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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-09 12:30:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文6篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生的作文 篇1

  3月1日 星期二 晴

  陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開(kāi)的季節(jié)了。今天,小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片,真是讓我羨慕不已!櫻花真是難得一見(jiàn),不知南昌哪里可見(jiàn)呢?現(xiàn)在只好通過(guò)圖片大飽眼福了。

  這就是那開(kāi)滿櫻花的櫻花樹(shù),它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉?粗@幅美麗的圖畫(huà),我仿佛看見(jiàn)了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過(guò)來(lái),在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落,孩子們興奮的'在櫻花樹(shù)下追逐著、嬉戲著……

  櫻花真是太美了,怪不得日本要把它做為國(guó)花呢!雖然今天我只能過(guò)圖片欣賞到美麗的櫻花,我也已經(jīng)心滿意足了。

小學(xué)生的作文 篇2

  無(wú)論多么高大的樹(shù),終有一天會(huì)老去;無(wú)論多么新鮮的事物,終有一天會(huì)黯然失色;無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,終有一天會(huì)落淚……

  笑,其實(shí)是人一生中最好的表情了。

  還記得那個(gè)星期五的下午,因?yàn)楦笥阳[了矛盾心里很煩,所以出去走走。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上,對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人發(fā)呆時(shí),我看到一個(gè)小女孩,潔白的臉蛋上,嘴角上揚(yáng),露出天真的微笑。我被她那無(wú)邪的笑容深深的吸引住了,自己以前也許也是那么愛(ài)笑的吧!她朝我走了過(guò)來(lái),坐在旁邊的健身器上,欣喜的問(wèn)我:“姐姐,你幾歲了啊?”我被她天真的問(wèn)題驚住了,隨后嘴角也上揚(yáng)回答說(shuō):“嗯,你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說(shuō)。“哦……那我比你大七歲呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點(diǎn)猶豫的'看著我!班,你猜對(duì)了,我就是十三歲!被卮鹜旰,我起身離開(kāi)了。

  在起身的那一刻,我笑了,我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是有價(jià)值的。

  進(jìn)入初中后,我們就像站在新的起跑線上,面對(duì)的一切都是新的。第一次月考,也就是見(jiàn)證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個(gè)約定:如果我能考進(jìn)前三,他就給我獎(jiǎng)勵(lì)。

  為了這個(gè)約定,自考試前一個(gè)星期,我就開(kāi)始努力了。每天晚上,我快速的做完作業(yè),然后按照自己制定的計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。第一個(gè)晚上,我好像渾身充滿熱血,認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后,開(kāi)始期待明天晚上了。而第二個(gè)晚上,我的信心減掉了一半,復(fù)習(xí)起來(lái)好困難,不怎么期待明天。到了第三個(gè)晚上,我徹底失去了信心,心想:自己能考到前三嗎,別人都在努力呀,自己當(dāng)初干嘛打這個(gè)賭啊!但是,這是第一次考試,一定要考好啊,自己再也不能像小學(xué)那樣,考差了就隨便找個(gè)理由填滿。不管怎么樣一定要堅(jiān)持,相信自己,沒(méi)那么差的。于是,我又開(kāi)始行動(dòng)了,為約定努力著。

  考試結(jié)束了,我期待著快點(diǎn)頒布成績(jī)。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時(shí),我笑了,這次微笑也是有價(jià)值的。

  雖然高大的樹(shù)木會(huì)老去,但它做出了貢獻(xiàn),它無(wú)怨言的笑了;雖然新鮮的事物會(huì)黯然失色,但它讓人們得到過(guò)快樂(lè),它輝煌過(guò),它滿意的笑了;雖然堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過(guò),但在落淚后能夠微笑的人,他就是好樣的。他們的笑都是有價(jià)值的!

  笑,其實(shí)沒(méi)那么困難;笑,其實(shí)沒(méi)那么失顏面;笑,其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜!

小學(xué)生的作文 篇3

  我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè),但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲,或許值得大家為之動(dòng)容。

  它們沒(méi)有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨,沒(méi)有那么種類繁多,也沒(méi)有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律,不夾雜歌詞,卻異常的有內(nèi)涵?梢哉f(shuō),它們是古人的心聲,又像是一個(gè)垂暮老者的`金玉良言。

  古典樂(lè)曲,深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑,又有品茗的深刻,還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰,獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間,身邊相伴那些古樂(lè),你的身心如沐春光,一天的煩惱也將暫時(shí)放下,心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有,情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí),你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

  我喜愛(ài)這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾,身心俱疲,心情壓抑。然而,我總會(huì)在夜深人靜之時(shí),暫時(shí)放下手中的事,暫時(shí)忘卻一日的不快,聽(tīng)聽(tīng)那些古樂(lè)的傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光,沉著、和諧如陽(yáng)光,這些感覺(jué)紛紛如落葉,涌進(jìn)我的腦海,通達(dá)全身,滋養(yǎng)靈魂,使我心如止水。

  我比較喜歡聽(tīng)《高山流水》,聽(tīng)《梁!返鹊,雖然是今人所奏,不是最原版的樂(lè)曲,可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒(méi)有令人熱血沸騰,沒(méi)有令人精神亢奮,它從頭到尾音律平和,不溫不火,可是在這淡然之中,我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

  時(shí)日紛紛,在這歲月如梭的日子中,我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁,保持一顆平常心,我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲,就是要告訴我們:放空心看,勿執(zhí)勿念。

小學(xué)生的作文 篇4

  我是楓樹(shù)媽媽的孩子。我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起,每天隨著風(fēng)兒舞蹈、歌唱,我是快樂(lè)的小天使。

  有一天,我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中,呵!我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!我好開(kāi)心,我真的變成了天使。飛著、飛著,我看見(jiàn)了白云,它們好像一顆顆棉花糖。啊!好想在上面睡一覺(jué)?墒,不可以呢,云隨時(shí)都在動(dòng),我會(huì)去哪里呢?我不要這種沒(méi)有目標(biāo)的生活。

  我繼續(xù)向前飄。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)很大的院子,院子里面有許多的小孩子在開(kāi)“生日派對(duì)”,我真想下去和他們聯(lián)歡。不過(guò),他們隨時(shí)都會(huì)把我掃進(jìn)垃圾堆里,這種生活我不想要!

  飛呀,飛呀,我看到了商店,法院,飯館……可我認(rèn)為這些都不適合我。

  這時(shí),我飛到了林蔭大道,一股迷人的芬芳令我心曠神怡,我定睛一看,這里全是桂花樹(shù),桂花的香味兒真讓我入迷,我想:就在這兒降落吧?墒,我又猶豫了,不,不可以,桂花樹(shù)也有自己的兒子,女兒,怎么可以打擾他們的生活呢?

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,我打著圈圈兒慢慢的下降。我會(huì)落在哪兒呢?

  我一落在地上便迫不及待的四下張望,哈哈!這不是楓樹(shù)嗎?這里、那里、近處、遠(yuǎn)處,到處都是我熟悉的面孔,這里正是我盼望的故鄉(xiāng)“楓樹(shù)”林。

  生活就像那秋風(fēng),它富于變化,琢磨不定。你就是那片楓葉,可以隨便選擇自己的住處,生活。愚昧的人會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)選擇短暫的歡愉;智慧的.人會(huì)有自己的信仰、自己的觀點(diǎn)、自己的奮斗,它們更懂得適合的才是最好的道理。

小學(xué)生的作文 篇5

  早上,我吃了一個(gè)面包和阿姨一起就出門(mén)了,我們坐公交車(chē)去了十分漂亮,聞名中外的西湖邊。到里我們就隨便逛蕩著,不知不覺(jué)到了中午,我們我午飯就選了一家日本料理,日本料理有壽司、刺生等等,我好喜歡吃,吃得我肚子都鼓出來(lái)了。

  吃了午飯,我們?nèi)D書(shū)館看書(shū),我挑了兩本書(shū),一本是課外書(shū),一本是漫畫(huà)書(shū),我津津有味地看了起來(lái),然后,阿姨說(shuō)我們差不多看了一下午了,又到了可以吃飯的時(shí)間,我們?nèi)ャy泰吃了面,出來(lái)直接去西湖邊看音樂(lè)噴泉,一條條水柱像“小仙女”跳起了舞,西湖邊人好多啊,星星點(diǎn)點(diǎn),好不熱鬧,有的唱戲,有的.跳舞,有的聊天,我們就這樣一路走著,說(shuō)著。

  這一天過(guò)的好快呀!真是個(gè)快樂(lè)的一天。

小學(xué)生的作文 篇6

  星期天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去呂四港玩。

  一到那兒,展現(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)邊、波濤洶涌的大海,大海上的波濤一個(gè)接一個(gè)向岸上撲來(lái),遠(yuǎn)處,不時(shí)有點(diǎn)點(diǎn)白帆在海面上行駛。

  我開(kāi)心極了,在岸上奔跑,突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)宣傳牌,牌子上寫(xiě)著:坐快艇售票處。我眼里立刻放出耀眼的光芒,像被吸鐵石吸住了一樣,站在那兒,死死地盯住那塊牌子。媽媽見(jiàn)了,苦笑了一下,掏出了錢(qián),帶我去坐快艇。

  我興高采烈地坐上了快艇,快艇一抖一抖,嚇得我和媽媽膽戰(zhàn)心驚的。不一會(huì)兒,快艇開(kāi)了,起先很慢,漸漸的.,快艇的速度越來(lái)越快,越來(lái)越快,最后,以閃電般的速度向海中心開(kāi)去,開(kāi)著開(kāi)著,我突然猛的一回頭,頓時(shí)驚呆了,那洶涌的浪花不停地向船撲來(lái),水淹沒(méi)了船底,我心里七上八下的,生怕會(huì)出什么事,但我又看爸媽在興致勃勃地欣賞著,我的心慢慢平靜下來(lái)。突然,一個(gè)巨浪向我撲來(lái),我還來(lái)不及躲,海水就澆在我的身上,!我終于和海水來(lái)了個(gè)親密接觸。在海洋觀察站停留了一會(huì)兒,快艇又向回開(kāi),我又重新感覺(jué)到了風(fēng)馳電掣般的速度。

  啊!坐快艇的感覺(jué)就象夏天里吃冰淇淋——真爽!

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