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初一作文

時(shí)間:2023-10-09 07:37:11 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文優(yōu)秀【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文優(yōu)秀【10篇】

初一作文 篇1

  最近這一段時(shí)間特別鐘愛(ài)于近代的那一批才女。三毛的自由;張愛(ài)玲的憂郁;蕭紅的流離……看過(guò)許多有關(guān)她們的傳記和文字后,引用石白的一句話“明白了原來(lái)女性是可以這樣活的,原來(lái)生命是可以這樣張揚(yáng)的!

  許是同一天的生日,所以在心底就拉近了距離的原因吧。最喜歡的是林徽因,比起張愛(ài)玲、蕭紅她們,林徽因似乎更為全面一些,人生際遇也更幸運(yùn)。

  第一次見(jiàn)到林徽因的照片,就覺(jué)得有一種詩(shī)意深深地透出,穿過(guò)一個(gè)世紀(jì)的光陰,就立在了眼前,然后看到了她的文字,便覺(jué)得眼前人有了靈魂了。

  林徽因留下的文字并不多,大多數(shù)是詩(shī),不像張愛(ài)玲有那樣多令人稱(chēng)贊的小說(shuō),但僅從這短短的詩(shī)和僅有的幾段文字中林徽因的靈魂和個(gè)性便深深地凸現(xiàn)出來(lái),很喜歡這樣一段文字:

  “凝望著幽黯的站臺(tái),默默地回憶許多不連續(xù)的過(guò)往殘片,直到生和死間居然幻成一片模糊,人生和火車(chē)似的蜿蜒一串疑問(wèn)在蒼茫間奔馳……如果那個(gè)時(shí)候我的眼淚曾不自主的.溢出睫外,我知道你會(huì)原諒我的!

  這是林徽因路過(guò)徐志摩的家鄉(xiāng)時(shí)留下的,當(dāng)初看的時(shí)候,就突然被感動(dòng),一下子明白她很多……畢竟,在徐志摩的生命突然的從高空隕落的時(shí)刻,在他墳頭獻(xiàn)上一個(gè)白色的小小的花圈的是林徽因……

  看她的散文《一片陽(yáng)光》的時(shí)候有很恬淡的感覺(jué),因水珠(即水痘)這樣一個(gè)詩(shī)意的名字而驕傲于自己得了病的人并不多見(jiàn),興許這就是最自然的林徽因吧,有著孩童的天真和才情的詩(shī)意。我不敢再妄自評(píng)論,最后只能象眾人那樣的概括:“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天!

初一作文 篇2

  回到家,我正準(zhǔn)備去好好讀一下課外書(shū),媽媽的一道圣旨就冷不丁傳入了我的耳畔:“小英,待會(huì)兒去教教你弟弟跳遠(yuǎn)吧!”

  “你說(shuō)什么呢?皇太后!”我激動(dòng)地跳到媽媽面前:“你不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧!我一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡,大熱天的去教那個(gè)毛頭小子跳遠(yuǎn)!”

  “別這樣,你剛好有時(shí)間,教教你弟弟怎么了?”就在這時(shí),我家的太子哥——小勇跑到了我的面前,獻(xiàn)寶似的把水中捏得汗津津的蘋(píng)果放到我手中:“姐姐,求你了,就教教我吧!”“好吧!我勉為其難試試吧。應(yīng)該應(yīng)付你那點(diǎn)體育測(cè)試是沒(méi)問(wèn)題的。”禁不住他的軟磨硬泡,我答應(yīng)了。

  趁著中午陽(yáng)光明媚,我拉著他來(lái)到小區(qū)里。找到一塊可以遮陰的空地,用白色的粉筆頭在地上劃了幾條橫線,然后說(shuō):“你先跳一次給我看!”

  “為什么是我先跳?”

  “笨啊你,你不先跳我怎么知道你的實(shí)力和問(wèn)題所在!”“嘻嘻,也是喲,姐姐你真厲害!彼麙竽X勺憨厚地傻笑起來(lái),屈著膝蓋半蹲在地上,吼一聲之后像只青蛙一樣彈射了出去,只可惜,前戲做得很足,卻只跳出了一米多的成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)他剛才那一跳,我算是發(fā)現(xiàn)他的.問(wèn)題出在哪兒了。起跳動(dòng)作太用力,心里顧慮太多,姿勢(shì)在半空中又容易混亂。

  “看好了,我給你示范一次!蔽艺f(shuō)著,來(lái)到黃線后面,深呼吸一口氣,定了定神,將整個(gè)身體往前傾,使勁壓了壓腿,把全身所有力量都匯聚在腰部和腹部,對(duì)小勇說(shuō):“看好了吧,跳遠(yuǎn)不僅僅是靠腿,還要加上腹部的力量以及身體之間各部分的協(xié)調(diào)配合的!

  說(shuō)完,我用老師教過(guò)我們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)用力飛躍了出去。這一次,我的成績(jī)不錯(cuò),跳到了兩米五!我不可置信地前后看看,覺(jué)得特別開(kāi)心。以前我在學(xué)校也未必能跳出這樣的好成績(jī),這使我開(kāi)心極了。想不到,在指導(dǎo)別人的同時(shí),自己也能收獲意想不到的驚喜。

  “好,姐姐我再試一次!毙∮乱(jiàn)我示范一次之后,也頓時(shí)來(lái)了精神,急急忙忙推開(kāi)我,微微彎曲著背,打直了腰,兩腳使勁地摩擦了一下地面,聽(tīng)我一聲令下之后,立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前跳去。雖然結(jié)果也還是不盡人意,可相比上次,已經(jīng)開(kāi)始在進(jìn)步。

  我真為他感到高興。照這樣好好踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)下去,一定可以在體育比賽中取得好成績(jī)。由此我明白了很重要的一點(diǎn):當(dāng)我們?yōu)榱艘患氯ト硇牟贿z余力地努力的時(shí)候,就是最完美的自己。

  小勇仍舊在一遍一遍練習(xí)跳遠(yuǎn),跳過(guò)去,迫不及待地看看自己的成績(jī),又繞回來(lái)繼續(xù)奮力往前跳,如此反復(fù),不知疲倦。我拍拍他的肩膀,告訴他一個(gè)秘訣:“小勇,雖然跳遠(yuǎn)的訣竅很重要,但是,比起這個(gè),更重要的我們比賽時(shí)的決心,只要有毅力,平常心對(duì)待每一場(chǎng)比賽,我們一定可以獲得進(jìn)步!”這是當(dāng)年體育老師告訴我的秘訣,她說(shuō)過(guò),比賽場(chǎng)上,最大的敵人,永遠(yuǎn)是自己。

  啊,這也是一次難忘的經(jīng)歷!

初一作文 篇3

  今天,我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,因?yàn)閷W(xué)校組織了“淘書(shū)樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  下午第二節(jié)課,淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校里亂哄哄的,同學(xué)們把自己的書(shū)擺成一個(gè)小書(shū)攤,有同學(xué)還為書(shū)攤?cè)×宋说拿郑宏?yáng)光姐姐小書(shū)攤,快樂(lè)購(gòu)書(shū)。。。。。。同學(xué)們要賣(mài)的書(shū)可多了,有《我們愛(ài)科學(xué)》系列的,有楊紅櫻的《笑貓日記》,《非常系列》,還有各種名師點(diǎn)拔的作文書(shū)。。。。。。真像超市一樣,琳瑯滿目,令人眼花繚亂!百I(mǎi)一送一,超級(jí)實(shí)惠!”有同學(xué)大聲吆喝起來(lái),其他同學(xué)也跟著大聲叫喊起來(lái)。頓時(shí),買(mǎi)的買(mǎi),賣(mài)的賣(mài),討價(jià)聲,吆喝聲,響成一片,真是熱鬧非凡!

  “哎,來(lái)來(lái)來(lái),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了,全場(chǎng)最低價(jià)嘍!全部虧本處理!不買(mǎi)你就虧本了!”我一邊喊,一邊還拿著幾本書(shū)揮動(dòng)著。嘿!我這一吆喝,生意果真被我招來(lái)了,一位將近4年級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái),指著《小學(xué)生作文》,問(wèn)道:“姐姐,這本書(shū)我挺喜歡的,需要多少錢(qián)呢?”我想了想,說(shuō)道:“10元,一口價(jià)!”她有些不情愿了,開(kāi)口說(shuō)道:“10元|!有些貴了,能不能在壓一壓價(jià)!”“哎呀,小妹妹,這已經(jīng)是最低價(jià)了,我自己買(mǎi)來(lái)都要12元呢!”我說(shuō)道。“可是,著本書(shū)都翻破了,8元,行吧,不行我走人了!”同學(xué)狠狠地說(shuō)。我很為難:“可是,8元錢(qián)是在不行呀,我是看你長(zhǎng)得挺討人喜歡的,才賣(mài)給你10元呢!如果是別人,我就賣(mài)15元呢!”同學(xué)有些勉強(qiáng)地說(shuō):“那好吧!”我把書(shū)遞給她,并且和她說(shuō):“你在挑挑,有什么好看的書(shū),我可以給你打9折哦!”她搖搖頭,又去別的.書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)了。我等她走后,心里不經(jīng)暗喜:“哈哈!其實(shí)那本書(shū)我才賣(mài)7元呢,賺到嘍!”這時(shí),又來(lái)了一個(gè)同學(xué),他指著《人體大發(fā)現(xiàn)》這本書(shū)說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)要多少錢(qián)呀?”“15元!”我干脆利落地說(shuō)道!斑@也太貴了吧,我看到別的攤位上才賣(mài)12元,而你這里去要賣(mài)15元,只不過(guò)你的書(shū)要新一點(diǎn)而已!”同學(xué)又開(kāi)始討價(jià)還價(jià)了。“那12元,總行了吧再少的話,我就不賣(mài)了!”我也不甘示弱!澳呛冒,我買(mǎi)了!”他說(shuō)!班。”我把書(shū)遞給他。過(guò)了一會(huì)兒,我閑著攤上沒(méi)生意,又去別的攤上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見(jiàn)周奇民的攤位上有我喜歡看的書(shū),于是,我就你跑過(guò)去,問(wèn):“周奇民,這本書(shū)多少錢(qián)?”他說(shuō)!巴廴,10元,你敲詐啊,太貴了吧!”我有些驚訝。本來(lái)還想著壓壓價(jià),把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)的,沒(méi)想到開(kāi)口價(jià)都這么貴,周奇民說(shuō):“10元!不還價(jià),要買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)就走人!”“哎呀,你就看在咱們是同學(xué)的份上,通融通融,5元錢(qián)行嗎?”我討起價(jià)來(lái)!5元!免談,要么8元,我才賣(mài)給你!”周奇民不軟心!5元錢(qián)好了啦,你看,都被你發(fā)的皺巴巴的!“我說(shuō)!鞍,真拿你沒(méi)辦法,6元,好吧!”周奇民說(shuō)!5元算了唄,6元好要找4個(gè)硬幣給我,況且就相差這么一元錢(qián)耶!”我不罷休。“6元已經(jīng)是最低價(jià)了!”“哦,好吧好吧!6元就6元,給!”我把錢(qián)遞給他,便高高興興地跑回?cái)偽蝗チ!岸b忊!”隨著下課的鈴聲響起,這次淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)就結(jié)束了。

  我在這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:原來(lái)做生意不是這么簡(jiǎn)單的啊!”

初一作文 篇4

  炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,馬年到來(lái)了。 在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻,他們也歸來(lái)了,與父母一同過(guò)新年。 “曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束?墒牵瑳](méi)有見(jiàn)過(guò),哪能知外面的世界是那樣的艱難?” “蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福!” “對(duì)呀,我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代,但我們也是很可憐的一代。” “社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題。” “當(dāng)時(shí),我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著大門(mén)。 “今天雖是一個(gè)和平時(shí)代,但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能,何以在社會(huì)上立足? “既無(wú)學(xué)歷,又無(wú)特長(zhǎng)的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。

  由此而演繹出的.苦、淚、血的故事,有誰(shuí)聽(tīng),有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:出去打工掙錢(qián)。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天,我有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)遇,重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功,讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。 他們還告訴我:“無(wú)論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信淚水,流淚只能證明你無(wú)能。

  生活是不會(huì)同情弱者的!” 當(dāng)我離開(kāi)他們家時(shí),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“今天,你既然有在校讀書(shū)的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住,否則等到像我們這樣時(shí),則為時(shí)晚矣!” 在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實(shí)自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時(shí)?

初一作文 篇5

  每個(gè)人都渴。望點(diǎn)什么。有的人渴望有一副漂亮的面容;有的人渴望能當(dāng)上一名很走紅的歌星;有的人渴望能寫(xiě)一手漂亮的文章;有的人渴望擁有一件件珍貴的珠寶……然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最渴望什么呢?

  表姐李琴是白馬中學(xué)二年(1)班的班長(zhǎng),頗有工作能力。學(xué)校的.老師都很喜歡她,認(rèn)為她是學(xué)校的驕傲。我也暗暗為她高興。沒(méi)想到她向我講了許多痛苦的事情。其中最使我不能忘記的是,一次縣里搞作文競(jìng)賽,老師讓她等幾名同學(xué)參加,并希望她能取得名次?墒歉(jìng)賽結(jié)果大失所望,班上的女生都來(lái)挖苦她:“髙才生,怎么沒(méi)取得名次,要是我去,定能!”……我問(wèn)她當(dāng)時(shí)是怎么想的,她告訴我,她很想吵一架,又說(shuō)不出口;到老師那里哭訴一番吧,自己是班干,更會(huì)影響同學(xué)關(guān)系。只好忍了,幾天笑不起來(lái)。

  我也有同表姐一樣的苦惱。上中學(xué)之前,爸爸吿訴我:“你要認(rèn)真讀書(shū),讀書(shū)才是你的出路,沒(méi)文化,干什么都不行!”我,心里默默地想:爸爸,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。在學(xué)校里,我比較認(rèn)真,但因?yàn)槲倚W(xué)里的基礎(chǔ)沒(méi)打好,沒(méi)有什么突出的成績(jī)?墒俏也桓市,期末考試終于取得了好的成績(jī)。老師們表?yè)P(yáng)我,但有不少同學(xué)在我面前說(shuō)一些傷感情的話兒,有的不和我玩,有的不和我說(shuō)話。我很寂寞,上課總是走神,有一次老師問(wèn)我,我終于說(shuō)出了自己的心里話。

  老師只是讓我好好反省一下,多少個(gè)夜晚,我捫心自問(wèn),為什么別人不接受我?往事如放電影般一幕幕從腦際閃過(guò),同學(xué)需要我?guī)椭臅r(shí)候,我不是只顧自己的學(xué)習(xí),不聞不理嗎;每次集體活動(dòng),我不是只敷衍應(yīng)付一下嗎;同學(xué)們課外談天,我不是昂頭不屑嗎;……自己不接受人,讓人怎接受你!

  于是,我努力克服這些,與同學(xué)們打成一片,學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),集體活動(dòng)積極參加,課外多多談心。不知不覺(jué),同學(xué)們開(kāi)始親近我,靠攏我,我們互吐真心,建立了真誠(chéng)的友誼。我終于懂得了只有誠(chéng)心待人,才能讓人誠(chéng)心對(duì)己。

初一作文 篇6

  幸福,一道無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的試題。

  ——題記

  在一千個(gè)人的心中,有一千個(gè)幸福的答案。幸福,觸手可及。

  而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,幸福是愛(ài)的傳遞。

  吃過(guò)晚飯,一家三口坐在客廳看著電視,爸爸煮了水,沖著功夫茶,茶的幽香撲鼻而來(lái)。

  “來(lái),吃過(guò)晚飯,喝杯清茶吧,有助消化!卑职终f(shuō)。“嗯!蔽疑焓秩ザ瞬,爸爸比我快了一步,端起茶,遞給我,說(shuō):“小心燙!边@句輕聲叮嚀,就像一顆石子掉入了我平靜的心湖,泛起層層漣漪。

  爸爸對(duì)女兒的愛(ài),那深刻的愛(ài)。包含在那杯清茶,那句叮嚀,傳遞到了我心靈的港口。此刻,我感到很幸福。

  那個(gè)暑假,炙熱難耐,雖然風(fēng)扇在呼呼地響著,但還是無(wú)法驅(qū)走熱氣。

  這時(shí),門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是送快遞的。

  我打開(kāi)包裝紙,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)精美的禮盒,上面貼著一張彩紙:“嘿,生日了。生日快樂(lè)哦!”我恍然記起,今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!

  那是一張彩色的卡片,上面用樹(shù)葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。雖不是什么貴重的'禮物,但我卻非常感動(dòng);锇閭兓藭r(shí)間,花了精力,親手為我制造生日禮物,就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!

  絲絲的涼意掠過(guò),我接收到了兒時(shí)伙伴傳遞的愛(ài)與祝福。此刻,我很幸福。

  幸福是一種感受,無(wú)法言語(yǔ)。只能說(shuō),幸福在每個(gè)人心間,它從不離我們遙遠(yuǎn),從不拋棄任何一個(gè)人。用心感受幸福,等待幸福之神的眷顧……

初一作文 篇7

  一個(gè)又一個(gè)夢(mèng),在孩子的睡夢(mèng)中展現(xiàn),那是幻想和天真的化身。

  夜間,樹(shù)影婆娑,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這時(shí),我還在睡夢(mèng)中……

  “你好,我叫土里克,來(lái)自火星!蔽冶犻_(kāi)雙眼認(rèn)真觀察著。

  “咦!”

  我驚訝地大叫著,他似乎沒(méi)有因?yàn)槲业?吃驚而改變他的情緒,只是那樣看著我。

  “你是火星人?”

  他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑地問(wèn):“你,為什么找我呢?”

  他認(rèn)真地說(shuō)道,“你在你的日記里不是說(shuō)特別想要逃離地球嗎?于是我來(lái)了。”

  “啥!你們,居然知道我寫(xiě)的日記!”

  他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “還有三個(gè)小時(shí),請(qǐng)收拾好你的行李太空艙即將到來(lái)!

  頓時(shí)間,我有點(diǎn)覺(jué)得不可思議,因?yàn)槭郎暇尤徽娴挠型庑侨耍〔贿^(guò)去火星的話,我陷入了沉思……

  “可,我的親人們、朋友們?cè)趺崔k?”

  “你不必?fù)?dān)心,如果你這次體驗(yàn)良好,我們會(huì)陸續(xù)接你的親人和朋友!

  我看著地球上的風(fēng)景,突然產(chǎn)生了一絲眷戀,這可是孕育我生長(zhǎng)的地球媽媽啊,說(shuō)走就走,實(shí)在是太對(duì)不起她了。

  土里克看著我,眼神中多了一份疑惑。

  “你日記不是說(shuō)地球的生活十分枯燥嗎?而且這里的人們很少有愛(ài)心,大部分人貪婪、自私,為什么你會(huì)舍不得呢?”

  一陣沉思后,我果斷地拒絕了他——

  “雖然,這個(gè)世上,壞人比好人多,但我相信好人一定可以感化好人,因?yàn)槲覀冇醒腥猓覀兌际堑厍驄寢尩膬鹤,我們是地球媽媽孕育的,所以,我不?huì)走,我會(huì)一直在這里,如果你想了解我們的地球媽媽?zhuān)S時(shí)歡迎你們來(lái)訪……”

  夢(mèng)醒了,感覺(jué)那么真實(shí),手中多了張很特別的明信片……

初一作文 篇8

  夏天,烈日總是當(dāng)頭照,空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我情緒頓時(shí)簡(jiǎn)單了,好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開(kāi)天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響!稗Z隆隆!轟隆隆!”令人驚恐,令人瘋狂。下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著無(wú)限的活力,分成無(wú)數(shù)部分,好比大自然的煙花。落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧?kù)o,脫胎換骨,就像水與水之間的`熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)!班枇ㄅ纠!”這種聲音那么好聽(tīng),不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種潛力。

  我愛(ài)夏天的雨,就愛(ài)她的狂熱,她的飛舞,充滿著無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我,每當(dāng)看到雨,我就會(huì)重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì)和雨一樣,掃開(kāi)一切阻擋我的障礙。

初一作文 篇9

  因?yàn)檫@個(gè)寒假無(wú)法外出游玩,加上工作日時(shí)要上直播課,這也是我格外期待周末回老家的日子。

  大概是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間,補(bǔ)課、作業(yè)像一個(gè)志籌意滿的將軍一樣占滿了我的周末時(shí)間,爺爺奶奶總是打電話詢(xún)問(wèn)這周有沒(méi)有時(shí)間去,看著堆積作業(yè)資料只能默默嘆一口氣,然后答:“不了,還有很多作業(yè),怕寫(xiě)不完!彼曰厝サ娜兆恿攘葻o(wú)幾;又大概是因?yàn)檫@么久家給憋壞了,所以即使上課、還有作業(yè),我還是堅(jiān)持周末和父母老家一趟,像是要把曾經(jīng)缺席的日子全部補(bǔ)上。

  我的爸爸也是閑得慌,于是趁著春天弄了個(gè)果園,當(dāng)爸爸提起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。我喜歡和妹妹一起散步于田野,繞著我們家那個(gè)大池塘走一圈,我們可以走上那天然的階梯,看著金黃的油菜花在金色的陽(yáng)光下照出搖曳的影子,踩在田徑上,小徑的中央是單純的泥土,被兩旁的野花野草簇?fù)碇,走在那上面,莫名?huì)出現(xiàn)一種踏實(shí),夏天時(shí)的風(fēng)清涼舒爽,可冬天卻是瑟瑟的,我和妹妹都不害怕,因?yàn)槔霞业拇蠖鄶?shù)的樹(shù)是四季常青的,濃密的綠葉為我們遮住了風(fēng),走著走著,前方會(huì)發(fā)現(xiàn)一大塊石板架在小河流的兩邊,那小河流是真的清,不騙你,這小河流會(huì)穿過(guò)石板流進(jìn)池塘,流進(jìn)周?chē)奶镆埃靥吝吷线有蘆葦,不像書(shū)中所說(shuō)的繁密,稀稀疏疏的,四五根聚在一起,想摘那么兩根,卻不料那蘆葦?shù)母雕v得那么深,妹妹看著我手中的蘆葦,自己也想要,可無(wú)奈力氣小如何也摘不下來(lái),只好我來(lái)代勞。手中握著蘆葦,踏過(guò)石橋,看著同樣清澈的小池(說(shuō)是小池,其實(shí)也沒(méi)多深,只平在我的膝蓋處罷了)這小池其實(shí)也不見(jiàn)得有多么清,用摘來(lái)的蘆葦隨便攪兩下,水下的泥塵便瞬間混合了那水,就這么,便快將這個(gè)大圈繞了近一半。可是下雨時(shí),小徑上的泥土潤(rùn)了,會(huì)粘在鞋子上,如果當(dāng)你回去時(shí),鞋子上仍滿是泥土,便會(huì)招來(lái)大人們的責(zé)罰,當(dāng)然,我們自有妙招。

  當(dāng)我們重新踏上大道時(shí),手中會(huì)隨便抓上幾片厚而大的'葉子,蹲在井邊,瞧這汩汩的井水順著管子流出來(lái),就著鞋子的周?chē)鷽_一下,再用葉子擦干凈,不過(guò)要小心,不然水會(huì)沖進(jìn)鞋子中就得不償失了,等我們收拾好才再回去。

  在我們家的門(mén)口,桃花正盛,粉粉嫩嫩的,妹妹想摘幾朵,我就拿出曾經(jīng)大人們告訴我那樣的話告訴妹妹:“這可摘不得,摘一朵以后就少一個(gè)桃子,你如果是摘花的話,過(guò)不了多久就枯了,但如果你等它長(zhǎng)出桃兒時(shí),還可以吃呢!”妹妹聽(tīng)了就向我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)摘一朵桃花了,那樣子和我曾經(jīng)如出一轍。

  但春天,我們最?lèi)?ài)的還是和爺爺伯伯一起去后頭的竹山上挖筍兒,爺爺今年已有八十多歲了,但身子依健朗,喜歡干一些他力所能及的事,就算大人們讓他歇歇,爺爺也不干,這不,昨天就帶我們挖筍去了,爺爺雖然年紀(jì)大了,但帶上老花鏡,那眼睛可比一些年青的還利些,爺爺仔細(xì)看著那些有些崩土的地方,然后自信地點(diǎn)點(diǎn)頭:“那兒!”于是伯伯就挖,挖完就放在我和妹妹提著的小籃子里,爺爺一邊指一邊告訴我們,“可得留心,明年說(shuō)不定那筍兒還在這兒長(zhǎng)呢!”我一聽(tīng),眼就火熱,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)從那兒又長(zhǎng)出了好幾個(gè)筍兒!走出竹山在周?chē)墓嗄緟仓,還有蘑菇,一路上找著了五六個(gè),那蘑菇常常是兩個(gè)兩個(gè)一起長(zhǎng)的,一大一小,爺爺笑著說(shuō):“看還有沒(méi)有,多了晚上和著熬雞湯喝!”

  在我的老家中,有我童年時(shí)的風(fēng)景,再大的不愉快在那風(fēng)景中也就消散了;在我的老家中,有看著我長(zhǎng)大的爺爺奶奶,他們一直在那兒等著我們回來(lái)。那兒,是我的家啊!

初一作文 篇10

  學(xué)習(xí),成長(zhǎng),概括了我這短短的十幾年。有黑夜中的迷茫,有尋找繁繁星的奮斗,也有那可貴的一絲光芒。

  迷迷糊糊中我開(kāi)始了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在失去對(duì)新學(xué)習(xí)好奇心的我也失去了學(xué)習(xí)的方向;蛘哒f(shuō)我根本就不曾有過(guò)動(dòng)力。我已找不到方向,因此我開(kāi)始停下追求知識(shí)的腳步。此時(shí)的我已處在一個(gè)多愁善感的年齡!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!敝?chē)磺惺挛镆磺凶兓刮乙庵鞠,在哀傷中不斷徘徊。深陷這一泥潭的我羨慕樂(lè)觀主義,也想要那一絲希望

  我極力佯裝平靜,可老師畢竟是老師,他還是發(fā)現(xiàn)了。老師也無(wú)法給我一個(gè)明確的答案。但他鼓勵(lì)我讓我努力去尋找,即使我不明確什么才算終點(diǎn)。我想是的,精神的'崩潰會(huì)使人徹底垮掉。調(diào)整心態(tài),找到一條沒(méi)有終點(diǎn)道路卻有方向的道路。做一個(gè)全新的自己。我的步伐會(huì)放慢,卻不曾停下;我可能會(huì)跌倒,卻不會(huì)放棄。始終沒(méi)有終點(diǎn),就始終不會(huì)失去動(dòng)力。

  人的一生沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有趣味。夢(mèng)想就那么遠(yuǎn),不追就沒(méi)有希望。當(dāng)我們有了熱忱與堅(jiān)持,我們追夢(mèng)便有了保障。

  別在該努力的年紀(jì)選擇安逸,每一個(gè)你所后悔的現(xiàn)在都有一個(gè)不肯努力的曾經(jīng),每一個(gè)你所努力的現(xiàn)在都有一個(gè)意想不到的未來(lái)。夢(mèng)想是生命的源泉,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。我們有夢(mèng),我們的天空才會(huì)出現(xiàn)彩虹。追夢(mèng)的路上可能會(huì)充滿荊棘,我們可能會(huì)遍體鱗傷,但當(dāng)我們擁有了熱忱與堅(jiān)持,即使前路茫茫,我們也會(huì)不負(fù)勇往。堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,不管怎樣,也要闖一闖。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生是枯萎的,所以既然有了夢(mèng)想,就要努力去追逐,而別讓它真的只是成了夢(mèng)和想。只要心中存有夢(mèng)想,存有一顆夢(mèng)想的種子,那么就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。同時(shí),我們要時(shí)刻提醒自己,要用心去澆灌,才能開(kāi)出夢(mèng)想之花。

  追逐的一路有樂(lè)也有苦,但只要我們滿懷熱忱之心,擁有堅(jiān)持不懈之心,我們一定能在夢(mèng)想的天空自由飛翔!

  播下一種心態(tài),收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

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