[精選]五年級日記

　　一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的五年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　今天中午，媽媽做了我最愛吃的米飯。

　　首先媽媽把電飯鍋里白花花的米飯給我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后媽媽把菜端上來，我一看，是番茄炒雞蛋，黃澄澄的'雞蛋、紅彤彤的西紅柿、青青的蒜苗，看著就有食欲!吃了一小口�！巴�!太好吃了!”我說。邊說我邊給媽媽夾了一塊雞蛋，“媽媽辛苦了”。媽媽夸我真有禮貌。

　　今天，我們一家人坐在一起快快樂樂地吃了一頓午餐，我真高興啊!!!

五年級日記 篇2

　　最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進西藏的趣事，他們還在路上認識了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩�——劉帥，康定的大歌星———強巴，康定第一美男子———扎西…�?/p>

　　吳緬的爸爸給了他兩個方案進藏1.飛機2.坐軍車去，有歷險故事。吳緬立刻選擇了第二個方案。

　　我認為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的`生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會進步這樣我們就只能生活在石器時代了。

　　所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個有成就的人。

五年級日記 篇3

　　無意插柳，柳成蔭。是說不在意地插下柳條，可柳條竟長大成為了大樹。而我覺得，這語言的藝術(shù)，也恰似這一點：無意說話，話傷人。

　　我班的男生，就有這么一些家伙，為其代表的，乃我引以為“豪”的鄰桌——李懷星。

　　在安全教育課上，我的鄰座——他的同桌，因與其他同學(xué)比賽未得到名次，心中很不平衡，但受石雨晴安慰，心中平坦了一些。可就在此時，我聽到一聲“南瓜，豬腦子，你行不行�。俊绷R聲從李懷星口中吐出，傳進我的耳朵。刺骨銘心��！我看到，這十個“瞧不起”的字眼，如一把把鋒利的尖刀，刺進她的心臟，刺穿她的喉嚨，刺得她渾身上下，千瘡百孔，刺得她慚愧不已、無地自容……

　　我似乎感到，她的心在一點點地裂、在破碎，它是，玻璃的嗎？我感到，她的心在一點點溶化，它是，冰雕的嗎？中有我知道吧？！它是血、肉做的'呀！她是人呀！可為什么，她連動物都不受的歧視、屈辱全受了？！可為什么，她與大家平起平坐，卻當(dāng)和別人一起犯錯誤時，要比別人多承受一分懲罰，多受一份歧視、被瞧不起？！

　　她是人呀！有血有肉的人呀！我了解她，她不想優(yōu)秀，不爭強好勝，更不想、不能犯錯誤！當(dāng)沒有了錯誤的陪伴，她每天都會提心吊膽，不會再有歡樂……

　　無意插柳，柳成蔭。無意說話，話傷人。看著眼前的她，我不想去傷害別人，也不想當(dāng)被傷害的那個人，即使，他是無意的……

五年級日記 篇4

　　金秋十月，菊花開得正旺。今天下午，我們五年級全體去戚城公園賞菊。

　　經(jīng)過了“長途跋涉”，終于到了終點站——戚城公園。一進大門，就和芳香撞了個滿懷，恨不得立刻沖出去聞個夠、看個夠。

　　首先和我打招呼的是，一種粉紅色的花，一層包著一層，像一個含情脈脈的少女，歡迎人們的到來；它的旁邊是一朵黃色的菊花，像是八月中秋的皎皎圓月，為人們照明；看，一朵白色的花和一朵紅色的花連在一起，像是在競相爭艷，又好像幾個好朋友穿著不同顏色的衣服在一起做游戲，上面還不時有幾只小蜜蜂在花上玩耍。

　　再往那邊看，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，紅的似火、紫的'似霞、白的如晶瑩的珍珠、黃的似點點金星。咦？那不是金針菇嗎？哦！原來也是菊花，只不過花瓣像金針菇，就叫它針菊吧！那里有太陽菊，外面是一圈紅，好比太陽射出的光芒，里面有一個花蕊，呈黃色，好比是太陽。

　　我們來戚城公園的時候，以前綠油油的草地，已經(jīng)變成了一片枯草了，但是現(xiàn)在菊花開得正旺，說明了菊花的本性——傲霜之花。我不禁想起了陳毅的詩句：秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

五年級日記 篇5

　　“沒有人知道太陽為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙�！碑�(dāng)悠悠的歌聲又飄蕩在耳際，我不由開始細細品味童年。

　　童年，是摘一束野花放在土灶充當(dāng)做飯原料的季節(jié)，是久久守護在剛長出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的夢留下一點希望的季節(jié)。

　　童年，是總把自己當(dāng)做電視上的英雄，那時的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認為威風(fēng)凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢中與七個小矮人對話的季節(jié)。

　　童年，只知道秋天會變冷，卻不知道樹葉為什么會發(fā)黃，只知道過年卻不知道會長大。

　　童年，不知道羊為什么只吃草。

　　童年，不知道牛為什么只叫媽媽。

　　童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會不會因為挨餓而睡不著覺。

　　童年，不知道媽媽會長白發(fā)，爸爸會長皺紋。

　　童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的.甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。

　　童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。

　　童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。

　　童年，是夢中的真，是真中的夢。

五年級日記 篇6

　　今天就是元宵節(jié)了，我和媽媽，弟弟一起去廣場看煙火。一路我和弟弟高興的跑著，快到廣場上天空出現(xiàn)美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著。煙花看過以后，弟弟說要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應(yīng)了我和弟弟，一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上，街上的人來來往往，人山人�？蔁狒[啦!人多的我們無法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著媽媽著急的.樣子，我和弟弟不敢亂動。等了好一會我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會弟弟看好了一把寶劍，我也買了一個帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個廣場，廣場到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動物的圖片，我問她，

　　她告訴我說那是12生肖，我數(shù)了數(shù)，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆，看著燈籠，我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長，班長很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!

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