小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
考試風(fēng)波刮了起來(lái)，這是因?yàn)閶寢屢荚嚵�，我�?fù)責(zé)當(dāng)媽媽的監(jiān)護(hù)人，督促媽媽的復(fù)習(xí)。
噓！媽媽正在復(fù)習(xí)呢，你瞧見(jiàn)門(mén)上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試復(fù)習(xí)階段，除監(jiān)護(hù)人外，其他閑雜人員不得入內(nèi)！我推開(kāi)門(mén)，提醒一下媽媽“半小時(shí)復(fù)習(xí)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望著我，一把奪過(guò)媽媽手中的書(shū)說(shuō)：“下面開(kāi)始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個(gè)，那個(gè)……我……”媽媽一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！敖酉聛�(lái)第二題”“第三題”……“第十題”哦，我的`天吶，成績(jī)是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的殺手諫：激將法。憤怒地說(shuō)：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等著吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的了，這個(gè)激將法挺管用的吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過(guò)書(shū)，媽媽胸有成竹地望著我，好，下面開(kāi)始出題；“哪項(xiàng)不屬于Ⅱ度燒傷特點(diǎn)？”“可看見(jiàn)樹(shù)枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說(shuō)�！岸�，那好，下一題：在事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)心跳驟停最及時(shí)的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測(cè)出C、頸動(dòng)脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止。”“恩……是心電圖消失�！薄跋乱活}”……“最后一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來(lái)，而且，每道題都答得很完整、很正確。“好了，我的學(xué)生，請(qǐng)你去吃飯吧�！碑�(dāng)我還陶醉在監(jiān)護(hù)員當(dāng)成功時(shí)，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來(lái)在廚房里狼吞虎咽呢！
今天媽媽出發(fā)了，我愿媽媽考試順利，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為這次考試風(fēng)波畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
小學(xué)生作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的'回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇3
人與人外貌雖不一樣，但性格難免有所相同。而我卻認(rèn)為我們的班主任是獨(dú)一無(wú)二的。
他三十幾歲的樣子，個(gè)子不高，看起來(lái)胖胖的。他動(dòng)作緩慢，看起來(lái)極像紳士的企鵝，走路搖搖擺擺的，他總愛(ài)和我們?cè)谝黄鹜妗?/p>
最令我難忘的，就是他上課的情節(jié)：每次上課時(shí)，總是先掃描一下班級(jí)人數(shù)，少了人便會(huì)問(wèn)一下去哪了。然后開(kāi)始上課。先捧起書(shū)說(shuō)一下我們這節(jié)課的任務(wù)，威嚴(yán)十足。接著，他會(huì)放下書(shū)本，入神地為我們講解著，他又習(xí)慣性地摸了摸他那圓滾滾的肚子，象征性的拍了拍，惹得我們一陣大笑�！拔叶亲哟蟀�？”“大”整齊而響亮。班主任只得尷尬地笑了笑。
每次講作業(yè)時(shí)，他總會(huì)條老愛(ài)和他“對(duì)著干”的語(yǔ)文課代表，“***，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”沉默，沉默，再沉默。回答不出來(lái)了，老班得逞的奸笑起來(lái)，他踱步過(guò)去，拿著書(shū)拍她的`后背，語(yǔ)文課代表配合起來(lái)“哦，哦，疼呢！”老班一見(jiàn)如此便會(huì)心滿(mǎn)意足地回到講桌旁，繼續(xù)找人回答。但有時(shí)也會(huì)板起臉來(lái)，說(shuō)了她一下，又讓他坐下去了。
最好玩的就是那次：老班用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們聽(tīng)錄音，大眾都昏昏欲睡，突然***憑借他小巧的個(gè)子，將手重疊摞起來(lái)，將頭放上去。從背影看絕對(duì)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙，從真面看嘛，嘖嘖，就不咋滴了。老班發(fā)現(xiàn)了！下面有同學(xué)在竊笑，老班掏出手機(jī)準(zhǔn)備拍照，突然***就醒了！他睜開(kāi)了帶血絲的雙眼，詫異地看著老班。“去洗把臉去�！蹦俏煌具炅镆幌屡茏吡恕６覀兇蟮坨R，這老班肯定被人調(diào)包了，不應(yīng)該啊。
和，這就是我門(mén)既愛(ài)既恨的老班，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我小的時(shí)候很害怕小狗。沒(méi)上學(xué)之前，每當(dāng)看到小狗時(shí)，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就趕緊躲起來(lái)，或者是趕緊讓爸爸媽媽把我抱起來(lái)，怕它咬我一口，就像是遇到了壞人，非常害怕。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)它的'可愛(ài)。因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵；鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)，媽媽說(shuō)那是小狗健康的表現(xiàn)。小狗還能用它靈敏的鼻子幫助警察叔叔破案呢？尖尖的尾巴十分靈活，喜歡你的話(huà)，它會(huì)沖你使勁的搖尾巴。但是如果你弄痛了它，它還會(huì)汪汪汪地叫，或者跟著你要咬你似得！它在炎熱的夏天會(huì)把自己的舌頭伸出來(lái)，還會(huì)流出很多口水。我現(xiàn)在真的好想養(yǎng)一條小狗，有一條屬于自己的小狗，我想等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以了吧！
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