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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-10-08 10:42:14 話題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文(匯總15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于夢(mèng)想的作文(匯總15篇)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  大家一定都有夢(mèng)想,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始,同學(xué)們?cè)诿總(gè)階段盡情放飛你們的夢(mèng)想,讓他帶領(lǐng)你們前行,照亮你們?nèi)松?/p>

  今天,我看啦《開學(xué)第一課》見到啦李連杰和房租名等,我十分崇拜的大明星,讓我知道啦每個(gè)人都有夢(mèng)想。完瑪草的夢(mèng)想-做一位有愛心的舞蹈老師,用感恩的心去回報(bào)祖國,才仁旦周夢(mèng)想成為軍醫(yī),讓每個(gè)人都,健康無病。追求夢(mèng)想讓夢(mèng)想越來越近,馬元說的一句話,讓我很難忘!偃肽愕膲(mèng)想沒有汗水,沒有眼淚是不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。’大家要?jiǎng)e放棄,別忘記自己,成功是因?yàn)槭〔环艞?/p>

  大家都有夢(mèng)想,我也是有夢(mèng)想的,上小學(xué)時(shí),我迷上啦網(wǎng)絡(luò),天天玩網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我的學(xué)習(xí)一直抖不好,可到啦后來我們班的羅老師,給我說拉一句話,讓我知道啦我的夢(mèng)想,他說;‘網(wǎng)絡(luò)是人做出來的,依澳不要玩啦,好好學(xué)習(xí),等等長大啦,做自己的'網(wǎng)絡(luò)游戲。’從那天起我知道啦,我要好好學(xué)習(xí),才有出路,我要做出我自己的網(wǎng)絡(luò),自己的游戲,這夢(mèng)想十分遠(yuǎn),可我一定會(huì),不放棄,走到最后,我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持夢(mèng)想的過程,是一個(gè)不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我的過程,抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力,每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步.

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都各有特色。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員,在天空中翱翔,經(jīng)過一番的考驗(yàn),就在2013年6月1住1日5時(shí)38分,王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是一切前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒有了動(dòng)力,那你將永遠(yuǎn)的踏步走在原地,動(dòng)力會(huì)讓你不斷的燃燒內(nèi)心的.小宇宙,激發(fā)你對(duì)美好生活向往生生不息的渴望。夢(mèng)想,會(huì)讓你不懼風(fēng)雨,無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

  舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿,也失去了女兒,住了4個(gè)月的醫(yī)院,總算可以出院了,但她必須帶假肢,本以為不會(huì)再痛苦了,但她萬萬沒有想到帶假肢是有多么痛苦;氐搅思,想上Wc,便叫爸爸,媽媽,叫了很長很長時(shí)間都沒有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家,于是,她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶,頭發(fā)也濕了,看著鏡子前狼狽的自己,她便下定決心苦練,還沒有學(xué)會(huì)走路就學(xué)會(huì)跳舞,為了夢(mèng)想苦苦練習(xí)了六,七年。

  這讓我想起了在暑假里洗碗,沒堅(jiān)持幾天就放棄了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追來夢(mèng)想的道路上需要付出努力和汗水,甚至淚水。在拋棄,不放棄。夢(mèng)想,是多么美好的詞匯,夢(mèng)想,只有不斷的努力,不斷地堅(jiān)持,才能擁有王亞平的勇敢,廖智的堅(jiān)持。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。

  假如我有神奇的翅膀,我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國迪士尼樂園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會(huì)想,不會(huì)這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的.成績(jī)更上一層樓。比如,寫作文時(shí),想不到該怎么寫好一篇文章時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)寫文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時(shí),不單作文會(huì)難倒我們,連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們,老師常說5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過努力,他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。

  一切只是夢(mèng)想,努力吧!但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  夢(mèng)想,是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),堅(jiān)持的動(dòng)力,成功的原因。人沒有夢(mèng)想就像鳥兒沒有了翅膀,可見,夢(mèng)想是多么重要。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名優(yōu)秀鋼琴家。因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕一些大哥哥、大姐姐會(huì)很優(yōu)雅地彈鋼琴。于是在去年,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

  剛開始學(xué)鋼琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么容易學(xué)。可那時(shí),我滿懷信心,并且對(duì)鋼琴依然好奇,每天除了把需要練習(xí)的.曲子彈會(huì),還要把曲子彈熟練。隨著曲譜難度的增加,我音符看錯(cuò)、節(jié)奏和琴鍵彈錯(cuò)的頻率越來越高。漸漸地我覺得學(xué)鋼琴好枯燥,我又覺得我好笨,于是,我放棄了。。。。。。

  前一段時(shí)間,我看了《開學(xué)第一課》,即使是第七名替補(bǔ),也玩命練習(xí)鋼琴的朗朗;即使被截肢,也堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智;即使要承受重過自己8、9倍的離心機(jī)練習(xí),也要堅(jiān)持航天夢(mèng)的王亞平。。。。。。他們都使我敬佩。于是,我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,為夢(mèng)想努力!

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆。夢(mèng)想是我人生航行的目標(biāo),我不能因?yàn)橛欣щy而放棄它,而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油。。。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  “加油,加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著,互相攀比誰飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng),原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑著,歡歌笑語充滿了整個(gè)校園。偶爾傳來幾聲哀嘆,但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂和歡呼淹沒了。

  風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來,風(fēng)箏隨風(fēng)開始上升,我們剛看到一點(diǎn)兒希望,就看見風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷,原來她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏,希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光,可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。

  我們班最后的.選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去,風(fēng)箏像一只聽話的小鳥緩緩上升,高了,更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來,歡呼起來。風(fēng)箏好像聽懂了我們的歡呼和吶喊,扶搖直上,越飛越高,成了一只展翅高飛的雄鷹,投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,帶著我們的夢(mèng)想,追逐美好的未來。

  我看著天空中飛翔的風(fēng)箏,心想:我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它的勇敢無畏,學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我不夢(mèng)想擁有揮霍不盡的金錢,也不夢(mèng)想擁有萬人矚目的權(quán)柄,因?yàn)檫@些都會(huì)讓我失去自由。

  我的夢(mèng)想是能成為一束光,可以自由地穿梭在歷史時(shí)空中的光,能去體驗(yàn)?zāi)切v史上發(fā)生的令人贊嘆、扼腕、蕩氣回腸的事。

  我夢(mèng)想回到侏羅紀(jì)去,看看霸王龍的利爪,觸摸劍龍奇怪的背,再下海去見見巨大的魚龍,把所見的記錄下,告訴當(dāng)代的`人們,掀開遠(yuǎn)古神秘的面紗。

  我夢(mèng)想躥回三國時(shí)期。見見志在天下的一代雄杰曹操,把玩一下諸葛孔明的羽扇,在官渡之戰(zhàn)作為一個(gè)已知戰(zhàn)國的旁觀者,為垂死掙扎的袁紹默默嘆息,又好像在赤壁之戰(zhàn)前,勸曹操別把大船都連在一起,避免火光之災(zāi),早點(diǎn)一統(tǒng)天下,救飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓于倒懸!

  我夢(mèng)想去看看精忠報(bào)國的岳英雄啊!目睹他被十二道金牌召回時(shí),偷偷告訴他:別理他啊!皇帝成天不理朝政,花天酒地,如此昏君怎能效忠?你還得提防秦檜啊,此人大奸大惡,和金人是一伙的,正在皇帝面前告你的狀呢!

  我還夢(mèng)想回到我的從前,告訴小時(shí)候不明是非的自己,什么事可以做,什么事不可以做,讓我能成為一個(gè)懂事的小孩,健康快樂地成長,少挨父母的批評(píng)。

  如果可以變成一束光,我還要在浩瀚的宇宙間奔跑,挪開那些會(huì)撞擊地球的隕石,再尋找另一個(gè)和地球一樣的家園,看看那兒的生物,尋覓飛碟,探索外星人的神奇。

  我知道我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。但是,有夢(mèng),總是好的。你說對(duì)嗎?

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  陽光普照著大地,田野上,一位正值青春大好年華的女子右手握著畫筆,左手端著顏料盤,眼前的畫板上則是一幅即將完工的畫卷:生機(jī)勃勃的一片一片的油菜花,青石小路通向遠(yuǎn)方,若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫出這精美畫作的女子便是十年后的我。

  小時(shí)候,當(dāng)老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫展現(xiàn)在我的'眼前時(shí),我心里就萌發(fā)了一粒夢(mèng)想的種子——當(dāng)畫家。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩,在一幢幢古老的房屋旁,在一條條清澈見底的小溪旁,在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫畫寫生的大學(xué)生,那些畫作就好像真的一樣,平面紙上畫出栩栩如生的立體物,畫家的手真神奇呀!如果把這些畫作放大幾倍,擺在真實(shí)物體前,那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的畫深深映在我的腦海,嵌在我的心上。我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——當(dāng)畫家!

  這粒種子漸漸發(fā)芽,如今已長成一棵蓬勃的小樹。不過,任何夢(mèng)想都不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的,得經(jīng)過努力,得經(jīng)過汗水的澆灌與耕耘。所以,我在幼兒時(shí)期便開始學(xué)畫,每天一幅,已經(jīng)從最開始的線條,到兒童畫,到線描,如今晉級(jí)到難度較高的素描寫生了。我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

  加油吧!我要駕駛著用堅(jiān)持筑成的小船向夢(mèng)想的港灣前進(jìn)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想,是每個(gè)人必須有的,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那這個(gè)人就沒有目標(biāo)。

  爸爸,是你給了我夢(mèng)想。有一次,我不想彈琴,您對(duì)我說:“孩子,我從小時(shí)候就想當(dāng)一名音樂家,所以我就努力學(xué)習(xí),終于考上了長沙音樂學(xué)院,彈琴雖然很吃力,但是你有沒有發(fā)現(xiàn)只要彈好了一首曲子,心里就很高興”。從那時(shí)我就努力彈琴,向著成為鋼琴家的夢(mèng)想而前進(jìn)。

  媽媽,是你的夢(mèng)想,救了許多人。你曾對(duì)我說:“我想成為醫(yī)生,是因?yàn)槲矣X得生病了,還得花很多很多錢去看醫(yī)生,所以我就想成為一名醫(yī)生,自己生病,就自己治”。你發(fā)奮圖強(qiáng),考上了湖南醫(yī)師大學(xué),我為你這種努力而欣慰。

  老師,因?yàn)槟,讓許多學(xué)生得到了知識(shí)。在班上說:“我曾經(jīng)渴望知識(shí),也渴望更多人得到知識(shí)”。有一次,我有一道題不會(huì)也剛好可以滿足你的愿望,我走到您桌前向您請(qǐng)教這道題,你就耐心的`教我,我對(duì)你這個(gè)崗位很欽佩。

  叔叔,因?yàn)槟愕膲?mèng)想,使很多人快樂。你說你想當(dāng)個(gè)漫畫家是因?yàn)橄虢o孩子快樂,讓他們放松放松。你的作品還剩下一點(diǎn)就完工了,我期待你的作品,想成為你的第一個(gè)粉絲,我對(duì)你的工作感到十分滿意。

  啊,謝謝你們的夢(mèng)想,我也要成為你們那樣的人。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  芽?jī),是春的?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的,是可愛的,五彩斑斕的夢(mèng),充實(shí)著童年。

  夢(mèng)想是地平線的`曙光,帶給男孩女孩心靈的陽光,追求成為力量。

  簡(jiǎn)愛——一個(gè)卑微的人物,即使自己低到塵埃里,卻仍擁有自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì),讓這朵小花綻放,讓這只蝴蝶飛翔。她,用夢(mèng)想、微笑、意志,讓人生不再有塵埃。

  堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林,即使三分之二的身體無知覺,卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光,讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友,幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏,誰能不為此感動(dòng)呢?。夢(mèng)想啊,你是生活的目標(biāo),你是人生的一個(gè)期許。

  朋友,夢(mèng)想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力后就有希望。

  耳聾眼瞎的海倫·凱特,用夢(mèng)想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾,用?mèng)想把生命譜成樂章;兒時(shí)患病的杏林子,用夢(mèng)想支持了希望。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),不要放棄,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒,成為照亮心靈的月亮,讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜,人生不會(huì)終究是雨天。

  讓夢(mèng)想的翅膀,帶領(lǐng)我們的心,飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀,翱翔童年的藍(lán)天,充滿希望。

  

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  夢(mèng)想像什么?夢(mèng)想像一雙潔白的羽翅,帶你飛翔在天空中;夢(mèng)想像什么?夢(mèng)想像一只頑皮的小精靈,與你天天相伴。。。。。。

  海浪滾滾,在海底深處是什么樣?如今人口太多,陸地已快不夠人住了,而海底成為了我夢(mèng)想的來源。

  我夢(mèng)想:未來,海底可以建設(shè)城市;我夢(mèng)想:未來的海底中國城,一定會(huì)成為人們美好的家園。

  在海底的城市,是多么美好呀!一年四季春暖花開,如果你想過過夏天、秋天、冬季的癮兒,沒問題,只需選擇季節(jié)按鈕,一按即成。

  在海底,不僅一年四季自己調(diào)節(jié),水也是香香甜甜的呢!海底城有變水機(jī),可以把不能入口的海水,轉(zhuǎn)化成香甜無比的水呢!別總說這些,海底城的'科技更發(fā)達(dá)!在海底城,無汽車,無電動(dòng)車,無火車,無飛機(jī),一切靠一種叫做“kk”的飛行器,你只需對(duì)著麥克風(fēng)說到哪里,它就會(huì)在你滿意的時(shí)間里讓你到達(dá)目的地。并且,這種“kk”飛行器只需用一點(diǎn)點(diǎn)沒有甜化的海水放進(jìn)去,就工作了。哦!這種程序可是在剛剛買回的時(shí)候才需要做的噢!它是永久保存型的噢!“kk”不僅能在海里自由穿梭,還能走動(dòng)于陸地和海底呢!只需對(duì)麥克風(fēng)說三聲:“陸陸陸,地地地,上!彼蜁(huì)帶你回到陸地上啦!

  我的夢(mèng)想,不久的將來就可以實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是五花八門的:老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想:當(dāng)一位著名的作家。

  很小的時(shí)候,每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事,久而久之,我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣,多么希望自己有駕馭它們的能力。

  我很好奇,那一個(gè)個(gè)看似毫無生命的方塊字連接起來居然極富生命力,可以讓人沉迷,身臨其境。

  這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著,牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè),我便拿起一本書,讓書中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。對(duì)我而言,那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長的力量與源泉,我無法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

  也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字,讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫,我開始將曾經(jīng)寫過的零散文字,生活隨筆,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。

  當(dāng)然,要想成為一名作家不是件容易的事,必須有深厚的.文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想,我必須非常努力,多學(xué)、多寫、多看、多練,這樣才能提高自身的寫作水平,讓自己能寫出更多精彩的文章。

  有理想就要奮斗,更需要學(xué)習(xí),還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家,我必須要加倍努力,為理想奮斗,為自己加油!

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  那些難以遺忘的回憶就在心底凝結(jié)成了詩篇。

  以前我從未去過很多地方,所以我總覺得自己的生活是蒼白而荒蕪的。總是從各個(gè)地方看著別人講述他們的'精彩人生,他們的那些過往和經(jīng)歷會(huì)感覺那是一件多么了不起的事情。

  就是人生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷很多不同于以往的體驗(yàn),而且那些東西跟別人是分享不出來的。因?yàn)槲覀兌贾廊说谋财鋵?shí)并不相通。

  我記得曾經(jīng)有一次好像是國慶節(jié)假期。我和其中一個(gè)室友商量著要去哪里玩兒,去海邊去看看風(fēng)景,去看看其他不一樣的東西,可是后來因?yàn)橐恍┰蛭覀兙头艞壛恕?/p>

  現(xiàn)在想來那一次真的好遺憾。

  當(dāng)時(shí)我們一直都想著有一個(gè)遠(yuǎn)方夢(mèng)。或許在我們從未接觸到遠(yuǎn)方的前提下,我們總是會(huì)想象著那些痛苦,那些無聊其實(shí)從來都未曾真正走遠(yuǎn)。

  我們所接觸的每一種生活,其實(shí)都是片段化的。走過了這樣一段路程,也許未來你就不會(huì)再遇到這些風(fēng)景了。

  曾經(jīng)我們看懂了那些人情世故,卻并不知道自己也深陷其中。

  那些所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)也是我們內(nèi)心的欲望。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)驚天動(dòng)地的夢(mèng)想。但有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是半途而廢,我真想對(duì)他們說:“為了夢(mèng)想加油!”

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位好歌手。每天,我都會(huì)聽許多的歌。有:《心動(dòng)》、《龍卷風(fēng)》、《心如刀割》、《有點(diǎn)甜》……可我也想過放棄,因?yàn)槌枋且患浅ky的'事情,一個(gè)細(xì)節(jié)做不好就會(huì)失敗。但總會(huì)有人鼓勵(lì)我,他就是我哥哥。每當(dāng)我感到失落時(shí),他總告訴我;“一個(gè)人要么在起點(diǎn)低頭,要么在終點(diǎn)低頭,就是不能半途而廢!

  我還記得那時(shí),在我萌發(fā)了這個(gè)念想的時(shí)候,哥哥斬釘截鐵地說:“你一定要完成自己的夢(mèng)想!蔽衣牶,只對(duì)哥哥說了一句“保證完成任務(wù)!比欢^了兩年,我一緊張就唱不出來。哥哥說:“唱歌就把眼睛閉著就可以了!睍r(shí)間一晃又是一年,我唱歌雖然只是有點(diǎn)小緊張,但技巧還是不會(huì)。哥哥又把他的一些唱歌經(jīng)驗(yàn)分享給我,有:音調(diào)、音色、旋轉(zhuǎn)的掌控等。讓我再練習(xí)。

  今年,我的歌技沒有自己理想中的好,但比原來好許多。我想,這就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)精神吧。不為最好,只為更好。為了我們自己的夢(mèng)想加油!

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  抬頭望著天空,看著白云,夢(mèng)想在世界上不斷地冒出來,像泡泡一樣,繽紛多彩。動(dòng)物們有夢(mèng)想,植物們也有自己小小的心愿。植物們希望每天曬太陽,并獲得適當(dāng)?shù)乃?袋鼠希望有一部彈跳機(jī),這些是植物和動(dòng)物們的愿望。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想,如海一樣的寬廣;但是,有的人的夢(mèng)想,卻有如螞蟻一樣的小。而我的夢(mèng),是將來可以當(dāng)一位科學(xué)家,我的夢(mèng)有著特別的顏色,它是白色的,像天上的白云,它是一個(gè)有史以來最棒的夢(mèng)了!為什么我會(huì)想當(dāng)發(fā)明家呢?因?yàn),我看見書上有很多偉人,都是因(yàn)榘l(fā)明了某種東西,而賺了很多錢,后來變得很有名,而列入了歷史中,而我想要變有名,也想孝順父母,所以,我要把賺來的這些錢,送給父母,讓他們不愁吃穿。

  夢(mèng)要靠努力、持之以恒,并且不斷努力地去追求才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我會(huì)歡欣鼓舞、手足舞蹈地笑著;可是,要是夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)的`話,我還是會(huì)努力向上,持之以恒,俗話說:“天下沒有白吃的午餐!”

  但愿每一個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),但愿每一個(gè)人的夢(mèng)都能發(fā)光,但愿每一個(gè)人都能勇敢追逐、實(shí)踐夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  沒有任何一顆心靈會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。—題記

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想如一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如雪后的陽光,溫暖一個(gè)人的心靈;夢(mèng)想如七彩肥皂泡,美麗但易碎。

  小學(xué)時(shí)期,夢(mèng)想給我們帶來了無限的歡樂,沒有任何一樣?xùn)|西可以取代夢(mèng)想在我們心中的地位。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才對(duì)未來充滿了向往,充滿了憧憬。

  初中時(shí)期,夢(mèng)想給予了我們支撐下去的力量。當(dāng)我們迷茫時(shí),夢(mèng)想會(huì)站出來給我們指引方向;當(dāng)我們疲憊時(shí),夢(mèng)想會(huì)像大樹一樣讓我們依靠;當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,夢(mèng)想會(huì)站出來告訴我們:你一定要去為一開始就想要的東西而堅(jiān)持。

  高中時(shí)期,夢(mèng)想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒有白費(fèi),我門品嘗了收獲的“果實(shí)”,我們觀賞了夢(mèng)之花的`綻放。

  夢(mèng)想如火,正在燃燒的火,那么就讓夢(mèng)想之火來點(diǎn)亮我們的人生之路。夢(mèng)想如詩,正在畫寫的詩,那么就讓夢(mèng)想之詩來譜寫我們的人生之路。夢(mèng)想如歌,正在播放的歌,那么就讓夢(mèng)想之歌來唱響我們的人生之路。夢(mèng)想如光,正在閃爍的光,那么就讓夢(mèng)想之光來照亮我們的人生之路。

  夢(mèng)想死明燈易熄滅,夢(mèng)想似陽光易消逝,夢(mèng)想似泡泡易破碎,那么就讓我們把夢(mèng)想放在心間好好地保護(hù),努力地追尋,享受夢(mèng)想給我們帶過來的一切、

  為夢(mèng)想點(diǎn)贊吧!因?yàn)榭傆心敲匆粋(gè)是我們一生所追求的。

  

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