小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天,我漫步在大街上,忽然覺得什么東西從我頭頂上往下落,往下一看,原來是一片梧桐葉。我對它望了好一會兒,驀然悟到:這是大自然給人們的通知,秋天來到了。
我趕快來到公園,在公園里信步漫游,盡情享受徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼起一支輕快的曲子。
天空多像藍寶石,加上幾片淡白色鵝毛般的云,多美麗呀!使得路邊的小池塘,也和我一樣睜著大大的眼睛,觀賞這美好的.天色。那塘邊黃色的草叢中,忽然鉆一對灰揭色的鴨子,跳入池塘里,爭先恐后地游著,好像在進行游泳比賽。它倆游得疲乏了,就慢吞吞地飄浮在水面,伸長脖子,“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,更為公園秋天的畫面增添了不少樂趣。
近處的花壇中,菊花競相開放,千姿百態(tài)。紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪……我走到花壇前看見許多人在觀賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣,一絲絲、一縷縷多像銀絲!難怪吸引了這么多人來欣賞它。
遠處小山坡上的楓葉,大概是喝醉了酒,向秋天表示熱烈歡迎吧,不然,為什么它們的臉會那么紅呢?
我發(fā)現(xiàn)半空中飛過一隊排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著,仿佛在對人們說:“再見了,我們明年春天再會面!”邊說著邊繼續(xù)朝南方悠悠地飛去、飛去……
小學(xué)生的作文 篇2
看書是一種享受,可以讓我品位許多一生可能都感受不到的快樂,產(chǎn)生不了的友情和無私奉獻的親情。在書中,我懂得了感恩,在親人的懷抱里是溫暖的;我懂得了快樂,在書中遨游是快樂的;我懂得了關(guān)愛,老師對同學(xué)的關(guān)愛……在我心中,我最高興的事恐怕就是看書了。你可能會問,看書有什么高興的,那就請你聽聽我下面的故事吧!
有一次,媽媽給我買了一本《意林》,我大步走上前,接過媽媽手中的書,愛不釋手地看、津津有味地品,仿佛我就是故事里的主人公一樣,在遼闊的書海中遨游?粗粗野l(fā)現(xiàn)了一個小笑話,講的`是一個人在動物園里的趣事,把我逗得哈哈大笑,還拉著媽媽的衣襟,讓她看我手指的地方,媽媽用疑惑的眼光看著我,還用柔和的語氣問我:“寶貝,我想問問你,你看到什么了?這么高興!蔽倚Φ么簧蟻須猓是用手指了指書,但是,媽媽還是“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn),我激動得把什么地方都指錯了。媽媽還笑瞇瞇地說我:“看看你,高興成什么樣啦,把地方都指錯了,要是國家機密,那還得了?”
我笑的時候你可不知是個什么樣呢,我的眼睛里好像冒著金光,嘴咧得特別大,好像要把人吃了似的,我笑的青筋都快崩出來了,臉紅脖子粗的。我對那件事記得特別清楚,所以笑了之后還想笑。媽媽還苦笑著說:“你這是在傻笑嗎?”
現(xiàn)在,你知道了吧,看書也會有許多樂趣的。
小學(xué)生的作文 篇3
書,是人類最不可缺少的好朋友,在茫茫書海中找到一本最中意的書那也是不容易的呀!幸運的是我找到了———那就是《貓王》全集。
我第一次看到這本書是在圖書館的借書室,我一看到《貓王》這本書,就被它深深地吸引住,頓時移不開腳步。我就一直坐在那里看,連媽媽的呼喚都沒有聽見。可是,我上廁所的一小會兒的`工夫,這本書卻被別人借走了。我很遺憾,也很懊惱。媽媽見了立馬給我買了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友,天天把它帶在身邊。
有一次,我正在看這本書,時間飛快地流走了,不知不覺到了晚上10點。媽媽見我還沒有睡覺,立馬說:“都幾點了,還不上床睡覺!明早不上學(xué)了嗎?”我根本不理睬她。這時,媽媽一把奪走我的書放進書柜,讓我去睡覺。我頓時覺得,媽媽怎么能這樣,太不講道理了,于是我氣呼呼地上床了?墒俏业男倪沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的時候,悄悄地拿著書躲進被窩里,拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了,漸漸地,我就像進入了貓王的世界里,連媽媽起床的腳步聲都沒有聽見。媽媽來看我有沒有睡著,哪知道幫我一蓋被子,我手電筒的光芒射來了出來。完了,被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說道:“你眼睛還要不要了?再這樣我就把書扔了!”我怕媽媽真的這樣做,就不敢看了。
還有一次,我邊看書邊喝水,一不小心把水灑到書上,我趕緊用紙把水吸走,小心翼翼地擦拭著,就像擦拭著寶貝一樣,生怕弄破了它,之后再也不在看書時喝水了。
我愛書,我愛它的美麗,我也愛它的博大……我愛它的一切。和它們在一起是快樂的,我要繼續(xù)把這份快樂維持下去。
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