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八年級作文

時間:2023-10-10 08:34:25 八年級作文 我要投稿

八年級作文【大全6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文【大全6篇】

八年級作文 篇1

  想起以前的歡樂,真的很懷念。僅僅一年不到,就長大了這么多。想想,的確挺悲哀。

  在什么歡樂的場合,我已經(jīng)笑不起來了。或許,還會吧。但我在別人的嚴(yán)重,懂得了什么叫強(qiáng)顏歡笑。我真的很努力,也很無奈。

  平安夜party,用我的話來說,是個失敗的卻沒有讓多少人失望的party;蛟S,沒有人敢對這種東西再抱有什么期望了。

  在華橋,我可以很負(fù)責(zé)的.說,我討厭華橋,包括它的一切,它周圍的別墅群,它包含的老師同學(xué),都是,都是。當(dāng)初,介于華橋和HH之間,我不知為什么選擇了HH。后來,畢業(yè)了。我卻不得不選擇了考華橋,多少,這筆下有辛酸也有無奈,真的,我不想去。突然發(fā)現(xiàn),我們HH出來的人,都不喜歡華橋。但是,現(xiàn)在我不得不承認(rèn),華橋不弱。

  午后,總是逛去小學(xué)部。也許是因為那兒有我昔日的影子吧;蛟S,更多的是因為,在那兒,我找到了一張NB的照片。看到小孩子,摸摸頭,捏捏臉蛋。然后裝作什么也沒做的樣子,看著小孩迷忙的眼神,心中突然涌起了一種辛酸。痛,沒錯,又痛起來了。抽搐著。抽吧,抽死了,就好了。

  放學(xué)時候碰上以前HH的了。他在左,我在右。明明已經(jīng)知道對方是誰,卻沒有一個,打一聲招呼。默默的走著。加快腳步吧。我不想再勾起那些回憶。得到的只是心酸,還有那抽搐的痛。

八年級作文 篇2

  “千里之足,始于足下,”千里的路程,都是從第一步開始的,臺階周然如此。一級更比一級難,在能順利過關(guān)斬將之前,必須精良的裝備,不屈的精神和高超的技巧。

  寒風(fēng)噓噓,刺激著每一個毛孔,在舒適溫暖的被窩里,那些只是浮云,但隨著一聲嚴(yán)厲的吼叫,使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風(fēng)!鞍,又要起床上學(xué)了。”在走出房門的.那一霎那,我驚想了,原來今天是期末測試,三步當(dāng)二步在慌張中匆忙上學(xué)了,路上寂寥無人,凄神寒骨,迎面而來的長風(fēng)吹亂了我的發(fā)型,但這些都不是我所顧慮的,我的目標(biāo)是學(xué)校,開足馬力,如劉翔100米沖刺般飛快的前進(jìn),學(xué)校在不遠(yuǎn)處向我招手。

  蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學(xué)們復(fù)習(xí),我大步走到老師面前,不經(jīng)意的低下了那偌大的頭顱,盡管天氣嚴(yán)寒,可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動,一陣沉默,但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動著,但意料之外的事情發(fā)生了,老師輕輕的拍了拍我依然抖動的肩膀說:“好好考啊!”

  那一刻,你邁上了新臺階。

  老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心,緩緩抬起沉重的頭,望著老師那愜意的笑,心里的決心已定,輕盈的走進(jìn)教室,生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學(xué)們,想起老師的話,心里不禁輕松了許多。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了,但她永遠(yuǎn)是我的老師,他的那一句話,使我不斷躍上了更高的臺階,習(xí)得了更多技巧,不服輸?shù)木瘛?/p>

  那一刻,我買上了新臺階!時刻謹(jǐn)記那微笑的進(jìn)步。

八年級作文 篇3

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體!岸13歲了,還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉……!”有時還沒等我坐下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時父母的.問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折竟有強(qiáng)烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這也許就是成長。有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

八年級作文 篇4

  今天,是“五一”國際勞動節(jié)。早晨起來,萬里晴空,風(fēng)和日麗,我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

  姥爺看我們興致這么高,于是就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)游玩。接下來,姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車,懷著激動的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過新城局,駛在102國道通往目的'地的公路上。窗外,枝條輕拂,路的兩旁時而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

  大約半個小時,我們來到了度假村游樂場,我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動的小魚,身邊不時有小鳥飛過。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里,心情格外高興,不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅強(qiáng)起來。

  過了吊橋來到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。

  不覺已過了二個小時,我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想,美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多么幸福啊!

八年級作文 篇5

  ☆2☆鈴淺淺一笑,也沒有介意初音這么講。初音并不是第一個說他們說他們倆像的人了,鈴也已經(jīng)漸漸習(xí)慣了!静贿^那個連貌似不怎么愛說話呢。】鈴邊想邊回憶,好像認(rèn)識他那么久以來,他們兩個并沒有怎么說過話,但是鈴卻覺得他有一種親近感,而且她慢慢的好像習(xí)慣叫他——連了呢。【連?連……總覺得有種熟悉的感覺吶……】鈴的嘴角上揚(yáng)!扳忈u,你和連真的沒有關(guān)系嗎?”初音又一次提問,還是那個不相信的眼神。鈴點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過倒是比平時多了點(diǎn)遲疑。其實,很多人一開始都以為他們是一家人,但后來經(jīng)過鈴的否認(rèn)便少了許多。只是鈴似乎被他人傳染了,開始懷疑起自己來。

  【鏡音鈴,鏡音連,還有極其相似的面貌……】鈴呆呆的看著那正低頭寫作業(yè)的金發(fā)少年,想【我和他為什么會那么像呢?】就在這時,那邊的連突然抬起頭,目光對上了鈴的目光。鈴見狀,立馬又低下頭做數(shù)學(xué)資料,臉?biāo)查g就變得通紅通紅的。連看見鈴那蘋果般的臉,不禁笑了起來!舅真是可愛吶!】鈴自己都不懂自己為何會如此緊張,就連手都拿不住筆,完全靜不下心做作業(yè)吶!

  【嘛!為什么我總想到連的那張臉吶!幸好未來沒在,不然一定被她笑死了!】連自然不知道鈴現(xiàn)在在想什么,而且還興致勃勃的笑著看著鈴。好像是察覺到了鈴的.緊張,連微笑著繼續(xù)做作業(yè)了!緟,她是被我電到了嗎?】連有點(diǎn)自豪(?)的想。鈴?fù)低悼戳艘谎圻B,發(fā)現(xiàn)他不再看著自己了,松了口氣,想【我真的越來越不懂自己了吶!怎么會那么緊張嘛!】連看了看那邊正嘟著嘴跺腳的金發(fā)少女,笑容越發(fā)燦爛。

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  當(dāng)下課鈴聲又一次響起時,鈴旁的初音不顧老師的白眼跳了起來。她看了看老師,目送著老師離開后,對鈴說:“呼~剛剛真嚇?biāo)牢伊!”“誰讓你那么激動?”鈴笑著說!鞍パ!”初音被鈴說的不好意思了,“鈴醬,你不要再笑我啦!”鈴笑了笑,接著說:“行!我不笑你了!”然后低下頭繼續(xù)收拾東西準(zhǔn)備回家。不料,卻被初音拉住了!澳莻,你能陪我去找一下連嗎?”初音小聲地在鈴的耳邊說。鈴并沒有注意到初音那通紅的臉頰,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  初音笑著給了鈴一個大大的熊抱,說:“吶!鈴最好了。!”說完便拉著鈴向還在座位上的連走去!斑B!”此時教室里已經(jīng)沒有什么人了,初音的叫聲也就特別清楚。連抬頭,便看見了站在自己面前的初音和鈴。初音的臉微紅,而鈴低著頭好像在思考什么!拔磥,找我有事?”連問。初音點(diǎn)點(diǎn)頭,然后彎下腰,把臉面對面的湊近連的臉,問:“連,你能和我們一起走嗎?”

八年級作文 篇6

  我游覽過云霧繚繞的廬山,游覽過楓葉信火的香山,游覽過佛香四溢的峨嵋,游覽過風(fēng)光秀麗的黃山……可是,“五岳之首”——泰山,卻集華山之險峻,廬山之煙云,雁蕩之巧石,峨嵋之文化于一身,備受世人向往和矚目。品讀泰山,讓我真真切切地感受到了泰山無窮的魅力。

  品讀泰山,我讀出了泰山美麗的風(fēng)光勝景。泰山巍峨、雄奇、沉渾,峻秀的自然景觀常令世人慨嘆。登上泰山,遠(yuǎn)眺,山脈連綿不斷,像一條長龍飛向天際;近看,峰巒起伏,猶如波濤翻滾,巨浪排空。近山濃綠融融,遠(yuǎn)山蒼翠蔥蘢;抬頭仰望,天空茫茫,雄鷹在頭上盤旋;俯視山下,怪石嶙峋,萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山壯麗,富有魅力,名副其實!

  品讀泰山,我讀出了泰山壯闊的奇景奇觀。觀泰山日出,黎明時分,一線晨曦由灰暗變成淡黃,又由淡黃變成橘紅,而天空的云朵也變得紅紫交輝,真是瞬息萬變。一會兒,漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體,猶如一幅巨大而絢麗的油畫從天而降。浮光耀金的海面上,日輪掀開了云幕,撩開了霞帳,披著五彩霓裳,像一個閃耀的宮燈,冉冉升起在天際。須臾間,金光四射,群峰盡染。賞云海玉盤,有時白云滾滾,如浪似雪;有時白云一片,宛如千里棉絮;有時云朵填谷壑,又象連綿無垠的汪洋大海,妙趣橫生,讓人浮想聯(lián)翩?赐硐枷φ,朵朵殘云如峰似巒,一道道金光穿云破霧,直瀉人間。夕陽給云峰鑲嵌上一層層金燦燦的亮邊,時而閃爍著奇珍異寶一樣的光輝。那五顏六色的云朵,巧奪天工,奇異莫測,給人以神秘的遐想。望黃河金帶,在這夕陽西下之時,在層層峰巒的盡頭,黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光:它波光粼粼,銀光閃爍,黃白相間,如同金銀鋪就,從西南至東北,一直伸向天地交界之處。正如清代詩人袁枚在《登泰山詩》中所描寫的那樣:“一條黃水似衣帶,穿破世間通銀河!笔嵌嗝幢普!

  品讀泰山,我讀出了泰山悠久的歷史背景。走進(jìn)泰山,就是走進(jìn)歷史。歷代帝王借助泰山的神威鞏固自己的統(tǒng)治,使泰山的神圣地位被抬到了無以復(fù)加的地步。伴隨著歷代帝王的封禪祭祀,泰山成了各種宗教流派活動的重要場所,數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣,遍布山中。岱廟內(nèi),漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門前,孔子“登泰山小天下”的'感慨,余音繚繞;回馬嶺上,唐玄宗勒馬而回的怯懦,神態(tài)尤現(xiàn);云步橋畔,秦始皇敕封的五大夫松,瘦骨昂藏……

  品讀泰山,我讀出了泰山深邃的文化底蘊(yùn)。泰山吸引了眾多的文化名人,歷代詩人墨客紛至沓來。他們朝山覽勝,賦詩撰文,留下了豐富的文化精品:杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,李白的“馬跡繞碧峰,于今滿青苔。飛流灑絕巘,水急松聲哀……”墨意未盡;張岱的“正氣蒼茫在,敢為山水觀?陽明無洞壑,深厚去峰巒……”,張養(yǎng)浩的“笑拍洪崖詠新句,滿空笙鶴下高寒”,豪氣風(fēng)發(fā);司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,教意匪淺……

  品讀泰山,不僅讓我為泰山的魅力所陶醉,更讓我明白:泰山作為世界文化遺產(chǎn),不僅僅是中國的,更是世界的,它是人類智慧與文明的結(jié)晶,是人類文化和歷史的見證,是人類寶貴而獨(dú)有的財富。因此,保護(hù)泰山,保護(hù)這座經(jīng)典的世界遺產(chǎn),就等于保護(hù)了人類的文化、智慧和財富。

  泰山,是我經(jīng)常游覽的地方;泰山,是我們的自豪和驕傲!

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