我相信作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我相信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我相信作文1

　　我相信世界上是有時(shí)空隧道的。

　　早在三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)就給我講過(guò)一個(gè)故事：一架飛機(jī)在某海域神秘失聯(lián)，到二十七年后重新出現(xiàn)在那片海域。而當(dāng)飛機(jī)降落后，那群飛機(jī)上的人的年齡和起飛時(shí)一模一樣，而且桌子上的咖啡還是熱乎的。

　　這件靈異事件就引起了我的些許思考：時(shí)空隧道是否真實(shí)存在？又或者這件靈異事件只是個(gè)故事，是人為編造的？如果是真的，那么這架飛機(jī)失聯(lián)的那一刻，就是誤入時(shí)空隧道之時(shí)。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種叫“鬼打墻”的東西，就是在一個(gè)空間內(nèi)重復(fù)打轉(zhuǎn)。我想，“鬼打墻”就是在快要出去時(shí)進(jìn)入時(shí)空隧道，回到起點(diǎn)。

　　我在生活中是相信時(shí)空隧道的，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。就像睡覺(jué)，十個(gè)小時(shí)是很漫長(zhǎng)的，但是我們一閉眼一睜眼就天亮了，您說(shuō)神不神奇？還有，在我們發(fā)呆的時(shí)候，我們自以為只愣了幾秒，實(shí)際上時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾分鐘，甚至十幾分鐘。

　　時(shí)空隧道的理念其實(shí)還是源于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。在五下科學(xué)第三單元《時(shí)間》的`第一課就講到，時(shí)間是以不變的速度在流逝的，是不被人為意志所干擾的。

　　老師讓我們舉了感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快（也就是時(shí)空隧道）的例子，比如玩游戲、看電視等；又讓我們舉了感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢（和鬼打墻差不多）的例子，比如等車(chē)。這些例子，就是我們對(duì)時(shí)間對(duì)時(shí)間不正確的認(rèn)知，這便是時(shí)空隧道的根源。

　　我還是相信時(shí)空隧道的，時(shí)空隧道便是我們心中對(duì)時(shí)間不正確的認(rèn)知。至于開(kāi)頭的靈異事件，我們也就不得而知了。

我相信作文2

　　每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績(jī)，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時(shí)，老師告訴我：“要相信自己！”父母說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力�。　蓖瑢W(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！”

　　是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會(huì)說(shuō)一句：“相信自己！”

　　看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

　　在上小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè)，我告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你最糟糕的不是你的.成績(jī)，而是你的信心，一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時(shí)光飛逝，半年過(guò)去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開(kāi)心極了，相信自己的力量，原來(lái)如此強(qiáng)大！

　　相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

　　其實(shí)，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己�！�

　　朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？

我相信作文3

　　風(fēng)吹過(guò)我的日記，天很藍(lán)，所以很想安靜的呼吸。

　　聞著盛夏的味道，我跌進(jìn)了它給予我的藍(lán)。好象一切的一切與我無(wú)關(guān)，我，不知道自己在做什么。

　　一月前的今天，并不是這樣。

　　考試，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)，友誼，一切都背負(fù)著我，我總是告訴自己，快初三了啊，要學(xué)會(huì)忍耐啊。可是，我還是想哭。

　　天很悶�？煜掠炅�。

　　我在11點(diǎn)的時(shí)候，匆匆在日記上寫(xiě)下，“晚安�！�

　　我是一個(gè)很安靜很安靜的孩子，我不喜歡向個(gè)大男孩一樣沒(méi)有自己的心事。但是，現(xiàn)在，這不是我想要的心事，這是煩惱，巴不得丟掉的煩惱。

　　可是，我又能怎樣？小妮一直沒(méi)有理我，她總是默默地做著她的.作業(yè)，不說(shuō)話，也不找誰(shuí)說(shuō)話，她總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離校。我很想很想和我的朋友聊聊，可是，我恨自己，我為什么會(huì)害怕，為什么？

　　在考試前天晚上，我一直無(wú)心看書(shū)。于是我想打開(kāi)我的郵箱，和朋友們聊聊。

　　我也很怕。我怕我會(huì)考差，我無(wú)法面對(duì)，但是，我的手指情不自禁地按下啟動(dòng)的按鈕，于是我想，就聽(tīng)天由命吧。

　　打開(kāi)郵箱，才發(fā)現(xiàn)有一封新郵件，打開(kāi)一看，只有一句話：

　　“你會(huì)考好的，因?yàn)槲蚁嘈�。�?/p>

　　落名，“小妮�！�

　　我笑了，那是期末開(kāi)始的第一次笑。

　　后來(lái)，考試的我不知道為什么，總覺(jué)得做題的時(shí)候得心應(yīng)手。

　　現(xiàn)在，天很藍(lán)�？諝夂軔灍�。

　　媽媽抱怨說(shuō)怎么不下雨。

　　我說(shuō)，一定會(huì)下的。

　　為什么？

　　因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

我相信作文4

　　世界上真的有魔法嗎？我心中有這么一個(gè)疑惑，或許巴拉巴拉小魔仙里的魔法真的存在呢。

　　我還是相信有魔法的，誰(shuí)讓我小時(shí)候總看一些魔法電影，再加上我妹妹很喜歡魔法，成天拿著一根魔法棒念叨著，俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”因此我也是了解魔法的。但大人們可不認(rèn)為魔法的存在，他們總說(shuō)魔法是用來(lái)騙小孩子的，別胡思亂想，那么大人們?yōu)槭裁匆�拍魔法電影？難道是用來(lái)騙人的？

　　我覺(jué)得魔法無(wú)處不在。就比如說(shuō)日常所用的手機(jī)吧，在以前，誰(shuí)能想到一部小小的手機(jī)能有這么多功能，什么微信、電話、拍照、看電視、聽(tīng)歌，應(yīng)有盡有，如果讓原始人來(lái)在手機(jī)上看視頻，他一定會(huì)驚嘆：“天哪，這些人是怎么進(jìn)到這個(gè)小東西里的？”這就是魔法，能隨時(shí)隨地見(jiàn)到遠(yuǎn)方的人。而那些創(chuàng)造手機(jī)的人，就是大人眼中的魔法師。

　　再說(shuō)學(xué)習(xí)用的燈，按一下按鈕就能使整個(gè)教室亮起來(lái)，這不就很神奇嗎。魔法是一種很神奇美好的法力，艾莎變出的雪花能使雪人在夏天活下去，這就是對(duì)生命的希望，或許哪天地球滅亡了，人們又變出一個(gè)星球供我們移民居住，這不很好嘛。

　　有人認(rèn)為魔法只處在人的幻想中，但我可不這樣認(rèn)為，魔法是存在的，有些缺乏想象力的.人是想不到的，而金字塔或許就是用魔法造的，傳說(shuō)中的外星人或許會(huì)魔法，只要你相信魔法，魔法就存在，魔法是一種美好的希望，隨著科技的發(fā)展，魔法也在不斷地變強(qiáng)大，創(chuàng)造更多的奇跡。

　　我相信魔法一直在我們身邊，為生命帶來(lái)希望。

我相信作文5

　　我，一個(gè)生性活潑的小男，可每當(dāng)夜幕降臨，我的大腦就會(huì)被灌“恐怖”“幽靈”“鬼怪”等一大堆讓我不得不膽小，不得不害怕的東西。我害怕黑夜！我討厭黑夜！我天真的想讓黑夜不再降臨！！

　　每當(dāng)要上床睡覺(jué)時(shí)，我便會(huì)苦苦央求媽媽讓我和她一起睡，以前還好，軟磨硬泡一下，媽媽的心便軟了，可自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，媽媽的心好象塞滿了石頭似的，無(wú)論我怎樣討好，求情，媽媽也狠下心一口回絕，甚至把我驅(qū)逐出她的臥室，所以，我只好垂頭喪氣地爬到自己的床上，一頭躲時(shí)被窩里，頭頂上的燈徹夜不關(guān)。我縮在被窩中，把胸前的海寶抓的緊緊地，眼睛也不合，怕怕地在黑漆漆的'被窩中唯一的小的光芒——手機(jī)。直到實(shí)在忍不了才合上雙眼，在被窩中睡去......。有時(shí)，我會(huì)突然嚇醒過(guò)來(lái)，把頭稍稍探出被窩，“刷”地又縮回被窩，只能在害怕中等待陽(yáng)光的到來(lái)。因此，很多日子我都因睡眠不足在課堂上睡覺(jué)而被罰......

　　日子一天一天過(guò)，我的膽子也一天一天的跟著增長(zhǎng)，我從不敢從被窩中探出頭到能把頭探出一半再到整個(gè)頭都探出被子，再到不再依賴(lài)“海寶”，最后！我已可以關(guān)掉燈睡覺(jué)！可以安穩(wěn)的睡覺(jué)，可以快樂(lè)的遨游于夢(mèng)的世界！

　　可能是你們聽(tīng)了會(huì)笑話我太膽小，連女生都不如，但我知道，我是最棒的！我知道我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！讓我不再相信黑夜！

　　我想對(duì)黑夜說(shuō)：我不再相信你了！不再怕你了！我不再膽小了！我不再相信黑夜！

我相信作文6

　　我相信黑暗中總會(huì)有一抹陽(yáng)光，絕境中總會(huì)有一線希望，而人世間也總會(huì)有些美好存在。

　　他和我算是同桌，成績(jī)較差，還有過(guò)偷東西的惡名，但我總覺(jué)得他并不壞。

　　幾周前，我將學(xué)習(xí)機(jī)偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過(guò)去了。吃過(guò)午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷了”這個(gè)念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時(shí)驚慌失措起來(lái)。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來(lái)，仔細(xì)地找，依然沒(méi)有，怎么辦？

　　可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他!

　　面對(duì)我們的提問(wèn)，他緊抿著嘴唇，不言不語(yǔ)。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒(méi)投�！彪S后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧?kù)o的夜晚，讓人感到平靜而又無(wú)比壓抑。

　　我看著他，忽然覺(jué)得他很可憐。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他，雖然他平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認(rèn)為他只是為了掩飾心里的.寂寞，希望引起別人的注意罷了。既然沒(méi)人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫(xiě)道“我相信你，但你能幫我找到它嗎?如果能的話那么我就謝謝你了。”他看了，依然沉默，只是眼睛像沒(méi)有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。

　　晚上，放學(xué)回家時(shí)，拿起書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重，手伸進(jìn)去一摸，果然，“它”被他“找”回來(lái)了。笑了笑，我對(duì)自己說(shuō)：“看看，他不壞吧！”

　　我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

我相信作文7

　　小時(shí)候，總感覺(jué)爸爸媽媽從來(lái)不關(guān)心我，只愛(ài)姐姐。爸爸媽媽?zhuān)�每天為了掙錢(qián)，很少陪我。有時(shí)放學(xué)都不去接我，記得有一次，因?yàn)樗麄兺�了去接我，自己害怕的哭了起�?lái)。

　　現(xiàn)在的我，不像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就哭了起來(lái)。這還要從我上小學(xué)時(shí)候說(shuō)起。

　　有一次，因?yàn)槲业念B皮，不小心把班級(jí)的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因?yàn)閷W(xué)生都怕班主任，所以我提心吊膽的走進(jìn)了辦公室。

　　報(bào)告。老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，”我進(jìn)入辦公室后，頭低著，不敢出聲。這是老師說(shuō)了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)出事。老師又開(kāi)口說(shuō)了：“你個(gè)人感覺(jué)今天闖了多大的.禍。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有出聲。老師見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，十分生氣地說(shuō)；“你是不是啞巴啊，怎么不吭聲了，每天下課見(jiàn)你跟猴一樣的上蹦下跳，現(xiàn)在怎么了�，F(xiàn)在怎么不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說(shuō)話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會(huì)你不就來(lái)了嗎？等你爸來(lái)了，我倒看看你說(shuō)不說(shuō)�！�

　　果然，真如班主任說(shuō)的，我爸真的來(lái)了。看著爸爸焦急的眼神，我的眼淚如同出籠的小鳥(niǎo)，嘩嘩的流了下來(lái)。班主任把這事向我爸一說(shuō)，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時(shí)我哭得更兇了，不知道哭了多久，我才停了下來(lái)，我不知道剛才爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，只知道我哭得很兇。爸爸看著我，嘆了一口氣。并沒(méi)有說(shuō)些什么，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�；氐郊抑校�爸爸對(duì)我說(shuō)；“哭，就知道哭，哭有什么用�！蔽椅嬷�耳朵，向樓上跑去。我把自己關(guān)在屋里，問(wèn)自己，“哭有什么用？”哭著哭著，我就睡著了。

　　從那以后，我就不再相信眼淚。

我相信作文8

　　不是說(shuō)萬(wàn)有引力么，怎么我心里總有太多的石頭落不了地？

　　回望過(guò)去，有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些，但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员�，因�(yàn)槲业乃季S遲緩，因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。

　　在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭，一直在逃避他們，正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排？難道我就該認(rèn)命嗎？我不相信天命不可違，我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地，終會(huì)成就功名。

　　在一些世事變遷后，我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒(méi)有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员埃�不太�?ài)說(shuō)話，所以我學(xué)會(huì)了思考；因?yàn)樗季S遲緩，常常錯(cuò)過(guò)或來(lái)不及，所以我只能認(rèn)真和踏實(shí)；因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，左顧右盼很累，通常沒(méi)辦法去選擇我想要的東西，所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，因?yàn)槲也簧苹顒?dòng)，所以我愛(ài)上了安靜。

　　這才讓我明白：一個(gè)成功的人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn)，而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。

　　這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的`缺點(diǎn)，我知道了這些缺點(diǎn)后，便可將石頭瓦解，便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣，在此基礎(chǔ)上，還要有那“相信自己”的信念，才會(huì)有這樣的變化�？倸w一句話：所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人的自信！

我相信作文9

　　一切皆有可能，因?yàn)樾拍睿灰磺卸紩?huì)成功，因?yàn)橹С�；一切都可以，因�(yàn)榕�力。我相信�?/p>

　　人在社會(huì)上，沒(méi)有信念就不可能立足；沒(méi)有努力，哪來(lái)的幸福？今天，我來(lái)舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)證明這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我吃力地跑著，還有10圈吶！我精疲力竭，似乎下一秒就會(huì)倒下。我郁悶的想著：要不是踢球把窗戶砸碎了，也不會(huì)來(lái)跑20圈了。這時(shí)，我看到一個(gè)人也在跑，貌似是晨練的的。一聲聲加油穿了過(guò)來(lái)，我知道那不是給我的，但是也可以當(dāng)作給我的。我深深吸了一口氣，向前沖去，我相信那是給我的，我相信我能跑完，因?yàn)槲以谂�力，我有信念�?0分鐘跑完了。我擦擦汗，望著操場(chǎng)滿足地笑了，加油聲還在，我也隨著喊了起來(lái)，給別人以鼓勵(lì)。

　　有一個(gè)美國(guó)小女孩從小就愛(ài)看電影，她想像夢(mèng)露那樣星光燦爛。她的母親鼓勵(lì)她說(shuō)：“我的`女兒，誰(shuí)說(shuō)你不可能呢？”母親的話時(shí)刻激勵(lì)著她，讓她有無(wú)窮的動(dòng)力。她去藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，成了最優(yōu)秀的。然后，她去表演，最初她只是個(gè)配角，后來(lái)被眾多導(dǎo)演看中，在許多大片中都扮演了重要的角色，她曾四次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)。她媽媽的話一直在激勵(lì)她，她有堅(jiān)定的信念與不懈的努力，她就是美國(guó)演員—梅麗爾斯特里普。

　　只要看準(zhǔn)目標(biāo)，不懈的努力，沒(méi)有什么不可能。

　　一切皆有可能，因?yàn)樾拍�；一切都�?huì)成功，因?yàn)橹С�；一切都可以，因�(yàn)榕�力。我相信沒(méi)有不可能！

我相信作文10

　　信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。

　　——題記

　　寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹(shù)葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹(shù)疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫(huà)面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。

　　可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

　　一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門(mén)前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的.寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門(mén)還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。

　　一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

　　其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信作文11

　　勇敢是接近成功的捷徑，如果沒(méi)有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行，勇敢的'人值得別人尊重，勇敢是一種審視自己的態(tài)度，它是一種堅(jiān)持，更是一種希望，我相信勇敢的力量。

　　面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，人人都會(huì)感到膽怯，有時(shí)候甚至還沒(méi)開(kāi)始就后退，沒(méi)有償試就被別人和自己否定了，這是不對(duì)的！這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該給自己勇氣和信心，冷靜下來(lái)，制定可行的方案，然后再勇敢地實(shí)踐，通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己，取得成功。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了鋼琴，還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的老師，由于我開(kāi)竅遲，學(xué)起來(lái)很吃力，每次上課和回家練習(xí)都覺(jué)得很痛苦。兩年后，我放棄了，認(rèn)為自己不是那塊料，根本沒(méi)有音樂(lè)天賦，腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此，那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。

　　沒(méi)想到，5年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲，我當(dāng)時(shí)羨慕極了，于是下定決心卷土重來(lái)，破釜沉舟，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后勤奮練習(xí)，一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力，我終于收獲了大家鼓勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。

　　回想自己目前取得的好成績(jī)，我禁不住引吭高歌：終于等到你，還好我沒(méi)放棄……是的，是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是勇敢的力量給了我自信與希望！

我相信作文12

　　“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

　　記得我在上三年級(jí)時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸帶我來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的紅梅公園游玩。我們路過(guò)魚(yú)塘，見(jiàn)到河邊有許多人釣魚(yú)。那些魚(yú)兒被釣起來(lái)以后，在空中跳著“優(yōu)美的舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚(yú)竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，能行嗎？”我不服氣道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我相信我能行！”

　　還沒(méi)過(guò)一分鐘，就有一條小魚(yú)上鉤了，于是我學(xué)著別人的樣猛地一甩，那小魚(yú)在空中劃過(guò)一道弧線后脫了鉤掉進(jìn)了水里，不見(jiàn)了。爸爸開(kāi)著玩笑說(shuō)：“你用的'力量太大了，魚(yú)兒都被甩暈過(guò)去了。”聽(tīng)了爸爸的話后，我決定一定要釣一條魚(yú)上來(lái)。

　　我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚(yú)朝魚(yú)餌游了過(guò)來(lái)，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒(méi)有先動(dòng)，小魚(yú)見(jiàn)沒(méi)到有動(dòng)靜，便迅速地咬住魚(yú)餌。這時(shí)我不慌不忙地提起魚(yú)竿，魚(yú)兒被提出了水面，這才知道自己上了當(dāng)，便甩動(dòng)身體，想掙脫逃走，可是來(lái)不及了，我已經(jīng)把它放進(jìn)了水桶里。就這樣，我連續(xù)釣了三條魚(yú)，感覺(jué)真是太棒了！

　　現(xiàn)在，再也沒(méi)有人敢小瞧我了。這次釣魚(yú)讓我更堅(jiān)信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！

我相信作文13

　　以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化，我不再像以前，我更不再相信眼淚。

　　之前，我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問(wèn)題，但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次，我在游樂(lè)場(chǎng)不小心將自己的手劃破了，我又哭又喊（那時(shí)我才3、4歲），媽媽走過(guò)來(lái)，帶我到水池邊，用水輕輕地潑到我手上，然后用一張紙把我的手慢慢地包起來(lái)。接著，我不哭了，由傷心便到了歡樂(lè)，那時(shí)候起，我就以為眼淚是萬(wàn)能的.。

　　但是后來(lái)有一次我開(kāi)始討厭眼淚，漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí)，我去吃飯，那是自助餐廳，每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì)，我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花，隊(duì)伍很長(zhǎng)，我為了能夠早早吃到雞米花，我靈機(jī)一動(dòng)，又開(kāi)始哭，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用，就哭得非常大聲，媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲，便聞聲趕來(lái)，但是媽媽并沒(méi)有勸告我，而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲，但都沒(méi)人管我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒(méi)有用的，那時(shí)，我已經(jīng)不再相信眼淚。最終，我停止了哭泣，將眼淚擦掉，耐心地排隊(duì)，排到我時(shí)，媽媽突然向我再次走來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你有進(jìn)步了，寶貝。你不再需要眼淚來(lái)幫助你了”。我開(kāi)心地笑了……

　　從那以后，我不再相信自己的眼淚，我發(fā)現(xiàn)在困難面前，眼淚不能解決任何的問(wèn)題，相反的，我要擦干眼淚，奮力前行。

我相信作文14

　　“不要嫉妒他人的一百分，也不要紅眼于他人第一名，更不要視那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生為自己的‘?dāng)橙恕��！睂?duì)于這就話，我們可以反問(wèn)自己：為什么他人可以考一百分，他人可以拿第一名？是�。⊥�一個(gè)老師，同一個(gè)教室為什么你會(huì)嫉妒和紅眼于他人。切記，態(tài)度決定成敗。

　　倘若第一百次摔倒，也要第一百零一次站起來(lái)！除了頑強(qiáng)，還體現(xiàn)了人們面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該具有的一種心態(tài)，而誰(shuí)擁有這種心態(tài)，誰(shuí)就會(huì)成為最終的勝利者。曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)，“你的心態(tài)就是你真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的'心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！边@就話無(wú)非是要做學(xué)習(xí)的主人，不甘做學(xué)習(xí)的奴隸的區(qū)別罷了。辛勤耕耘的結(jié)果也許會(huì)有收獲，也許會(huì)顆粒無(wú)收；可是，若不耕耘，那結(jié)果一定就顆粒無(wú)收了。記住，即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。說(shuō)不定百分之一的希望就變成百分之百的結(jié)果。只要有一個(gè)正確的態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信皇天不會(huì)負(fù)了有心人的。

　　我們別讓自己站在未戰(zhàn)先輸?shù)奈恢蒙希�不�?zhàn)而敗，從此與優(yōu)異的失去了機(jī)會(huì)！記住，成功都是為那些抱有我表現(xiàn)的灰心喪氣，甚至一蹶不振，積極、樂(lè)觀、向上的人準(zhǔn)備的。

　　我相信只要付出了努力，就會(huì)得到回報(bào)。

　　我相信天下無(wú)難事，只怕有心人！

我相信作文15

　　每個(gè)人心里都住著一個(gè)善良的天使，每個(gè)人都有著善良的一面，這世界之家是充滿愛(ài)的，是充滿正義與溫暖的，每個(gè)人彼此都是心貼心交流的，因?yàn)槲蚁嘈拧��?/p>

　　在別人遇到困難的時(shí)候，我相信正義之人終會(huì)伸出自己的援助之手。

　　那是一個(gè)下著雨的天氣，路上的行人撐著各種顏色的傘，在大街上形成了一道美麗的風(fēng)景，現(xiàn)在正是放學(xué)的時(shí)間，我也撐著一把傘走路回家，走在我前面色有幾個(gè)小學(xué)生蹦蹦跳跳地跑回家，他們一個(gè)個(gè)單獨(dú)的走著，顯然不是一伙兒的，其中有一個(gè)小女孩撐著一把粉紅色的小傘一蹦一跳的走著很興奮的樣子，卻沒(méi)有留意腳下的一塊石子，一腳踩下去，失去了重心，“砰”的一聲，一下子跌在了地上，泥水濺到了身上，我著實(shí)嚇了一跳，正要跑過(guò)去扶起她的.時(shí)候，走在她旁邊的學(xué)生已跑過(guò)去扶起了她，嘴里還關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)事吧�！弊咴谒�前面的學(xué)生也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，遞給了她餐巾紙，讓他擦擦身上的雨水，我不禁被他們的舉動(dòng)驚的愣住了，：沒(méi)想到這幾個(gè)學(xué)生這么懂事，我以為他們會(huì)嘲笑她，我以為他們會(huì)假裝看不見(jiàn)來(lái)化解尷尬，我以為……

　　現(xiàn)在看來(lái)——是我多慮了。這天真無(wú)暇的世界原來(lái)這么的美好！小女孩也沒(méi)有絲毫的尷尬和傷心的意思，她并沒(méi)有自卑，而是露出一張笑臉，輕聲說(shuō)了句：“我沒(méi)事�！边@事我也趕忙跑過(guò)去，撿起那地上的小傘，還給了小女孩，說(shuō)了句：“衣服都濕了，快回家洗個(gè)澡吧，別感冒了�！毙∨�孩輕快的說(shuō)了句：“謝謝你們�！本痛笙蚯芭苓^(guò)去了。只留下我們?cè)谀莾嚎粗�她滿足地微笑。

　　這些學(xué)生就是典范，有了他們，人間才會(huì)美麗，人間才會(huì)溫暖，我相信，這時(shí)間會(huì)充滿和諧之光的，光明將是永存的！

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