三年級日記優(yōu)秀(8篇)
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的三年級日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
時間過得真快,又一個清明節(jié)來到了。不知不覺,我的思緒又飛到了上一個清明節(jié)……
那是一個春光明媚的.一天,爸爸開車帶我和媽媽來到了媽媽的老家。到了那兒我發(fā)現(xiàn)那邊的人都很忙碌。我很喜歡叫媽媽來和我一起種小樹苗,我先把土挖一個大坑,再把小樹苗種進(jìn)去,最后再把土培上。每當(dāng)我種好一棵小樹苗,就會叫媽媽過來看,媽媽看了之后說:“真能干!”種完樹之后,我就和爸爸媽媽舉行一場放風(fēng)箏比賽,放風(fēng)箏比賽就是我和爸爸媽媽一人手上都拿著一個風(fēng)箏,我一說:“開始!蔽覀兙烷_始放風(fēng)箏,最后看誰的風(fēng)箏放得最高誰贏。
不知不覺都到了中午,直到聽見媽媽喊:“吃午飯了!蔽也呕剡^神來,從回想中出來。那個清明節(jié)過得真有趣啊!
三年級日記 篇2
迎來了今年冬天的第一場雪。
下了一天一夜后,外面的世界已經(jīng)是銀裝素裹。
來到學(xué)校后,班長告訴我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要在下課后堆雪人。
很快一節(jié)課過去了,全班同學(xué)來到教室前,大家分工合作,我們女生先在松軟的雪地上,團(tuán)起小的雪球,男生們在將雪球滾大,然后當(dāng)做雪人的`身子,我們女生再團(tuán)雪人的頭。
我一會兒我們教師前已經(jīng)堆好了三個雪人,只是感覺還差點什么,對了,沒有眼睛,鼻子和嘴巴,班長變戲法似的拿出胡蘿卜,當(dāng)著眼睛,鼻子和嘴巴。
然后我們在雪人身上寫上:“We are family。 ”
看著雪人,我們開心的笑了。
三年級日記 篇3
我最愛的植物是蒲公英,它們外形美觀,并用途廣泛。
薄公英的綠根十分纖細(xì)托著白絨似的花朵,顯得格外纖弱。蒲公英的花朵毛茸茸的,遠(yuǎn)看就像是一團(tuán)絨球,近看,由種子和絨毛織成的'花瓣搖搖欲墜,輕吹一口氣,白翼就會帶著種子飄然而去,飄似羽,逸如紗,像個降落傘似的,緩緩落地,繁育后代。無風(fēng)的時候,它又像一位著綠裙,戴白帽的少女,安靜地站在路的盡頭。
蒲公英的用途也十分廣泛。
蒲公英的根可以泡水喝,健康的人喝了可以強(qiáng)生健體,生病的人喝了可以調(diào)理身體,尤其可以治好腎結(jié)石,更有利尿、緩瀉、利膽等功效,能清熱解毒、消痛散結(jié)、抗菌、抗腫瘤,是藥食兼用的植物。
蒲公英幫助了人類很多!
三年級日記 篇4
星期天的下午,我正在學(xué)樂網(wǎng)上填語文自測,倪淑婷突然出現(xiàn)出來,嚇我一跳,接著又出現(xiàn)了個倪明霞。和他的小狗喬麥斯,她叫我去品嘗她們倆做的番薯,我以飛快的`速度跑到的明霞家,然后,他們?nèi)ッ飨嫉耐馄偶,拿了兩個番薯,然后,又跑到了明霞家。
我們到了明霞家的廚房,突然,小狗在下面瘋了起來在樓下轉(zhuǎn)了幾個圈,似乎在跳芭蕾舞。我在樓下小狗玩了起來,然后,明霞和淑婷跑到了廚房,然后,淑婷在樓梯上大吼一聲:“你怎么管狗的?”明霞假裝什么也沒有聽見在那洗番薯。她把刀拿了起來,切到了番薯身上,可是,那番薯不給面子,怎么也切不下去,我拿起一把刀狠狠的往番薯身上切,沒想到,把番薯切成了3塊,另一個番薯又被我切成了3塊,又把番薯洗了一次,然后,把番薯放在了鍋里,放了點水,接著,拿起了鍋蓋,蓋在鍋上。之后我們3人千辛萬苦的等了5分鐘的時間,然后,明霞說:“大概好了吧!”明霞打開了鍋,把番薯反了面,又等了5分鐘,番薯好了!我們3人開始吃了,每人一塊,吃完了,又吃了一塊,味道就是不一樣,因為是我們費了九牛二虎之力做的,雖然有點硬,但是也很好吃。
這是我們星期天做的最好吃的番薯,你們說是不是呢?
三年級日記 篇5
My TeacherMy English teather is Mr Xu his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry because we are naughty. Sometimes he is happy because we are good.Mr. Xu is very good and handsome. We all like him.
三年級日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個放風(fēng)箏的位置,看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美!”
我地、輕輕地將手中的'線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了小黑點。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!
三年級日記 篇7
地球,就是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡聲笑語,和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎?當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時,你注意到地球的衣裳臟了嗎?當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時,你難道沒看見河渾濁了嗎?這些對你可能并不重要,但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球,已經(jīng)給了我們許多警告:在你砍下樹木去做柴火,做房子的那一刻,沙塵暴像一個寄信員把警告帶給你;在你無限制開墾荒牧,破壞綠色植被的那一刻,洪水蘇醒了,帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的'人們;當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時,動物地死亡已經(jīng)告訴了我們:“水沒了,下一個死亡的不就是我們,而就是你們?nèi)祟悺保?/p>
我曾經(jīng)看過一幅畫,地球媽媽懷中正抱著一個嬰兒,站在干枯的土地上,她臉上沒有微笑,只有兩滴晶瑩的淚珠,她除了這淚水再沒有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所,水資源的浪費觸目驚心。
我不禁地想到:如果每個人都節(jié)約水,那地球就變得更美好!
我開始節(jié)約每一滴水:每當(dāng)媽媽淘完米后,我一把接過淘米水,一邊澆花,一邊說:“這么有營養(yǎng)的水,千萬別浪費!”每當(dāng)媽媽洗完衣服后,我就告訴她:“千萬別倒掉,洗完衣服的水可以拖地,沖馬桶!”節(jié)約用水不就是一個短語,就是一個行動,不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球,讓我們來保持你的歡笑,來保持永恒,永恒的幸福吧!
三年級日記 篇8
今天,夏蘭阿姨送給我一只兔子,我非常高興!
這只小兔子的臉大大的,耳朵小小的,手和腳也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的`,像珍珠一樣。它的臉蛋紅紅的,可愛極了!
它穿著一身紅衣服,上面還有四個黃色的扣子呢!而且,它的身上還帶著一個黑色的蝴蝶結(jié)呢!
它還有一個功能,就是它的背面有一個兜,能裝許多東西。
我太喜歡它了!等到明年夏天,我還要背著它出去玩呢!
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