只的數(shù)著今天賺的錢(qián)，穿鳥(niǎo)做的衣服的人照著鏡子扭來(lái)扭去的說(shuō)著：真好看。吃鳥(niǎo)的人流著口水，用冰冷的鐵絲吃插進(jìn)鳥(niǎo)的身體，在火爐上炙烤。但有一只鳥(niǎo)，地球上僅剩的一只鳥(niǎo)，幸存了下來(lái)。在這捕鳥(niǎo)風(fēng)暴未結(jié)束的時(shí)候，想起它死去的家人，不禁悲哀的唱了起來(lái)。有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了它的哀嚎，眼神立刻變得兇狠，布滿血絲，急忙叫人過(guò)來(lái)，拿上家伙什。鳥(niǎo)兒被人群一點(diǎn)一點(diǎn)包圍著，它驚恐地看著人群，突然，一只血淋淋的雙手將它拿起，然后狠狠地朝地上砸去，好像對(duì)他有什么深仇大恨一般。然后嫻熟的折斷它的翅膀，鳥(niǎo)兒的眼里流出了淚水。它疼啊，但他不敢叫，它怕它死去的媽媽遠(yuǎn)在天堂聽(tīng)見(jiàn)他慘痛的叫聲，它怕媽媽擔(dān)心。人們并不知道，它，是世界上最后一只鳥(niǎo)。

　　我想問(wèn)捕捉他們的人：當(dāng)你舉著血淋淋的雙手回家，獨(dú)自一人睡覺(jué)時(shí)，會(huì)不會(huì)從夢(mèng)中驚醒？會(huì)不會(huì)感到愧疚？我想問(wèn)吃他們的人：它們被吃在肚子了，你們的良心是不是也被吃了？我想問(wèn)問(wèn)穿它們做的衣服的人，你們穿的.心里踏實(shí)嗎？我想問(wèn)問(wèn)那些袖手旁觀的人：你們?nèi)绦目粗麄兯廊s又無(wú)動(dòng)于衷嗎？

　　人們并不是這樣的。以前的人們與自然和諧相處，人們的眼神中充滿愛(ài)意，對(duì)動(dòng)物很愛(ài)，對(duì)鳥(niǎo)人也很愛(ài)。有人說(shuō)：人嘛，都有七情六欲，想著不擇手段的賺錢(qián)，眼一紅心就黑了。我能理解你們很想賺錢(qián)養(yǎng)家活口，家里可能也有身體不好的老人、沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子。但是你們能不用這么卑鄙的手段真那些性命錢(qián)嗎？鳥(niǎo)兒很善良，他們并不知道你們要干什么，而人們竟讓冷酷到了這種地步。

　　想象一下，早上醒來(lái)，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲伴你開(kāi)始全的一天，車水馬龍的馬路，無(wú)聊之極，你看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)正在你的頭上飛來(lái)飛去，它訴你說(shuō)：別著急。稍等一會(huì)。晚上散步的時(shí)候，前面的電線桿上，小鳥(niǎo)們像樂(lè)的五線譜，帶給你無(wú)限趣味。

　　這篇文章，并沒(méi)有用太多的四字詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的修飾和點(diǎn)綴，我僅僅是想讓你們?cè)谶@短短的字里行間，真正的領(lǐng)悟。畢竟，死了不不能復(fù)生。但是我們要從現(xiàn)在做起，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，用心靈去回報(bào)感恩，用心靈去領(lǐng)悟人生的真諦，別再犯傻了，和諧相處才能創(chuàng)造更美好、更輝煌的人生新篇章！

八年級(jí)作文篇5

　　哎！今天的我可真是倒霉透了。上課是因?yàn)樾牟辉谘啥焕蠋熍u(píng)還被老師頂嘴；不小心碰壞了同學(xué)的鋼筆還要重買一桿給她；因?yàn)榕c好朋友赴約遲到了還吵架了；因?yàn)樽鲱}目粗心還給我們組丟分了。

　　我收拾好書(shū)包，走出教室，心情郁悶地想到。

　　傍晚，天邊的朝霞染紅了天空，似乎還給天空披上了一層淡橙色的薄紗，朦朦朧朧。幾縷暖光穿透云層射向地面，在地面形成暖黃的光圈。

　　如此溫馨美麗的畫(huà)面，我的心情卻真的糟透了！要是時(shí)光能倒流該多好，我今天可能就不會(huì)這樣了�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥賣呀。

　　不由得加快腳步，在路過(guò)主教學(xué)樓的時(shí)候，下意識(shí)地朝樓上的'鐘看了一眼，想了解一下時(shí)間。真的只有一眼，也就讓我驚呆了，那時(shí)鐘的指針正在飛快地倒轉(zhuǎn)！像是加足了馬力，時(shí)鐘就一直地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，飛快地轉(zhuǎn)，急速地轉(zhuǎn)，一圈又一圈……

　　時(shí)間要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那樣，我一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)課，注意看路而不會(huì)碰壞同學(xué)的鋼筆，及時(shí)與朋友赴約，細(xì)心、認(rèn)真地做題，爭(zhēng)取給我們組加分……

　　耳邊同學(xué)們的聲音把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，時(shí)間不可能倒流，時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)只是停電罷了。

　　只有做好今天，才能不讓自己希望時(shí)鐘倒走。

　　第二天，陽(yáng)光燦爛。

　　我上課認(rèn)真聽(tīng)講，并向同學(xué)、老師、好朋友道了歉，我還用心做了題，給我們組掙了分……

　　以后，我上課會(huì)認(rèn)真，走路會(huì)小心，赴約會(huì)準(zhǔn)時(shí)，做題會(huì)細(xì)心……

　　做好今天最重要，不要希冀時(shí)光倒流，也不要期盼時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在，每每我走到那曾經(jīng)倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘下，我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，笑容明媚地看那時(shí)鐘安靜地走著自己的軌道。

八年級(jí)作文篇6

　　魯迅說(shuō)：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。

　　題記

　　剛剛升入八年級(jí)時(shí)，我的心情是平靜的，認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺(jué)得生活中缺少些什么，我并不快樂(lè)。

　　八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì)，改變了我，深入骨髓。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開(kāi)始了！我猛蹬跑道，飛了出去，沒(méi)多久便遙遙領(lǐng)先。可到第二個(gè)直道時(shí)，我的體力似乎用盡了，整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，仿佛神不在了，耳邊好像有個(gè)聲音喊著：慢下來(lái)吧！不然你會(huì)體力不支的！我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒(méi)有盡頭，變得可怖起來(lái)，似巖漿上的獨(dú)木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個(gè)穿紅衣的跑到我前面，還回頭沖我笑了笑；另一個(gè)人也接踵而至。

　　追上去，還是屈居第三？無(wú)力的感覺(jué)捆束著我，我是那么的無(wú)能無(wú)力，那么的可憐！第三名！屈辱、失落涌上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我，我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)！我一把甩開(kāi)他們的手，跑到樹(shù)下?lián)涞乖诘�，將頭深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的`墳場(chǎng)。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見(jiàn)跑道上一個(gè)穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。周圍掌聲，歡呼聲一片，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體，頭皮發(fā)麻，淚早已風(fēng)干。我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人要有激情！

　　當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那么篤定，我輕松地跳了幾下，用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng)，帶來(lái)了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個(gè)直道，我開(kāi)始加速，努力提著自己的歩頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來(lái)了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，仿佛將都一切甩在腦后，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在第三個(gè)直道時(shí)，我似有神助，猛烈沖刺，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲，越過(guò)了終點(diǎn)線。

　　終于，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！

　　走在紅色的跑道上，思緒紛飛。

八年級(jí)作文篇7

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，最高興的還要數(shù)農(nóng)民伯伯了，因?yàn)樗麄冇眯难秃顾B(yǎng)育的各種農(nóng)作物，高粱、水稻……都在一刻間成熟了，水稻變成了一個(gè)端莊秀麗的金“姑娘”，高粱也變成了一個(gè)紅衣飄飄的“女孩”。農(nóng)民伯伯歡天喜地的收割著，收割的不但是農(nóng)作物，還是整天起早貪黑勞作的結(jié)晶。果園里，石榴咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果紅透了臉，葡萄穿上了紫衣賞，各種新鮮的水果都一定非常的美味、香甜。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，湛藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，大雁排好隊(duì)伍，向南方飛去。池塘變得更加安靜，水面猶如一面明鏡，能照出心中的煩惱，并驅(qū)除掉。楓樹(shù)正在落葉，一片片火紅的楓葉像蝴蝶一樣跳著輕盈的舞蹈，飄飄悠悠地落到地下，進(jìn)行長(zhǎng)眠，它做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)第二年秋姑娘來(lái)臨時(shí)的.樣子，又恬靜地做著下一個(gè)神奇的夢(mèng)。

　　秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，小朋友夢(mèng)背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，他們堅(jiān)信秋天，一個(gè)振奮人心的季節(jié)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)一定會(huì)芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高!而且每天都要快快樂(lè)樂(lè)的，快樂(lè)才是最重要的，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是。

　　秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，漁夫駕駛著小船去捕魚(yú)，貨輪起錨遠(yuǎn)航了，農(nóng)民伯伯又播種下新的希望，人們也開(kāi)始上班了……

　　我熱愛(ài)秋天，雖然秋天沒(méi)有春天的妖嬈，夏天的奔放，冬天的圣潔，但秋天的美是明智的、充實(shí)的，給人以希望。

八年級(jí)作文篇8

　　遙望璀璨的星空，一種失落感漸漸爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的`鉛皮，令我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，每天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，總是抓不著，好像它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了�？墒�，我抬頭再看時(shí)，它們卻調(diào)皮地向我眨著小眼睛。看到這種情景，隨即我心里又充滿了歡喜。

　　可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，似乎縹緲不定，漸漸地在我眼前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的光芒了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都顛倒了。

　　再度翹首，不禁覺(jué)得絲絲寒意，唉，想這夏夜的微風(fēng)，曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎？現(xiàn)在，卻令我膽怯。稍有安慰之后，心波平靜下來(lái)，但愁容卻爬上了我的臉龐……

八年級(jí)作文篇9

　　伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天�。　蔽壹饨�。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過(guò)了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來(lái)到未來(lái)�！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái)，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝�，難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來(lái)，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。在這我不知道發(fā)生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此時(shí)此刻，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個(gè)藍(lán)色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)，好像有無(wú)窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比，我微不足道，我的身體對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺(jué)地往那個(gè)旋渦走去，這完全是在我沒(méi)下意識(shí)的時(shí)候做出來(lái)的！

　　昏迷……

　　不知過(guò)了多久，我可以思想了，我費(fèi)勁地睜開(kāi)眼睛，觀察著周圍。我看見(jiàn)周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直沖云霄，在半空中，人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛，機(jī)器人無(wú)處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光�！拔业奶彀�！”我尖叫。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過(guò)了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來(lái)到未來(lái)�！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái)，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝�，難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的`未來(lái)，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。

　　在這時(shí)，天空中的一架飛機(jī)降落下來(lái)，下來(lái)一個(gè)人，當(dāng)我說(shuō)明我的處境后，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個(gè)奇妙的未來(lái)去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。

　　突然，我再次睜開(kāi)眼睛。我再次迷茫，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來(lái)世界”。