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手優(yōu)秀作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的手優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
手優(yōu)秀作文1
心中的風(fēng)雨亭 我以前很孤僻，不懂得享受人間的快樂，當(dāng)別人大都享受在溫馨的呵護(hù)中時(shí)，我很不以為然。我從不細(xì)察身邊人的舉動(dòng)，因而漠視了母親對我的深深愛意。
母親很嘮叨，我很煩�？傄詾槟赣H的嘮叨是多余的，因而有將之拒之門外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>
積少成多，我終于良心發(fā)現(xiàn)，在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛，那是母親，那是養(yǎng)育了我十多年而又時(shí)常無怨于將之拒之門外的母親。我痛苦極了，我此時(shí)仿佛感覺到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應(yīng)有的氣概。幾次來到她面前，之前鼓足了的勇氣就會完全地泄盡。母親似乎察覺到了什么，但沒有說出來，只是要我放下心中的負(fù)擔(dān)，說是她不怪我。怪不得俗語說，母子連心呢！母親很了解我的，我的'一舉一動(dòng)都會像放映似的在母親面前濾過，固而我和母親之間很少有秘密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷，怕母親知道后責(zé)怪因而裝得很愉快。誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的，吃飯時(shí)母親給了我兩個(gè)雞蛋，我錯(cuò)覺母親并未怪我。誰知這雞蛋中卻暗藏玄機(jī)，
睡覺時(shí)整理被子發(fā)現(xiàn)一張紙條，兩個(gè)蛋考得不錯(cuò)吧！我頓時(shí)恍然大悟。
母愛總在細(xì)微處，在你困惑時(shí)的一個(gè)眼神，生病時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，那都是濃濃的母愛啊！ 母愛是不易察覺的，母愛很��；母愛又是刻骨銘心的，母愛很大！人一生中只有幾個(gè)最疼愛你的人，而母親是頭一個(gè)。
母愛真的很偉大，很值得珍藏到永遠(yuǎn)！
手優(yōu)秀作文2
世界上有許多的手，包括無形的手，而這些手也分善惡，什么樣的手，就代表了怎樣的一個(gè)人。
我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人，她的手常使我感到溫暖：小時(shí)候，還不會自己吃飯，而媽媽便會用她那溫暖的手，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂給我吃，看見她的手，不知怎么的總是很快樂，長大了也一樣。她也常會用她那雙手，把房間打掃的一塵不染。她的手，也是如此的勤勞呢。
相比媽媽的.手，同學(xué)的手增加了一份友誼。每次在我哭泣、難過的時(shí)候，她們總會伸出那充滿希望的手，她們常常幫助我解決困難，讓我沖破迷霧，看見陽光。她們的手是我安心，使我快樂、使我優(yōu)秀。她們的手是如此可愛與互幫互助。
看到這些手，我都會油然而生出現(xiàn)一種思想：那么壞人的手是什么樣的呢？是“邪惡的第三只手”。
小偷當(dāng)然是屬于華人一行啦！小偷的手，當(dāng)然也是十分惡毒的。她們常常不勞而獲地得到別人的東西，他們的雙手充滿了邪惡，警察將他們繩之以法，他們往往不聽，用那雙可恨的雙手繼續(xù)作案、盜竊，讓人火冒三丈。我十分憎恨他們。
當(dāng)然，除了這些手，還有更多手，如：農(nóng)民伯伯那雙豐收之手，建筑工人那繁榮昌盛之手，還有無形的手春、夏、秋、冬……要想發(fā)現(xiàn)這些手，就只能看你怎樣尋找、怎樣觀察了……
手優(yōu)秀作文3
記得有一次，我看見別的同學(xué)在踢毽子，我也想要一個(gè)。中午放學(xué)回家。吃過午飯，我拉著媽媽的手，左一聲媽媽，右一聲媽媽。媽媽說：“佳佳，佳佳你別急，趕快上床睡覺去，一覺醒來見驚喜，毽子跳著來迎你�！敝�，媽媽又神秘的笑了笑。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺了。我一覺醒來，就急著問媽媽：“驚喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找，那找找。忽然在鞋柜上找到了一個(gè)精美的毽子。這時(shí)媽媽已經(jīng)站在了我的身后�！霸趺礃�，不錯(cuò)吧!”“哇，真的不錯(cuò)!”我贊嘆道。
怎么樣，我的媽媽手巧吧!哎，別急著鼓掌，還有一件事呢?
那是在上一年級時(shí)，“六一”班級要辦書畫展。老師說選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑，也想畫一張。放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，迫不及待的'畫了起來�？墒种械漠嫻P總是不聽我的話。時(shí)間太晚了，我把這個(gè)“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上，我又迫不及待得問媽媽：“驚喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫拿了出來。哇，好逼真呀!我就納悶兒了，為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣，而在媽媽的手里就成了一只溫馴的小羊羔?哎，相信事實(shí)吧!
通過這兩件事，你可能也會跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧! 我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。
手優(yōu)秀作文4
那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的……
那一天，我很早便起了床，然后打開電腦，玩游戲。當(dāng)我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里時(shí)，時(shí)間老人像彈琴似的，悄悄的把時(shí)間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！
我把書包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的往學(xué)校沖去，平時(shí)我跑著去學(xué)校都要20分鐘，現(xiàn)在只剩下10分鐘了，如果我跑到學(xué)校還沒有遲到的話，我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了！我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個(gè)街口騎出一輛自行車。2米，1米，0。5米，撞上了！騎車的女孩重重的摔在了水泥地上，自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來，像一個(gè)大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我，古往今來都是車撞人，現(xiàn)在來了個(gè)人撞車，真的`是太夸張了。我開始孤芳自賞起來：“是啊，我這么牛，怎么不向世界杯。吉尼斯進(jìn)發(fā)呢，還讀什么書呢，真的是太浪費(fèi)人才了！”
當(dāng)我還在無盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這才回過神來。我真誠地說了句對不起，女孩無力的說了聲沒關(guān)系。我把手遞給了她，她想了一會兒，然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手，并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝，并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。
因?yàn)槲谊P(guān)鍵性的向她遞去了手，所以，現(xiàn)在我和她已成了好朋友。
在別人最困難時(shí)，遞過去一只援助之手，會使別人感到溫暖，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
手優(yōu)秀作文5
我的手上有一個(gè)清晰入目的傷疤，這也是一個(gè)暖人心扉的故事！
在我七歲那年的冬季，冷風(fēng)吹過，讓人發(fā)抖，但我們幾個(gè)小伙伴卻是滿頭大汗，我們在王爺爺門前踢足球。突然王偉來了一個(gè)連環(huán)踢，卻踢到了王爺爺門前的花盆上。哇！王偉你踢碎了王爺爺?shù)幕ㄅ�，李�?qiáng)著急地說：“我們來收拾一下吧！收拾完我們給王大爺再買盆花不就行了嗎？”“嗯！說得有道理�！笨赏鮽フf：“我們這樣做不太好吧！”“怎么不太好？那你說，怎么辦�！�
李強(qiáng)又說：“哎呀別說話了，萬一讓王爺爺聽到又得罵我們�！薄笆茄�，王爺爺年紀(jì)大了，脾氣卻很壞，我們要不趕緊收拾吧�！薄皩�，我們趁王爺爺正在睡覺，趕緊收拾�！蓖蝗煌鯛敔敶蛄艘粋�(gè)呼嚕把我嚇了一跳，我的手指上劃了一道口子，流出了鮮紅的血。小伙伴們慌了，有的趕緊找紙，有的收拾碎渣，有的'哄我：“別哭，別哭，忍著。”可是太疼了我還是忍不住哭了。
突然一個(gè)聲音響起“誰在外面大吵大鬧的？”完了，是王爺爺。其他人跑得像兔子一樣快，把我一個(gè)人甩在這里。果然王爺爺板著臉皺著眉站在了我面前，眼球上布滿血絲，一臉嚴(yán)厲，問我：“你來這里干嗎？這是怎么回事兒？”“我——嗯——哎——”我當(dāng)時(shí)心里非常緊張就像肚子里揣著幾只兔子一樣，王爺爺看了看踢碎了的花盆，又看了看我還在流血的手說：“你還痛不痛，我?guī)闳メt(yī)院吧！”不容分說王爺爺把我?guī)У皆\所，還好不用縫針，醫(yī)生給我抹上藥，并告訴我回去要按時(shí)多抹幾次藥膏。處理好傷口后王爺爺把我送到了家門口，我看見他向我揮手，好像忘記花盆碎了的事，我心里暖暖的。
王爺爺看起來兇，但卻有善良的一面，我以后再也不怕王爺爺，而且喜歡和他親近，每次看到手上的傷疤，我就想起和藹可親的王爺爺。
手優(yōu)秀作文6
初一的期末考已經(jīng)過去，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級排名次、班級排名次，各科老師批評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。
那天，我機(jī)械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這是大腦中一片空白。接過卷子，我的心咚咚地跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。想想老師曾講過：“人易我易我不大意，人難我難我不怕難�！庇谑潜犻_眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時(shí)，心也靜了下來，答題速度也快了。會的題做完了，再做些似會又不會又弄不準(zhǔn)確的題。考試，既像一雙無形的手，壓著你，讓你喘不過氣來。而你又永遠(yuǎn)不能掙脫他。同時(shí)，腦子里像放幻燈片一樣，回憶老師是怎么講這類題型的，課本上那個(gè)又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量寫多一些。然后再仔細(xì)地給難題“切割”成一小塊一小塊，去分解一小塊一小塊，力爭解決它。
這時(shí)需有耐心，頭腦又十分不靈活了，思路散亂。我無計(jì)可施，而又不甘失敗，重新審題。這只無形的'手，在不斷地給我施加壓力。柳暗花明，真的答了一道題，霎那間心情萬分愉快。然而什么事情都不會是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪了。90分鐘飛逝而過。這時(shí)那雙手如一把利劍，隨時(shí)會穿透你的心。
考試，考試，那雙手呀，是溫柔，是殘酷，是開心，是難過？！
手優(yōu)秀作文7
小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。
“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。
“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會戰(zhàn)勝寒冷，寫好毛筆字。”聽了老師的話，我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的�？珊镁安婚L，時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫，手不停地抖動(dòng)。
“書娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。
“沒……沒有。”剛一說完，那牙齒竟開始“咯咯”打架。
怎么好意思開口？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說寫字了連伸直都困難。
老師見我未寫一字，徑直走到我身邊。“快告訴我，怎么回事？”邊說邊拉著我的手，“啊，真冷�！彪S即把我的`手放進(jìn)她的大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。
“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。
不就是一次暖暖手嗎？也許你覺得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的，它不會消亡。黃老師，我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。
手優(yōu)秀作文8
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會。就在門口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙，紙上寫著因?yàn)楹苄∧赣H就去世了，父親為了給他掙學(xué)費(fèi)來到桐鄉(xiāng)打工�？刹恍业氖墙衲甏汗�(jié)前他的父親得了肺結(jié)核 ，當(dāng)他得知情況從老家趕來時(shí)，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨(dú)無靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費(fèi)都沒有了。邊上還有醫(yī)院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來來往往的人很多，可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個(gè)擦鞋匠，只見他從兜里掏出一把零錢，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書吧�！薄安�，不，這是您辛辛苦苦賺來的養(yǎng)家糊口的錢，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著不要�！安�，孩子，”那位擦鞋的`伯伯又說，“沒有這些錢我們的日子還能過的，可這骨灰放久了會受潮的。古話說的好，入土為安吶�！甭牭竭@，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開始掏錢了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的零錢放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著大哥哥能早點(diǎn)籌到路費(fèi)帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了�？晌覍幵赶嘈牛@些都是真的，每個(gè)人都會有遇上難處的時(shí)候，這時(shí)的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當(dāng)看到需要我們幫助的人們的時(shí)候，我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
手優(yōu)秀作文9
媽媽的手很溫柔。
小時(shí)候，不論什么時(shí)候，總能感受到媽媽的那一雙手。開心，媽媽會用她的手來摸摸我的頭，那時(shí)的我，覺得自己是最幸福的；傷心，媽媽同樣會用她那雙手摸摸我的頭，我便立即停止了哭泣，那雙手就像有魔力一般，能讓我抑制住自己的淚水。
媽媽的手很光滑，很細(xì)膩。記得小時(shí)候有一次，我在外面玩不小心摔倒了，腿，胳膊，鼻子都流了血，很疼。家里人怎么哄我也哄不住，這時(shí)候媽媽把她那雙手放在我的頭上，瞬間哭泣聲小了很多，不一會兒就不哭了。當(dāng)時(shí)覺得真的很神奇，為什么媽媽的.手放在我的頭上我就不會哭了呢？這成為了當(dāng)時(shí)的一個(gè)未解之謎。
可是，隨著時(shí)間的流逝，她的手沒有那么的光滑，細(xì)膩了。為了照顧家，她要干家務(wù)，日積月累，她的手早已有了皺紋，歲月在她的手上留下了無法抹去的印記。
可那時(shí)的我不懂事。
我開始嫌棄她的手，當(dāng)她的手撫摸我的臉時(shí)，感受到的并不是光滑和細(xì)膩，而是粗糙。那雙溫柔細(xì)膩的手呢？不見了。直到那一天，我實(shí)在忍無可忍，沖她大吼了一頓，她只是愣在那里，看著她那雙手，一言不發(fā)，默默地回去了。
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)了，家里的一切，如果沒有她的操勞，是不會像今天這樣干凈的，早就亂成一鍋粥了吧�？扇《膮s是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙手一定經(jīng)歷了很多吧？她背后付出的辛苦可想而知，而我，不但不體諒她，反而還沖她吼叫。
我真的錯(cuò)了。
我才發(fā)現(xiàn)，母親所做出的貢獻(xiàn)是超乎想象的，她的那雙手就是最好的見證，時(shí)間在她的手上留下的，不是粗糙，是溫柔啊。
無論何時(shí)，那雙手依舊溫柔。
手優(yōu)秀作文10
從我記事開始，家人的手給我留下了深刻的印象，他們用自己的雙手教給了我許許多多的道理，讓我領(lǐng)略了人世間愛的真諦。
媽媽的手：媽媽的手柔軟嬌嫩，每當(dāng)我遇到不會做的題時(shí)，媽媽就用雙手撫摸著我的臉龐，和我一起分析題目，用雙手把我?guī)У搅撕棋闹R海洋中。你不僅忙碌著為我洗衣做飯，還時(shí)刻幫助我學(xué)習(xí)，給我聽寫，陪我背誦課文，和我一起學(xué)習(xí)到深夜，你用雙手教給了我許多的知識，我取得的優(yōu)異成績，都有你的功勞，慢慢地你的雙手變得粗糙起來，媽媽您辛苦了！謝謝您！
奶奶的手：奶奶的雙手布滿了厚厚的繭，十分粗糙，像一張老樹皮，當(dāng)我生病的時(shí)候，您用雙手抱著我，冒著大雪帶我去診所看病，到診所時(shí)，您的`雙手已被凍得發(fā)紫，醫(yī)生說我的病需要喝湯藥，您就又冒著雙手被凍壞的風(fēng)險(xiǎn)去買湯藥，當(dāng)您的雙手被凍得失去知覺的時(shí)候，您再冒著雙手被燙傷的危險(xiǎn)，給我熬著湯藥，您的雙手一天比一天粗糙，您為了我櫛風(fēng)沐雨，看著您那被凍得裂開口子的雙手，我用自己的零花錢為您買了一瓶雪花膏，奶奶您辛苦了！
爸爸的手：爸爸的手十分厚實(shí)，有很多肉，很寬大，爸爸為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力打工掙錢，我考試沒考好的時(shí)候，您不但不生氣，而是滿臉笑容地看著我，用寬大的雙手摸著我，耐心地給我講解題目，跟我一起分析考試失利的原因，并告訴我：“不要灰心，下次認(rèn)真考就行了�！卑职帜ぷ魇址泵Γㄓ形艺J(rèn)真學(xué)習(xí)才能報(bào)答您，爸爸您的雙手最近長出了幾處老繭，爸爸您辛苦了，我愛您。
爸爸媽媽、奶奶，我愛你們，謝謝你們的鼓勵(lì)與付出，我一定會努力刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)你們那份深沉的愛。
手優(yōu)秀作文11
在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。
等我回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)藏在柜子里的棉鞋已經(jīng)不見了蹤影，我往窗外一看：原來母親正在寒風(fēng)刺骨的陽臺上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地?fù)肀ё×四赣H：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑說：“小傻瓜，沒事的，就一雙鞋，很快就好�！�
終于洗完了，我握著母親的`手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢中醒來，見母親的房間里還亮著燈，我抱著被子來到母親的房間里一看，原來母親還坐在床上為我織手套，我說：“母親，別織了，快點(diǎn)休息吧！”“那么明天去學(xué)校凍著了怎么辦？”母親問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地說了一句：“早點(diǎn)睡覺�！碧稍诖采�，我翻來覆去，怎么也睡不著，總擔(dān)心著母親的那雙手。
母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來越粗糙了�？墒俏覅s更愛 母親的手，更愛母親了！
手優(yōu)秀作文12
我見過各種各樣的手;蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手......然而我最愛媽媽那雙勤勞的和充滿著愛的手。
記得去年的冬天，有一天正下著大雨。我打著雨傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄的很臟�；丶液�，我怕媽媽罵我，想先把雨傘洗干凈。但這樣冷的天，把手放進(jìn)冷水那該多冷呀!于是，我趁媽媽不注意的'時(shí)候，悄悄地把傘放到門口的角落里。
夜晚，我正在屋里邊做作業(yè)，忽然聽到一陣刷刷的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節(jié)奏。我尋聲走過去，看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著那把沾滿了淤泥的傘。望著媽媽那一上一下的動(dòng)作。我心理感到十分內(nèi)疚，覺得她仿佛不是在刷洗傘上的污點(diǎn)，而是在刷洗我心底那種不愛勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！天氣是那么的冷，我不由得打了個(gè)寒顫。突然，媽媽手中的刷子掉下來了。
她連忙拾起，這時(shí)，我看見媽媽的手凍得發(fā)抖，就急忙走過去，拉住媽媽的手。啊， 我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了， 整個(gè)手濕漉漉的，冷冰冰的。我連忙用雙手握住媽媽的手說：媽媽，我來刷吧！媽媽輕輕地回答：你去學(xué)習(xí)吧，我刷就行了。以后你小心點(diǎn)。
聽了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。��！媽媽的愛是多么偉大啊!
手優(yōu)秀作文13
我總是喜歡牽著父親和母親的手。父親的手寬厚有力，牽著這雙手，就不會懼怕狂風(fēng)驟雨，不必?fù)?dān)心被人欺辱。母親的手溫暖柔軟，牽著這雙手，就能感受到無比的幸福和無私的關(guān)愛。
記得我上一年級時(shí)，一天中午放學(xué)了，我興高采烈地走出校門，等待著父親接我回家�？墒�，突然有兩名高年級的學(xué)生走過來，在我的肩上拍拍打打，我嚇得大哭起來。這時(shí)，父親走了過來，我眼前一亮，馬上過去牽住了他的手，立刻我感到我是世界上最幸福的孩子。父親說：“別怕，他們和你開玩笑呢�！蹦莾蓚�(gè)學(xué)生不好意思了，跑開了。
在我的記憶中，父母給我留下的溫暖的回憶很多很多。
去年春天的.一個(gè)晚上，我寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣。我美滋滋地打開電視看《喜羊羊與灰太狼》，隨手拿起一個(gè)蘋果，也沒有洗就吃了起來。過了一會兒，我漸漸感到肚子不舒服，而且越來越疼，豆大的汗珠流了下來。這時(shí)，母親走了過來，給我拿來了藥和開水，我趕緊服下了藥。母親告訴我以后吃水果要先洗，因?yàn)樗谋砻鏁袣埩舻霓r(nóng)藥和細(xì)菌，同時(shí)母親用手輕輕地給我揉肚子，母親的手柔軟溫暖，我的疼痛漸漸地減輕了，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)———
我愛父親和母親的手，父親的手寬厚有力給我戰(zhàn)勝困難的力量，母親的手柔軟溫暖給我以關(guān)愛和安慰，是他們陪伴我快樂成長。
手優(yōu)秀作文14
這世上有很多種手，有溫暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的腦海的，最最深刻的，還是媽媽那充滿慈愛的手��！
媽媽的手不算太大，長的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的的淚水就會不由自主的在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子也酸了。
時(shí)間來人揮舞這奇特的`“魔法棒”，時(shí)間就好似河水一樣在嘩嘩的流著，嘩嘩的流著，無意家沖走了我無數(shù)美好般的記憶。但是，還是有幾件暖人心里的事，它就像磁石一樣吸引著我，怎么意沖不到啊！
記憶有些模糊了，但差不多還能記住。記得有一次冬天，下雪了，我和伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的很是開心。卻沒有注意衣服。玩完后，衣服已被伙伴們弄得不成樣子了，我怕媽媽罵我，怎么辦呢！我費(fèi)盡了腦汁，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把臟衣服先放到衣柜里，然后換一套干凈的衣服出來，第二天，在媽媽上班的時(shí)候，趕緊大衣服洗了就行了。
第二天，我早早的起了床，再看看媽媽，早已不見了身影，耳邊傳來的一陣陣“嚓嚓”的聲音，我走過去一看，原來是媽媽在給我洗昨天的衣服啊，她的手已經(jīng)被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了，我含著淚水撲進(jìn)的媽媽的懷抱，我并沒有看出媽媽要罵我。媽媽說：“童年就是快樂的嘛，不要緊！”對我笑了笑。
我說：“媽媽我洗吧！”
媽媽說：“沒事，還是我洗吧！”媽媽有對我笑了笑。
可憐天下父母親�。寢屇请p慈愛的手又更是能體現(xiàn)出最珍貴的——母愛！
手優(yōu)秀作文15
這個(gè)世界是美好的，給了咱們太多的感動(dòng)。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個(gè)真實(shí)故事，再次被打動(dòng)了。
故事講的內(nèi)容是：老師要開家長會，一名學(xué)生卻非�？鄲馈Ｓ捎谀芎退黄鸬綄W(xué)校的只有奶奶一個(gè)人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業(yè)了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內(nèi)心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦！
過了一會兒，正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛(wèi)生間，還沒進(jìn)屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，布滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時(shí)間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結(jié)果洗得奶奶的手裂開了大大小小的'口子，鮮血從里面流了出來�？吹侥棠痰氖�，孫女懂得了老人那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心！
奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
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