小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
元旦到了，我們舉行了有史以來，第一個聯(lián)歡會，那就是元旦班級聯(lián)歡會！
上午放學(xué)，我在教室里幫忙布置，我們要把教室打扮得與眾不同，我們要讓這次聚會終身難忘。
下午，我終于等到了一點鐘，迫不及待地把零食、飲料裝進(jìn)小書包，出發(fā)前往班級。
來到班級，大家果然十分驚喜，班級的教室里已被布置得煥然一新。燈上掛著彩帶，還掛著一個個燈籠，墻上、窗戶上貼著氣球，顏色各種各樣，黑板上已經(jīng)畫上了一幅好看又喜慶的黑板畫，班里的同學(xué)分別寫了兩幅對聯(lián)，貼在了班里的前后門上，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
我們安排好了各小組的位置后，聯(lián)歡會就在主持人何肖語和張?zhí)K鵬的宣布下開始了，我們都紛紛拿出零食，哇哦！我們的`零食真多，一桌子擺滿了，巧克力、薯片、呀！土豆、壽司······
嗯，大家的表演都不錯呢！很快就輪到我們的表演節(jié)目了，我們拿著道具上臺準(zhǔn)備，“走，我倆逛逛去！”“小青蛙”楊耀輝說完后，我和丁倞立即上場，我的心里怦怦直跳，努力回憶著臺詞，看著大家都那么認(rèn)真地看著我們，我趕緊努力表演，后來我?guī)状紊蠄龆甲匀欢嗔�，結(jié)尾，我們說完了最后一句臺詞，做出“耶”的手勢，大家立即熱烈鼓掌，我心里的大石頭放了下去，“呼”終于松了一口氣。
我們回到座位，觀看接下來的表演，大家表演了各種各樣的節(jié)目，不過看得出來，都十分努力。
精彩的表演過后，就是抽賀卡環(huán)節(jié)了。我們班里每一個人做一張或買一張賀卡，在上面寫下對同學(xué)的祝福，放進(jìn)一個包里，我們就抽，看可以抽到誰的。我們每個人都坐正了，希望可以叫到自己組，很快就叫到我們組。我們排著隊，開始抽了，輪到我，我的手往里一伸，抽哪張呢？我摸到了一張，于是就抽出來。
咦？是一個粉色信封，我把信封打開，是一張精致小巧的橙色賀卡，里面夾著一張紙
親愛的———
你還好嗎？
祝你在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真，我想告訴你：你是我一輩子的好朋友，愿我們的友誼能夠天長地久。
小學(xué)生作文 篇2
中午太陽火辣辣的，真是又可又餓又熱。我不禁抱怨起這鬼天氣，真巴不得插上一對翅膀，飛回家里。終于，到了家，打開門一看，咦，怎么沒人？我不管三七二十一，趕緊倒一杯水，咕嚕就喝完了。中午沒人在家，該吃什么好呢？忽然我眼睛一亮，頓時想出了一個點子——吃面條。
我拿起那筒面，頓時就卡殼啦，糟啦！是應(yīng)該先放水還是先放面條呢？平時媽媽下面條的時候，又沒注意到，算啦！賭一把，先放水吧！我把水放進(jìn)鍋里，點燃火，燒開后，我拿起鍋鏟，在鍋里撈了一下。對了，忘了放鹽了。我拿起勺子，但實在拿不準(zhǔn)鹽的劑量，就只好在鍋里一次放一點，幾乎放了七八次。接著，我把火關(guān)掉，拿起一雙筷子，把面夾到碗里。才發(fā)現(xiàn)，面條煮爛了，夾不起來了。我只好用鍋鏟把面盛到碗里了。
我端起一碗面，坐在餐桌前，想好好的品嘗一番自己的`勞動成果，可面條一到嘴里，頓時腦袋一片空白，只浮現(xiàn)了一個字——咸！最后，這碗面被我判了“死刑”——潑掉！我的肚子餓得咕咕叫，只好拿著錢去外面買面包吃了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)我知道了，要留意身邊的一點一滴。其實下面條也并不難，只要敢于嘗試什么事都很簡單！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和同學(xué)在操場上玩丟手絹游戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的過程中，還有幾個同學(xué)一直盯著我看，我覺得不對勁，急忙轉(zhuǎn)身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經(jīng)來不及了，被瑞軒逮了個正著。我被罰表演一個節(jié)目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學(xué)們都送給我熱烈的.掌聲。
我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……
小學(xué)生作文 篇4
我的小手會做手工，比如剪紙、折紙。我做過窗花，貼在窗戶上，窗戶變得很美麗。我還剪了蝴蝶，貼到窗戶上以后窗戶變得更漂亮了。我的手還會拍皮球，比如花樣拍球、雙手拍球、單手拍球。這次運動會我和同學(xué)一起參加了拍球比賽。我的`小手還會幫爸爸媽媽做事情。我會掃地、拖地，還會擦桌子。
我的手還會打籃球。我和爸爸經(jīng)常到小區(qū)球場打籃球。有一次，我和爸爸在打球的時候碰到了一個上五年級的大哥哥和他爸爸也來打球。爸爸提議我們一起來打一場比賽。我和爸爸一隊，他們倆一隊。大哥哥有點瞧不起我，這個小朋友也會打球？比賽剛開始的時候，我傳球給爸爸，爸爸一伸手就投進(jìn)了一個球。他們先輸了一分。后來，我傳球的時候失誤了一次，就被大哥哥斷走了。大哥哥傳給他的爸爸，他爸爸在籃下進(jìn)球了。我們打成1：1。后來，爸爸?jǐn)嗔舜蟾绺绲那�，傳給了我，我就投進(jìn)了一個漂亮的球。這時候，大哥哥很驚訝�，F(xiàn)在的比分是2：1，我們領(lǐng)先1分。后來，爸爸投進(jìn)了8個球。最后的比分是10：6。我們打贏了大哥哥和他的爸爸。我很開心。我們說好下次再一起玩。
我的手能做很多事情，他會越來越棒！
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