（實(shí)用）關(guān)于夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想是，溜出教室，來(lái)到國(guó)旗桿下，知道我要做什么嗎?我要當(dāng)國(guó)旗桿，看著同學(xué)們升旗，向我敬禮，多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想，是要跑到商店里當(dāng)吸管，知道我要做什么嗎?我要喝各種口味的飲料，商店里的聯(lián)歡開(kāi)始了!哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想，是要變成大樹(shù)，知道我要做什么嗎?我要讓小鳥(niǎo)在樹(shù)桿上筑巢，為它們遮風(fēng)擋雨，哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到馬路上，當(dāng)路燈知道我要做什么嗎?我要給人們照亮前方的路，還可以欣賞風(fēng)景，哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第五個(gè)夢(mèng)想，我要變成一架火箭，知道我要做什么嗎?我要飛到外太空，與外星人做朋友，讓他了我們生活的`環(huán)境，哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)歌手，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！我覺(jué)得老師特別了不起，老師懂很多知識(shí)，并把這些知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，培養(yǎng)出一批批的人才，所以我也想當(dāng)一名老師！
每當(dāng)我看見(jiàn)滿臉親切的老師站在講臺(tái)上，耐心地教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很羨慕，真希望自己也可以站在講臺(tái)上溫柔地教學(xué)生們知識(shí)！我想，如果有一天，我成為了一名老師，我會(huì)用自己的智慧去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生心頭的那一盞燈，我會(huì)教他們寫(xiě)好字，教他們寫(xiě)好作文，教他們有感情地朗讀課文，教他們做人的道理，教他們……我要把知識(shí)化作春雨，灑向大地，讓我的學(xué)生像花園里的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，像森林里的小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
我知道，想要成為一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，將來(lái)考上理想的'師范大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力拼搏！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
有這樣一個(gè)男孩，生來(lái)就比同齡人高許多，穿的鞋號(hào)也比別人大好多。于是男孩的父母滿大街去找一雙44號(hào)的鞋。當(dāng)時(shí)男孩就下定決心，打好球，只要打入一線去就不用愁鞋了。
他叫姚明。NBA的奇跡，中國(guó)人的驕傲�？墒钦l(shuí)又想到這位超級(jí)球星，最初的.夢(mèng)想是為了不愁鞋穿呢？
最初的夢(mèng)想緊握在手上。
小時(shí)候，你為了一塊糖就可以高興上半天，為了看螞蟻搬家，硬是蹲在大樹(shù)下專(zhuān)注的觀察。長(zhǎng)大了，你開(kāi)始去追求的事物，不斷努力，卻開(kāi)始遺忘了最初的夢(mèng)想，不！最初的夢(mèng)想緊握在手上，單純地去做當(dāng)初想的那件事，它一直是你信心的源泉，成長(zhǎng)的動(dòng)力，它告訴你，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算真的到達(dá)了天堂。
最初的夢(mèng)想與困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們?cè)庥龅搅撕惋L(fēng)細(xì)雨，當(dāng)然也有狂風(fēng)暴雨，怎么？打退堂鼓？最想去的地方，怎么能在半路就返航，將晶瑩的眼淚裝在心上，化做成為行動(dòng)的力量。最初的夢(mèng)想帶來(lái)的困難是想告訴你；執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想是什么？我一直在尋找答案。為了夢(mèng)想的答案，我來(lái)到了草原上。
我問(wèn)小草：“青青的小草，夢(mèng)想是什么？”小草說(shuō)：“夢(mèng)想是你的愿望，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想就成真了。夢(mèng)想到底是什么，我也不知道，你去問(wèn)花兒姐姐吧。”“謝謝，小草。”我邊跑邊說(shuō)。來(lái)到花叢中，我見(jiàn)到了花兒姐姐。我問(wèn)花兒：“嬌艷的花兒，夢(mèng)想是什么？”花兒說(shuō)：“夢(mèng)想是理想，就像鳥(niǎo)兒的理想是成為歌唱家，這就是她的.夢(mèng)想。夢(mèng)想到底是什么，我也不清楚，你去問(wèn)鷹伯伯吧�！薄盎▋褐x謝你�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。再次來(lái)到草原，我見(jiàn)到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”“夢(mèng)想？這個(gè)我不知道。上來(lái)，我?guī)闳ヒ?jiàn)龜爺爺。他應(yīng)該知道�！眮�(lái)到湖邊，我見(jiàn)到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”“夢(mèng)想？”“嗯，夢(mèng)想�！薄皦�(mèng)想每個(gè)人都有，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就是靈魂不全的人�！薄拔叶耍x謝您龜爺爺！”
我懂了：夢(mèng)想，如心中的一個(gè)信念，你想達(dá)到，就得付出，就得努力，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
金色的童年有金色的夢(mèng)，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)。有的夢(mèng)想當(dāng)航天員，有的夢(mèng)相當(dāng)主持人，有的夢(mèng)想當(dāng)白領(lǐng)，有的夢(mèng)到自己見(jiàn)一個(gè)大學(xué)，公司，游樂(lè)場(chǎng)。我昨天晚上也作了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我回味無(wú)窮。 12點(diǎn)，熟睡的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我當(dāng)了星球快遞的員工，在天賦廣場(chǎng)上上帝發(fā)了一個(gè)秘密密封材料；我開(kāi)起了我的.4445v超光速核能滑板，1分鐘就飛到離地球30光年的V夢(mèng)V付星球上了，客戶(hù)手機(jī)號(hào)是5218340（我愛(ài)一巴掌扇死你）好別扭的號(hào)碼。我以為收件的是一個(gè)成熟的小姐，沒(méi)想到卻是一個(gè)高1。75米的老爺爺，我把上帝秘密密封材料遞給了老爺爺。
好奇地我問(wèn)老爺爺是從事什么工作？ 老爺爺說(shuō)：”我是科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究外星人。 那上帝寄的又是什么？ 哦，那是最新的研究資料， 那是什么武器？ 是核武器。 核武器，要核武器干什么？ 我們要用核武器侵略地球。 這時(shí)我突然醒來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
“呵，是我啊！你不記得了么？”
身后，是藍(lán)音。
“你呵！煩我呵！”
瓊手上的手鏈突然發(fā)出了光芒，一道耀眼的白光。是蘭！
“蘭？怎么，你，你與她簽訂協(xié)議了？不、不，你不會(huì)的。對(duì)吧？那樣，你會(huì)永遠(yuǎn)被束縛的！”
藍(lán)音吃驚的`望著蘭。
“不，我從沒(méi)有后悔。因?yàn)槲蚁�，拯救千音女王的后代！�?/p>
蘭握緊了拳頭，立下了浩大的決心！
“哦？那么說(shuō)……”藍(lán)音微微地笑了一笑，“姐，祝你成功。”
“什么！你們……”瓊吃驚極了。
藍(lán)音與蘭并沒(méi)有說(shuō)什么，只是定定地看著前方。
“紅雨……含羞羞……也要來(lái)了嗎？”
“她們是愛(ài)情的守護(hù)，不會(huì)不來(lái)的�！�
一片蔚藍(lán)的海上，有一個(gè)被人拋棄的玩偶。
在一片蔚藍(lán)的天空上，有一艘飛機(jī)“嗖嗖”地開(kāi)向了遠(yuǎn)方。
一個(gè)花店里，有兩朵花，輕輕地，輕輕地，在風(fēng)中搖曳。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；
夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；
夢(mèng)想不在前方，在以往；
夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。
有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；
有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵硝；
有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；
有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。
曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；
酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；
堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；
去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；
夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；
夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；
夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。
夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；
夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；
夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的.一笑；
夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。
夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；
夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；
夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字；
夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我想成為一名作家，這是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。
作家的夢(mèng)想從我第一次寫(xiě)作開(kāi)始。
第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，很好奇“作文”這個(gè)詞，好成熟的名字��！
一開(kāi)始只是想讓老師對(duì)我說(shuō)：“作文真的`很好。”
一開(kāi)始我只是把它當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。
但是后來(lái)聽(tīng)到老師一遍又一遍給我更好的建議和評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡，我喜歡作文，喜歡創(chuàng)作！對(duì)寫(xiě)作的熱情在心里翻騰，期待下一篇作文，讓我盡情創(chuàng)作！
越來(lái)越想給大家讀我的作文，越來(lái)越想告訴別人我對(duì)作文的熱愛(ài)！
我喜歡寫(xiě)作，創(chuàng)作的海洋永無(wú)止境。我已經(jīng)確定一個(gè)作家是我的夢(mèng)想！
我想讓我的作文獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二。我要精準(zhǔn)到每一個(gè)字，每一個(gè)字，每一個(gè)字！從不同的角度觀察身邊的一切，把特別的感受寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)特別，寫(xiě)精彩，寫(xiě)一個(gè)全新的多彩世界！
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我確認(rèn)夢(mèng)想的那一刻起，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，為我的作家夢(mèng)鋪一條寬闊平坦的路！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我的想象猶如天上的一顆星星在閃閃發(fā)光。童年是一朵芬芳四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月，都曽有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。我的理想就是想當(dāng)一名老師。
童年的我對(duì)老師充滿了敬佩。每當(dāng)有人問(wèn)你：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位博學(xué)多才的老師。”當(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩的，老師告訴我們時(shí)間的'重要性，并給我們制定了生活表；當(dāng)我們上課時(shí)玩，是老師將我們引入知識(shí)的海洋；當(dāng)我們考試時(shí)很緊張，是老師給我們力量；當(dāng)我們第一次握筆寫(xiě)字，也是老師親自教我們每一個(gè)人；當(dāng)我們放學(xué)回家，又是老師一遍一遍地告訴我們要怎么走斑馬線......
在課堂上，看不到她們作為凡人的一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的熱愛(ài)：不顧病弱的身體，她們還是在站在講臺(tái)上面帶微笑，拋開(kāi)家庭的困難，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，造就了一批又一批人才，為祖國(guó)填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才，去實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。
夢(mèng)想是位老師，處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗，等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!
夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的'經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
“尋夢(mèng)？撐一根長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……”這是徐志摩大作家的作品《再別康橋》，每當(dāng)這首《再別康橋》掠過(guò)我的心頭時(shí)，我的心都不由得忐忑的興奮……
是��！尋夢(mèng)之像撐一根長(zhǎng)篙那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想，小朋友都知道意思是自己心里最想做的事更何況我們學(xué)生呢？對(duì)你們來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而易懂的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是……
夢(mèng)想！每個(gè)人都不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人都有夢(mèng)想。我當(dāng)然也并不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，大街小巷里，每個(gè)人都穿著自己精心設(shè)計(jì)的衣服，豈不是一件值得開(kāi)心的'事，是以建立自己和家人們自豪的事嗎？
我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，但是我畫(huà)畫(huà)并不是很好，但是我要為自己的夢(mèng)想所努力……
夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又易懂，但是夢(mèng)想是一種沉睡在心底的夢(mèng)，而我們正是做這個(gè)夢(mèng)的人。我們要為自己的夢(mèng)想而努力�。。�(mèng)想值得我們?nèi)^斗，去不顧一切……
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到學(xué)校，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，內(nèi)容即精彩又感動(dòng)。有鋼琴家郎朗、演員章子怡、舞者繆智、還有慈愛(ài)媽媽張亞波等。她們的經(jīng)歷與眾不同，特別是那位堅(jiān)持不懈的媽媽?zhuān)秊榱俗约耗侨踔堑?孩子小威付出了她那寶貴的十一年，她只是一位普通的加油站員工，利用休息時(shí)間自己學(xué)鋼琴再教小威。一開(kāi)始小威怎么教都不會(huì)，有時(shí)還不愿學(xué)，可媽媽堅(jiān)持不懈的努力，用了各種各樣的辦法教他。一天一天，一年一年，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，小威終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴，現(xiàn)場(chǎng)演奏了一首《世上只有媽媽好》的歌曲，他也能像正常的孩子那樣的讀初中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，只要刻苦努力，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想是一個(gè)指南針，在漫漫旅途中，指引我們正確的方向；夢(mèng)想是一座燈塔，在茫茫大海中，帶給我們光明；夢(mèng)想是一雙翅膀，在人生路上，帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)。
有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了一個(gè)目標(biāo)，就有了自信、勇敢相反，沒(méi)有夢(mèng)想，就像漫天飛舞的蒲公英，只能隨風(fēng)飄蕩，不知道會(huì)飄到哪里；就像孤單失群的小動(dòng)物，迷失在森林里永遠(yuǎn)找不到出口；就像無(wú)頭蒼蠅，只能到處亂闖亂撞。
愛(ài)迪生是世界上偉大的發(fā)明家，因?yàn)樾r(shí)候母親生了重病，要開(kāi)刀做手術(shù)，可那時(shí)沒(méi)有電燈，家里只有一根蠟燭，即使點(diǎn)燃，家里依然昏暗，還好愛(ài)迪生聰明，讓弟弟妹妹拿著鏡子對(duì)著蠟燭照，這樣反射的光線使家里變亮了，醫(yī)生手術(shù)做的很成功。從此以后，小愛(ài)迪生一心想發(fā)明一種能發(fā)光的東西，來(lái)照亮黑夜。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的`失敗，最終成功的發(fā)明了電燈，正是因?yàn)閻?ài)迪生從小就給自己樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，并且堅(jiān)定不移的去努力，最終取得了成功。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴自己成長(zhǎng)，不斷的努力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是雨后春筍對(duì)外面世界的種種渴望，夢(mèng)想是秋風(fēng)李默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望，夢(mèng)想是我們這代少年對(duì)社會(huì)的期望，夢(mèng)想是。
陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。于是，他不求仕進(jìn)，只求閑適；不茍小節(jié)，只求安逸。最后他亦
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。雖然過(guò)著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因?yàn)樗麎?mèng)想開(kāi)了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中的花開(kāi)得芳香迷人
比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)一片自己的天是，他放棄了大學(xué)生活，專(zhuān)心于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終，世界上出現(xiàn)了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因?yàn)榻疱X(qián)，不是因?yàn)榈匚�，是因�(yàn)樗?夢(mèng)想開(kāi)花了。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和劉謙一樣的魔術(shù)師，因?yàn)閺男【蛯?duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣，好奇“為什么他知道我剛剛拿了那張牌？為什么他可以從帽子里變出兔子、鴿子？”這一系列的問(wèn)題困擾著我。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的.視線，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛�！蔽一腥淮笪颍�(tīng)了爸爸的這番話，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
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