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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-08 14:06:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溫暖優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】

溫暖優(yōu)秀作文1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已六年。我從剛?cè)雽W(xué)一無所知的毛頭小子成長(zhǎng)為了今天敢拼搏、有責(zé)任心的男子漢!這改變是由何而來?學(xué)校的老師功不可沒!六年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多記憶,那件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,至今記憶猶新。

  寒風(fēng)呼呼地刮著,使街上的行人萬般無奈,只得將冬衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),把手揣在兜里,縮著脖子疾步前行。在這天寒地凍的日子里,我利用周末的時(shí)間參加“頤和園小導(dǎo)游”的活動(dòng),我們一行人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,腳凍僵了,手也凍得通紅,難受的要命。

  我本是一個(gè)不善于表達(dá)的人,于是我一直強(qiáng)忍著疼痛。輪到我進(jìn)行講解了,細(xì)心的領(lǐng)隊(duì)張老師發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)節(jié),焦急地問我:“你的手怎么凍的這么紅?快把我的手套戴上!”

  “不用了,張老師,沒事!”

  張老師心疼我,堅(jiān)持給我戴上了手套。手套里還有張老師手的溫度,我的'手片刻間感到了溫暖,這溫暖一下子沁到我的心里。

  活動(dòng)結(jié)束后,我準(zhǔn)備把手套還給張老師,可老師說:“手套你就帶著吧,回家還要一段時(shí)間呢,等上學(xué)的時(shí)候你再給我?guī)Щ貋!?/p>

  每每腦海里浮現(xiàn)這副手套,我的心里都是暖暖的。暖暖的愛,無私的愛,偉大的愛!

溫暖優(yōu)秀作文2

  歲月匆匆,猶如流星劃過夜空,不知不覺中,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,回顧六年來的小學(xué)生活,發(fā)生過的事情多得數(shù)也數(shù)不清,只記得那天的'那一刻,我心里暖融融的。

  那是一個(gè)凜冽的寒冬,寒風(fēng)徹骨。早晨天陰沉沉的,我走在去學(xué)校的路上,路旁的樹木早已枯萎,透著一股凄涼。

  走著走著,我看到馬路邊上躺著一位老人,裹著一件破舊的軍綠色棉襖,棉絮都漏出來了,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋,渾身瑟瑟發(fā)抖,真叫人不忍心再看下去。老人面前放著一個(gè)搪瓷碗,里面有著一元的、五角的零錢,零零碎碎的,總共應(yīng)該不到五元吧,看著那位老人,我不禁心想:這位老人難道沒有家人嗎?他的妻兒呢?

  老人孤苦伶仃地躺在地上,我剛想走開,心里有些不忍,我摸了衣兜又摸褲兜,也只摸出了五元錢,可真是囊中羞澀!我想著:“五元錢再少那也是錢啊,大不了等我下午再給老人捎一些錢就是了,或者是給他帶一個(gè)暖水袋,讓他也能暖和一點(diǎn)吧。”

  我把那五元錢輕輕放到了老人面前的搪瓷碗中,老人驚醒了,看到了我的舉動(dòng),感激地望著我說:“謝謝,謝謝……”我也善意地沖老人笑了笑,他也回敬給我一個(gè)笑臉。我被老人的謝意打動(dòng)了心里充滿了溫暖,在這一個(gè)寒冷的早晨,竟一點(diǎn)也感覺不到寒冷了。

  我一身輕松地走向校園,心里暖和得很。

溫暖優(yōu)秀作文3

  冬天變得越來越冷了。今天是星期天,媽媽看外面的太陽很好,就跟我說:“浩浩,咱們到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣吧!”我說:“好啊,不如咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”?/p>

  于是,我和媽媽穿上羽絨服出門了,雖然從家里往外看太陽好像很暖和,可出來的時(shí)候,一下子感覺冷風(fēng)“嗖”地穿進(jìn)了我的'身體。我趕緊把帽子戴上,把自己裹嚴(yán)實(shí),媽媽說:“一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)一下就好了!

  我和媽媽一起拿著羽毛球拍來到博文路的小廣場(chǎng),可能是因?yàn)樘柡玫脑虬,小廣場(chǎng)上已經(jīng)有一些人了,有老爺爺、老奶奶在晨練,還有叔叔、阿姨在散步。我和媽媽選了一塊小場(chǎng)地正準(zhǔn)備打羽毛球,我忽然發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一位阿姨,推著輪椅,輪椅上坐著一位奶奶,坐在輪椅上的奶奶穿得很厚,帶著帽子和口罩,臉上只露出兩只眼睛。我問媽媽:“媽媽,這個(gè)奶奶難道是殘疾人嗎?”媽媽回答說:“不一定,估計(jì)是奶奶年紀(jì)大了,走路不方便了,所以需要坐輪椅出門”我說:“哦,那推輪椅的是她女兒?jiǎn)?”“看起來好像是。”媽媽回答?/p>

  “她女兒很孝順,所以才推媽媽出來曬太陽,是吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然對(duì)我說:“等媽媽老了,走不動(dòng)了,你也一定要想著用輪椅推著媽媽出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀!”“沒問題。”我爽快地回答。

  我和媽媽開始打球,那位奶奶和阿姨看著我們打球,奶奶還夸我的球打得好。沒一會(huì)兒我就感覺身上熱乎乎的,那位奶奶雖然一直坐在輪椅上,但有太陽照著,身邊又有一個(gè)孝順的女兒陪著她,她心里一定也感覺很溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文4

  一天,外面下起了傾盆大雨,小區(qū)快要成游泳池了。媽媽整整一周都在考試,每次考到12點(diǎn)左右的樣子,但媽媽還是主動(dòng)要求堅(jiān)持送我去上學(xué)。

  準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽特意提醒我:“外面的雨太大了,只能穿拖鞋,其它鞋都會(huì)進(jìn)水的!边呎f邊把最好的拖鞋給了我,自己卻穿了雙最差的拖鞋。

  出門的.時(shí)候,媽媽把我遮好,生怕我被風(fēng)吹到,被雨淋到。我們撐著傘,在狂風(fēng)寒雨中顯得非常渺小。但是我明顯的感覺到不管風(fēng)雨如何變化,我身上一點(diǎn)都不冷,反而很暖和,始終被這個(gè)傘安全的“籠罩”著。這時(shí),身邊傳來了媽媽撕心裂肺般的咳嗽聲,我看了媽媽一眼,我的心靈被眼前的景象所震撼:只見媽媽站在我前面,撐著傘,高高地舉在我的頭頂。而自己整個(gè)身子暴露在風(fēng)雨中,我們的臉上全是雨水,衣服也都淋濕了,頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪,可是媽媽似乎毫不顧及這一切。

  媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂,笑了笑安慰我說:“沒關(guān)系,只是輕微感冒而已,很快就會(huì)好的,不用你操心。”

  她的拖鞋里盡是泥沙,頭發(fā)亂亂的,渾身上下都濕透了,怎么能不會(huì)擔(dān)心我親愛的母親呢!

  但她的堅(jiān)持、執(zhí)著,早已讓我熱淚盈眶。

  母愛是人間最普通的,普通的像小草,遍地都是;同時(shí)也是最偉大的,偉大的絕不遜色于大海,母愛是我生命中最重要的事物。媽媽,我愛您!

溫暖優(yōu)秀作文5

  其實(shí),親情無需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,媽媽突然走了進(jìn)來,叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說你媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

  聽媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的`故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒?墒,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀课也挥傻孟萑肓顺了肌?/p>

溫暖優(yōu)秀作文6

  繁花似錦的童年悄然消失,風(fēng)華正茂的豆蔻年華飄然而至,在這變化的過程中,我們都經(jīng)歷了很多很多,但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷,只有一件讓我感到溫暖的,那是一件生活中的瑣事。

  那一年我讀二年級(jí),天真爛漫的童聲還在,嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著,那是一個(gè)夏日的早上,我們?cè)谠缱x,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你的,瘦小的'我被這潮涌般的人群擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受著痛苦,在我不知所措時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來,可我走不了,她便蹲下,背我,就這樣,她慢慢把我背回教室,他的衣服已被汗水浸濕了,在這大熱天的,我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

  這個(gè)她就是我的班主任,是她在我無助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手,是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

  那件濕透的衣服,印在了我的記憶深處,那一滴滴汗水,滴進(jìn)了我的童年,我的心,讓它隨風(fēng)而干,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠(yuǎn)都忘不了。

溫暖優(yōu)秀作文7

  一個(gè)寒冷的下午,我們?cè)谶M(jìn)行體育測(cè)試。

  我們匆匆走到起跑線上,頓時(shí)鴉雀無聲,突然一聲哨響打破了跑道的靜寂,一位位女生快如閃電,如離弦的箭一般,我也不甘落后,像一匹脫韁的野馬與她們擦肩而過,遙遙領(lǐng)先,我不禁沾沾自喜。忽然,我被腳下的一顆小石子絆倒了,我的膝蓋被尖銳的石子擦傷了,大家在我的身邊跑過,這如同給了我一個(gè)晴天霹靂。正當(dāng)我難過的時(shí)候,燕燕和婷婷突然向我伸出了溫暖的小手,用笑瞇瞇的臉容看著我,我頓時(shí)驚愕了,不禁熱淚盈眶,那美麗的'笑容又如同一泓清泉,澆灌著我剛枯竭的心田。她們慢慢地把我扶到老師那兒,就一聲不吭地繼續(xù)跑步,這時(shí),盡管我的膝蓋流著鮮血,但是我卻一點(diǎn)也不覺得痛,反而像吃了蜜一樣,甜滋滋的。跑完后,全班都紛紛趕來問候我,婷婷和燕燕坐在我身邊,輕輕地吹著我的傷口,大家都急忙問我:“怎么樣了?痛不痛啊?……”我看著她們,淚水不禁像涌泉般再次奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天般溫暖的氣息。

  盡管寒風(fēng)呼嘯,溫暖卻洋溢在每個(gè)人心中,燃起了一團(tuán)溫暖的火苗。

溫暖優(yōu)秀作文8

  雨,是寒冷的,在雨天中,那么冷的天氣,怎么會(huì)有溫暖呢?

  那天下午,上學(xué)時(shí)我看了看天氣預(yù)報(bào),說今天下午是個(gè)好天氣,我就沒帶雨衣,然而,在下午放學(xué)時(shí),事情卻出乎意料――竟然下雨了!我看了看外面,外面狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有被吹飛的危險(xiǎn)。而且還電閃雷鳴,頃刻間就下起了傾盆大雨,即使天氣怎樣惡劣,同學(xué)們還是要回家的,同學(xué)們快速地沖出教室,即使是拿著雨傘也不敢打開,因?yàn)橹灰蜷_傘,傘就會(huì)被吹飛。所以同學(xué)們就拿起書包,舉到頭上,像一群要上陣殺敵的土兵,一邊跑一邊喊沖!他們快速地沖出校門,而我只能在圖書館的屋檐下躲雨,這時(shí),一位極瘦的大哥哥問:你是在這里躲雨嗎?我說:是啊,雨下得太大了我沒拿雨衣,沒辦法回家。大哥哥聽后,轉(zhuǎn)身回到圖書館,我心想:唉,我該怎么回家啊?

  而在我非常傷心的時(shí)候,大哥哥又回來了,原來他不是走了,而是去拿他的雨衣了。他把他的雨衣給我,說:你先湊合著用吧。我連忙說:不行,你沒雨衣怎么回去?"他說:我是這里的'圖書管理員,我可以等雨停了再回去。我聽了他的話后,就安心地回家了。

  然而,我第二天拿著雨衣去圖書館,卻沒有看見他。

  我問了問一位管理員,才知道那位大哥哥不是在這里工作,也不是管理員。

  原來,他撒了一個(gè)善意的謊言,那刻,我流下了感動(dòng)的淚水。

溫暖優(yōu)秀作文9

  說到難忘,我第一時(shí)間就想起了那件事,就是上字的事……

  “叮吟吟!叮吟吟!”鬧鐘不停的想著。這才知道,我已經(jīng)遲到了。我迅速的吃完飯,就如箭一般的把該做的給做了。還沒來得及給爸媽說再見,就把門一開一關(guān),向著學(xué)校的方向跑去。一出院子,還要過個(gè)馬路,這可把我急壞了?粗窡糇兂杉t等,腳剛跑兩步 ,就立即收了回來。雖然很急,但是為了自己的生命安全,我還是很耐心的等待帶著、綠燈。我種這次的`紅燈比往常的要慢得多,到綠燈啦!我很是興奮,于是我有我那最快的步行向著對(duì)岸走去。

  過了馬路后,我一看表:8:30了!我與是用最快的速度跑了起來。沒想到,跑了兩步,就不知道后面被什么東西勾到了!皳洹钡囊幌滤ぴ诹说厣。我手一抬。“!”痛!是摔到了胳臂!。我好像起不來了。心里想著該真么辦?就在這時(shí),有一位姐姐突然問我:“你沒事吧?我扶你起來。”這位姐姐是誰,我不認(rèn)得她呀,她說話的語氣好親切,好溫暖。好像她是我的家人一樣。小聲的說了一句:“好!庇谑撬脺嘏氖,很柔和地扶了我起來。我很是感動(dòng)。我從他的他的眼中看到了真誠的目光。我要說謝謝時(shí),他突然說:“你下次要小心點(diǎn)!薄芭丁蔽艺f道,我一看表8:40了!我連忙說了一聲“謝謝。”邊飛一般的往學(xué)校跑。

溫暖優(yōu)秀作文10

  時(shí)間如流水,流呀流,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,很多事情都像時(shí)間一樣過去了,就不見了,可有一件事,我卻怎么也忘不掉。

  那一年,我六歲。那一天的傍晚,我高高興興地走在路上,一輛單車突然出現(xiàn)在我眼前,我被嚇得癱在地上?沈T單車的人一邊玩手機(jī)一邊騎車,根本沒看到我,“撲”的'一聲,單車直接撞到我身上。騎單車的人感覺撞到了什么,卻頭也不回地溜走了。我感到身上一陣劇痛,坐在地上哭了起來?珊芏噙^路人看都不看我一眼,就走過去了。我心里感到一絲恐慌,害怕自己回不了家了。這時(shí)候,一個(gè)穿白衣服的叔叔出現(xiàn)在馬路上。他看見我,把我抱起來,一邊安慰我一邊狂奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院,他把我放在病床上,跟醫(yī)生說了幾句話,又讓醫(yī)生過來幫我檢查傷勢(shì)。醫(yī)生幫我做了檢查以后,我看到白衣服叔叔又跑去窗口交費(fèi)。回來后,他拿出手機(jī)問清我爸爸媽媽的電話之后,給我媽媽打了一個(gè)電話。過了十幾分鐘,媽媽趕來了,對(duì)白衣服叔叔連連道謝,白衣服叔叔笑著搖搖頭,就走了。

  后來,我再也沒有見過白衣服叔叔了,今天我把這個(gè)故事寫出來,我相信讀過這個(gè)故事的人,哪怕是在冬天,也會(huì)感到溫暖。因?yàn)椋@件事一直溫暖著我的記憶。

溫暖優(yōu)秀作文11

  如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友,你將得到兩份快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)好朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。世界上最美好的東西,莫過于有一個(gè)心非常善良的真正的好朋友。

  我的好朋友——小婧。她很普通,短短的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。她并不漂亮,但她有善解人意的心。她總是把從家?guī)淼拿朗,分我一半,?dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她會(huì)邊批評(píng)我邊幫助我。

  記得我剛來到新環(huán)境的第一天,人生地不熟的,內(nèi)心充滿了對(duì)未知的忐忑不安。來到學(xué)校的第一天晚上,我在宿舍洗好了澡后,作為一名洗衣新手的我直接將衣服浸泡在水里,隨后把濕噠噠的衣服晾在了竹竿上。水“啪嗒啪嗒”的滴到地板上。一位舍友去上衛(wèi)生間,來來回回,我衣服上的水都滴到了她的身上。于是她怒氣沖沖地走進(jìn)來,吼道:“誰的衣服沒擰干,還晾在那,把我衣服都滴濕了,真是的!”當(dāng)時(shí)我聽了,慌慌張張地從床上跳起,沖到陽臺(tái)上。卻心慌意亂地不知該怎么辦。將衣服用晾衣桿撐下來時(shí)不小心又將她晾著的'衣服摔到了地板上。

  她氣得大罵了我一通,我的眼淚像斷了線的珠子一直往下流。這時(shí)小婧走過來,將我晾著的衣服輕輕松松地取下來,擰干后又晾了上去。她輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“沒事兒的,別哭,以后我教你。我叫小婧,以后我們就是好朋友啦!甭犃诉@一句話,我感覺心都暖化了。

  朋友間患難相濟(jì),朋友間互相分享,有了朋友,生命才更有溫度,才顯出它全部的價(jià)值。

溫暖優(yōu)秀作文12

  “轟!蔽覐拇采系袅讼聛。

  寢室里沉寂片刻之后,寢友都大笑起來。笑完之后,有的人把我扶起來。有的人給我說他手摔傷的故事,還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動(dòng),但老師要來了。

  咔......門開了。李老師走了過來。我的同學(xué)都說我的手受傷了。

  “!”李老師心急如焚。她趕緊叫來了教官,教官看了看我受傷的手。好像沒有什么問題,但為了保險(xiǎn)還是叫了校車。

  “嗚嗚......”校車開了過來。教官快步上了車,然后把我輕輕的拉了上來。在開車的途中,教官給我說他小時(shí)候手受傷的故事。

  不一會(huì)兒,終于到了河醫(yī)醫(yī)院,醫(yī)生讓我照了一張X光片。在洗片的過程中李老師和我聊了一些事情。說著說著,我才知道,李老師是我的老鄉(xiāng)。

  到了二中,每一天的第二節(jié)課后。李老師都會(huì)問我一句話,上好了一點(diǎn)兒了嗎?我的心里總是暖暖的。

  此事過后,我們學(xué)了一篇課文,叫《荷葉,母親》說的.是下雨時(shí),荷葉當(dāng)著紅蓮,不讓紅蓮受到一點(diǎn)傷害。這時(shí),涂藥的時(shí)間到了。我噴完藥之后,想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來上課,頭發(fā)都沒有扎好。

  做練習(xí)時(shí),她總是來到我的身旁,問我的情況。午休時(shí),他也總是問我手好了一點(diǎn)了嗎?手直的了嗎?

  那時(shí),我真想說:李老師,我是紅蓮,你是荷葉。心中的雨點(diǎn)來了。除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽?

  李老師,你就是我內(nèi)心中的一個(gè)電熱器,是我見到你,心里總是暖暖的。

溫暖優(yōu)秀作文13

  有一種命運(yùn)叫相遇,有一種愛叫溫暖。溫暖是什么?溫暖是跌倒時(shí)一句關(guān)心的話語。溫暖是什么?溫暖是失敗時(shí)的一句體貼。

  有時(shí),人們常說自己沒有溫暖,那你只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn),就知道溫暖其實(shí)無處不在。他們可以在一頓母親的飯里,一句關(guān)心的話里,一杯關(guān)愛的水里、下雨后的一把傘里……有時(shí),人們總覺得自己的溫暖太少,其實(shí)每個(gè)人的溫暖都很多,只不過是你沒有感受到罷了,所以就些覺得自己的溫暖太少。

  如果有一天,你遇到了一位受傷的.小姑娘,那你幫助她,對(duì)于她來說,這就是溫暖。如果有一天,你遇到了困難,有一個(gè)人出手幫助,這對(duì)你來說,應(yīng)該也是溫暖吧。

  記得有一次放學(xué)的路上,忽然下起了大雨。而這時(shí)我又沒帶雨傘和雨衣,正在一籌莫展時(shí),有一位奶奶打開自己的雨傘,幫我擋住了雨,我頓時(shí)心里暖暖的。謝謝奶奶后,感覺還是很感動(dòng)。這對(duì)于我來說,得到別人的幫助,也是一種溫暖……

  只要你有心,溫暖就會(huì)遍布各個(gè)角落,如果你在讀我這篇《溫暖》文章時(shí),感覺心里暖暖的,不要奇怪,因?yàn)闇嘏療o處不在。

溫暖優(yōu)秀作文14

  生活中給我溫暖的是做煎餅的李奶奶。我上幼兒園的時(shí)候很喜歡吃李奶奶做的雞蛋餅,因此很喜歡她。

  她的身材中等,個(gè)子不高,皮膚很白,頭發(fā)雪白雪白的,一對(duì)眼睛很神氣,一看到客人就知道這個(gè)人想吃什么。她的一對(duì)眉毛濃濃的,鼻子尖尖的,還有一個(gè)月牙似得的嘴巴,頭上還有一波一波的皺紋,我每次看到她的微笑心里就覺得特別溫暖。

  有一天,外面下著大雪,風(fēng)呼呼的,刮到身上就像匕首刺到身上一樣。奶奶對(duì)我說:“今天你和我去菜市場(chǎng)買菜!蔽掖┥夏z鞋在雪里走呀走呀,終于走到了李奶奶做雞蛋餅的'小鋪。還沒等奶奶說話,李奶奶就把面糊放在鍋里,然后用筷子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,咦,面糊變大變圓了,接著翻個(gè)面,最后在上面撒上蔥花和番茄醬,一個(gè)雞蛋餅就做好了。

  我開心地吃著李奶奶做的雞蛋餅跟奶奶走去菜場(chǎng)買菜,回來的時(shí)候雞蛋餅只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,可是饞蟲又在肚子里叫喚了。于是我沿著剛才走過的腳印走回去,在遠(yuǎn)處看到李奶奶正在收攤子呢,急忙跑過去,空中下的小雪像是對(duì)我說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”寒風(fēng)好像也在對(duì)我說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”最后終于趕上了,李奶奶微笑著把最后那個(gè)雞蛋餅遞給我,然后向遠(yuǎn)方慢慢走去。

  看著李奶奶的背影,手里握著熱熱的雞蛋餅,我心里好溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文15

  冬天來到了,我們都穿上了厚厚的衣服出去玩;氐轿堇,我們會(huì)感到非常溫暖。但是這些都是身體感觀上的溫暖,今天我寫的是心靈上的溫暖。

  有一次我上作文課的時(shí)候,寫錯(cuò)了一個(gè)字,我翻開鉛筆盒,一看鉛筆盒里沒有橡皮,又翻開書包,發(fā)現(xiàn)書包里也沒有橡皮,老師要求交作文的時(shí)間馬上就要到了,再不改好就來不及了,當(dāng)時(shí)我心里非常著急,急得抓耳撓腮的都快哭了。

  我的同桌看我這樣著急,便關(guān)切地問:“你怎么了,有什么我可以能幫到你嗎?”

  我聽了她的柔聲細(xì)語,煩躁的心緒便平靜了些,低低地聲音對(duì)她說:“我今天忘記帶橡皮了!

  我同桌聽了后,二話沒說,翻開自己的文具盒拿出一塊橡皮遞給了我。

  我感動(dòng)極了,便對(duì)她說:“真是謝謝你了!”

  她卻微笑著對(duì)我說:“不客氣,好朋友之間相互幫助是應(yīng)該的。”

  聽了她的`話,頓時(shí),我的心里感到非常溫暖,一股暖流瞬間流過我的心田。

  這件事情雖然不大,但卻讓我非常感動(dòng),心里暖洋洋的。我同桌對(duì)我微小的幫助,正體現(xiàn)了她樂于助人的好品行,說明她是值得我信賴的人,我相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!

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