六年級日記（通用15篇）

　　一天將要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的六年級日記，希望能夠幫助到大家。

　　六年級日記 1

　　我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。

　　小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！

　　于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍�且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。

　　嗯？平時刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮。

　　薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的.味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。

　　雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因?yàn)檫�有更多新的東西等著我去嘗試成功。

　　六年級日記 2

　　那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面沖過來的一個人撞在一起。

　　我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶著我到亮一些的路燈下，這時我才看清他的樣子。

　　只見他中等身材，濃密的`黑發(fā)扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個結(jié)實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的'細(xì)汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。

　　他伏下身子，認(rèn)真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。

　　我回了一個微笑：“我……不疼。”我的聲音也很輕柔，仿佛這不是什么大事。

　　我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。

　　但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。

　　“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣里有點(diǎn)不知所措，也有些將信將疑。

　　“啊……那當(dāng)然！一點(diǎn)皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。

　　“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦�！彼�稚氣得有點(diǎn)可愛。

　　回家的路上，我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。

　　六年級日記 3

　　20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。

　　那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉。

　　球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動一動手指，就能對電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。

　　未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的.微生物提取的，非常環(huán)保。

　　未來的浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！

　　如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。

　　除了未來的家，22世紀(jì)還會有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。

　　六年級日記 4

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。

　　這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進(jìn)了家門。

　　雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得母親的.呼喊，立刻沖進(jìn)了雨中。

　　我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的`小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強(qiáng)，那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著，一陣風(fēng)刮來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應(yīng)該撐不過去了。作文

　　想著想著，風(fēng)停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當(dāng)狂風(fēng)松懈時，它便乘虛而入，找著機(jī)會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風(fēng)說：“我不會怕你的……”

　　看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風(fēng)雨時都能堅(jiān)持不懈，更何況我呢？

　　六年級日記 5

　　陪伴，在每個人的生命里都無比重要。它無時無刻不在我們身邊，以致于許多人都忘記它的存在。

　　前段時間，我一直嚷嚷腳疼。鑒于我“前科”累累，于是媽媽帶著我去了醫(yī)院。

　　拍完片子，媽媽和我坐在醫(yī)院大廳等候結(jié)果。不知道是不是因?yàn)樘�久沒有認(rèn)真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我見媽媽的手輕輕摩挲著一個袋子，詢問道：“這里面裝了什么呀？”

　　媽媽似乎對我的問題很感興趣，迫不及待地把袋子里地東西拿給我看。

　　接過這厚厚一沓。我不禁有些驚訝。媽媽一邊替我翻動手上的東西，一邊說道：“這些都是你以前的片子啊、診斷報(bào)告啊�！�

　　我輕聲感嘆：“這么多呀！”

　　媽媽語氣里洋溢著自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看著嶄新的報(bào)告單，如果不是聽了媽媽說的`話，根本不會想到這會是七年前的。如果不是媽媽細(xì)心，如果不是她的不放棄，如果不是她的陪伴，我怎會有這絢爛美好的生活？

　　廣播響起，拉回我的思緒，眼淚不受控制地滴落。落在媽媽手背上，落在我的心里。媽媽輕輕拍了拍我的后背，拉起我的手走向診室。她掌心的溫暖傳遍我的全身，令我由心底感受到陪伴這甜蜜的`味道。

　　母愛的陪伴，日日夜夜縈繞在我的身旁，它已經(jīng)滲透我的筋骨，融進(jìn)我的血液，而母親是否能長久陪伴我呢？能陪伴我?guī)讜r？珍惜眼下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴吧！

　　六年級日記 6

　　今天，一場春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。

　　春雷一響，你可來了，無聲無息地來了，仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節(jié)，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn)，綠瑩瑩，紅潤潤……

　　在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的.樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠色的欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵美麗的水花！

　　我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽！仿佛是從天而降的一支樂隊(duì)為我奏響春天的樂曲。

　　準(zhǔn)時的春雨，你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年，是你吹響了勞動的號角，號角一響，農(nóng)民就開始下地，拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你，是你點(diǎn)醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開在那四月間”；“杏花初開春意鬧”，這都是你的杰作。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨纯刺�，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。

　　六年級日記 7

　　我最難忘的日子是我在小學(xué)里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。

　　那天早上，一直下著雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目，但是大伙都在各自的說著話，玩著游戲。

　　直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧著一個24寸的'奶油大蛋糕走了進(jìn)來，大伙立刻議論紛紛，教室里的負(fù)能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。

　　過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。

　　唉！小徐子，小何，你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這么玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走著瞧！

　　游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。

　　游戲結(jié)束了，我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉，卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼！隨你們怎么看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。

　　這是我小學(xué)里最后的一個“六一”節(jié)，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子。

　　六年級日記 8

　　“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響了，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，并且手里拿了一個紙盒子，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個紙盒子，在底下議論紛紛：“里面是一個小狗、小貓……。”接著，老師向我們說著：“同學(xué)們，讓我們有一個游戲吧！”“游戲？老師平時不這樣呀！”同學(xué)們七嘴八舌的詫異，可是盡管這樣，同學(xué)們還是毅然接受了。

　　一開始，老師挑了我們班的班長——賈眀颯，老師請了她上來看一看盒子里有什么。只見她一個箭步竄上來，小心翼翼的.把盒子打開，老師又快速的合上，問：“看清了嗎？”班長呆若木雞，頓了一會就點(diǎn)點(diǎn)頭，又晃悠悠的`走下來，仿佛沒了魂，同學(xué)們問她，她也不回答。

　　又過了一會兒，老師發(fā)話了：“猜出來了嗎？”同學(xué)們小聲回答：“是不是會飛的？”老師搖搖頭。我急的直跺腳，但都無濟(jì)于事。

　　老師又挑了徐興業(yè)，徐興業(yè)快步走了上去，心急如焚的打開盒子，看后向后退了幾步，目瞪口呆的站在那里，老師又笑瞇瞇的問他：“看清了嗎？”徐興業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭走了下來。同學(xué)們異想天開：“是個外星怪物！”老師無奈的笑了笑。

　　老師又挑了王啟航上去公布答案，他得意洋洋的大聲說：“是一個鏡子�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，笑了。

　　這節(jié)課讓我又驚又喜，驚在那里竟是鏡子，喜在解了心里的謎。

　　六年級日記 9

　　說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

　　隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

　　豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點(diǎn)：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的`主角————-年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！

　　豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

　　吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。

　　看到這里，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！

　　六年級日記 10

　　今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實(shí)在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”

　　大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

　　我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。

　　自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)?房間里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

　　終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

　　六年級日記 11

　　我是一個名副其實(shí)的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。

　　每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。

　　記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃�？墒俏铱吹萌朊粤�，不知不覺中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來，看到我說：都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。

　　快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的`話，老師就獎勵您們?nèi)�套的《老鼠記者》，足足有六十本�?我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了，老師笑咪咪地說：你真是一個小書迷。

　　這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的.知識，又給我?guī)�來了不少的快樂�?/p>

　　六年級日記 12

　　又是一個雨天，她，還在那凄涼的小屋里嗎？她還在那洗著衣服嗎？這雨，讓我想起了她。

　　她家住在巷口，每從她家過總會看見她在屋旁洗衣服。夏天還好，冬天就慘了，可是，她的十個手指泡在冰水里紅得都像胡蘿卜了都不在意。屋內(nèi)有一個中年婦女躺在爐邊，煙熏得她直流淚。這個中年婦女旁邊放著各種各樣的`藥，想必肯定是病了。

　　聽媽媽說，她爸爸經(jīng)常喝酒還打她媽媽，砸家里的家具，搞得家里沒有一件像樣的'家具。桌子少了個角，柜子沒門……可她還是那么開朗，洗完衣服便在那少角的桌子上寫作業(yè)。破爛的本子，拇指大小的鉛筆，可她完全不在意這些，翻翻她的作業(yè)全是優(yōu)。

　　想到她，也讓我想起了那一件事。

　　那一天也是一個大雨滂沱的日子，那天正好是周末，我要去學(xué)習(xí)。我剛走了5分鐘，不知怎么的，天空突然黑了起來，烏云密布，雷聲轟隆，下起了傾盆大雨。我看到前面一個擋雨板，我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見了她，她手中拿著一把傘微笑地看見我，親柔地問我要不要和她一起躲傘，我白了她一眼，她卻還在微笑著把半邊傘遞過來。我沒說什么跟著她一起走了。

　　到了門口她問：“是這嗎�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭。她正準(zhǔn)備走我叫住了她。我從書包里拿出一只精致的筆送給了她，她對我說了一聲：“謝謝�！�

　　她那背影在雨中漸漸消失，看著那背影讓我知道了一個道理：微笑地看待每一件事，這件事就會更簡單。

　　六年級日記 13

　　生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。

　　那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了!

　　原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的.蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?

　　那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進(jìn)了洞里。

　　這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。

　　六年級日記 14

　　今天，我挺遺憾的，不過我自己應(yīng)該心里有數(shù)吧。

　　事情發(fā)生在今天上午一節(jié)語文課上，老師最開始提的是明天三到六年級的人參加朗誦比賽。每個班都需要派兩個人去，名額有限，其實(shí)我們班也有很多很好的候選人。但是在那時老師想都沒想，就首先說先讓小恩去。老師，當(dāng)時說的時候我心里就有點(diǎn)不舒服，為什么老師一定要讓小恩去？我們班有這么多好的.同學(xué)，為什么老是想都不想。接著就說選小茜去，不就是因?yàn)樾≤缭谝淮伪荣愂桥紶柕眠^一次獎嗎？然后總是派謝西去。哎，我也是挺傷心的。不是因?yàn)槔蠋煯?dāng)時選她們兩個，而是老師從來都沒有考慮考慮過我。我也不比她們差呀，說的難聽一點(diǎn)就是老師太偏心了，總是把好的機(jī)會讓給他們，讓他們沖盡風(fēng)頭，接受了好多獎勵，就把我們靠邊想都不想我們，其實(shí)我們也許更有潛力去，只是我們的潛力被老師埋沒了。

　　唉，現(xiàn)在也只能在這白傷心，既然我是這班的一份子，我還是要祝他們兩個好運(yùn)，能爭取為我們班爭光！

　　六年級日記 15

　　“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐”看，春天來了，我們一家人當(dāng)了一回“采蘑菇的小姑娘”哩！

　　我和爸爸媽媽各提一只籃子，去樹林里采蘑菇。因?yàn)閯傁逻^一場雨，所以小蘑菇都探出了小腦袋。走進(jìn)樹林的深處在綠色的海洋中間還點(diǎn)綴著一簇簇小黃花，草地里有小白花，小紅花……多得不計(jì)其數(shù)。涼爽的風(fēng)兒，沿著幽深的.山谷吹來，帶著露水和草木的清香，也帶來了樹林的氣息。

　　我們正尋找著剛從土里探出頭的小蘑菇，是什么聲音讓我跑回爸爸媽媽身邊——是媽媽的喊聲，我迫不及待的問媽媽：“哪有蘑菇啊！“媽媽指向一塊大石頭后面，在許許多多的大石頭，小石頭的后面藏著一些“小家伙”那些小蘑菇又大有小，上面是個大傘蓋，下面是把傘柄……咦！傘蓋，傘柄多像雨傘呀！

　　我剛想拔卻怎么也拔不動，爸爸個告訴我要把土翻開才好拔，我于是我按照方法我終于將淘氣的小蘑菇乖乖的躺進(jìn)我的籃子里了。

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