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初一作文

時間:2023-10-09 09:59:41 七年級作文 我要投稿

初一作文實用(10篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一作文實用(10篇)

初一作文 篇1

  每次坐在課桌旁的時候,我總能想起這樣美麗的背影……

  扎著馬尾辮,身穿黑色大衣,臉上帶著笑容走進校園。她是我的好朋友——“李幫助”。為何叫她“李幫助”呢?原因很簡單。首先她姓李,其次她喜歡樂于助人,十分熱心腸,所以我們都她叫“李幫助”。

  那天藍色的天空中,一大片一大片的云朵在藍天中悠閑自在地飄來飄去。柳樹的頭發(fā)吹拂在空中,柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飛舞。操場上五星紅旗迎風飄揚。一切都是那么安靜、祥和。

  聽朗朗的'讀書聲從教室里傳出。老師引領著同學們進入書香的情境之中。正沉迷在那美景之中的我,突然,“呯”地一聲,打破了思緒。所有人都一下子回到了現(xiàn)實。發(fā)生了什么了?是地震嗎?難道地球要崩塌了嗎?不要啊……我五花八門地亂想著。這時,所有人都望向一處地方,一動不動地注視。只見某位同學,連桌帶人摔倒在地,桌子上的一堆書全部掉落在了地上,這是怎么了?難道她聽得太入迷,忘了自己身在何處,一高興,興奮地一跳,悲劇就發(fā)生了?

  老師、學生的目光都像被機器人操縱了似的,都集中到了那個地方。我很想去幫助他,可我見周圍人沒什么反應,有的還嘲笑他,說他笨,原本想幫助他的我,又一下子不敢去幫助他了,心里產生了矛盾,便猶豫了。正當我猶豫時,一個高大而又熟悉的背影出現(xiàn)在了我的面前,蹲下了扶起了摔倒的同學,拍了拍他身上的土,皺著眉頭,一雙明亮的大眼睛關注著他,嘴里說道:“你沒事吧!哪兒疼告訴我。”他搖搖頭,嘴角露出了笑容說道:“沒事沒事,謝謝你!”接著那位女孩兒俯下身子,把桌子擺好,將書一本一本地從地上撿了起來,拍了拍土,放在他的桌子上……這個背影可真是熟悉啊!這個女孩兒是誰?她可真好啊,我仔細看,哦,原來是老熟人——“李幫助”。

  那天太陽光灑在大地上,這時,我的身邊都亮了起來,陽光照射在了她的身上,我清楚地看到了她那美麗的背影。

  我掃視了一下周圍的同學,只見剛才嘲笑的人,都閉下了嘴,同時也低下了頭,還有的同學嘴角上露出了笑容,就連平常不太喜歡愛笑的同桌,臉上都露出了笑容。我心里想:“李幫助”的膽子可真大,或許,她這次的行動,打動了我們。我相信她的前程,一定會很好的。

  雖然她長得并非嬌美,但是,她的背影異常美麗,時刻打動著我……

初一作文 篇2

  當你走入我的校園,會給你一種歡樂地感覺,當你走入我們的教學樓,給你一種安靜的感覺,當你途徑我們的班級,你會覺得無比莊重,當你融入了我的班級,你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習,大聲喘氣都覺得影響別人學習,大家的眼神都很專注,沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的'班級不會安靜,只要書桌上有書有筆。

  集體在一起,軍訓那個地兒。

  還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點,不是校園,而是軍訓場地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個集體,它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中,我們相識在那里,我們團結,我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責任感,到后來的人見人夸中,我們付出了多少的努力。

  體育課上,籃球不是事兒。

  每個體育課回來后,個個都是眼流浹背,雖然這樣,但我們依舊洋溢著快樂的笑容,籃球成了我與同學們更好交流的工具,我們愛籃球,但更愛班級,我們是集體。大步大步的跑著,大勁大勁的拍著,大聲大聲的喊著,大把大把的汗出著,無拘無束的笑著,開開心心的玩著……

  回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂勾勒不玩,也有不少的悲傷存著……臨近初二,但也不淡忘初一,因為你是人生的過渡,我們還愛這個集體。

初一作文 篇3

  萬紫千紅的你,婀娜多姿的你,我們何時才能將你盡收眼下?

  長江兩岸,是一片金黃的原野。長滿了綠桿黃蕊的大片油菜,它們在春風中向母親河嫣然一笑,在春風中對人們翩翩起舞。搖搖擺擺,像金黃海洋漾起波浪,黃花與陽光輝映,更是波光粼粼。五顏六色的蝴蝶戀戀不舍地回旋飛舞,大大小小的黃蜂忙忙碌碌地辛勤釀蜜。

  游歷在春的花園里,一棵棵開滿鮮花的樹映入眼簾,如夢如幻。紅的像火焰,白得像云朵,粉的像晚霞。姹紫嫣紅!這些繁密的精靈看著看著就讓人進入了美麗的天堂,世外的桃源,甜蜜的世界!沉重的花骨朵將樹枝壓彎——枝干亦為其美麗傾倒。一夜之間的`花樹,更加欣欣向榮,更加繁花璀璨。

  漫步在春的池塘邊,一條條細如手指的小魚苗,一絲絲游蕩水間的水草都備受人們喜愛。大膽的魚兒一躍而起,展示它們或五彩斑斕或金紅華麗的身姿;羞澀地魚兒在水里搖擺尾巴,活潑可愛。是對我們表示歡迎嗎?而又在一瞬之間,魚兒游進深深的湖水中,水草也浮到了別處,是害羞了吧?

  行走在春的林間,成群的鳥兒在樹間鉆來鉆去,這些圣潔的仙子傾其所有歌喉唱響美妙樂章,訴說著春的喜悅。雨毫無預兆地走來,喚醒林間的各位,飄飄揚揚,瀟瀟灑灑,嘩嘩啦啦!好一個林間奏鳴曲!雨后,鳥兒們嘰嘰喳喳;樹林間煙霧籠繞;苔蘚上淅淅瀝瀝。升騰出一個仙境!留下一片清靜,換來一陣物語。如此靜謐美好。

  春日悠悠,這春日的美麗靚景亦讓我心悠悠。

初一作文 篇4

  在如今高速發(fā)展的社會里,墨守陳規(guī),固步自封已經不適應社會的發(fā)展。唯有創(chuàng)新,才能在激烈的社會競爭中存活下去。

  柯達相機,又叫傻瓜相機。曾經世界上最大的相機營銷商,引領了一個時代的潮流。然而,它在自己最鼎盛時期,沒有掌握機遇,沒有勇于創(chuàng)新,不思進取,最終,數(shù)碼相機橫空出世,擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。

  蘋果手機,如今最大的手機營銷商,成為許多年輕人所喜愛的手機?康氖鞘裁矗縿(chuàng)新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤機的時候,它已經在研究觸屏。它憑借先人一步的經驗最終主宰整個手機市場。唯有創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)不可能,才能掌握時代的走向,才能在激烈的社會競爭中存活下去并大放異彩。

  是不是只要科技創(chuàng)新就可以讓社會快速發(fā)展呢?除了科技,教育也需要創(chuàng)新。

  如今父母每天放學問孩子:“今天有沒有聽老師的話”時,以色列總理的母親卻在問:“今天有沒有問一個老師回答不上來的問題!边@就是兩種不同的方式,卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng)新,獨立思考的思維,但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學生問題而為這個問題所高興?這可能與我國傳統(tǒng)的尊師所矛盾吧。在創(chuàng)新的道路上還背負沉重的文化枷鎖。

  社會只有創(chuàng)新,才能不斷進步。創(chuàng)新思維無處不在。只要你有想法,敢于創(chuàng)新,就會有意想不到的'點子。

  在人們苦苦為自行車安全憂時,三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座桿可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車輪被偷,還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無處下手。同時也突破了傳統(tǒng)鎖的思維,為車鎖發(fā)展提供新的方式。

  社會中處處存在問題,只要你想法新穎,敢于創(chuàng)新,就可創(chuàng)造出新的東西。社會需要進步,唯有創(chuàng)新,才能適應時代潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出,獨領風騷。

初一作文 篇5

  北極星的眼淚,止不住的流,誰能告訴我,我們該怎么辦?老師,對不起…。

  ——題記

  冬日的空氣從來沒變得如此粘膩,窗外的那片天空啊,陰沉沉的,看起來有些陰霾。教室里,我們靜靜的呆坐著,幾個人趴在桌子上正小聲的啜泣,還有幾個眼眶紅紅的,正竭力不讓眼淚留下來,所有人的思緒都在回放著 那不堪的一幕幕:

  “到底是誰扔的`,再給你們最后一次機會!卑嘀魅谓吡褐浦鴿M心的怒氣,對我們說、可是,看著滿臉無辜的我們,她又心軟了,該拿我們怎么辦?昨天剛剛因為同樣的事,早已叮嚀了大半節(jié)課?墒,今天,卻又一次犯了同樣的錯誤。究竟要怎么辦?她的心被狠狠地撕扯著,她失望,徹底的放棄了,沒有人,沒有一個人站出來承認。到底該怎么辦?她后悔,后悔太過信任。轉過身,她走出了教室。

  或許她不知道,我們看見了,她哭了,她紅腫的眼眶告訴了我們一切。是后悔嗎?后悔做了我們的班主任,為我們付出甚至于多過自己的孩子?是自責嗎?她自責太過寵溺我們,以至于現(xiàn)在有錯沒有人承認?或許更多的,是失望吧!她太過信任我們,以為會有人承認,可是,結果卻令她這樣傷心。

  當我們找到她,她正在電腦前忙碌,正在不停地尋找資料。還是為我們!直到現(xiàn)在,她的心里裝的滿滿的還是我們。我們勸她,企圖讓她不再生氣,可是,怎么可能呢?她把三年的感情,三年的信任全傾注在了我們身上,就在這短暫的一瞬間,竟把三年滿滿的信任全都毀滅了,以至于找不到一絲殘留。“別再查了,即使知道是誰扔的,還有什么用呢?”她淡淡的說了一句,一句話,包含了她多少的失望,多少的傷心,而我們,卻無能為力……

  窗外,昏沉的天空下,散落了一地的樹葉,如果還有機會,我們還有機會嗎?老師,對不起,對不起……

初一作文 篇6

  貓,是一種人人熟悉的、人見人愛的小動物。

  貓的外形很漂亮。圓圓的小腦袋上有一對尖尖的小耳朵,小臉有一對水靈靈、亮晶晶的大眼睛,在黑夜里發(fā)出異樣的光芒,還有那小小的鼻子,可愛極了!還有那張小小的嘴巴。在“喵——喵——”叫的時候會露出它那雪白的尖牙。

  貓的反應非常敏捷。當它在睡覺時,你要是慢慢地靠近它,它的小耳朵就會動一動,如果你繼續(xù)靠近它,它會馬上睜開它的.大眼睛,炯炯有神地看著你,如果你要是它不認識的人。它會馬上站起身來,如果你繼續(xù)逼近它,它就會一步步地往后退,并發(fā)出兇狠的聲音,直到把你嚇走為止。

  貓也是一種溫和的小動物。貓有時也會像嬌嬌女一樣在主人懷里撒嬌,或是用身體使勁蹭你腿,還發(fā)出一種很享受的“喵——喵——”聲。這時,你要是抱起它,放在自己的腿上,過一會兒,它就會在你的腿上睡著了,你用手撫摸它的頭,它也不會醒來。

  貓是一種調皮的小動物。一根雞毛,它就能把它往前推了又推,又趕緊跑開,直到玩累了,便大搖大擺地走開了。如果它看見一個毛線球,它就會把這個毛線球扔起來,又在地上滾來滾去,不一會,它就會被纏住,在地上拼命地掙扎著,那樣子可愛極了!

  怎么樣?你要不要養(yǎng)一只貓咪試試看呢?

初一作文 篇7

  不知道為什么,我總覺得這個中秋的夜晚,一切都靜止了。月亮停在空中,幾朵云把月亮擋住了一半。一棵大樹孤零零地站在馬路邊,好像在等待著什么。

  昨天晚上,電話鈴響了,奶奶接起電話,聽到是小叔,奶奶的臉上綻放了笑容。但是大約在小叔說了三四句話后,奶奶的笑容僵住了,慢慢的,被一種失望的表情所代替?吹侥棠踢@樣的表情,我知道了:一定是小叔又不回家過中秋了。小叔在威海,工作很忙。去年中秋,小叔便沒回家過中秋。他答應奶奶今年中秋一定回家,陪奶奶過一個團圓的中秋。可是。

  今天晚上,媽媽做了豐盛的`晚餐。有雞、有魚、有烤鴨、有紅燒肉等?墒谴蠹抑怀粤艘稽c。吃飯時,大家都不開心,沒有人說話,這情景讓我想起了去年的中秋。雖然那時小叔也沒回家,但他給了奶奶一個“明年我一定回家”的承諾,奶奶仍然很開心。大家又說又笑的吃了晚飯。又一起到院子里賞月,放鞭炮。多開心啊?墒墙衲,奶奶徹底失望了。大家吃過晚飯,又到院子里賞月。去年大家是有說有笑的賞月的。但是今年,大家都一言不發(fā)的望著月亮,仿佛一切都靜止了。過了好久,不知誰說了一句:“今年的月亮真圓啊!甭牭竭@句話,我真想哭。是啊,月亮是圓了,可是人那,可是心那?

  周圍響起了鞭炮聲,奶奶起身回屋了,我們也陸續(xù)回屋了。躺在床上,我久久不能入眠,我在想:千里之外的小叔,是否也覺得這個中秋月真圓吶?

初一作文 篇8

  溫暖無處不在,只要好好對待。

  ——題記

  溫暖存在于每個人的身邊。在受傷時得到別人一句問候的地方,在被幫助的人心里,在被關心的人的身上……

  那年盛夏,驕陽把大地烤的像一個熟透大紅薯。知了在樹上不停地叫喊著,仿佛這樣才能讓它更凉快似的。草木也無精打采地低著頭……

  我拖著沉重的身體,堅持地跑完了五圈,太陽更強烈了,似乎要將我灼個透。我這體質這么差的人,跑完五圈就要累死了,還那么熱。本來還神采奕奕的我,小臉黯然失色。眼淚也不受控制,唰唰地就掉了下來。

  我是跑哭了嗎?

  我坐在地上,眼淚唰唰的滾落,像忘了關閘子的水龍頭,和地上那幾株雜草玩樂。你看見了,趕緊跑了過來。你不顧我身上的汗水和臉上的淚水,抱著我輕輕地拍著我的后背,等我不哭了,就慢慢牽著我走到樹底下的.草凹里,坐著。

  在樹下,暖風颯颯颯吹著那嫩綠,蔥蘢而不尖銳。

  我也好了許多。你順了順我的辮子,皺著細細長長的眉毛,抓緊我的手,用你那永遠純凈而悅耳的聲音,對我說:“小傻瓜,你貧血不知道?堅持不住,就跟老師說……”這些擔心的話語,就像有著褶痕,跌宕起伏地印在我心中。

  聽到你的關心,我被炙烤的心情也變得芳菲了,就像凋零的雛菊,一瞬間又蕩漾起那璀璨的笑容,昂然挺起頭。此刻,溫暖的小溪也在心里潺潺流淌。

  這一刻,我明白了,朋友不是轟轟烈烈的雪中送炭,有時只是細微處一個話語的溫暖。從此以后,我和你成了真正的摯友,我們就這樣一步一個初夏,一笑一個酒窩。

初一作文 篇9

  陽光透過云層射過來,我茫然的站在學校的空地上,陽光因子快樂的圍著我,也圍著每個人跳舞。

  遠遠的,我看見了揚宇,頭上戴著一頂白色的棒球帽,像一只即將展翅的百鴿,陽光在帽子上快樂的跳舞。人群中,那頂帽子是那么引人注目。

  不知出于什么心態(tài),一個男孩子突然擠到揚宇后面,迅速摘下他的帽子,遠遠的`仍了出去。帽子像一只折斷翅膀的雛鳥,無力而又孤單的躺在地上,而那個男孩子卻哈哈大笑,不知羞恥的指著帽子,那么讓人厭惡,像一只丑陋的豺狗。

  揚宇憤怒的握緊拳頭,兩只腳微微分開,臉部因過度氣憤而變形了。我不知道也估量不出一個男生爆發(fā)出的力量到底有多強,我的心提到了嗓子眼。

  不知為什么揚宇的拳頭慢慢的展開,臉上寫滿的憤怒也蕩然無存,以一種忘卻悲歡的姿態(tài)去撿拾他的帽子,而后輕快的走了。那個男孩似乎再想嘲笑他,我狠很的瞪了他一眼,那個男孩悻悻的走開了。

  “揚宇,你為什么不教訓他一頓。”我不滿的問。

  “打么,有什么用,可以讓時光倒流么?”揚宇輕描淡寫的說。我愣住了,他說的沒錯,暴力解決不了任何問題。

  他轉過身來,鄭重的說:“其實我并不是欺軟怕硬之輩,我只是記得一個字“恕”,再某些情況下,寬恕你的朋友也是一種很大的勇氣,今天我沒有正面反抗他,并不代表我怯懦,而這個時候你們認為的那種勇敢,其實是一種不必要的魯莽,而寬恕他才是最明智的選擇!

  我確實被他震撼了,沒有想到這個表面柔弱的男生在他的心中竟有這樣獨特的“恕之道”。

  在某些情況下寬恕你的朋友……我的耳畔回蕩著他的話。

  抬起頭來,陽光依然在空氣中奔跑跳躍,在陽光溫暖的味道里,我依舊細細的品味著,品味著。

初一作文 篇10

  我們已經進入了如夢般的中學,現(xiàn)在的我們,已經該懂事了。已經不是小時候那么頑皮了,我們這個年齡,主要的事實什么呢?—學習!

  現(xiàn)在的我們,什么都不需要多想,只需要好好的把學習搞好就是我們的任務,如果學習搞不好,提不上來,那就是等于沒有了前途,沒有了未來,沒有了一切的一切,所以,要把學習提高,上課認真聽講,課下及時復習,上課時認真預習。

  我們這個年齡,會有一些叛逆,不愿聽父母的話,不愿聽老師的話,只是一意孤行,隨心所欲,想干什么就干什么,因為我們正處于叛逆期,如果過了這個時期,就會又變得乖巧懂事了。班里的一些同學已經有的厭煩了學習,便產生逃學這種念頭,之后就會施行這個念頭—開始真正的逃學,如果父母不及時教育,或教育不當?shù)脑,他們的逆反心理會越來越重直至以后還會逃學,所以,孩子的'行動和家長的教育多多少少會有一些聯(lián)系,家長的教育會影響孩子的行動,所以做家長的更應該教育妥當,畢竟會影響我們的一生。

  可是,美好的人生應該用自己的行動去創(chuàng)造,不光光靠父母,也要靠自己反省,最可怕的不是做錯了一件事,而是做錯了一件事卻不懂得悔改。這才是最可怕的,所以,我們要學會反省自己,不要事事都認為自己是對的。逆反期過去以后,我們的未來會更加精彩。

  希望從現(xiàn)在開始,每個人對自己做好反省,不要對老師,家長的逆反心理太重,那樣,我們只會更累。

  好好把握自己,我們的明天會更美好!

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