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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-08 17:14:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  在我們小區(qū)里有一棵大榕樹,聽爸爸說,那棵大榕樹在我沒有出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話,我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠淇筛吡,樹身又粗。樹下時(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下,不僅是戀人們談情說愛的好地方,還是我們玩的好地方。

  春天時(shí)的榕樹,生機(jī)勃勃。仔細(xì)聽聽,仿佛都能聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時(shí)候,我們總愛爬到樹上,摘幾片新葉來做樹笛。小區(qū)里總能聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。

  夏天時(shí)的榕樹,是人們避太陽的好去處。在樹下,人們都會(huì)覺得無比的涼爽。這樣一來,榕樹在夏天里對(duì)我們的用處就非常大,自然而然,我們就有了一種對(duì)榕樹的依賴。

  秋天時(shí)的榕樹,是小區(qū)里的一道風(fēng)景線。早上,樹上都是黃黃的葉子,地上也是黃黃的落葉,人踩得“啪啪”響,那聲音真好聽。

  冬天時(shí)的'榕樹,是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天,死氣沉沉?蛇@棵榕樹的樹葉的顏色,像草的綠,又像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹,把冬天的死氣沉沉給趕走了,換來的是一片生機(jī)……

  我愛你,我們的大榕樹!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的.揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一位中年婦女抱怨道:“我的先生經(jīng)常忙著工作不顧家,我過得很不快樂。”她把快樂的鑰匙放在先生的手里;一位母親說:“我的兒子太調(diào)皮了,叫我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在兒子的手中;一位職員說:“我的老板不賞識(shí)我,我越干越?jīng)]信心了!边@把鑰匙又塞在老板的手里;婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”她把鑰匙隨便給了媳婦;一位老師從教室里走出來說:“現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太難調(diào)教了,真把我氣炸了!”這位老師的快樂之鑰掌握在學(xué)生那里了。

  這些人之所以不快樂,是因?yàn)樗麄兌甲隽讼嗤臎Q定——讓別人來控制他的心情!

  人生不如意之事十有八九。如果我們?nèi)斡蛇@些人和事來決定我們的情緒,我們就在不知不覺中把心中那把“快樂的'鑰匙”交給別人掌管了!作為一個(gè)成熟的人,應(yīng)該自己掌握快樂的鑰匙,不僅不用奢求別人使自己快樂,而且能將快樂與幸福帶給別人!

  做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人吧!給朋友們、家人們送去幸福吧!

  相信自己,加油吧!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  “三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手。]有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……

  爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子,處處是沒有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……

  撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的生活條件,給了我春天般的`溫暖,給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò),媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵(lì)。

  媽媽的愛如同涓涓細(xì)流,滋潤著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我們家的客廳是我的樂園。

  客廳不大不小,四四方方,東邊靠墻擺著一套綠皮金邊的沙發(fā)和茶幾,西邊的墻上掛著一臺(tái)電視。

  茶幾左邊有一個(gè)書桌,桌上擺著各種各樣的書:童話類、科技類、歷史類。別以為這書桌是我寫作業(yè)的地方,這其實(shí)是我和書溝通的地方。在這,我看到了獵狗赤利對(duì)召盤巴的'忠誠;看到了青銅和葵花的友愛;還看到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的精神……書,給了我知識(shí),讓我知道了道理。

  客廳中間是一小塊空地,空地上鋪了一片瑜伽墊。我經(jīng)常在那兒跳舞、轉(zhuǎn)圈:先蹲,然后立起腳轉(zhuǎn)一圈,留頭,再猛地一甩,最后再來一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)停住,這樣做又好玩又能加強(qiáng)舞蹈練習(xí)。不過有時(shí)候,腳沒立好,重心沒立住,就會(huì)“咚”的一聲摔倒在地,可疼啦!這時(shí),我就會(huì)坐下喘口氣休息一下再練。

  瑜伽墊上不但能跳舞,還能做手工。我有一次突發(fā)奇想,給兔子娃娃“橙子”用紙板和舊衣服做了一間臥室。里面的家具應(yīng)有盡有,床、裙子、外套、包、襪子、手套、桌椅,因?yàn)橐咔樾枰疫做了個(gè)小口罩呢,有了它們,在這只能“宅”在家的防疫期間我就不怕無聊了。

  我家的客廳帶給我歡樂,它是我永遠(yuǎn)的樂園。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我是一枝可愛的鉛筆,我的身上有五彩繽紛的卡通圖案,仔細(xì)聞它,還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天,一部卡車把我們載離工廠,我們也不知會(huì)去往何處,后來,看到是一家書店,我被放在一個(gè)架子上,等著有人帶我回家。

  經(jīng)過幾天后,我看見爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來到書店,小女孩經(jīng)過我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,把我從架子上拿下來給老板,那時(shí),我才明白我被她們買走了,我很高興,如果我能說話,我會(huì)一直催她們趕快回家,后來,我知道我已在小主人的鉛筆盒里,舒服的、靜靜的等待明天的到來。

  隔天早上,小主人高興的帶我去上學(xué),上課時(shí)拿著我時(shí),我覺得小主人的'心情特別好,就這樣日復(fù)一日,我一直跟著小主人,越來越短,越來越短……直到短到很難握好時(shí),小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來,放到一個(gè)陰暗的角落,身邊不再有小主人的身影。

  雖然,一時(shí)之間我有些失望,但是回頭想想,我已得到小主人的關(guān)愛,她也有好好愛護(hù)我,如果每個(gè)人都像她一樣,好好珍惜大樹做成的鉛筆,那么,也就等于好好愛惜我們的大自然。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  童年——有快樂的記憶,也有令人煩惱的事情,F(xiàn)在,我就給你講一下我童年的煩惱吧。

  一天下午,我放學(xué)回到家后,我盤算著怎樣完成今天的`作業(yè)時(shí),腦海中有個(gè)細(xì)小的聲音在說:“作業(yè)這么多!先玩會(huì)吧,要不沒時(shí)間玩了!庇忠粋(gè)細(xì)小的聲音提醒我:“寫不完作業(yè)會(huì)挨批的,還是寫完作業(yè)再玩吧!”我聽到這兩種聲音在爭(zhēng)吵,我選擇了先玩后寫作業(yè)。

  我打了一會(huì)兒游戲,又看了一會(huì)兒課外書……不知過了多久,才想起寫作業(yè)這回事來。我匆匆忙忙地抽出課本,提筆就寫起了語文作業(yè)。沒想到寫到了晚上九點(diǎn)也沒寫完。媽媽在催我睡覺:“薛皓然——先別寫了,明天早上再寫吧!”

  第二天早上,我起床后就急急忙忙地寫起了作業(yè)。七點(diǎn)的鬧鐘響了,可我還沒寫完作業(yè),我只好匆忙吃了一點(diǎn)早餐,就趕緊上學(xué)去了。

  早自習(xí)的時(shí)候,我又抽出作業(yè)寫了起來。結(jié)果不僅沒有寫完,還被老師斥責(zé)了一頓,我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當(dāng)初的做法,如果當(dāng)時(shí)我先寫完作業(yè)再玩,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

  從那以后,我時(shí)刻提醒自己:重要的事情一定要提前做完,明白了“當(dāng)日事當(dāng)日畢”這句話的道理。

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