微笑優(yōu)秀作文15篇(集合)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
微笑優(yōu)秀作文1
笑,人們都會笑,笑得開心,笑得高興。笑令人在快樂中更快樂。
微笑很平凡,卻又那樣可貴。曾聽老師說,有位十分陽光的少年因一次小小的事故而殘疾,他很難過,消沉,整天無精打采。而他的母親每天都在細心的照顧他,每次都是最和藹最可親的笑臉,日子久了后,那個少年的臉上又一次現(xiàn)出了陽光般燦爛的微笑。微笑的'力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
微笑不僅能給人帶來溫暖,給人一種快樂,還能使人忘記疼痛,減輕悲痛。
在我生病脫發(fā)期間,爸爸曾帶我去大興莊的衛(wèi)生所看病,聽說那里的好多醫(yī)生都對這種病有研究,當醫(yī)生仔細地幫我檢查后,我懵了,我清楚地聽見:
“看來需要打一針了”醫(yī)生說道,“什么針”爸爸說著“打哪?”“脫發(fā)的地方,打封閉針,把病毒縮到最小!
接著,醫(yī)生便拿著針向我走來,像一個可怕的怪獸一樣,好吧,我忍忍忍,咦,沒有感覺,原來他并沒有打下去,他開始問我一些問題,列如:“你怕不怕”“你上幾年級了”“成績怎么樣”使我分了心,后來,當我捂著針口時,醫(yī)生又對著我一笑,好和藹,他又問:“不痛吧,你很勇敢嘛!焙呛,和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠對待,笑口常開,這個世界會更加的美好!
微笑優(yōu)秀作文2
俗話說:笑一笑,十年少。生活可不能少了微笑。
一天放學,我跟著隊伍走出校門,在校門兩側,有老師、有同學和保安。我向他們招招手笑瞇瞇地說:“再見!同學,再見!老師,再見!保安叔叔,”同樣他們也用微笑的表情回贊我,一路回到家,我收集到了不少微笑。生活需要微笑!
到家,媽媽讓我?guī)兔θベI一樣菜,我去了,一道開心彩虹圍在我身邊,陪著我,“您好!買1塊錢的辣椒,”我嘴巴輕輕翹起,賣菜的奶奶也不錯,也用了微笑,她一笑,仿佛皺紋也減少了許多,“來!小姑娘,找你的錢,收好!薄班!蔽蚁蚰棠特Q起了大拇指,真棒!生活需要微笑!
我把菜遞給媽媽,平時不愛笑的媽媽,這幾天怎么也笑得這么甜呢?哦,是生活需要微笑干的。媽媽在燒菜我寫完了作業(yè)在院里玩,突然聽到一聲慘叫,我急忙出去一看:一位媽媽再罵一個小弟弟說:“瞧瞧你,東西掉了也不撿!”“又不是我的!毙〉艿軓娬{著,我走過去,把東西撿起來,給了阿姨,“給,你的.東西!薄芭丁!卑⒁剔D身就走,“咦?”我跑上去追上了阿姨,“阿姨,你少了一樣非常重要的東西!薄笆裁矗俊薄拔⑿Π。 薄芭!卑⒁讨厘e了,“謝謝!小姑娘。”阿姨笑了,真美!安挥弥x,要知道生活需要微笑!”
生活可不能少了微笑,有了微笑,我相信明天的陽光會更加燦爛的!
微笑優(yōu)秀作文3
當我遇到困難時,心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!
四年級的時候,音樂課要學豎笛,老師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時,仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣特別開心。
開始上豎笛課了,一開始學的.時候,非常簡單,就把指法按對就可以。時間飛速,到了五年級,現(xiàn)在不僅還在學指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原來的指法我都有些噪聲,現(xiàn)在又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最后我還是堅強起來,每節(jié)課認真地聽講,回家后反復地練,有個地方錯了,就重新來,過了一段時間,我竟然吹得很熟悉了,現(xiàn)在雖然只學了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”,當遇到困難,我就會想起這句格言,我會牢牢記在心中!
微笑優(yōu)秀作文4
食堂的大廚是出了名的刀子嘴,整體板著臉,我們都不喜歡他們,但從那天開始,我的印象就改觀了……
有一天,我那饑餓的胃開始抗議,不得不走進久違的食堂。
“同學,要點兒什么?”
我竟有點兒受寵若驚了,忙擠出幾個字。抬頭一看,大師傅飛快地忙著,嘴角竟然有一絲上揚。我不敢說那是微笑,大概,他們彩票中獎了吧!我心里嘀咕著。
以后的幾天,他們越發(fā)讓我感到丈二和尚,摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚,目光也變得親切。原本恐懼的打飯,竟讓我覺得輕松起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚。
此后,微笑不減,溝通后來居上,我們開始聊天。周末,師傅問我們學習累不累,星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個小菜,與我們聊起了他們的'學生時代。
溝通,派生了快樂、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來,有時還會爆滿。不論人頭攢動還是人聲鼎沸,我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語歡聲。
一次,外校的同學跟我抱怨他們食堂的伙食差,大師傅態(tài)度不好,不講理,沒法溝通……
我笑了笑,對他說:“溝通需要微笑,從我做起,從身邊的小事做起!
微笑優(yōu)秀作文5
微笑源于心靈的陽光,它猶如一朵永不凋零的花,開放在人群中,給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來人往的學校門口旁邊的垃圾堆上,一位年老的人相比競如此的頭發(fā)花白又蓬亂,一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風呼嘯中,他拖著一個蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風掠起又落下,人們對他很不屑,有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪,他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺,給您!”一聲稚嫩的聲音使他的'目光從地面收回。尋聲望去,一瞬間,他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個可愛的笑臉!對于這個長期被遺忘冷落的老人來說,這張笑臉是如此的美!它是一縷陽光,溫暖了老人悲苦孤獨的心,老人心中的堅冰開始慢慢融化,一股暖暖春水在心間汩汩流淌!那是他多次在夢里渴望的春天!
他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子,眼睛濕潤了,小女孩的微笑打開了那個被遺忘的枷鎖,也為他打開了一個新的生活。
一個微笑,為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆,也為世間的美好添了重要的一筆!
生活中,微笑與我們同行,媽媽的關懷的微笑,老師信任的微笑,同學鼓勵的微笑,陌生人友好的微笑……這些微笑,似朵朵花兒,點綴多彩生活,如縷縷微風,帶來不同奇妙的感受,是支支畫筆,點染出一幅幅壯錦。
微笑,讓生活更美好!
微笑優(yōu)秀作文6
四川的沉痛還未走遠,玉樹又傳來了令人揪心的消息。家園的坍塌,親人的離去,這些都在不斷摧殘著玉樹人民的心靈,也牽動著所有中國人的心。哀傷之余,仰望天空,我還是想說,玉樹的同胞們,讓我給你一個微笑吧。
讓我給你一個微笑,正在受煎熬的孩子們,正在病床上呻吟的孩子們。這一個微笑包含著我對你們的祝福。別寂寞,我在陪著你們,所有的.同胞都在關注著你們,我們的心會永遠連在一起。別怕,我會讓微笑永遠陪伴著你們,愿它能給你們帶來希望,愿它能減輕病痛對你們的折磨。我期待著病愈后一個個堅強樂觀的你們,我希望那時燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。
讓我給你一個微笑,失去校園的孩子們,沒有書本的孩子們。不要恐慌,也不要擔心。校園可以再建,書本可以再印。只要我們保存著對生活的信心和希望,一切都可以從頭再來。
讓我給你一個微笑,痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個微笑能給你們帶去一份關心,一份安慰。雖然我不能去看望你們,但我知道這個微笑你們一定能感覺得到。希望你們知道,你們并不孤獨,因為我和你們在一起。
讓我給你一個微笑,讓我們學會笑對生活,笑對人生!
微笑優(yōu)秀作文7
一個微笑,一片晴天。
我們這個世界即需要參天大樹,也需要無名的小草。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實。
或許上帝在塑造人類的時候,創(chuàng)造了太多美麗的人,他累了,馬馬虎虎的創(chuàng)造了我,于是,就有了普通的我。我有時會偷懶有時會粗心,走路的時候,也總是低著頭,駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀五年級時,我是一個剛畢業(yè)的小男孩,到了一個新的環(huán)境中,有些不適應。但是,在班主任王老師的出現(xiàn),改變了我的生活。沒想到的是,王老師竟然讓我當班長?“班長”這個神圣的字眼,我從來沒敢想過,想推辭掉,又張不開口,唉!怎么辦呢?
那天晚上,王老師把我叫到了辦公室,告訴我說:“你是優(yōu)秀的,雖然在班里不算最優(yōu)秀,但是我相信你有能力,有能力做得更好,五班就交給你了。有時候要樂觀地看待自己!薄翱桑墒恰蔽抑е嵛崃税胩,就是沒敢說出推辭的話。王老師隨手拿了兩幅畫,第一幅是一個繃著臉抿著嘴的小男孩,另一幅是一個面帶微笑的'小男孩。王老師問:“哪一幅更好看?”見我毫不猶豫地選了第二幅,王老師笑了。
回到家,我想了很多。是啊,有時候僅是嘴角的幅度,就給人兩種不同的印象,與其一直拉長一張苦瓜臉,還不如給別人一個溫暖的微笑呢。
我們要學會微笑,生活需要微笑,微笑是前進的動力,微笑是一片晴天,照亮每個人的心田。
微笑優(yōu)秀作文8
微笑,一個普普通通的表情,一個日常生活中常用的表達方式,對我卻充滿了無限的力量。
爸爸,謝謝您給我的微笑。一次,您回來買了十條“紅綠燈”魚,由于我太好奇了,撒了一遍又一遍的魚食,結果把魚都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛,等待著被炒魷魚,可令我萬萬沒有想到的是,爸爸您微笑著對我說:“沒事的,你也是好奇才把魚給撐死的.!钡倚睦飬s早責備了自己千萬遍。
媽媽,謝謝您的微笑。一次,媽媽回來后,我搶著去幫忙端飯碗,可是半途中突然手一滑,碗砸碎了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時,媽媽過來了,我只好老實地交代,媽媽卻面帶微笑地說:“沒關系,可能是太熱了,手有點滑,這不能責怪你,再去端一碗就是了。”
同學,謝謝你們對我的微笑。一次語文課,我翻了個底朝天都沒找到我的語文課本,當我絕望的時候,我的同桌把他的語文書遞了過來,說:“一起用吧。”我就在同桌的幫助下躲過一劫。
老師,感謝您對我的微笑。一次體育課上,我覺得身體不舒服,一向嚴格要求的體育老師走過來。嚇得我往后退了幾步,沒想到他卻微笑著說:“如果不舒服那就別跑了吧!
微笑是永恒的,給我?guī)硇腋:涂鞓,陪我度過了美好的童年。
微笑優(yōu)秀作文9
微笑,是一種無聲、親切的語言;微笑,是一種無聲和動人的音樂;微笑,是生活里明亮的陽光;微笑,更是一種強大的力量。
在五年級,我的成績就像過山車一樣,一會沖出了云霧,一會又降落山谷。讓人膽戰(zhàn)心驚。我也多次被老師叫進辦公室,被老師“責罵”。
我總想成功,成為一個品學兼優(yōu)的.好學生,不被老師“責罵”?晌业膲粝?yún)s總是和我“做對”。再一次考試中,自己對前10是沒有希望了,絕望了……
當老師公布我的分數(shù)時,曾經(jīng)那個陽光、堅強的我消失了,眼淚情不自禁的一滴一滴往下流。老師語重心長嘆了一口氣說:“孩子你的成功老師看在眼里,你的失敗老師也記在心里,一次失敗,會使你吸取教訓,下次就會成功,加油,老師相信你!崩蠋熚⑿Φ膶ξ艺f。老師的一個微笑,讓我的心靈受到了多么大的安慰;老師的一個微笑,使我又有了站起來的力量與勇氣;老師的一個微笑,把我自己找回來了——陽光、堅強的我。
老師說的對,人生有太多太多的挫折與坎坷,只要用微笑去面對,無論有多大的困難,微笑微笑記住微笑就能“征服”它……讓我們知道“微笑的力量”有多強大。
微笑優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)看過一本書,其中有一段話,是這樣說的:笑是有各種各樣的作用,笑著生活的人壽命更長,不笑的'人,更容易得病。
我想是的,人的一生中少不了笑,笑延續(xù)了我們的生命,這一點,想必大家都清楚,今天,我們就是要延伸去談??用微笑面對他人。
其實,簡單來說,用微笑面對他人就是和藹對人,怎么樣才能做到呢?我簡單地分了幾個步驟:
一、 保證自己必須充滿微笑;
二、 與人處好關系;
三、 走在街上能向自己不認識的人笑;
四、 碰上意外用平常心對待;
五、 也是最后一個步驟,就是不管遇上什么事,依然笑著解決。
如果你辦到以上的五點,你就算成功了一半。為什么說是成功了一半呢?因為不光你自己得微笑對人,也得讓別人也微笑對人,因為:情感能夠傳播。你只有做到這一點,才算得上是成功了。
或許你會認為你自己已經(jīng)對自己笑過了,就不會在意,錯,只有讓別人笑,才算得上是真正的笑。
如果你已經(jīng)對自己笑過,那就用微笑面對他人吧!
微笑優(yōu)秀作文11
在生活中,我們難免會遇到一些不順心的事,給自己一個微笑吧!再難過的事也會過去。
一天,我走在路上,仔細地想:為什么我在小學時成績那么優(yōu)異,現(xiàn)在卻變了?為什么現(xiàn)在感到學習有一些吃力了?是我的學習沒那么認真了嗎?一堆問題在我的心中推著擠著,我的心情立刻變得煩躁起來,我快步地走向家中。
剛進門,媽媽給了我一個微笑,我頓時感到神清氣爽,剛才的煩惱都被拋到腦后了。我回到房間后也試著微笑,心情愉快多了,信心大增。于是,我遇到困難后,都會給自己一個微笑。困難就像一座高山,山就這么高,咬咬牙就可以登上它,F(xiàn)在學習不吃力了,反而還覺得挺輕松的。情緒一改變,看問題的角度和方法也隨之改變,結果自然也有變化。
給自己一個微笑吧!微笑就像春風,讓枯萎的花草挺起胸脯;微笑就像雨露,滋潤著大地;微笑就像帆兒,穩(wěn)住風浪中的`小船;微笑就像炭火,燃起成功的火焰。
給自己一個微笑吧!在快樂時你將興奮;在悲傷時你將平靜;在平靜時你將會充滿斗志;在充滿斗志時你將勇往直前;在勇往直前時你將披荊斬棘;在披荊斬棘時你將到達成功的彼岸。
給自己一個微笑吧!讓心中燃起斗志之火;讓心中奏起自信之樂;讓心中發(fā)出理想之光;讓心中冒出勝利之芽;讓心中吹出溫暖之風。
給自己一個微笑吧!你將不畏艱難困苦到達成功的彼岸;你將用自己的翅膀飛入理想,實現(xiàn)兒時充滿活力的夢。
給自己一個微笑,插上夢想的翅膀,在理想的天空上自由飛翔。
微笑優(yōu)秀作文12
孫奇,一位普通的呼和浩特路局售票員,憑一手“話音落,車票出”的絕活,創(chuàng)造出售票百張無差錯的奇跡,她那永遠彎彎的笑眼,贏得了“最動人的微笑天使”的稱號
買票難,常有旅客因為買不到車票而心中焦急,責備售票員,而往往在這個時候孫奇都會一臉微笑地安慰旅客,推薦他們去買另一趟車的車票。
孫奇的微笑是發(fā)自內心的,帶著溫暖,帶著祝福帶著為旅客服務的真情,在川流不息的人群中傳遞。“13號窗口的售票員工作態(tài)度好,待旅客像親人一樣。常有人這樣說
一個售票員微笑著售出一張票不難,難的是微笑著售出每一張。而這一點,恰恰孫奇她做到了,她不僅在工作中做到“快”和“準”,還全身心地投入到工作中去,用她動人的微笑感染每一個旅客,安慰每一個旅客焦急的心。
的確如此,微笑,看似平淡無奇的一個表情,卻能給人盡可能多的'美好的感覺。一個動人的微笑,會讓我們之間的距離不再遙遠,對視不再冷漠,言語不再枯燥無味。不一樣的人,去詮釋動人微笑的方法不同,意義也不同,但是不管是哪一種,動人的微笑永遠是人間最溫馨的花兒。
微笑優(yōu)秀作文13
那個中午,太陽靠在軟綿綿的白云上,顯得懶洋洋的。爸爸把我送到少年宮門口,我自己走進去上英語課。離上課還早,我慢慢地走著,享受著午后的暖陽,欣賞著午后波光粼粼的西湖。我一邊哼著小調,一邊走,這時已到了外語部。
咦?怎么門口連一個人也沒有,難道我遲到了?我疑惑地看看手表,不,還有六分鐘,怎么回事?我走到門口,去推把手,怎么鎖住了?剛剛還開心的心,一下子涼了半截。這時我才發(fā)現(xiàn)門上貼了一張醒目的通知:因劍橋英語二級考試,自然英語停課一天。我的心幾乎停止了跳動,這時我才想起上個星期,老師說過停課的事。
我趕緊去找爸爸,結果找不著。我面露難色,在門口來回踱步,自言自語地說:“這下完了,回不去了!怎么會這樣,不可能啊!…”周圍都是陌生人,我也不敢上前求助。
就在這時,傳達室的阿姨走上前,寬厚地一笑,問我:“小朋友,你怎么了?”我終于抓到了救命稻草,向她一口氣說了事情的原委,她拿出了手機讓我打!斑@…”我說話變得囁嚅,“這不太好吧,我只想找個公用電話!薄皼]關系,別客氣!”她爽快地一笑說。我感激涕零,撥通了爸爸的.手機,讓他在門口等。他又讓我在傳達室等一會兒,還給我泡了一杯熱騰騰的茶水。熱氣溫暖了我的心,我簡直無法用語言感謝她,只能說了一句“謝謝”。她依然寬厚地一笑,說:“沒關系,不客氣!”
如果狄更斯說:“愛可以轉動地球!蹦敲次艺f:“寬厚的笑可以溫暖人的心。”
微笑優(yōu)秀作文14
窗外,陽光靜好,靜靜地將窗欞切割,泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑,猶如初出籠的雛鳥般望著臺上的老師們。經(jīng)過一段簡短的介紹,我在人群中找到了我們本次夏令營的兩位指導老師。
女老師神色柔和,微笑時眼睛會彎成美好的月牙,她的瞳仁猶如夜色中的大海,流光四溢,溫暖潮濕。在陽光的魔術下,他的微笑折射出驚心動魄的美感,釋放出包容萬物的溫暖,讓我有些躁動的心瞬間平靜,溫暖的潮水蕩滌了內心的.浮躁。她用溫暖的笑容告訴我:別擔心,滄海桑田,我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,小巧而可愛的眼睛仿若天邊的星辰,藏匿于眼鏡之下,嘴角的淺笑仿佛是一場盛大的暖風,將有些惶惶不安的我覆蓋包裹,給我一種莫名的心安。那一刻,我仿佛覺得,他是我的風箏,我是他的線,無論我在哪里,只要輕輕一拉線,他就會回到我身邊。
似乎是一種無害的傳染病,大家都被感染了,每個人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風,溫暖柔和。
微笑優(yōu)秀作文15
微笑暗藏著一種無形的力量,能夠幫我們跨越坎坷,走出失敗的困境中。有人說現(xiàn)在的社會慢慢變成了一個向“錢”看的時代,因此也大約忘記了微笑的幅度了。在我看來,這并沒有什么好沮喪的。因為我們身邊一定還有喜歡微笑心態(tài)樂觀的人。在別人微笑的時候,我們用心記住她微笑的樣子,再把這個微笑的表情傳遞給下一個需要微笑的人,微笑便又重現(xiàn)人間,溫暖人間了。微笑其實很簡單,我們微笑的看待生活,生活便會變得美好起來。微笑是一個美的名詞,雖然它只是嘴唇的一個弧度。
微笑又是一個美的'形容詞,盡管它只是一個簡單而平常的面部表情。
生活中,常常會有人在回憶里微笑,也常常會有人為了生活而煩惱,有人的背影像物理變化一樣膨脹,而有些情景卻在不斷縮小。還有一些人太早看破紅塵,命中注定;也有人太晚覺悟,冥冥之中讓該的來的在身旁永恒。
我們在這樣的世界里又該怎么做呢?世界很微妙,老是讓人無力挽回一些事情。
那么,我們要因此而放棄嗎?我們要因此而頹廢嗎?不,不能,我們要用微笑,用微笑給自己。給他人傳遞溫暖。用微笑給他人一個關懷,給他人一種心靈上的安慰。
生活中,常常有人衣食無憂,也常常有人無力生活;有人在高級場所揮霍,也有人在路邊小巷來來回回。有人不把錢當回事,也有人為了錢而夙夜憂嘆。
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