[精]成長(zhǎng)的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復(fù)體會(huì)著那成的滋味，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。

　　周末的傍晚，夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng)，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結(jié)束，夜晚的題海將匆匆擁來(lái)，各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn)，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。

　　正焦躁而無(wú)望著，輪轉(zhuǎn)上了架橋，不經(jīng)意暼，看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

　　不知何時(shí)，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺(jué)地笑了，底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

　　這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛(ài)這份和平，這份國(guó)泰安的'和平，也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。

　　這股溫?zé)岬膱?zhí)念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅，對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴�，因�(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

　　萬(wàn)籟俱靜的夜，梧桐樹(shù)也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強(qiáng)地亮著，把夜都燙了個(gè)洞，我打了個(gè)哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，繁瑣的過(guò)程，復(fù)雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò)，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的快樂(lè)，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

　　成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過(guò)往，我終歸成，在那樣個(gè)黎明的清晨，輪碾過(guò)落葉，奔赴考場(chǎng)的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變?nèi)f幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執(zhí)著，甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

　　愿斯志之永固兮，成終古未央！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　許許多多的人都認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂(lè)，可是我不這樣認(rèn)為，成長(zhǎng)中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。

　　原來(lái)的我活潑，開(kāi)朗，現(xiàn)在的`我整天都在學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來(lái)的我非常自由，現(xiàn)在的我煩惱一大堆，現(xiàn)在的我，什么都沒(méi)有了，只能與書作伴，誒，壓力山大��！

　　原來(lái)，我一完成任務(wù)就可以玩平板，可現(xiàn)在，我剛完成任務(wù)，就會(huì)有更多的任務(wù)向我迎面撲來(lái)。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補(bǔ)這，補(bǔ)那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著幸福的笑容。

　　一天下午，我完成了任務(wù)，本來(lái)想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說(shuō)：“對(duì)呀，你考的太差，哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩。”爸爸讓我繼續(xù)寫，我那時(shí)傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。

　　還有，長(zhǎng)大以后，會(huì)和自己的童年伙伴分離，今后的學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，越來(lái)越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我，我累得真想大哭一頓，可看著爸爸的目光我又憋了回去。

　　這下，你們知道成長(zhǎng)的煩惱了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記教師節(jié)的驚喜，讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花；成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記愉快的周末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間；成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記有趣的寒假，我和伙伴們一起打雪仗呢！

　　成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷，大多是快樂(lè)的，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段，深深的印在我的腦海里，揮之不去。

　　成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記教師節(jié)的驚喜，讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們開(kāi)始布置教室。大家分工合作，有吹氣球的，個(gè)個(gè)都吹得面紅耳赤，還有系氣球的，掛氣球的……有畫畫或?qū)懽趾玫耐瑢W(xué)布置黑板，還有的'值日生在值日，他們今天比以往日更認(rèn)真。終于結(jié)束了�？看皯舻耐瑢W(xué)看見(jiàn)了老師，隨后便發(fā)出了暗號(hào)，我們紛紛準(zhǔn)備。老師進(jìn)班了，班長(zhǎng)喊道：“起立！”我們興高采烈地說(shuō)了聲：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”隨后，我們一起給老師送花，每個(gè)人又都說(shuō)了聲：“老師，您辛苦了！”我們的舉動(dòng)讓老師很驚喜，眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花，我們幸福的擁抱在一起！

　　成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記愉快的周末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢？今天是周末，我們一家人坐在一起吃飯，吃完飯后，我主動(dòng)要求幫媽媽洗碗，媽媽很痛快的答應(yīng)了。媽媽告訴我如何洗碗，我聽(tīng)了之后覺(jué)得很容易，便學(xué)著媽媽的樣子系個(gè)圍裙，戴上一次性手套，準(zhǔn)備就緒。我把碗剛放進(jìn)去，它就成了抓不住的水蛇，到處亂鉆，我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開(kāi)刷，碗上有好多油，我便擠了一點(diǎn)洗潔精拿起抹布就開(kāi)擦，沒(méi)想到洗潔精放多了，我攪動(dòng)水，泡泡一下多了起來(lái)，像一座一座雪山，碗都看不見(jiàn)了。忙的我手忙腳亂，臉上還蹭上了許多沫沫，活像一只活潑可愛(ài)的大臉貓，有趣極了！媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了之后沒(méi)有說(shuō)什么，只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗，感覺(jué)我的手直抖，因?yàn)橥攵际谴傻纳�怕把它們摔壞了。媽媽看著我的樣子告訴我說(shuō)：“不要緊張，我相信你可以的，不行咱再練。”后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。媽媽教我洗碗，讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)路上快樂(lè)多，怎能忘記有趣的寒假，我和伙伴們一起打雪仗的情景呢？寒冷的冬天到了，同時(shí)也迎來(lái)了有趣的寒假。伙伴們約好一起玩，但是玩什么呢？既然是冬天，肯定是和雪有關(guān)系。我們約好一起打雪仗，在一個(gè)雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩，先準(zhǔn)備好“武器”，戴著棉手套，制做雪球，游戲開(kāi)始了！我們一個(gè)個(gè)生龍活虎，互相扔雪球，其中有一個(gè)人想出了一個(gè)好主意，就是浪費(fèi)掉對(duì)方的雪球。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，到我們反擊的時(shí)候了，我們不停的扔雪球，讓他們進(jìn)退兩難，最終我們勝利了！大家玩得開(kāi)心無(wú)比，這真是一場(chǎng)精彩的比賽！

　　成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多，我在成長(zhǎng)中回味快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　在我四歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的“好朋友”，她和我同吃同住、同睡，卻讓我一直琢磨不透。她是誰(shuí)呢？那個(gè)人就是我。

　　貪吃鬼：五歲之前我的記憶是模糊的，大多來(lái)自于爸爸媽媽的描述。只有一件事，至今仍記憶猶新。有一次，爸爸要從外面回來(lái)了，媽媽給我做了一桌子好菜，囑咐我說(shuō)：“爸爸一會(huì)就回來(lái)了，不要偷吃吃紅燒肉。”“好。”我答應(yīng)了�？墒俏疫�是忍不住一口氣吃了5塊紅燒肉，滿嘴是油。爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣就哈哈大笑起來(lái)，并幫我瞞住了這件事。我羞愧不已。

　　打針困難戶：我打小不怕喝藥，就算中藥也可以面不改色地喝下去，但我害怕打針。今天我發(fā)燒了，媽媽給我請(qǐng)了半天假，我一聽(tīng)高興極了，可媽媽又說(shuō)：“等一下我?guī)�你去打針�！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，使我心頭“陰云密布”。到了醫(yī)院要開(kāi)始打針了，我感覺(jué)到了棉球在我胳膊上滾來(lái)滾去，我就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，針眼已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)我的`血管，我這時(shí)已經(jīng)淚水漣漣。我開(kāi)始嚎叫，護(hù)士姐姐說(shuō)：“別怕，其實(shí)一點(diǎn)也不疼�！蔽覓暝�的更厲害了，不停地喊著：“我不打針，我不打針�！敝宦�(tīng)“哎呦”一聲，我回頭一看，原來(lái)是我一腳把護(hù)士姐姐的針踢到地上了。后來(lái)，我的“英雄事跡”傳到了大姑大嬸耳里。

　　電視迷：因?yàn)榘謰尳?jīng)常外出，所以電視成了我唯一的朋友。一回家我把書包一扔，開(kāi)始看電視，廣告統(tǒng)統(tǒng)不看，換臺(tái)。什么虹貓、藍(lán)兔、奧特曼都成了我的“好伙伴”�？匆�(jiàn)壞人受懲，我高興的拍手叫好，看見(jiàn)好人受到傷害，我想為他們打抱不平。慢慢地，我的視力持續(xù)下降。

　　這就是我這十一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的人生會(huì)更精彩。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　進(jìn)入初中，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長(zhǎng)的煩惱。

　　難得有一個(gè)屬于我們自己的假日，我們應(yīng)該去圖書館，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去做一些我們喜歡做的事�？墒�，誰(shuí)又知道我們的書包中全是塞滿了的各科作業(yè)，不得不使我們一個(gè)愉快的周末，盡在這書山題海中不停的奮戰(zhàn)。而在考試中，獨(dú)占鰲頭的光榮只能屬于一個(gè)人，我們只得在無(wú)限的失望中繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

　　難得有一次與家人團(tuán)聚的`時(shí)光，盡情享受團(tuán)聚之樂(lè)，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無(wú)窮的嘮叨﹑無(wú)窮的希望。每當(dāng)家里來(lái)個(gè)親戚朋友的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)，而每當(dāng)提起成績(jī)，父母的頭總是抬不起來(lái)，只得在人家的“××的成績(jī)有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來(lái)自豪地說(shuō)一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？

　　難得與舊日的伙伴敞開(kāi)心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友變成對(duì)手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)成像夢(mèng)一樣的霧其實(shí)，我們有誰(shuí)不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？

　　進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無(wú)可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　“嘀噠，嘀噠，嘀噠”……。隨著鐘表轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒，時(shí)間一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒地流逝，我一天又一天地長(zhǎng)大，煩惱也漸漸地增多。

　　“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”，我的生活越來(lái)越貼合這句歌詞。進(jìn)入初中以后，我何時(shí)松懈過(guò)？考試的分?jǐn)?shù)緊緊地壓著我，也逐漸控制了我的生活，但不努力、不學(xué)習(xí)，你要青春干什么？

　　小學(xué)時(shí)，每日課代表往黑板上抄寫的作業(yè)連黑板的'六分之一都不及；初中了，課代表在黑板上寫的作業(yè)密密麻麻，剩下的空余連黑板的六分之一都不到。小學(xué)時(shí)，感冒發(fā)燒請(qǐng)假，最少也要請(qǐng)一天吧；初中了，請(qǐng)假最長(zhǎng)只能一天，發(fā)燒只要稍微好些了，便咬緊牙關(guān)來(lái)上學(xué)；小學(xué)時(shí)，我們大課間都跑去操場(chǎng)上無(wú)所事事地逛悠；初中了，上完課之后，都呆在自己的坐位上寫作業(yè)，整理筆記，做題。

　　但上帝并不會(huì)因?yàn)槲业呐�力和奮斗就常來(lái)眷顧我——我也有許多次考試失利的時(shí)候。呆呆地拿著試卷，聽(tīng)家長(zhǎng)一聲聲地贊美著別人家的孩子，那時(shí)候，覺(jué)得煩惱又多了不少。

　　失敗與挫折是成功路上不可缺少的主角。只要戰(zhàn)勝了它們，迎接你的就是成功。我慶幸我明白了這個(gè)道理，我堅(jiān)信我會(huì)做得更好。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　母親從小就告誡我。與朋友交言而有信，意思是：交朋友，對(duì)朋友許下的承諾一定要做到。

　　有一次，我答應(yīng)了一位朋友一定要去她的生日會(huì)，可是到了當(dāng)天，另一位朋友去邀請(qǐng)我一同去郊外野餐，這下我難為了，這時(shí)，一個(gè)壞念頭在我腦海中閃現(xiàn)：快去野餐吧，你不是更想去那里嗎？說(shuō)完，一個(gè)好念頭在我腦海中浮現(xiàn)：不，不，你一定要去生日會(huì)，你連生日禮物都準(zhǔn)備好了呢！壞念頭說(shuō)：：“野餐的食物，家里有的是，你干嘛不去呢？你難道不怕朋友冷落你嗎？”好念頭說(shuō)：“你答應(yīng)了你的朋友要去她的生日會(huì)，你可要記得，與朋友交，言而有信�！边@時(shí)，好念頭戰(zhàn)勝了壞念頭，因?yàn)�，我想起了母親曾告誡我的話：與朋友交，言而有信。當(dāng)天晚上，我赴約到了生日會(huì)上。那晚我們玩得很開(kāi)心，但更有價(jià)值的是，我做到了與朋友交，言而有信。

　　還有一次，我正在看書，翻著翻著，忽然翻到了一部漫畫。漫畫上畫著：有一個(gè)小女孩躺在病床上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以幫我一個(gè)忙嗎？昨天，我在學(xué)校里答應(yīng)了一位同學(xué)今天借給她我的`飛機(jī)模型，可是，我今天生病了，不能去學(xué)校。你能幫我把飛機(jī)模型給他嗎？女孩把求情的目光投向父親。而父親卻不以為然的說(shuō)：“女兒，你可以不把飛機(jī)模型借給她呀，這是沒(méi)有關(guān)系的。因?yàn)槟闵�病了，不能去學(xué)校。”女孩態(tài)度堅(jiān)決的搖了搖頭，說(shuō)：“不，爸爸，我一定要做到“與朋友交，言而有信”。爸爸十分無(wú)奈，只好幫女兒把飛機(jī)模型送到同學(xué)手中。過(guò)了幾天，女兒的病好了，當(dāng)她回到學(xué)校時(shí)，那個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小紅真是太謝謝你了，有了你的飛機(jī)模型做參考，這才使我在科學(xué)展中獲得了好成績(jī)�！�

　　當(dāng)你對(duì)某人許下了承諾，就一定要去兌現(xiàn)，這樣才能交到更多的朋友。這才是與朋友交，言而有信。我相信，母親告誡我的這句話，會(huì)使我一生受益。

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