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小學生作文

時間:2023-10-10 08:56:56 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文 篇1

  一天我寫完作業(yè),已經(jīng)六點了。我媽媽爸爸正在搟包子皮包餃子那!可是我早不出來,晚不出來,偏偏趕上了家里的醋不夠用了。而且還沒有人去買。

  媽媽一看我寫完作業(yè)出來了,就說:“兒子,家里的醋不夠用了,現(xiàn)在我命你去速買一袋醋來!蔽覄倢懲曜鳂I(yè),還沒歇一歇,本來就不想去。又看看外面,下著毛毛細雨,更不想去了。可是因為我媽媽在我家說的每一句話都是“圣旨”不得不從。如果不從,就等于在古代斬立決了。所以我只好拿上錢,慢吞吞的走了。

  因為下著雨,我緊緊攥著三塊錢,拼命的向政通超市跑去。我馬不停蹄的到了超市以后,左轉右轉,直到轉得頭昏腦脹還是沒找到醋的藏身處。一會我靈機一動想起媽媽買醋時,都是從零食區(qū)旁邊買的。于是我飛速趕到那,看到一瓶瓶,一袋袋的醬油、醋都被整整齊齊的排列在那。我隨手拿了一袋東西就向收銀臺跑去。到了收銀臺我不耐煩的交了錢,等收銀員阿姨打好了包,我就高高興興的拎著一袋“醋”回家交差了。

  回到家爸爸媽媽一看我買回來的東西,大吃一驚,上面寫著四個端端正正的大字“竹筍醬油”,看到這我不禁也吃了一驚。沒辦法智者千慮,必有一失。我也只好吃了一頓沒滋沒味的`餃子。

  飯后,我們一家人出來散步。走到政通超市門口,媽媽又下圣旨說:“兒子,因為你醋買成醬油,現(xiàn)在再罰你拿兩塊錢去買醋。”這回我找到醋以后先聞聞、再看看,然后又把“竹筍香醋”四個字磨了一遍。連醬油和醋的分界線都標出來了。最后確定是醋才買了下來。

  雖說我是買了兩次才買到醋的,是比一次買到醋的差了些?山K歸還是買到了。唐三藏取經(jīng),歷盡九九八十一難嘛!

小學生作文 篇2

  今天我在家里讀了《圓明園的毀滅》的故事。

  圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

  圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的'青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

  可是,好景不長,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。

  讀完后,我覺得“少年強,則國強”,讓我們好好學習,積極成長,努力掌握建設和保衛(wèi)國家的本領,捍衛(wèi)祖國,創(chuàng)造新一代的歷史奇跡。

小學生作文 篇3

  最使人疲憊的往往不是道路的遙遠,而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失; 最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅; 最使人絕望的.往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡; 凡事看淡一些,心放開一點,一切都會慢慢變好!

小學生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭!轉眼間小學的道路就要到達終點!歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點也沒引起人的注意,當你驀然回首,想讓時光倒退,想留住以前回憶之時,已經(jīng)晚了。

  后悔啊!后悔;自責!自責。后悔讓時光如流水般流失;自責自己沒珍惜好——時間。

  可自責有什么用,后悔又有什么用,時間一去不復返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時間,記住小學六年的點點滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的.快樂時光吧!

  籃球場——我小學階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學們在籃球場’奮戰(zhàn)‘,F(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。

  操場——我與同學們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結滿果實的百果園;那隨風飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。

  最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。

  回憶只能是回憶,如果時間能倒流該多好!只可惜沒有這個能力。

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