小學生的作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我從小就與書法結(jié)下了不解之緣。
我的爺爺、媽媽都是鼎鼎有名的書法家,每次看到爺爺寫書法時,我就在一旁嚷嚷著要寫,但媽媽卻說:“你這小不點要寫的話,等長大再說!蔽业哪槺粙寢寶獾猛t。爺爺笑哈哈地說:“蓮子,你就讓我的乖孫女學吧!難得她從小就有想學書法的興趣!闭f罷,爺爺就進書間里拿文房四寶給我。這會兒,媽媽的臉氣得鼓鼓的;而我卻笑開了花。
爺爺叫我在他的旁邊寫給他看,我便學爺爺寫書法時那樣,右手托著毛筆尖,在紙上隨便亂畫幾筆,爺爺看了后,便豎起了大拇指,說:“好樣的,寫的真不錯。”其實,當時的我并不知道怎么回事,就寫了一個“好”字。從此,爺爺就覺得我很有這方面的天賦,并天天在家中培訓我的書法能力。沒到三天,我的“熱度”就沒了,無論爺爺怎樣叫我寫,我都賴在沙發(fā)上死活不練,可最終,我還是給爺爺?shù)贸蚜恕T跔敔數(shù)亩酱傧,我認真地堅持練習書法,雖然累,但是在堅持中真的收獲良多。
在上小學五年級的時候,我被媽媽送去了書法培訓班。那時候我特貪玩,為了完成老師每天布置的作業(yè)和滿足爺爺?shù)囊,我就會把一個學期的作業(yè)在一天晚上燎燎草草的完成。本來寫書法非常好看又寫的栩栩如生的女孩變成了一個很容易就滿足自己、又特別驕傲的女孩。同學們來問我這個字的筆順是怎樣寫的,我都對她們不理不睬的。
老師得知我驕傲后,便找我到辦公室里談話,老師和我講了一個盲人婆婆的故事:盲人婆婆是賣燒餅的,她總認為自己的燒餅永遠都會比別人的`要好吃,就不再認真地做燒餅,后來,一山還有一山高,別人做的燒餅都比她的好吃,從此,她的燒餅就再也沒人買來吃了!巴ㄟ^這個故事,你體會到了什么?”老師和藹得說著。我不好意思的說:“我體會到一個人是不能驕傲的,只要有一點驕傲的心態(tài),別人就會追了上來,你做的某件事別人都不會來欣賞了!崩蠋熣f;“好,你都明白了,是不是還要學習盲人婆婆那樣呢?”我說:“不是,老師,我以后再也不會驕傲了......”
長大后,我要和家人一樣,成為大名鼎鼎的書法家,老師,你說的話我會銘記在心的。所以從現(xiàn)在起,我要虛心學習,認真地練習,一點一滴的積累成功。
小學生的作文 篇2
在這個大大的世界里,每個人都有一個自己的世界。
我的世界里,有他,有她,有他們。
他,小時候的每個清晨,他拿起我小小的書包,牽起小小的我,走在那明媚的大道上。陽光穿過他花白的頭發(fā),透到我的臉上。我抬頭,望著他滄桑的臉,開心地咯咯笑。小時候的每個黃昏,他左手提著我的書包,右手拉著我的手,落日映出一老一小火紅的影子,空氣中都彌漫著我嘰嘰喳喳的笑語。
我對著他開心地笑,張開嘴巴,露出兩顆小虎牙。那時的我并不知道這樣有多幸福,直到我最后一次對著他微笑,在他的葬禮上。我知道,他不希望看見我的淚水,即使是在這樣悲傷的時刻。我對他微笑,對我的幸福微笑,對我的世界微笑。
她,小學時的每個午后,她的`手挽著我的胳膊,兩個人坐在青綠的草坪上,輕聲細語地訴說著只屬于兩個人的秘密。每每談到興濃時,她與我總能極有默契地相視,笑作一團。我對著她開懷地笑,微微露齒,喜上眉梢。那段午后時光是我小學最美好的回憶,而到現(xiàn)在卻只能是回憶。我對她微笑,對我的歡樂微笑,對我的世界微笑。
他們,清冷大街的夜晚,迎面走來的一個男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個巧合,我從他的目光中讀出了友好的意味,便淡淡地對他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之后,兩人擦肩而過。我對他禮貌地笑,輕輕勾起嘴角,頭輕點。那是多么奇妙,兩個陌生人,相視一笑,過后再也不見。我對他微笑,對我的喜悅微笑,對我的世界微笑。
命運安排著許多人來到我的世界,卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而,即使終將離去,也是一種美麗的存在,在生命中留下一道靜美的弧線。所以,請對他們微笑,對世界微笑。
小學生的作文 篇3
今天晚上六點左右停電了,家里黑乎乎的,幸好我們家買了手電筒。我首先打電話問爺爺他們家停電了沒有,爺爺說:“停電了,你們家有沒有蠟燭?”我說:“沒有!睜敔攩枺骸澳窃趺崔k?”我說:“我們家有手電筒,你放心吧!边^了十五分鐘左右就來電了。
我想古人發(fā)明了電真是太聰明了,現(xiàn)在沒有電什么也干不了。
小學生的作文 篇4
假如你獨自駕舟旅行一百天,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我,我會回答:“我會選擇一本厚厚的、寫了一半的本子!痹谘赝局,一定會有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時你一定會想:要是我能把它帶回去該多好!這時候,本子就成了畫冊,我就可以把各種風景一一畫下來。
有人感嘆了:這樣整天畫,多沒意思啊。不會吧,你不可能因為常?吹郊抑型粋景物而感到厭倦吧?既然不會,那畫畫不也是這樣的'嗎?當你遇到各種各樣的事情時,你會很遺憾,等到一百天過后,這些事都會被遺忘了。如果你帶的是一本本子,情況就不一樣了。當本子成為日記本時,你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進日記本里?沼鄷r間,你還可以翻閱一下以前寫的日記,或許你會對以前的日記有新的觀點,也許你會覺得特別的好笑。
這真像與另一個人同船而行。等我旅行結(jié)束時,這將會是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以,我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你,你會怎么做?
簡評:一本日記,可以記載數(shù)不清的歲月,也可以裝點可以追憶的日子。
小學生的作文 篇5
我的表妹——晶晶,她是我小舅舅的女兒。她是3月15日出生的,才兩個多月。她有著雪白的皮膚,一雙大眼睛,短短的頭發(fā)。
她喜歡笑了。
有一次,我見到晶晶,她竟然對我笑出了聲。那時,我很開心。
還有一次吃完晚飯,我抱著她在門口坐著。我一邊看著她,一邊說“晶晶,快長大,你才能跟著我們?nèi)ネ!蹦阒绬?她竟然叫了聲“啊”。當時,嚇了我一跳。
可是,現(xiàn)在她的'身體比以前虛弱多了,才四、五天就要去看病、吃藥,一天到晚除了睡覺就是哭,怎樣逗她都不笑。今天,一個壞消息降臨到了我們家里。早上九點多,兩個舅媽帶著晶晶去梅縣檢查身體,做心臟彩超等。當以前每天都很開心的舅媽回到家,心情跟以前截然不同。我向媽媽問個明白,原來妹妹得的是先天性心臟病,病情很嚴重也很復雜,黃塘醫(yī)院不敢動手術(shù),省醫(yī)院也未必敢做。媽媽還說了,一旦妹妹哭了就得馬上抱起來,否則可能有嚴重的后果……當我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)全家人都很沉默,很難過,特別是婆婆,她哭得好傷心。大家都在為晶晶擔心以后怎么辦。
晶晶,你快快好起來吧。
小學生的作文 篇6
《紅與黑》,是一本世界經(jīng)典名著,黑與紅,卻是我父親的顏色。
父親是一個農(nóng)民,一個頭頂烈日、腳踏土地的莊稼漢子,小時候我看著他裸著的黑皮膚,看著他堅毅的面龐,時常在想,是什么造就了黑色的父親。
微黑的身軀
我曾經(jīng)信不疑,烈日造就父親,那微微泛黑的皮膚衰老了他的青春,因為我確實體會過火熱的太陽的威力,但事實上,是我讓父親的皮膚失去光澤。驀然回想起,幾年前的秋天,父親說:“走,我們下地去!庇谑俏揖蛠淼搅颂锏兀蠹叶疾徽f話,默默地把辣椒秧從地里拔出來,天藍藍的,辣椒橘黃的泛金色,映襯地美麗。我問爸爸,辣椒的根為什么是黑色的呢,他笑著不語,我倦了,只留他一個人的背影在火紅的夕陽下越拉越長。
父親每天都像這樣,驀然間,把父親的背影和他親手培育的辣椒秧的'根放在一起,是那么的相似,一樣的堅韌,一樣的默默無聞,黑黑的顏色,可是,卻如雪般純潔。
望望窗外,也是火紅的秋,火紅的顏色,又讓我想起深紅的血汗。
父親及辣椒
你是否體會過辣椒的辣,有人說那是辣椒素的原因,我不置可否,思緒又回到那個秋天。
當落日的余暉徹底消失在地平線上,父親艱難地直起腰說:“走。”秋天的夜有些涼意,父親覺察到我的瑟瑟,給我披上大衣,自己嚼著一顆深紅色的辣椒。出于好奇,我也嘗了一口,卻直接吐了出來,我好奇地問父親,他笑著,繼續(xù)走在漆黑的路上,F(xiàn)在我才知道,父親的苦,父親的淚,都塵封在自己的心底,只是默默地把血汗注入辣椒根,把希望注入我的靈魂。曾經(jīng)的我卻常常抱怨,我屏蔽了自己的心靈,因他的職業(yè)而抱怨,他總是無言,現(xiàn)在我終于明白,我攥緊那紅色的辣椒,這是血汗培育而成的,我有什么資格評價父親的辛酸呢?
紅與黑,是父親的顏色,也是父愛的顏色。
淚光中的父親
今年夏天的一場臺風,帶走了父親的血汗和歡笑,當我在千里之外的媽媽身邊看完父親的留言后,才發(fā)現(xiàn)淚劃過了我的臉頰,父親的堅強閃現(xiàn)在腦海,不要歌頌父親,因為他是一個父親,我的父親。
小學生的作文 篇7
愛做夢的我,又開始幻想了……
場景一:春之湖春真是個好季節(jié)。吃過飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā),望湖邊飛翔鳥天空的風箏,聽著周圍的`歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的季節(jié)。
場景二:夏之夜和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美好的時光,講述著自己的夢想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!
場景三:秋之園一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長椅坐了下來,聽風兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……場景四:冬之雪轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!……幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。
小學生的作文 篇8
姥姥家養(yǎng)著一只小動物,是什么動物呢,我來說,你們猜:
它有一個大大的綠殼,小小的腦袋會時不時機警地從殼里探出來,并側(cè)著耳朵聽聽,一有動勁馬上又抽了回去,猜到了吧,沒錯,它就是一只烏龜,我給它起名綠泡泡。
綠泡泡原來在四舅舅家養(yǎng)著,后來送到了姥姥家,它好象知道換了地方一樣,不知怎么總是想著要逃跑,而且還不折不扣,很堅定的樣子。其實是因為姥姥不想把它關(guān)起來,總把它散養(yǎng)著,這就讓它有機可乘。
它第一次逃跑,過了兩天我們才在菜園里的.一個小角落里找到了它,第二次已經(jīng)一星期了也沒有它的蹤影,姥姥想這次別是被什么東西吃了吧,誰知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來,胡亂地爬著,我想它一定很想吃東西,當我把肉切成小塊喂它時,它簡直是狼吞虎咽了,吃完后顯得溫順多了,好象在說:“還是家里好啊,我再也不離家出走了!
姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著,可是后來它再也沒有逃跑,看來,堅定也是會被愛感化的。
小學生的作文 篇9
這個暑假爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古游玩。出發(fā)那天,我們很興奮,六點多就頂著大太陽急急忙忙坐車去南京乘飛機。在飛機上,我心里一直在想:草原到底是什么樣子的呢?這么熱的天,我們會被曬暈嗎?帶著無數(shù)個疑問,我睡著了,迷迷糊糊,聽到廣播里說:“海拉爾市到了!”一下飛機,一陣清新而涼爽的風就迎面撲來,“哇!好舒服啊!”我不禁贊嘆道。一下子就把幾小時前的酷熱感覺拋到九霄云外去了。大家貪婪地吮吸著新鮮涼爽的空氣,顧不得找我們的導游了。舉著寫有爸爸名字牌子的導游在出口認出我們了,我們的草原之行真的開始了。
上了車,我們直奔素有“牧草王國”之稱的呼倫貝爾大草原。一路上,藍天白云,一片片碧綠的草原,令人心曠神怡,草原上牛羊成群,悠閑的吃著嫩草,真想上去做一回牧羊人,騎著馬,揮著鞭,趕著成群的牛羊,歌聲在這茫茫草原上久久回蕩。
我們的車在這無邊無際的草原上飛馳了一個多小時,終于在幾個蒙古包前停了下來。我眼尖,看到蒙古包前有幾匹馬,就走了上去,爸爸似乎看出了我的心思,便上前去問,是否可以給我們騎,居然得到了肯定的回答。我一蹦三跳的走到我喜歡的那匹馬跟前,躍躍欲試,可是這匹馬并不認識我,對我不理不睬,而且眼中透漏出一絲絲敵意,我不禁退后了幾步。爸爸笑著說:“別害怕,沒關(guān)系的,你只要不站在它的后面,它就不會傷害你!甭犃诉@話,我膽子稍稍大了些,重新走上前去。就在這時,管理員來了,對我說:“你就騎這匹吧!”我學著他的樣子,抓緊馬鞍上的拉環(huán),左腳踏在左邊馬鐙上,用力一蹬,身體往上一提,右腿跨過馬背,右腳踩在右邊的馬鐙上,人就安穩(wěn)的坐在馬背上了。旁邊的人看了我的表現(xiàn),直夸我,身形利索,動作標準。坐在馬背上,我的心像懷里端著一只兔子,忐忑不安,生怕馬發(fā)飆,腳死死的'卡進了馬鐙,全身肌肉繃得緊緊的,手也不由的緊了緊,這時,管理員似乎看穿了我的緊張,笑呵呵的對我說:“不要這么緊張,腳也不要這么死的卡進馬鐙里,只要腳尖點在上面就可以了!蔽疫@才放松一點,照著做了。管理員騎上另一匹馬,牽著我的馬的韁繩往前走,我的馬也乖乖的跟了上去。走了一會兒,我覺得走的太慢了,很沒勁,就叫管理員走快點。沒想到,管理員竟然帶著我跑了起來,這時只聽見風的“呼呼”聲,馬兒的“噠噠”聲,我也像飛起來了!正在我投入的時候,我的屁股隱隱作痛,趕緊喊停,說:“怎么回事?我的屁股痛死了!”管理員哈哈笑著說:“當馬在跑的時候,你要踩著馬鐙,屁股離開馬被,跟著它上下顛簸,屁股就不痛了!蔽艺罩嚵嗽,屁股果真不痛了。接著,我就痛快的在草原上過了一把癮。當我下馬時,真有點舍不得,馬兒好像也對我有點依依不舍了。
這時,一陣烤全羊的香味隨風而來,令我胃口大開,趕緊鉆進蒙古包,開始我們豐盛的晚餐。
【小學生的作文】相關(guān)文章:
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
小學生作文10-02
小學生作文10-02
小學生的作文10-02
小學生的作文10-02
小學生作文10-02
小學生作文10-02