小學(xué)生的生活作文[經(jīng)典9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的生活作文 篇1

　　還記得，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我， 背著新買的書包， 看著新發(fā)的書本， 用著新的文具， 結(jié)交了新的朋友， 開始了小學(xué)新的生活。 如今，短短小學(xué)的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過的日子，原來是那么快樂、幸�！�…你還記得四年級的時候，我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅強。對了，你還記得怎么疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前�？粗�教官們一張張堅毅剛強的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天：你還記得在小學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的`悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對小學(xué)生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學(xué)老師的思念，靜靜的躺在那里……

小學(xué)生的生活作文 篇2

　　小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我十分不舍的看著我的母校，看著教育我們的老師,心里冒出一絲后悔后悔，慢慢的延伸我的心里苦澀苦澀的，看看我的同班同學(xué)，馬上就要分離了，我的眼淚不知不覺落了下來我舍不得離開這里，更舍不得我的老師，我的同學(xué)們，可我不得不離開這里，時間飛快，童年馬上就要離我們遠去了，以前我只是一個懵懂的小孩，現(xiàn)在卻懂得了朋友即將離開我時的傷痛。同學(xué)錄在漫天飛舞，一句句離別的話語，我的淚珠一滴滴落下。

　　還記得那是，我只是一個文藝年級的小孩，可是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，馬上就要和同學(xué)們分離了，一想到這里我就十分不舍，鼻子酸酸的，可是有什么辦法呢？我就要和同學(xué)們就要分開了。我就要和我的老師們分開了，就要和我的母校分開我誰，我十分舍不得，在畢業(yè)典禮上，老師一句句真心的話語讓我心痛。同學(xué)們一個個真心的擁抱讓我流淚，可是又有什么辦法呢，我們就要分離了美好的時光總是不等人們，這個學(xué)校里充滿著我們美好的回憶，在我的記憶里，有著你們每一個人的身影，在畢業(yè)典禮上，我告訴自己我不能哭，我要將我的'笑容，映在你們內(nèi)心的深處，可是我做不到淚水在我眼中翻滾，我忍著不讓淚水流出來，可能淚水還是不聽我的話。

　　再見了，我的小學(xué)，再見了，我的同學(xué)們，再見了，我的老師，謝謝你們出現(xiàn)在我的生活中給了我這一段美好的回憶。

小學(xué)生的生活作文 篇3

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的.教育，作個有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

小學(xué)生的生活作文 篇4

　　我們的友情如一縷陽光，將我的生活變得五彩繽紛，它刷新著我的生活。

　　我是一個十分自卑的人，直到遇見她，我的世界里充滿陽光。

　　幾年前，社區(qū)里舉辦了一場音樂大賽，我做夢都想?yún)⒓�，因為我熱愛音樂，我喜歡在清晨的迷霧中放聲歌唱，在黃昏的竹林里放聲大唱，送走悲傷和不悅�？晌液门�，我怕那些居高臨下的人嘲笑我自不量力，我擔(dān)心高傲的姐姐笑我是一只做著天鵝夢的丑小鴨，我在報名表前徘徊，一次次猶豫，顫抖的雙手使不出一點力氣。

　　一天下午，當(dāng)我向竹林傾訴完一首歌時，一個人從我身后走了出來--是她，我最好的朋友，她是最了解我的人，她知道我的煩惱，笑著對我說：“如果你報名，絕對可以拿第一，不要怕，我會陪在你身邊，我相信，你一定可以成功�！彼�眼神堅定的望著我，瞬間給了我許多力量。因為她，我填了報名表。我交報名表時，聽見很多人都在議論：“她也敢報名？”我無奈的笑笑，是啊，我是不敢，可她總能點燃我心中的火焰，使我戰(zhàn)勝困難。

　　交完報名表后，她每天都陪我一起在竹林中練習(xí)，她會在我唱歌時給予由衷的贊美，在我最勞累的時候給予我最溫暖的安慰，我們的友情一點一點的刷新著我的生活，使我漸漸扔掉自卑，蛻變的.更加自信。

　　開演那天，我在后臺準備，一急差點忘了歌詞，雙手止不住的抖著，連話都說不清楚。她看出了我的異樣急忙安慰道：“別緊張，相信你自己，我會在臺下捧著花等你勝利的消息�！彼�的話像一顆定心丸使我平靜下來。

　　我沒有退縮，筋骨里游走著一股強大的力量。我信心滿滿的走上了舞臺，那一刻，閃光燈全亮，音樂響起，我開口清唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”先前交頭接耳的人們在我歌聲響起的一瞬間，驚異的瞪大了雙眼。我看到她在臺下對我豎起了大拇指，我知道我們贏了，我看到了那個強大的自己。唱完后，我跑下臺和她擁抱在一起，我愈發(fā)自信。

　　我們的友情刷新著我們的生活，使我擺脫自卑，涅盤成一個自信者，這份感情會永遠的存在于我們心中，永不褪色。

小學(xué)生的生活作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。

　　那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。

　　教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多�！蔽覀儽惴诸^行動。

　　我認真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　接著，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開始著急起來。“做任何事，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。

　　功夫不負有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地撥開草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細絲般的觸須，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。�。≌娴�.是蛐蛐！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去�？墒球序薪苹�地跳開了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。

　　比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

　　六年里，同學(xué)們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘小學(xué)。

小學(xué)生的生活作文 篇6

　　要說課堂生活是一輪月亮，那么課余生活就是一片星空；要說課堂生活是一個太陽，那么課余生活就是一片藍天。我的課余生活豐富多彩，有看書、寫字、畫畫、下棋等等，但我最喜歡看書了。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！痹趮寢尩挠绊懴拢�我從小就喜歡看書。在我書柜里有我喜歡的書籍：有作文書、教科書、童話書、世界名著等等。在書的大地里，我就像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的'雨露。

　　有一次，爺爺喊我快點上床睡覺，可是我還想看呢！于是，我假裝睡覺，爺爺看我睡覺了，就把燈關(guān)了。可是爺爺想不到我床邊有個手電筒，等爺爺走了，我就打開手電筒，繼續(xù)看書。還有一次，我正在看書，媽媽喊我和她去逛超市，可是我沒聽見，于是，媽媽把我的書搶去，我無奈只好答應(yīng)了，但是到了超市我又拿起一本書看了起來……

　　我愛看書！書是我的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識，懂得了許多做人的道理，它讓我的課余生活更加豐富多彩！

小學(xué)生的生活作文 篇7

　　小學(xué)是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學(xué)的生活。

　　淡淡的酸

　　“可惡！”一聲吼傳來。什么？我們快輸了？我和我同學(xué)在抓羊，我和我的`同學(xué)已經(jīng)比賽到第五關(guān)了。他快過了，而我卻還在第三關(guān)，我感覺要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什么鬼？我竟和他打了個平局，可惡，這回他把我勝了，真是心里不爽。

　　甜甜的愛

　　我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什么？不科學(xué)！我最得意的數(shù)學(xué)都會考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說：“媽媽，這次考試考砸了�！眿寢寣ξ艺f：“一次考試并不能說明什么，只要你努力付出，下次一定會成功！”沒想到媽媽如此關(guān)愛我。

　　澀澀的苦

　　“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最后一棒，我定要拿下第一名，為班級爭光。我前面一個個伙伴飛奔如流，轉(zhuǎn)眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學(xué)一起跑，我們速度差不多，可沒想到最后，他卻一下子沖得比我快！這次沒能拿到第一名，辜負了班主任和同學(xué)們對我的期望，我的心里非常地苦澀。

　　麻麻的辣

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒來，身為班長我怎么也管不下。過了一會兒，班主任走進來，對我說：“你是怎么管的，這么吵？沒老師，不知道來叫我嗎？你身為班長，要管好同學(xué)們�！彪m然簡單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。

　　小學(xué)生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。

小學(xué)生的生活作文 篇8

　　我，是一只可愛，勤勞的小蜜蜂。我小時候是一顆乳白色的卵，在幼蟲的時候，由父親精心喂養(yǎng)，漸漸成了蛹。再經(jīng)過自己的努力咬破蛹殼，變成一只漂亮的小蜜蜂。

　　在陽光明媚的一個清晨，我和同伴們出發(fā)采蜜，我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著，魚兒在水間無憂無慮地嬉戲著。我們來到鄉(xiāng)間的`油菜花地里，望著一片片金黃的油菜花，心里樂開了花，想到：太好了，這次又可以采到很多蜂蜜了，為人類奉獻了。我飛到一朵盛開的花前，聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味，我的我的嗅覺非常靈敏，這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道，這種花粉被我們吸收，就會失去我們的生命，人類吃了也會有傷害。我告訴了伙伴：“大家千千萬萬不能吸這種氣味的蜂蜜，要不然就會死亡的�！被锇閭兟犃粟s緊離開了這片油菜花。我們來到都豆莢菜地，天啊，又聞到了這種刺鼻的氣味，我們在菜地上飛來飛去，可就是沒有可以采蜜的花朵。最后，終于在一個角落里找到了幾朵野花，那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲，我對他們說：“蝴蝶哥哥，讓我們采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥點了點頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香，我飛了過去看見那些花兒有的全部綻開了，想一個小孩子在對我們微笑，有的還是半開的，像一個害羞的小姑娘不敢出來，還有的是花骨朵兒。我心里想：啊，它們又為我們準備了豐盛的大餐。我們每個都細了一點，蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。

　　現(xiàn)在，供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了，我們尋覓著，尋覓著……

　　我真想對人類說：“請你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣，我們就再也采不到蜜了，蜂蜜就沒有了。我做了個夢，夢見了你們不再使用農(nóng)藥，我們都非常歡快，每天都早早起床，出發(fā)采蜜，我們還釀了很多蜜，都準備送給人類做營養(yǎng)品。

小學(xué)生的生活作文 篇9

　　六年漫長嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛，老師們的鼓勵，母校美麗的風(fēng)景。得來的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛。

　　我記得那一天，我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候，底下的同學(xué)都認真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺，剛轉(zhuǎn)過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂，每當(dāng)我絕望的時候，語文老師總是鼓勵我，說我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí)，在老師的鼓勵下，有一次，我的語文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開心，激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。

　　同學(xué)們的關(guān)愛，更是讓我銘記于心。在我語文進步的時候我的數(shù)學(xué)與英語又齊刷刷的掉了下來，一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目，一個同學(xué)走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進，這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無私的關(guān)愛，畢業(yè)的時候，他說他沒有送給我畢業(yè)禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

　　母校那美麗的風(fēng)景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話，升旗儀式，做操。無故銘刻在我的心中，在我的.心里，最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝，而是陪伴我成長的母校。

　　六年真的很漫長嗎？在畢業(yè)的時候，老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了，親愛的同學(xué)！再見了。進來的老師！再見了，這美麗的母校！

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