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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-07 16:26:07 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)選]實用的描寫的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)選]實用的描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一輪高高的明月懸掛在空中,仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石,它的光芒是那樣的皎潔,那樣的`柔和。

  在這個溫馨的時刻,我們一大家人仰望著空中的明月,不禁開始了一場別開生面的吟詩會。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”小表弟一馬當先,聲情并茂地朗誦到。

  我也不甘示弱:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端!蔽姨ь^望望月亮,她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢!

  哥哥也大聲吟誦道:“開簾見新月,即便下階拜,細雨人不聞,北風(fēng)吹裙帶。”

  爸爸說:“太簡單了,請聽我的:春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中!

  “我來,我來!姐姐說道:滿月飛明鏡,歸心似大刀!”

  “還有我呢!”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”

  “讓我也來一句!”奶奶顫顫巍巍地站起來說:“海上生明月,天涯共此時!”

  原來關(guān)于月亮的詩句是這般的數(shù)不勝數(shù),我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時代,又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代,每一首詩句都是詩人的真情流露,都是歲月的千古絕唱,都是經(jīng)典的精神瑰寶。

  中秋吟詩會雖然告與尾聲,但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中,仰望著空中圓圓的明月,久久不愿離開……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了,美麗的秋姑娘穿著盛裝出來迎接我們了。

  我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚。秋天來到了果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的柿子,好像一個個可愛的小燈籠。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹上掛滿了一個個金燦燦的梨,像一個個小葫蘆,讓我不禁想起了葫蘆兄弟,力大無比。瞧!紅通通的石榴咧開了嘴,好像在說:“快來摘我呀!我可甜了!”果農(nóng)們看到果子長得這么好,笑得合不攏嘴。

  秋天來到了田野里,莊稼成熟了,棉花潔白無暇,好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了,像一個個火把,好像在給農(nóng)民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農(nóng)民伯伯看到又是一個豐收年,笑得樂開了花。

  秋天來到了花園里,各彩各異的菊花在競相開放,有的'站得整整齊齊的,好像要得到秋天老師的表揚;還有的彎著腰,好像在傾聽魚兒的聲音……這些菊花無顏六色,有白的、黃的,還有白里透紫的,黃里透紅的……我深深地吸了一口氣,一股撲鼻而來的花香使我陶醉。

  這就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜歡它呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  今天,天氣晴朗,我做完老師布置的暑假作業(yè),正在窗邊計劃著怎么玩?zhèn)痛快。

  想到這,我心里激動極了,狠不得睜眼就站在伙伴面前,可想到今天這么熱,心里又漸漸失望起來,于是,我便呆呆地坐在窗前,注視著藍天。原來天空是那么的藍啊,小鳥圍著白云歌唱,一 切都是多么的美好呀,想到這里,門鈴響了,我趕緊去開門,哦,原來是好朋友唐曉宇,快進來吧,我正閑著無聊,你居然來了,我太高興了。嘻嘻,我也無聊,所以過來和你玩,于是,我們玩起了各 種游戲,開心極了。

  到了差不多四點,我們都有點餓了,在過了一會,肚子就忍不住的開始唱空城計了,李微說,在這樣下去也不是辦法,我看過媽媽做蛋炒飯,可香了,要不,我們也來做吧,我想也有道理,于是 ,我們便執(zhí)行了。

  我先打開煤氣,只見煤氣吱吱了幾聲后,火便來了,唐曉宇見了,急忙往鍋里倒油,啪啪,我們嚇地趕緊往后退,等油漸漸平息了,我便敲了個雞蛋放進鍋里,只見雞蛋慢慢的變大了,我趕忙 翻炒了幾下,便把米飯倒了進去,我放了幾勺鹽,再放了一勺味精,頓時,一股刺鼻的香味朝我襲來,吃著自己做的蛋炒飯,我心里美滋滋的`。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  曾經(jīng),有一個男孩愛上一個女孩,于是,他對女孩說:“我們的愛能走多遠,就代表我愛你有多深。我會愛你直到分手,我愿意愛你直到不愛為止!迸⒈凰袆恿,也答應(yīng)了他。她天真地認為,他就是她生命中的一切,沒有他,生活將變得無味。

  他對她非常地好,吃的,用的,都跟她一起分享。他真得真得很愛她,他曾對她說過:“如果有來世,讓我們就做一對老鼠吧。苯苯的相愛,呆呆地過日子,拙拙地依偎,傻傻地在一起。即使大雪封山,還可以窩在暖暖的`草堆里緊緊地抱著咬你耳朵!

  上帝往往不會太眷顧一個人。

  男孩很不幸,發(fā)生了車禍,當女孩趕到現(xiàn)場的時侯,男孩對她說的最后一句話就是:“一個人,也要學(xué)會堅強。”女孩流下了感動的淚水。

  多么癡情的一個人,什么時侯都想著別人,他的精神深深地震撼了在場的每一個人。

  恩,一個人有時侯真的要學(xué)會堅強。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  學(xué)校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠遠地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時,一陣微風(fēng)吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動起來,微風(fēng)過后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進了綠色的屏風(fēng)后邊,沒了影;有的把一半藏進屏風(fēng)后邊;還有的被剛進去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的'葉子是對生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個公主帶著兩個矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛的迎春花。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

 秋風(fēng)就像一個無形人,在你無意中它把秋天的大門吹開了。

  秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳,風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽,它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),有的葉子還是不舍得綠色的美,不過看到伙伴們穿著金色的`衣裳在開心地追趕秋風(fēng),羨慕極了,它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

  秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的絲瓜個個都打起精神,向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急,急得漲紅了臉,因為它們想第一個被裝上車。大白菜最驕傲,它挺直腰板,因為它們是人們冬天里最好的蔬菜,人們總是把它們成車拉回家,。沒見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎,可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗,心里美滋滋的。這時,一陣秋風(fēng)吹過,唱起了一曲豐收的歌。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。

  玫瑰花已經(jīng)開了不少了,玫瑰花挨挨擠擠的像一個個紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花心,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破烈似的。

  這么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫,那畫家的`本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿著紅紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來,告訴我它又穿了一件新衣服……

  過了一會兒,我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  人們都說四月正是去碭山看梨花的好時節(jié)。四月四日這天陽光明媚,我和媽媽一起去碭山觀賞梨花。

  經(jīng)過兩個小時的的長途跋涉,終于到達目的地。我迫不及待地沖進梨園,首先映入眼簾的是一大片的梨花。陽春四月,牛毛似得春雨喚醒了沉睡的`梨樹,梨樹欣欣然地睜開了惺忪的眼睛,貪婪地吮吸著春天的甘露。樹芽舒展筋骨伸長著。含苞欲放的花骨朵也爭先恐后地看著春天的美景。梨花一大片的,遠遠望去,像云朵飄落人間。梨花真多啊,多的像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,梨花真美啊,美的像一個個穿著白紗裙的小天使,梨花真香啊,看的讓人一聞就神魂顛倒。接著往前走就來到了“梨樹王”,梨樹王枝繁葉茂,在這茂盛的綠葉中摻雜著一簇簇雪白的小花,綠葉襯著雪白的梨花,梨花圍著綠葉,在陽光的照耀下十分美麗。再往前走就來到了梨樹神,梨樹神比梨樹王還要高大粗壯,樹上掛滿了許愿符,都代表了人們美好的心愿,希望早日夢想成真。

  碭山的梨花美!用一個詞形容就是:“烏龍披雪”。

  專家點評:

  作為四年級的小朋友,這篇文章對碭山的梨花描寫非常生動,多處使用比喻手法將梨花的特征表現(xiàn)得淋漓盡致,同時語言不失優(yōu)美,可見小作者的寫作功底深厚,儼然一個小小作家!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  過年了,除夕晚上奶奶、外公外婆都在我家過年,爸爸媽媽準備了一桌豐盛的年夜飯,我最愛吃的'菜是媽媽做的丸子。

  吃完飯,我和爸爸媽媽給奶奶、外公外婆磕頭拜年,他們都給了我大紅包裝的壓歲錢,爸爸給我20元錢讓我自由支配,其他的錢媽媽替我保管。晚上我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,節(jié)目都很好看,11點多的時候,我們下樓放鞭炮和煙花,我真開心?赐觌娨曇院,外面還在放鞭炮,一直到很晚,我都睡不著。

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