夢(mèng)想的力量作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文1
20xx年3月12日的那一天，媽媽將我送進(jìn)了一所舞蹈班，讓我學(xué)習(xí)舞蹈。我剛到舞蹈班的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“寶貝，媽媽讓你學(xué)舞蹈，是對(duì)你好，媽媽希望你的腰力變得柔軟！”我爽快地答應(yīng)了。還下定決心：我一定要成為舞蹈班的班長(zhǎng)！
但進(jìn)了舞蹈班的大門以后，不知怎地，腦子不聽(tīng)使喚，就是不去練，媽媽把我拽了出來(lái)訓(xùn)了我一頓，我依了下來(lái)。
開(kāi)始練習(xí)了，我用心的去練習(xí)，但是，我還不懂得反動(dòng)作，老師說(shuō)我的腳錯(cuò)了，但怎樣改都改不了，于是想要發(fā)脾氣，可以想到我的`夢(mèng)想便堅(jiān)持了下來(lái)。在大家休息時(shí)，我想老師請(qǐng)教，老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們先來(lái)練習(xí)翻跟頭�！蔽议_(kāi)始聽(tīng)老師講解，然后又慢慢地練習(xí)，用了不到三天的時(shí)間，我可以把腿伸得筆直的翻跟頭啦！
20xx年的時(shí)后來(lái)，通過(guò)我不屑的努力，變成了一位尖子生，舞蹈班每一次組織在外面表演，我都被選中當(dāng)主演，而且老師還經(jīng)常說(shuō)：“宋思雨，只要你好好地練習(xí)，不怕辛苦，不怕困難，以后一定可以成為整個(gè)舞蹈班的班長(zhǎng)，還會(huì)有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)！”我聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，在大班的同學(xué)畢業(yè)以后，我成為了舞蹈班班長(zhǎng)的候選人。
在20xx年4月10日，在比賽中獲得第一名成為了舞蹈班的班長(zhǎng)。
實(shí)現(xiàn)了我的第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領(lǐng)我走向成功。夢(mèng)想是一艘航船，沖破千層萬(wàn)浪，載我到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)層層云海，把我放在成功上。夢(mèng)想就是動(dòng)力，就是能量。夢(mèng)想是我的`動(dòng)力，讓我向前走；夢(mèng)想是勇氣，使我勇敢面對(duì)困難。這就是夢(mèng)想的力量。
我有個(gè)姐姐，她比我大十幾歲，她很喜歡跳舞，從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)跳舞了。她參加過(guò)許多比賽，也拿過(guò)許多的獎(jiǎng)。在我四歲時(shí)，我去看了姐姐的比賽，看完以后，半天回不了神。回來(lái)后，我就吵著要去學(xué)跳舞，我想要去追尋著姐姐的腳步。
當(dāng)我每學(xué)一個(gè)舞蹈，我都會(huì)第一個(gè)跳給姐姐看。當(dāng)我和姐姐比的時(shí)候，才知道，原來(lái)我一點(diǎn)都不如她。我更加努力地去練習(xí)了。當(dāng)我獲得我人生中的第一個(gè)冠軍時(shí)，我特別開(kāi)心。不過(guò)可能因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想變了，因此姐姐也有點(diǎn)不開(kāi)心。但姐姐的夢(mèng)想一直在堅(jiān)持著。在姐姐二十三歲時(shí)，姐姐可以參加阜陽(yáng)市的比賽，還得到了第一名。我真為姐姐感到高興。我缺少的，是堅(jiān)持吧！
夢(mèng)想的力量，姐姐獲得了榮耀，我也要去努力，去堅(jiān)持。夢(mèng)想的力量，真的很強(qiáng)大。
夢(mèng)想的力量作文3
夢(mèng)想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。有一個(gè)健康的身體。而一直干活，兩元兩元的積攢錢，感動(dòng)了許多人，讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。
這篇課文讓最感動(dòng)的是，“那讓我用干活多賺點(diǎn)錢吧!”這句話雖然簡(jiǎn)單，可是他言簡(jiǎn)意深，而我從中感受到的就是潤(rùn)干一次活才2元，要集齊2000元幾乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可能的。可是他卻有如此大的決心，能為了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的理想而付出了如此大的力量真讓我，哦不!簡(jiǎn)直讓我們?nèi)几袆?dòng)啊!!!!!
我因此想起了讓次在山東旱災(zāi)后。我們要捐款。我捐了10元，可周澤炳叫他的買了三四十瓶水。當(dāng)時(shí)我們都很感動(dòng)，平時(shí)總是被批評(píng)的他，竟有這么有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有善心的`人。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，老師讓我們結(jié)對(duì)子，我要好好幫助和我結(jié)對(duì)子的翁海昱。讓他的成績(jī)更優(yōu)秀，不過(guò)我現(xiàn)在要更上一層樓!因?yàn)榻o予被人的好處就是自己的幸福。
夢(mèng)想的力量作文4
夢(mèng)想，是眾所皆知的。有了夢(mèng)想，你就有了奮斗的力量；有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力改變自己。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望，卻又不是白日夢(mèng)，它必須用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)宇航員們走上飛船，向宇宙進(jìn)發(fā)，探索深沉的宇宙奧秘，那該多么有趣！于是我下定決心一定要努力當(dāng)上宇航員。長(zhǎng)大一些，我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高，我感覺(jué)遙不可及，于是我慢慢放棄了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。直到有一天，老師給了我一本《放飛的夢(mèng)想》，讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要堅(jiān)持不懈！如：楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著生命危險(xiǎn)去植樹(shù)。小樹(shù)苗被貧瘠的土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又一次。但是，楊爺爺并沒(méi)有放棄，毀掉的苗又補(bǔ)上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時(shí)珍——追求夢(mèng)想的'醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人，救死扶傷。于是開(kāi)始學(xué)醫(yī)，后來(lái)終于當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥，有的藥用后病人有不良反應(yīng)，甚至死亡。于是，李時(shí)珍便辭去官職，專心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿，但他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持，終于找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到現(xiàn)在，推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā)，去奮斗就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以從今天開(kāi)始，就讓我們開(kāi)始奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想的力量作文5
人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你，如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它；如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō)，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你，溫暖著你，你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的`殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》，其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧，就算有所阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是一般的“矢志不移”，而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想，要付出更多的行動(dòng)，相信自己，一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
夢(mèng)想的力量作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)有沖勁，有了夢(mèng)想，人生就有了前進(jìn)的方向。我身邊的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，有的想做老師，有的想做科學(xué)家，還有的想做歌唱家……我心里一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的古箏演奏家，到世界各地舉辦演奏會(huì)。
我在幼兒園的時(shí)候就喜歡古箏的旋律，那美妙的'音符像泉水一樣，在老師的指尖流淌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛置身于夢(mèng)境中一般，深深地被它吸引了。我想，這應(yīng)該是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了吧！
一年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，從此古箏成了我的伙伴，盡管在學(xué)古箏的過(guò)程中，有過(guò)很多挫折和淚水，但我很高興自己堅(jiān)持了下來(lái)。寒假時(shí)，老師通知我準(zhǔn)備參加古箏三級(jí)的考試。我每天要花更多的時(shí)間練習(xí)古箏，當(dāng)我聽(tīng)到樓下小朋友相互追逐、打鬧的聲音，就有一種想沖下樓的欲望。但是我更想得到考試過(guò)關(guān)的喜悅，不想讓老師和爸爸媽媽失望。于是，我更加刻苦地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最終我通過(guò)了考級(jí)。古箏帶給我的快樂(lè)和成就，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)煩惱的。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)曲目《漁舟唱晚》。雖然當(dāng)一名古箏演奏家的夢(mèng)想距離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不懈地追求。這個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想的力量作文7
在學(xué)校里老師常常會(huì)問(wèn)到我們有什么樣的夢(mèng)想，而每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想只是他們不一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是我的好朋友我們經(jīng)常在一起玩。在還上幼兒園的時(shí)候她就喜歡畫畫盡管她總是把魚(yú)畫成外星生物或者完全不能被稱作生物。
在上了一年級(jí)的時(shí)候她還是喜歡畫畫，這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)能夠輕松的畫一些簡(jiǎn)筆畫了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么注意但她卻對(duì)那些畫格外的'在乎。
到了二年級(jí)她畫的畫有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，她能夠輕松的畫出一幅即使給我一個(gè)月時(shí)間我也絕對(duì)畫不出來(lái)的美麗圖畫。
到了三年級(jí)她對(duì)這個(gè)愛(ài)好的執(zhí)念越來(lái)越深了，她參加了兒童繪畫比賽還拿了獎(jiǎng)這讓我很羨慕。
到了四年級(jí)她開(kāi)始學(xué)習(xí)用電腦畫畫了。
又一次我問(wèn)她為什么她會(huì)這么喜歡畫畫，為什么她要這么努力的學(xué)畫畫么呢。我可是見(jiàn)到過(guò)她畫煩的時(shí)候直接把畫死掉的樣子，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得她一定特別難受。
她告訴我，她想要做一名插畫師那是她夢(mèng)想的職業(yè)。
她愿意為了自己的夢(mèng)想付出時(shí)間付出精力。
聽(tīng)了她的話我決定要好好學(xué)習(xí)寫作文了。如果我有她的那份執(zhí)著或許到了很久以后我會(huì)為了夢(mèng)想而去學(xué)著寫小說(shuō)。
夢(mèng)想的力量作文8
1998，六歲加拿大男孩瑞恩·希里杰克向媽媽伸出手要70元。因?yàn)檫@天，老師說(shuō)，非洲孩子沒(méi)有干凈水喝，如果捐出70就能幫他們挖井。
他早就下定決心，要為非洲孩子挖井。媽媽讓他自己做家務(wù)活來(lái)攢錢，瑞恩答應(yīng)了。并馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
完成后。他把70元錢交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人介紹了募捐項(xiàng)目，還對(duì)他說(shuō)：“七十元只能買水泵，要挖井其實(shí)需要2000元。”但是瑞恩卻沒(méi)有放棄，媽媽的一位朋友被感動(dòng)了，他把瑞恩的'事寫成文章，登上了報(bào)紙。從此以后，瑞恩不斷收到捐款。
9月，她集齊了2000元，并跟工程師討論打井的事，說(shuō)：“人工打井很困難，有臺(tái)鉆井機(jī)就容易多了�！比鸲骶拖露Q心要用最短的時(shí)間打好井，買臺(tái)鉆井機(jī)。
老師被打動(dòng)了，他調(diào)集全班同學(xué)加入捐錢打井的行列，并讓他們跟非洲孩子通信。
在打完井后，他們來(lái)到了烏干達(dá)的安格魯。接受了那里的人的熱烈歡迎。
20xx年3月，“瑞恩的井”基金委會(huì)成立，為八個(gè)國(guó)家打了三十口井。
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想，是未來(lái)的一種期望，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想就有了拼搏的動(dòng)力。
暑假的時(shí)侯，我無(wú)意間看到了一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)日本的乒乓球比賽，運(yùn)動(dòng)員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我買來(lái)球拍找人和我練球，我學(xué)會(huì)了怎么握拍、站立、發(fā)球、我還體會(huì)到了這小小的乒乓球在我的球拍的作用下旋轉(zhuǎn)的沖向?qū)Ψ剑?dāng)對(duì)方接不到球時(shí)，我興奮的揮舞著球拍時(shí)的喜悅。于是我自信滿滿的去與我的同學(xué)比賽，我以為我會(huì)贏，可是我輸了，輸?shù)奈也幌朐偃ヅ銎古仪颉?/p>
我就這樣慘敗了，慘敗之后我悶悶不樂(lè)，我想放棄了。一天我看到了奏國(guó)歌，五星紅旗升起時(shí)。我想到了中國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽，想到了他們的堅(jiān)持，想到了他們不斷拼搏的精神。
是的，我的夢(mèng)想不是想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員嗎？
我要更加努力的練球，我又開(kāi)始拉著媽媽陪我練球，剛開(kāi)始被媽媽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的.次數(shù)越來(lái)越少，我的球技提高了。我再次約戰(zhàn)了我的對(duì)手，我們戰(zhàn)成的平手，可是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還要不斷的努力拼搏……
夢(mèng)想的力量作文10
今天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我感觸頗深：
這篇課文主要講了一個(gè)加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲非常缺水資源，許多人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃ドＫ露Q心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們變得更加健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí)，這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)天文數(shù)字，可他依舊沒(méi)有放棄籌款。一年以后，他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家打了30口水井，讓435343個(gè)生命獲得了純凈的水源。
對(duì)此，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的瑞恩年僅6歲，就有如此大的夢(mèng)想。這是因?yàn)楱D―夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的大手，幫一個(gè)年僅6歲的小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要堅(jiān)持，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)中嗎？”同時(shí)，夢(mèng)想也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì)飛走。
自然，我也有一個(gè)我想得到的'“氣球”，那就是――當(dāng)一名火車司機(jī)，能將乘客安安全全送到目的地。但凡事總有一個(gè)過(guò)程，所以我打算報(bào)考鐵路機(jī)車駕駛專業(yè)，然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，考出火車駕照，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想的力量作文11
夢(mèng)想會(huì)給人動(dòng)力，創(chuàng)造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛(ài)的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定執(zhí)著、金子般的'美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國(guó)減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人走向成功的階梯，朝著成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大完成我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文12
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
鳥(niǎo)兒歡快啼鳴，春天來(lái)了，陽(yáng)臺(tái)上那一盆波斯菊被春天的暖風(fēng)吹拂著，朵朵美麗的花兒，已燦爛綻放。
花兒是那樣紅，不禁讓人想起它過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)初我播下種子時(shí)，它就好似一個(gè)正在沉睡的孩兒，后來(lái)被雨水喚醒，加上我悉心的照料，盡力的愛(ài)護(hù)，它開(kāi)始冒芽，并經(jīng)受了夏日狂風(fēng)的洗禮，終于茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了！
還記得在那次的'狂風(fēng)暴雨中，它頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。它在風(fēng)雨中搖擺的身影，也許是深深地印在了種子的心里。于是種子似乎變得更頑強(qiáng)謹(jǐn)慎了，不再快速生長(zhǎng)，而是將根深深埋入土中，以至于我想拔都難以拔出。
有一次我連續(xù)四五天沒(méi)時(shí)間為它澆水，但它依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。接二連三的困難挫折都沒(méi)有使它枯萎。它是那么頑強(qiáng)！
所以今年春天，我家陽(yáng)臺(tái)上又多了一份春意，纖細(xì)的花瓣中有零星的花蕾，讓人喜愛(ài)。
自然的風(fēng)雨摧殘過(guò)她，缺水的饑渴折磨著她，蟲(chóng)子的咬噬不曾饒過(guò)她，可她——為何還是把她的美麗如期綻放？！
也許是因?yàn)閴?mèng)想吧！
種子能夠冒芽，是因?yàn)樗鼡碛衅仆恋膲?mèng)想，只有破土，它才能沐浴陽(yáng)光；深深扎根，是因?yàn)樗鼡碛斜凰甜B(yǎng)的夢(mèng)想，只有得到水的滋養(yǎng)，它才能生長(zhǎng)；它能拔高開(kāi)花，是因?yàn)樗鼡碛序湴恋膲?mèng)想，只有拔高開(kāi)花，才能受人欣賞，贊美……
花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)，是因?yàn)樗煌跣模回?fù)夢(mèng)想，我也隨著這夢(mèng)之光，砥礪前行。
夢(mèng)想的力量作文13
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節(jié)課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫檢討，也不告訴家長(zhǎng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的'朋友一樣，和她說(shuō)話好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì)講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因?yàn)樗羌依镒钚〉模绺缡羌依镂ㄒ坏哪泻�，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀(jì)小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì)努力，會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有像蘇老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。
夢(mèng)想的力量作文14
我的夢(mèng)想是做一名軍人。我的父親是一名軍人，常年堅(jiān)守在指揮的第一線，甚至年節(jié)都很少和家人團(tuán)聚。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我，不愛(ài)家，可爸爸卻告訴我：“有國(guó)才有家。保家衛(wèi)國(guó)是我的責(zé)任，也是每一個(gè)軍人的夢(mèng)想！”
從此“夢(mèng)想”在我心中埋下了一顆種子！盡管那時(shí)我還不懂什么是夢(mèng)想，但軍人、責(zé)任、家國(guó)在我心中烙下了深深地印記。
直到有一次，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我遲疑了……想起了平日里的爸爸：不善言辭，卻充滿愛(ài)心；不茍言笑，卻善待一切；嚴(yán)肅認(rèn)真，卻寬以待人……這就是軍人的樣子吧！我堅(jiān)定的回答：“軍人！”爸爸輕輕的撫摸著我的頭，用他一貫堅(jiān)毅的眼神看著我，鄭重地說(shuō)：“為了夢(mèng)想努力吧！”
當(dāng)有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，哪怕路途艱辛，我依然從不言棄。課余時(shí)間，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了書法、國(guó)畫、籃球……并讓它們成為了我的特長(zhǎng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可以接受失敗，但不可以接受放棄�！蔽业�.爸爸用二十年的甘于奉獻(xiàn)堅(jiān)守崗位，用二十年的無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持夢(mèng)想，反觀我自己，我過(guò)去的十年做了什么？未來(lái)的十年又該如何去做呢？
也許，前路坎坷，但荊棘之上的玫瑰才最可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才能體會(huì)到生命的價(jià)值，忍得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翅高飛的美。
我們都是追夢(mèng)人，前路萬(wàn)事皆可期！海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。
夢(mèng)想的力量作文15
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛(ài)心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽(tīng)了老師說(shuō)，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢。”這句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過(guò)只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開(kāi)了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业?半途而廢，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè)的事。
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