法制征文優(yōu)秀
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的法制征文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
法制征文優(yōu)秀1
老師為了對我們進行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應(yīng)該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的**，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)�？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會上的小混混到一起；有的'抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，**犯罪；有的人僅僅因為一是之努不能克制，就傷害了一個無辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識，長身體的黃金時期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國家法規(guī)，防微杜漸，做一個遵紀(jì)守法的小公民。
法制征文優(yōu)秀2
法律是公正的，公正的，在生活中，當(dāng)我們有什么事時，就應(yīng)該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應(yīng)有的懲罰，下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個年僅十幾歲的男孩，在他很小的時候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢養(yǎng)家，父親只得去外地打工，因此也就沒有太多時間管教自己的兒子，男孩也由于長時間沒有人管教變得越來越任性，漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣，初中還沒畢業(yè)就來到了這個令他萬般陌生的社會，不過他在這里也結(jié)交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢，他和朋友們想了一個極端的方法——搶劫，于是他們將目標(biāo)鎖定為晚上獨自一人經(jīng)過的單身女子。第一次行動，男孩就獲得了成功，他興奮地看著搶來的錢，覺得很有趣，既省事錢又多，很快又進行了第二次，第三次，第四次的連續(xù)搶劫事件，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的，男孩的行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了法律，等待他的將是法律的'嚴(yán)懲和制裁。
看了這個小故事，希望大家不要學(xué)習(xí)文中的男孩，要靠公正的方式在這個社會中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個合法守紀(jì)的好公民！
小學(xué)生法制教育優(yōu)秀的征文 篇法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。
每一個小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的人，做個對祖國有的人。
小學(xué)生不可進入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話，就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。
法制征文優(yōu)秀3
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體現(xiàn)在哪呢？最簡單的例子就是：同學(xué)們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎么辦？
你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此，我向大家提出以下建議：
1．每天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時時刻刻都記著，每時每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。
3。每天下午，放了學(xué)，不要在學(xué)校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。
4。不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。
同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的`社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！
法制征文優(yōu)秀4
全民法治是法治建設(shè)的目標(biāo)，需要每一個公民共同參與和倡導(dǎo)。每個人都是全民法治的倡導(dǎo)者，需要積極遵守法律，模范遵紀(jì)守法，并通過各種途徑普及法制知識，提高法律意識。全民法治的倡導(dǎo)者能夠推動社會的法制建設(shè)和進步，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會做出貢獻。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，法律的作用和影響力也越發(fā)凸顯。它不僅為社會提供了秩序和規(guī)則，還為每個人提供了公正和平等的待遇。法律的力量在于其普世價值，即公正、客觀、適用于各個社會和文化背景。
首先，法律的力量體現(xiàn)在其維護社會公平和正義的作用上。法律確保每個人都能夠接受公正和平等的對待，不論其社會地位、財富狀況或勢力影響。法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，保護著每個人的基本權(quán)益。例如，在刑事領(lǐng)域，法律規(guī)定了各種犯罪行為的定義和相應(yīng)的處罰措施，通過對違法犯罪行為的懲罰，確保了社會的安全和穩(wěn)定。在民事領(lǐng)域，法律規(guī)定了合同、財產(chǎn)和家庭關(guān)系等各個方面的規(guī)則，保障了人們的財產(chǎn)權(quán)益和人身安全。
其次，法治的核心在于尊重法律、遵守法律、守紀(jì)律和奉公守法。法治是一種以法律為基礎(chǔ)的管理方式，通過法律的平等適用和權(quán)威執(zhí)行，保障公民的權(quán)益和尊嚴(yán)。法治的實現(xiàn)需要每個人積極參與，自覺遵守法律，維護社會秩序。只有在法治的框架下，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
另外，法律具有普世價值，能夠超越國界和文化的差異，為每個人提供公平的法律保護和合理的法律環(huán)境。法律的公正性、客觀性和適用性使其成為人們維護自身權(quán)益和爭取公正的重要手段。無論是在國內(nèi)還是國際層面，法律的普世價值得到了廣泛認(rèn)可和尊重。法律的普遍適用和生效，不僅僅是為了維護利益相關(guān)者的權(quán)益，更是為了促進社會的公平和正義。
另一方面，法律與公平正義密不可分，它是使社會更加公平和正義的關(guān)鍵。法律的存在能夠促使社會各界人士遵守法規(guī)，不偏袒任何一方，確保每個人都能公平地受到對待。法律不僅可以制裁違法行為，還可以保護弱勢群體的權(quán)益，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。通過法律的力量，不僅能夠保護個人的權(quán)益，還能夠促進社會的公平和正義，提升整個社會的發(fā)展水平。
同時，法律的權(quán)威與約束是法制建設(shè)的重要內(nèi)容。法律的權(quán)威在于它的普遍適用性和強制力，它是社會秩序的維護者和推動者。正是因為法律的權(quán)威性，人們才愿意遵守法律的規(guī)范和約束。法律的約束在于它的規(guī)范性，它要求公民遵守法律規(guī)定，不得違反法律的規(guī)定。只有在法律的權(quán)威與約束下，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
此外，法律的公正與平等體現(xiàn)了法治社會的基本原則。法律的公正意味著每個人都能在法律面前一視同仁，遵守法律的權(quán)利和義務(wù)都是平等的。法律的平等意味著不分國籍、種族、性別等，每個人都有平等的法律地位和受法律保護的權(quán)利。法律的'公正與平等是維護社會穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。
面對法律的力量和作用，法律教育的重要性不可忽視。法律教育是提升公民法律素養(yǎng)、培養(yǎng)法治意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。法律教育能夠使公民了解法律的基本原理和規(guī)定，增強對法律的尊重和遵守。通過法律教育，人們能夠正確理解和運用法律，提高自身的法律意識和法律素質(zhì)。法律教育的重要性在于培養(yǎng)有法治觀念的公民，推動社會的法制建設(shè)。
而在推動法律適用與改革方面，政府和法律機構(gòu)起著重要的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用。法律的適用要求公平正義，根據(jù)實際情況和社會需要進行合理的法律運用。法律改革旨在提高法律的有效性和適應(yīng)性，解決社會存在的問題和矛盾。適用與改革是法制建設(shè)的重要手段，能夠更好地維護社會秩序和公正。
綜上所述，法律的力量和作用無處不在，它是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。法律的維護社會公平正義、尊重和平等、普世價值、權(quán)威與約束、公正與平等、全民法治倡導(dǎo)者等各個方面的作用，使其成為促進社會進步和發(fā)展的強大動力。只有通過加強法律教育和推動法律適用與改革，才能更好地發(fā)揮法律的力量，推動社會構(gòu)建和諧穩(wěn)定的法治社會。
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