成長的作文4篇（合集）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　收到我的信，或許你會感到驚訝吧。但是，請不要驚訝、疑惑。因為我寫這封信給你，只是想對你傾訴我成長的煩惱，說不定會和你達成共識！

　　成長，你還記得嗎？你有一個妹妹，他非常的可愛、天真、幼稚。我與她曾是昔日的好伴侶，她就是童年。你也一定非常愛她吧！記得我與她在一起的時候，她什么都好奇，就像我。我和她愛大自然的花、大自然的草，大自然的一切一切。媽媽給我買了三條金魚，于是，金魚成了我和童年的玩伴，我和童年不知有多愛它們，天天給它們換水、喂食。直到有一天，我去和它們打招呼時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“小皇后”（金魚中的一條）死了！我馬上就急得眼里閃著“魯冰花”。我哭了好幾天，眼睛也腫了�；蛟S你會笑我笨吧？如果是這樣，那說明你已經(jīng)失去了童年！是啊，擁有童年的我是多么的天真、幼稚啊。但我卻不知足。我渴望成長！我曾經(jīng)試過媽媽的長裙、姐姐的化妝品……�？蛇@一切的一切卻不能迎娶你進門。然而，就在我不再渴望你的時候，你卻看上了我，把我捆綁到了成長的大家族中。

　　記得上學(xué)期的運動會，我和班里的同學(xué)扯著嗓子在那里為我們班吶喊助威，偶有高中生經(jīng)過，我認為這很正常，可他們的話讓人心顫：“是初中的，還那么有激情。”天啊，成長，你可知道，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，高中生的賽場上罕有扯著嗓子喊的激情，有節(jié)奏感的加油聲里是應(yīng)付的單調(diào)。這時，我心中竟然莫名地對你有了恐懼，而且想到了逃避！但是，無奈，我已邁進了成長的門檻。

　　擁有你之后的我，顯得心事重重。我對大自然的`一切不再那么熱愛，對生活不再充滿激情，或許不久的將來還會失去對朋友的信任，對集體的關(guān)心……。天啊，那樣的明天將是怎樣的明天？

　　成長，說一句實話，我確實不歡迎你，甚至有點恨你。如果不是你的俘虜，我和童年或許還是好伙伴吧？你的大駕光臨讓我煩惱不斷啊！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……嗚……

成長的作文 篇2

　　還記得六年級的時候，快要升學(xué)考試了，學(xué)校里老師就像如來佛祖似的用五指山把我們壓得喘不過氣。堆得比山還要高的作業(yè)使我們手忙腳亂，眼花繚亂，課間也與世隔絕，拼命地寫作業(yè)。課堂上，老師講得口若懸河，眉飛色舞，復(fù)習(xí)卷后浪推前浪，一浪更比一浪難，把我們都拍在了沙灘上了。曾經(jīng)那籃球場上的快樂時光也頓時煙消云散了，心中那向往輕松自由的念頭也被老師那滔滔不絕的話語給澆滅了。那段時間仿佛這個世界已經(jīng)不再有那一望無際的藍天下，一碧千里的草坪上，一群天真活潑，無憂無慮的孩子們玩著，笑著，跳著，跑著的情景。那赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了的情景也只能是可望不可即的幻想了。

　　但學(xué)校的煩惱和家里的比起來那可就是小巫見大巫了。由于華杯賽在即，那么一頓一頓的奧數(shù)培訓(xùn)題自然是父母給孩子必備的。我深深的記得那個暑假仿佛是在地獄中渡過，那一道道棘手的題目就如孤魂野鬼般在向我招手。每天就在冷若冰霜的窗臺上有氣無力的看著面前的一本本奧數(shù)書，而且只錯了兩三題，就會被地獄總管般的爸爸罵得天昏地暗，狗血淋頭，接著又會被趕進房間。看著那些令人想大卸八塊的.破書，心里苦澀澀的，總想哭。

　　難道傳說中“金色的童年”就是這樣的嗎？難道這就是父母所謂的“愛”嗎？難道這世上真的還有創(chuàng)造兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛的父母嗎？難道真的還有《稻香》里唱的所謂的快樂嗎？在這里，我為所有沒有自由和快樂的同胞們吶喊！

成長的作文 篇3

　　每個人都有迷惑，從始至終，或小或大，圖中的小男孩也有迷惑，而他，不正是迷惑的我們嗎?

　　小時候，當我們都還是個小孩子的時候，父母教育我們說，不能輸在起跑線上，拿到了一百分，媽媽會激動的親上一口，考了98，沒有別人家的孩子高，媽媽生氣的打上一巴掌。長大了，上了大學(xué)了，考了55分，不及格，什么都評不上了，媽媽氣憤的打上一巴掌。考了61分，及格了，媽媽激動的親上一口。這就是現(xiàn)實，我們再也不是努力的去拿滿分的孩子，我們變成了及格就行的人。我們很迷惑，不只是我們，整個世界都很迷惑。彼時，老師說過，不忘初心，方得始終，我的.始終呢?原來的我們都是追求卓越的人啊。非主流曾經(jīng)有一句話，錯的不是我，錯的是這個世界，我也想問問，這個世界是不是真的錯了?當學(xué)生不再以學(xué)知為己任，醫(yī)生不再以救人為己任，律師不再以申冤為己任，這個世界會好嗎?

　　過年的時候很多人集福，然而總是差一張敬業(yè)福，急煞人也，有人調(diào)侃說，這是讓你們知道，不敬業(yè)，愛國啥的也是妄談。不要再迷惑了，是我們做錯了，學(xué)生應(yīng)以學(xué)知為己任，不能再平時放假考前突擊了。

　　當人們不再迷惑，國家才有希望，也不妄，成長一場。

成長的作文 篇4

　　天空藍的像塊寶石，明媚的陽光灑落在大地上，這是一個美麗的春天。外面一片姹紫嫣紅，大大小小的鳥兒們飛來飛去，賣弄著自己的歌喉。而我家的陽臺上卻掛著一個空空蕩蕩，布滿灰塵的鳥籠，看到這里，我的思緒又飄回了過去……

　　那也是一個美麗的春天，我買來了兩只小鸚鵡，它們有著金黃色的小腦袋和翠綠的羽毛，兩個下家伙一點兒都不認生，又蹦又跳，對一切都充滿了好奇，聽到一點動靜就東張西望的。它們很快就和我成為了好朋友，我給它們喂食的時候，把小米放在手心里，伸進籠子，它們就會扭動著圓滾滾的身子爭先恐后的過來搶食兒。如果它們沒吃飽，就會乞求地看著我，然后輕輕啄一下我的手心。

　　每個清晨，它們的歌聲都是我起床的鬧鐘。我的兩只小鳥能唱出世界上最美的歌曲。歡快時清脆如銀鈴；舒緩時，婉轉(zhuǎn)似微風(fēng)。一曲終了時，我禁不住要為他們鼓掌。它們也有淘氣的時候，有時它們會從籠子上面俯沖下來，把米粒弄的滿屋都是；有時他們還打架。唧唧亂叫著，然后把籠子撞的搖搖晃晃。這時候，我就會跑作文過來“訓(xùn)導(dǎo)”幾句，它們便縮成一團兒，可憐巴巴的`看著我，好像犯了錯的孩子。

　　但過了一段時間，我對它們的興趣慢慢的減退了，便不再理會它們，有時我甚至一整天都忘了給它們喂食，它們不再唱歌、玩耍了，有一次。我起來發(fā)現(xiàn)它們立在籠子的角落，呆呆的望著前方，嘴里發(fā)出一段段破碎哀傷的音符。終于，它們在冬天的一個傍晚病倒了，趴在籠底，眼睛無神地看著地面，原本美麗的羽毛飄落的到處都是，暗淡無光，亂蓬蓬的小身體瑟瑟發(fā)抖，看到了我就驚恐萬分的想躲起，卻最終無力地癱倒下來�？吹竭@里我的心像被針扎了一樣疼。

　　很快兩只小鸚鵡就死去了，看到它們僵硬的尸體，我淚如泉涌。讓兩個活生生的小動物喪失了生命，我是多么懷念我和它們在一起的歡樂與共的時光啊。這件事將永遠印刻在我成長的足跡中。我把它們帶回家，作為主人，卻沒有照顧好它們，沒有承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我不能只把小鸚鵡當作玩具，他們也是生命，生命不是兒戲，而且是不可以重來的，要珍惜每一條生命，不要失去了才懂得珍惜。

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