描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
外婆家門(mén)前有許多株小喇叭花,那些小喇叭花爬在籬笆上,密密麻麻的。
夏天到了,五顏六色的小喇叭花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。既美麗又漂亮的'小喇叭花引來(lái)了小蜜蜂還有小蝴蝶,小喇叭心里很高興,就吹起了他的小喇叭,小蝴蝶和小蜜蜂在他的旁邊伴舞,他們又唱又跳玩的真開(kāi)心啊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
11月10日,舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了,全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮,我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了。下午放學(xué),學(xué)校沒(méi)留作業(yè),我吃過(guò)晚飯后馬上上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了,我馬上起來(lái)穿上衣服,連手套也沒(méi)戴就急匆匆地沖出大門(mén)。我們?cè)跂|區(qū)院門(mén)口等了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,便向?qū)W校的最佳觀看景點(diǎn)——大操場(chǎng)出發(fā)。
天非常寒冷,我們冒著寒風(fēng)走了許久,終于到了目的地——學(xué)校大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)上真是人山人海。人們凍得直哆嗦,有的人不停地哈氣暖手,有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住,有的人干脆把家中毛毯、被子拿來(lái)裹在身上。我們等啊等,等了好久。就在我沒(méi)注意時(shí),第一顆流星從天空中飛過(guò),人群一下子熱鬧起來(lái),等我們聽(tīng)到了人們的歡呼聲后往天上看時(shí),這顆流星已消失了。我們馬上集中精力,決心一定要看到第二顆。果然,過(guò)了四五分鐘,第二顆流星又劃過(guò)了夜空,這次我清清楚楚地看見(jiàn)了這顆無(wú)比美麗的流星。它的頭部是白色的`,拉著一條極長(zhǎng)的火尾,火尾的顏色說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信,它不是白色,不是黃色,更不是紅色,而是像無(wú)瑕的碧玉般的翠綠色,連我自己也不相信我的眼睛,那明亮的色彩,令人坪然心動(dòng),真是太神奇了。不等我看清它的樣子,它已飛快地劃過(guò)夜空,在空中輕盈地飛過(guò),留下一道若有若無(wú)的綠痕。它的美麗無(wú)法形容,整個(gè)操場(chǎng)像開(kāi)了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆,人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久,又看到了許多美麗的流星:白的、黃的、紅的,長(zhǎng)的、短的,五彩繽紛,形態(tài)各異。直到凌晨4點(diǎn)我們才回家。第二天,新聞上說(shuō)流星雨在中午是高潮,真可惜,因?yàn)樯险n,我們無(wú)法觀看?墒牵矣X(jué)得這已十分慶幸了,因?yàn)樵谀莻(gè)難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我上小學(xué)已經(jīng)六年了,記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi),過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起,我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說(shuō)沒(méi)有,我扭過(guò)頭悄悄的看她,明顯是失望。這時(shí),想不到的`事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語(yǔ)課。可是,我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀,我心急如焚,這時(shí),一本書(shū)遞過(guò)來(lái)了,我扭頭一看是程媛,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,吞吞吐吐的說(shuō):"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒(méi)說(shuō),我被她的寬容深深的打動(dòng)了,一時(shí)呆若木雞,好半天才回過(guò)神來(lái),看看面前的書(shū),我仿佛看到的不是一本書(shū),而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái),聲音是那么洪亮。過(guò)后,我向程麗媛道歉,可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng),更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我還是會(huì)時(shí)常想起,我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我家有個(gè)小狗,它有一個(gè)水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)像鈴鐺一樣的.鼻子,鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒(méi)有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現(xiàn)在我要和你說(shuō)我和仔仔的事情!
有一天,放學(xué)我回到了家我看見(jiàn)小狗不見(jiàn)了,我大哭大鬧。我停住了哭聲走進(jìn)了房間聽(tīng)見(jiàn)了一聲“汪汪”!我想:我聽(tīng)錯(cuò)了!晚上我上床的時(shí)候我一躺下碰到了一個(gè)軟軟的東西,我一看是仔仔!我說(shuō):“給我下去!”真是調(diào)皮搗蛋呀!
星期六,我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水,它還把一瓶水打開(kāi),我火冒三丈地把狗抱了起來(lái)放在了房間,突然仔仔趁我不注意就跑出來(lái)用嘴巴蹭我的腳,可憐巴巴地看著我,好像在說(shuō):“對(duì)不起,主人!”我看著可愛(ài)的小狗,我再也氣不起來(lái)了! 真是一只既調(diào)皮,又可愛(ài)的狗!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒(méi)有零錢(qián),就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。 中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以把這張錢(qián)花出去!眿寢屨f(shuō):“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì)兒,耐心地說(shuō):“如果知道這張錢(qián)是假的,咱們還去使用,就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢(qián)而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ),做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個(gè)很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。
記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時(shí),我心想:“糟了,奶奶是個(gè)粗心大意的人,她不會(huì)記得來(lái)接我了,那我該怎么回家?”就在這時(shí),我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái),再近看,原來(lái)是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō):“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨,叫你別出來(lái)玩,你就是不聽(tīng)”說(shuō)完,我就和奶奶一起回家了。
回到家里,我好奇的問(wèn)奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō):“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢,只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服。 痹瓉(lái)奶奶是這么關(guān)心我,她真是個(gè)細(xì)心人!
我很喜歡我的班主任于老師,她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),笑容總是掛
在她的.臉上,眼睛總閃著智慧的光芒,眼神中總是透著善良與慈愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)早晨,天陰沉沉的,我們?nèi)叶计鹜砹,一看鐘,我顧不上吃早飯,背起?shū)包就往學(xué)校跑。誰(shuí)知上完兩節(jié)課后,我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫,隨后就感到頭暈,心里難受極了,只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊,親切地問(wèn):“麗麗,臉怎么這么黃,是不是沒(méi)吃早飯?”我低著頭,有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我,便急忙出去了。一會(huì)兒,李老師一手提著一袋面包,一手端著杯熱開(kāi)水回來(lái)了。她就像媽媽喂小孩似的,讓我先喝口熱開(kāi)水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老師看見(jiàn)我漸漸好轉(zhuǎn)了,又用手輕輕摸了摸我的額頭,說(shuō):“沒(méi)事了,你剛才是餓的,休息一會(huì)兒就好了!闭f(shuō)完,她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的,抬頭望著李老師親切的面容,真想叫一聲“媽”!
李老師真是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,我愛(ài)我的老師。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒(méi)看清她起伏的步履,就已來(lái)到我的身邊;
春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;
春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;
春天的腳步又是那樣清晰可識(shí),廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松,孕育著枝樹(shù)發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來(lái)的.飛燕,游戲云端;
春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無(wú)法捕捉,卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
這一天我又開(kāi)心又難過(guò)。
今天,我們?nèi)R坏轿迥昙?jí)都去洛河公園秋游,只有六年級(jí)去靈湖公園秋游。
我們走著走著,來(lái)到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園,微風(fēng)吹拂著河面,河面泛起條條細(xì)橫。柳樹(shù)在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子,在向我們招手,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的洛河公園,小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個(gè)地方坐下來(lái)吃東西,我們小組找了好久才找到一個(gè)好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西,我們就把零食擺在上面,我看見(jiàn)綦老師沒(méi)有帶東西,我就拿著一個(gè)蛋黃派走向老師,老師不要,我又去給林老師,林老師收下了。給了老師,我心里舒服多了,就坐下來(lái)吃起來(lái)零食了。擺在上面的零食有很多,比如:蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸,還有水果。我張大嘴巴,一口就把半個(gè)蛋黃派吃掉了,我左顧右盼,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)小口的'品嘗著零食。
我玩了一項(xiàng)游戲,可是玩好了我的100元錢(qián)弄不見(jiàn)了,我好傷心,把事情告訴了同學(xué),同學(xué)們都為我而傷心,把事告訴了老師。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
秋風(fēng)又悄悄的起來(lái),秋雨又輕輕的落下,愛(ài)秋的人又投入了秋天的懷抱中,抒寫(xiě)著秋天壯美的詩(shī)篇。秋的`季節(jié),風(fēng)吹拂柳,落葉紛紛,心隨著秋的旋律響起了永恒的樂(lè)章--秋的贊歌。
愛(ài)秋,愛(ài)它的豁達(dá)、開(kāi)闊;愛(ài)它的陽(yáng)光明媚,天空遼闊;愛(ài)它的豪爽、粗獷;愛(ài)它的辛勤勞動(dòng)后黃澄澄的豐收、富有。
愛(ài)秋,在心存煩惱的時(shí)候,投入秋的懷抱,盡享秋風(fēng)的吹拂,讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水,平靜如沉思的少女,漣漪不起,水波不興,隨手拋一石頭,水屏乍破,水花飛濺,之后卻又平靜如初。見(jiàn)秋水如此我也手到感染和啟迪,那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個(gè)道理,就是:只有經(jīng)過(guò)春的播種,夏的耕耘,才能迎來(lái)豐收的秋天。做人也是如此,只有經(jīng)過(guò)磨難,經(jīng)過(guò)奮斗,才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我家養(yǎng)過(guò)很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉(cāng)鼠了。
倉(cāng)鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的腦袋,兩個(gè)五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛(ài)極了!我把它們放在一個(gè)籠子里,鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉(cāng)鼠很好動(dòng),灰色的倉(cāng)鼠很懶。我就給棕色倉(cāng)鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”,給灰色倉(cāng)鼠取名為“懶洋洋”。
我想:它們睡哪?睡在那間小屋里又不保暖,還有它們的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下籠子,發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所,把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床。快要睡著的.時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯著膽走了過(guò)去,原來(lái)是倉(cāng)鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉(cāng)鼠原來(lái)是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀!
這就是我家的倉(cāng)鼠,雖然它們已經(jīng)不在世了,但它們?cè)o我的生活增添了許多色彩。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
初春時(shí)節(jié),大地充滿生機(jī),小草從土里鉆出來(lái),小柳樹(shù)也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動(dòng)物也從洞里爬出來(lái)。貪婪的享受著春光。書(shū)上說(shuō),柳樹(shù)生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分,這樣才能在夏天為人們解暑,帶來(lái)生機(jī)。柳樹(shù)來(lái)了,在沉默中努力。
夏天,驕陽(yáng)炙烤著大地,家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹(shù)下面去乘涼避暑,柳樹(shù)用它那碧綠的葉子無(wú)私的為人們遮擋了暑氣,而自己卻忍受著太陽(yáng)的灼燒。柳樹(shù)來(lái)了,帶著濃蔭中夾雜的愛(ài)的奉獻(xiàn)。
秋日,生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來(lái),已不再有往日的生機(jī):小草被秋霜染成白色,柳樹(shù)的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色,隨著秋風(fēng),輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下,心中有些悲傷,但想起樹(shù)葉將被土壤吸收,做為來(lái)年楊樹(shù)的養(yǎng)分。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)柳。柳樹(shù)來(lái)了,帶著養(yǎng)分,帶著感恩。
冬天,大地凄涼,柳樹(shù)也只是露出黑黑的樹(shù)干來(lái)。大雪過(guò)后,世界靜悄悄的,呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫(huà)。畫(huà)中的柳樹(shù)屹立在湖水邊,在等待著春天自己的倒影。枝干上負(fù)著積雪,它也不會(huì)顧慮。一如既往得等,堅(jiān)持不懈。柳樹(shù)來(lái)了,帶來(lái)了一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
柳樹(shù)的那些事,告訴人們的不止是它一年的無(wú)盡風(fēng)采,更多的是無(wú)私的精神。我愛(ài)柳樹(shù),愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的堅(jiān)韌。
一天,我來(lái)到公園,走著走者,一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái),愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊,是荷花!
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初現(xiàn),卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下,凝視著荷花思考著,古人的許多詠荷的詩(shī)句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊,荷花!古往今來(lái),多少人贊美過(guò)你,描繪過(guò)你,把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外,還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫(xiě)到:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
突然,一陣涼風(fēng)襲來(lái),把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉,視線便被荷葉迷住。看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重,多少年來(lái)默默地居于人們所說(shuō)的“陪襯”地位。是啊,如果沒(méi)有荷葉,荷花將會(huì)怎樣,那樣景色會(huì)迷人嗎?
荷葉吸引我的地方是它的'精神美,它不象荷花,它沒(méi)有好聽(tīng)的名字:荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計(jì)較什么;不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,不論地位,它總是默默的工作,默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到:這湖的美景是誰(shuí)創(chuàng)造的;遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣是誰(shuí)蓋起的;這大地上的一切是誰(shuí)培育出來(lái)的呢?朋友們,你們知道他們的名字嗎?難道你就想不到荷葉默無(wú)聞不求回報(bào),不爭(zhēng)名利,至少也象征了廣大的勞動(dòng)人民?難道你就一點(diǎn)也想不到嗎?他們象荷葉一樣,也只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的名稱(chēng):人民、群眾?墒,荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中,荷葉的精神不就是廣大勞動(dòng)人民的偉大精神的象征?
我要高聲贊美荷葉?
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長(zhǎng)又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見(jiàn);向下的一面富有光澤,好像涂了一層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對(duì)雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對(duì)稱(chēng)的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長(zhǎng)一點(diǎn)。層層疊疊,像展開(kāi)的綠扇,多么雅致。
葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實(shí)。當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,她就綻開(kāi)了美麗的笑臉!
萬(wàn)綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。剛長(zhǎng)出的花苞分綠粉綠的,格外嬌嫩;ò暝介L(zhǎng)越長(zhǎng),漸漸地泛出紅來(lái)。有的含苞待放;有點(diǎn)微微長(zhǎng)開(kāi)小嘴;有點(diǎn)開(kāi)了一半,像個(gè)喇叭;有的盛開(kāi)了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿了粉末。開(kāi)了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發(fā)黑......一盆君子蘭就像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見(jiàn)光,但光線不能強(qiáng)烈。不過(guò),花是懂得回報(bào)主人的,只要用心去呵護(hù)它,它就會(huì)把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你看到那碧綠的也和火紅的花球,所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外去。
我愛(ài)君子蘭!愛(ài)它的葉,愛(ài)它的花,它給我家增添了多少生趣!
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