書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
人生在世,時(shí)光匆匆流去。在這樣的一個(gè)時(shí)光里,偶爾抽出一點(diǎn)時(shí)間,手捧一本最喜愛(ài)的書(shū),端著一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的陽(yáng)光,這是多么美好的事!
我愛(ài)書(shū),周?chē)呐笥褌兌紤蚍Q(chēng)我為“書(shū)呆子”,因?yàn)槲抑灰豢吹綍?shū),就會(huì)忘記所有事,將一顆心都撲在書(shū)里。有一次,我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了件笑話(huà)呢!
周六的一個(gè)上午,我正躺在床上,津津有味地看剛收獲來(lái)的《同桌冤家》。樓下傳來(lái)媽媽不合時(shí)宜的喊叫聲:“彬彬,‘圍巾沒(méi)了’,你快去買(mǎi)‘圍巾’去!薄爸懒!蔽乙贿叴舐暬貞(yīng)著媽媽?zhuān)贿厖s還和《同桌冤家》纏綿悱惻!澳阍趺催不去?”媽媽叉著腰,怒氣沖沖地瞪著我。完了,媽媽生氣了,“知道了”,我一骨碌從床上爬起來(lái),“我馬上就去!睉賾俨簧岬胤畔聲(shū),慢吞吞地出門(mén)了。
走在去小店的小路上,我的腦子里還在回想著《同桌冤家》的內(nèi)容:馬小跳那一組會(huì)做什么好吃的呢?他們那一組會(huì)贏得野炊比賽的冠軍嗎……想到這,我三步并作兩步,飛快地向小商店跑去,想早早買(mǎi)完,好早早回去看書(shū)。來(lái)到小商店前,我對(duì)老板娘微微一笑:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您這有圍巾賣(mài)嗎?”
“小姑娘,這大熱天的,你要圍巾干嘛?”老板娘不解道。
“阿姨,您別管了,我媽叫我買(mǎi)的,快一點(diǎn),我還有事呢!”
“好吧,給你,12塊錢(qián)!崩习迥镎f(shuō)道。我給了錢(qián),轉(zhuǎn)身飛奔回家。我把圍巾給媽媽一遞,轉(zhuǎn)身就要上樓!澳憬o我圍巾干嘛?”媽媽的聲音使我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“不是你叫我買(mǎi)‘圍巾’的嗎?”媽媽怒不可遏:“我叫你買(mǎi)味精,你倒好,買(mǎi)了圍巾,是不是魂又掉書(shū)里了啊,上次把書(shū)放在廁所里我還沒(méi)說(shuō)你呢,真是越大越不讓人省心……”啊,買(mǎi)味精,好吧,敢情是我聽(tīng)錯(cuò)了,不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是——《同桌冤家》。我一個(gè)箭步躥到樓上,任媽媽是怎樣罵的'熱火朝天,我看我的書(shū)去咯。
是的,我愛(ài)書(shū)。那書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì)我許多道理:《七不準(zhǔn)則》,他教會(huì)我要自律,要嚴(yán)格要求自己;《微笑的力量》中金晶教會(huì)我,每一件事都有兩面,有好的一面,也有不好的一面,關(guān)鍵看我們是選擇哭泣還是微笑;《尊重》這篇文章,告訴我們不要輕視任何人,要尊重每一個(gè)人……
書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了微笑與淚水,書(shū)讓我們能夠暢游在幻想之國(guó),愿書(shū)香一直伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,每當(dāng)我來(lái)到書(shū)店,我都會(huì)被那一本本五顏六色、圖文并茂的故事書(shū)或識(shí)字卡給吸引住了,媽媽叫我走我也不走,只是呆呆地站在那兒,媽媽看見(jiàn)我這副模樣,就知道我又想買(mǎi)書(shū)了。
在家里,爸爸媽媽也給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,那時(shí),一到晚上,我就一手拿起畫(huà)報(bào),一手拉著媽媽去我的小房間,鉆進(jìn)被窩,舒舒服服地聽(tīng)媽媽講故事。
慢慢地,《幼兒畫(huà)報(bào)》一類(lèi)的已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了,我又開(kāi)始熱衷于一些童話(huà),例如:《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。
有一次,我在博覽書(shū)店看中一本書(shū),名叫《擁抱幸福的`小熊》,
一頁(yè),兩頁(yè),我如饑似渴地看著。我真是太喜歡這本書(shū)了,這本書(shū)主要講了主人公小念從小就是單親家庭的孩子,而媽媽病死在了醫(yī)院,在醫(yī)院里,小念對(duì)生活失去了信心,但一位姓林的醫(yī)生送給小念許多泰迪熊,還鼓勵(lì)小念讓她對(duì)生活充滿(mǎn)信心……看完這本書(shū),我被小念那堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了,可我一看表,糟糕,六點(diǎn)多了,我趕緊回家去,雖然被媽媽說(shuō)了一頓,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲医裉煊挚戳艘槐竞脮?shū)。
書(shū),既是我的良師,也是我的益友,我一生都需要書(shū)的陪伴。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》……
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話(huà)書(shū),將我們帶進(jìn)了美麗的童話(huà)王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的.漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐,沒(méi)有狡猾,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過(guò)著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門(mén),我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書(shū)。我知道,我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此,我心愛(ài)的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書(shū),將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國(guó)的未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余,我對(duì)課外書(shū)也是愛(ài)不釋手。我曾同情過(guò)多愁善感的“林妹妹”,也討厭過(guò)詭計(jì)多端的“鳳丫頭”,更羨慕過(guò)智勇雙全的“孫猴子”;我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的敬佩之情,更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步,在那樣的時(shí)代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信:書(shū)會(huì)給我快樂(lè),伴我一生成長(zhǎng),助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我要說(shuō)的是,讀書(shū)是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我家的書(shū)房擺設(shè)著各式各樣的好書(shū),有文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、雜志、畫(huà)報(bào)、教科書(shū)還有漫畫(huà)書(shū),它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。我的書(shū)柜最上層放漫畫(huà)書(shū),第二層放科普書(shū),第三層放文學(xué)書(shū)和教科書(shū),最后一層放雜志和畫(huà)報(bào),這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書(shū)的故事,要從我4歲講起。 日記
那時(shí)(4歲),我還在上幼兒園,不會(huì)認(rèn)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事,通常都給我講《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的.就是安徒生童話(huà)了,當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話(huà)帶給了我們很多的樂(lè)趣。
后來(lái),隨著我年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書(shū)了,現(xiàn)在我經(jīng)?纯破諘(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報(bào)等。《中外文學(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識(shí),讓我知道了許多的名人的故事!度(jì)》讓我了解了許多古代中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)事的重重計(jì)謀,讓我對(duì)歷史有更多的了解!妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了許多許多。從時(shí)間來(lái)看,前面是世界歷史的長(zhǎng)河,后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間來(lái)看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長(zhǎng)的時(shí)空遼闊壯觀(guān),還有很多等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造。我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,希望這類(lèi)書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)的啟迪,讓我離理想更進(jìn)一步。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書(shū),隨著它乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是不可少的。書(shū),可以帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)。我常常讀著讀著,就入了迷,忘乎自我。不過(guò),不要只以為書(shū)只能帶給你好處,其實(shí)如果讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)太近,可能會(huì)導(dǎo)致近視哦!
我非常迷戀書(shū),簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。不過(guò),我有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍。福還說(shuō)得過(guò)去,但我卻經(jīng)常因書(shū)惹禍,這幾乎成了我的'家常便飯。
有次去游泳,我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書(shū),一直視他為“寶貝“,所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁,我開(kāi)始左右為難了,既想看書(shū)又想游泳。但我最終還是沒(méi)有忍住書(shū)本帶給我的誘惑,便決定先看書(shū)。過(guò)不一會(huì),我就完全沉浸在了書(shū)的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的《紅與黑》就被我無(wú)意中掉在了水里。
我心想:“完了”!
這是我因書(shū)惹得第N次禍,但更慘的還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多,看書(shū)時(shí)間少,所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)。剛開(kāi)始,還不覺(jué)得乏,但時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,漸漸地開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來(lái),戴上眼鏡也看不清了,去檢查視力,左眼和右眼都從原來(lái)的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝,應(yīng)為我自己清楚的很,這都是我一手造成的,每天都在昏暗的燈光下看書(shū),怎能不近視呢?!以后在看書(shū)時(shí),眼睛一定要與本保持距離,還要距離光線(xiàn),這樣既能保護(hù)好眼睛,又能把書(shū)讀好,一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長(zhǎng)的伙伴,是我忠實(shí)的朋友。我非常愛(ài)看書(shū),就像有些人愛(ài)畫(huà)畫(huà),有些人愛(ài)唱歌一樣。所以在我成長(zhǎng)歷程中,書(shū)一直不離不棄的陪伴著我。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔茄!善于讀書(shū)就可以治好愚鈍,書(shū)是良師益友,教你做人的道理;書(shū)是心靈的沃土,滋養(yǎng)我們的靈魂,哺育我們成長(zhǎng)。
我最喜歡讀一些親情類(lèi)的書(shū)。可是,小時(shí)候能力有限,總囫圇吞棗,懵懂之間夾雜著好多疑問(wèn)。隨著年齡的增長(zhǎng)和老師的指點(diǎn),漸漸明白了書(shū)中的含義,我便更加如饑似渴,感受書(shū)中每一個(gè)句子的美妙,感悟每一個(gè)人物的內(nèi)心。
記得一個(gè)夜晚,我躺在床上看書(shū)。不一會(huì)兒,雷電交加,下起了滂沱大雨。媽媽對(duì)我說(shuō):“關(guān)上窗子再睡覺(jué)!蔽曳笱艿卮饝(yīng)了。半夜,我迷迷糊糊地,感覺(jué)到濕漉漉的,睜開(kāi)眼一看,渾身濕透了。我急忙下床,手忙腳亂地跑到媽媽房間,問(wèn)媽媽說(shuō):“房子漏了?”媽媽一看,我渾身都濕了,說(shuō):“是你竟顧著看書(shū),睡覺(jué)沒(méi)關(guān)窗戶(hù)!卑,都是看書(shū)惹的`禍!我只好溜之大吉了。
還有一次,周日的早晨,媽媽讓我搞衛(wèi)生,可我的目光集中在床邊的一本書(shū)上。我拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知太陽(yáng)幾時(shí)升上天空,不知風(fēng)兒何時(shí)停歇,不知鳥(niǎo)兒何時(shí)歸巢。我只知道,那書(shū)太有意思了!搞衛(wèi)生這件事,哪還和我有半點(diǎn)兒關(guān)系。我偷笑,媽媽不會(huì)責(zé)怪我吧?
經(jīng)典的書(shū)籍是智慧的鑰匙,也是使我們敞開(kāi)心扉無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。是書(shū),讓我成長(zhǎng)的道路中,多一份溫暖,多一份樂(lè)趣,多一份陪伴!
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