[精選]六一兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開始報(bào)節(jié)目；這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻，讓我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的.時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺(tái)上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有的觀眾，面對(duì)他們，好象是面對(duì)自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福�。】山衲甑膬和�(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子，我也不由自主的'笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
昨天，我們學(xué)校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì)，表彰了優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生，然后是各種社團(tuán)準(zhǔn)備已久的'節(jié)目表演。
我被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，心里非常高興，看起節(jié)目來也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩，表演節(jié)目的有舞蹈社團(tuán)、民樂社團(tuán)……我最喜歡舞蹈社團(tuán)，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘�？赐旮魃鐖F(tuán)的表演后，我們轉(zhuǎn)到了操場邊候場，準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
先是三、四年級(jí)表演打花棍，接下來是我們一年級(jí)的禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場后面跑到中間，伸開雙臂，像一群飛翔的小鳥飛上舞臺(tái)。和著音樂的節(jié)拍，我們開始認(rèn)真地表演：我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來二年級(jí)表演了武術(shù)操，五年級(jí)表演了軍體拳。
六一表演結(jié)束了，下個(gè)六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個(gè)難忘的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動(dòng)，可開心了。
上午，我們玩了胯下傳球這個(gè)游戲。這個(gè)游戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因?yàn)槲覀兌喽嗌偕儆行┣啡保缘昧说箶?shù)第一名，我心里很不是滋味。游戲過后，老師又讓我們玩了一次。這次老師認(rèn)真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時(shí)候，不要故意去攔球，然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬不要慌，把球用力往后撥。要注意讓球直線走，不要太偏了。我們懂得技巧后，成績明顯的提高。
一個(gè)上午就這樣精彩的過去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝?duì)入隊(duì)儀式和經(jīng)典節(jié)目展演�？粗乱慌傧汝�(duì)員被老隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，我有點(diǎn)羨慕他們，又有點(diǎn)為他們驕傲。接下來就是表演活動(dòng)。輪到我們班表演時(shí)，我們都很認(rèn)真地表演。我在表演的.時(shí)候，心里一直想著這次定要表演好，讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔�。除了我們表演的�?jié)目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級(jí)表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很新穎，很有特點(diǎn)。喜歡《灰姑娘》，是因?yàn)殡m然他們講得是英語。但通過他們形象而生動(dòng)的表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后，媽媽還送了我一個(gè)小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以后就可以在報(bào)紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動(dòng)人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時(shí)涌來。
陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見同學(xué)們的`笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
快樂的六一國際兒童節(jié)來了，我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開六一晚會(huì)，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來我找到了我的同桌，他也會(huì)唱這首歌，我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結(jié)果好幾次沒練習(xí)，結(jié)果六一晚會(huì)時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚。被人笑話，后來沮喪地回到了我的桌位，我同桌說：“要是練習(xí)的話，就不會(huì)這樣了�！蔽乙灿X得唱的不好。
我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的`都去死吧》唱地很完美，后來同桌傳來了“飛鴿傳書”。說：“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營》取消了，因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營》的演員沒練習(xí)，只是個(gè)紙上談兵�！闭f完，同桌高興地說：“終于有節(jié)目來當(dāng)我們的墊子了�！庇谑沁吙垂�(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí)，有時(shí)間就練，只要這樣反復(fù)練的話，就不會(huì)演雜，也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了，明天有義賣等著我們呢。
第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準(zhǔn)備義賣物品，我和煒樂去各個(gè)班買東西，我只買了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。
義賣的錢全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢不攀比。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技?jí)�、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的.蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。早晨還沒起床，我就收到了爸爸媽媽的祝福：祝你節(jié)日快樂！還收到了爸爸媽媽送我的節(jié)日禮物。
媽媽送我的禮物是一輛遙控汽車，這輛車可是很棒的喲！不止跑得很快，車燈還會(huì)亮，會(huì)和真車一樣發(fā)出發(fā)動(dòng)的聲音，還帶防盜器呢！
爸爸送我的禮物是一把我心儀已久的帶喜羊羊圖案的小傘，今天媽媽送我去幼兒園的時(shí)候，我非得把傘拿著，在幼兒園門口，周老師正在等著我們，我把傘撐開讓老師看看，聽到老師稱贊我的傘“真漂亮”，心里真高興，然后才心滿意足地讓媽媽拿回家。我明白，我是虛榮了點(diǎn)，但是，不要笑我喲！
我們幼兒園的慶六一活動(dòng)幾天前就開始了，有繪畫大賽，講故事大賽，好看的手偶表演等，幼兒園的院子里掛著的`還有我的繪畫作品呢！
中午幼兒園給小朋友們準(zhǔn)備了好吃的自助餐，每一種菜都很好吃，我吃的肚子飽飽的。小朋友們還收到了老師送給我們的禮物——一支好看的鉛筆和一盒彩筆。媽媽接我的時(shí)候，我高舉著，告訴她，這是老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品。呵呵，偷著告訴你吧，其實(shí)是老師送給我們的節(jié)日禮物。
下午可以讓媽媽帶我去公園玩了！這個(gè)六一，我真開心！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺，睡個(gè)懶覺對(duì)我來說是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識(shí)形形色色的海底動(dòng)物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的.手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會(huì)得到更多更大的快樂，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
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