[精選]我的拿手好戲作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文1

　　我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過了一個(gè)年頭，見證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂。

　　每次一想到要去練習(xí)，我的心里就特別興奮，感覺心都要跳出來了似的。

　　一節(jié)課上完后，我都會(huì)有很大的收獲。面對收獲，我就會(huì)想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的時(shí)候，剛準(zhǔn)備開始朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅，全身發(fā)麻，恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅，我才開始讀。

　　有時(shí)練到嗓子疼得不得了，有時(shí)讀錯(cuò)音，有時(shí)會(huì)破音…………經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練，我對播音主持的喜愛與日俱增，甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨(dú)鐘，主持人的口語表達(dá)能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動(dòng)我的心魂。

　　今年六一兒童節(jié)，我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的'主持人。經(jīng)過多次排練之后，我就在要上臺(tái)那一刻，我的老師走過來對我說：“劉柯辰同學(xué)，你一定要記住，站在臺(tái)上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下，我自信地走上了臺(tái)，每次下來，老師都會(huì)細(xì)心地和我一起練下個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞。觀眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后，有很多觀眾都在夸我，這時(shí)，我感覺自己是全場最亮的星！

　　通過這次主持，我更加自信了。我相信，我以后會(huì)更好的！

我的拿手好戲作文2

　　十八般武藝，樣樣是好戲。在這個(gè)世界上，每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外，我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧！那就是——踢毽子。

　　今天課外活動(dòng)時(shí)，王老師笑容可掬地對我們說:″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽�！蓖趵蠋熯�沒有說完，臺(tái)下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

　　一轉(zhuǎn)眼，下午到了。一場激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場比賽，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了�？墒俏覅s不知怎么的，心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對我的鼓勵(lì)以及他們對我那種信任的目光，我便信心滿滿地走上臺(tái)去。

　　上臺(tái)后我腳上仿佛有吸引力，似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著，突然毽子飛了出去，眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來。哎呀！好險(xiǎn)��！。我繼續(xù)踢下去，但由于我的左腿一軟踢出去的毽子，沒能被我救回來，我只踢了86個(gè)。臺(tái)下的同學(xué)歡呼起來，掌聲更熱烈了，坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上，我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來，因?yàn)槲业某煽兪窃谀壳皝碚f是最好的'了。我滿頭大汗，臉漲得通紅，非常自豪地回到座位上。

　　這是比賽鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，豐富了我們的課外活動(dòng)，這便是我的拿手好戲，你們的拿手好戲是什么呢？讓我們一起來分享吧！

我的拿手好戲作文3

　　每個(gè)人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫，有的人擅長玩魔方，有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢？那就是炒菜啦！

　　由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃，所以我的手藝還可以。而我覺得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了，就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗，讓他們知道知道自己女兒的`手藝有多好。媽媽知道后很驚訝，說要不要幫我切菜，要不要幫我開火，要不要幫我但我對媽媽說：“不用！您只要在一旁好好看著就行了，就等著嘗你女兒的好手藝吧！”

　　首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋和一根蔥。

　　“嗒嗒嗒”我把菜切好后，媽媽讓我先開火。我在開火的時(shí)候，嘗試了很多次。有一次，那會(huì)火“嘭”的一聲，嚇了我一跳，最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了，我先倒油，倒油的時(shí)候，油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中，我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點(diǎn)水，用筷子把蛋弄下來，再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了，接著，我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

　　蛋煮熟后，我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開始炒西紅柿，重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了，我把之前煮好的蛋倒入鍋中，繼續(xù)炒菜�！岸＿硕！蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了！

　　我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會(huì)兒，爸爸說道：“誒，這菜怎么是甜的�。俊甭犃税职值脑�，我拿起自己的筷子嘗了嘗，才發(fā)：我炒菜是太緊張了，竟然把糖當(dāng)成鹽了！

　　通過這件事，我明白了：所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎，不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了！

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的特長，有些人喜歡踢球，有些人會(huì)畫畫，有些人擅長唱歌，而我的拿手好戲就是拉二胡。

　　記得六歲的'時(shí)候，媽媽說讓我選一個(gè)興趣班，我選了二胡，因?yàn)槲矣X得二胡是真的很神奇，它雖然只有兩根弦，但是卻能拉出很多種音調(diào)，這就是它的神奇之處！

　　一去學(xué)二胡，我才感覺非常難，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持。后來學(xué)了一個(gè)月，過3個(gè)級，就不感覺難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡，晚上寫完作業(yè)練，上完二胡課也練，上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級時(shí)，我終于考過了難熬的五級，在過六級時(shí)，老師想讓我們來表演一次，拉的曲子是《賽馬》，我當(dāng)時(shí)非常興奮，因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子，也非常喜歡這首曲子，每次拉起這首曲子，我都會(huì)感覺自己是一匹野馬，在原野上狂奔，讓我熱血沸騰。

　　第2天，我們到了會(huì)場，每個(gè)人都坐到了自己的座位上，表演開始了！表演什么樂器的人都有，有人表演大號(hào)，有人表演小號(hào)，有人表演唱歌，有人表演跳舞……到我上場了，我坐在臺(tái)上的椅子上，手里拿著我的二胡，拉起了賽馬，我感覺自己變成了一匹白馬，在原野上奔跑……拉完后，我發(fā)現(xiàn)我還是我，我手里拿著我的二胡，坐在椅子上，突然臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。

　　那次比賽后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙，我就沒有去學(xué)二胡了，但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲作文5

　　我從小就喜歡將各種物品搭成一個(gè)建筑或拼成另一件物品，比如：用各種盒子搭成一座塔；將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……

　　五歲那年，媽媽給我買了第一盒樂高。我沉浸其間，在我的央求下，媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來越多，甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青，拼樂高，成了我的拿手好戲。

　　今天暑假，幾個(gè)小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高�！斑@是我的拿手好戲，想贏，沒那么容易�！蔽业靡鈽O了，覺得勝券在握。

　　“既然要比，就比高級的�？纯凑l拼好機(jī)器人！”這機(jī)器人，可不一般，是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個(gè)小伙伴快速地拼起來。拼好手，按上連接器，接到手臂上，裝上眼睛，做成頭……我不緊不慢地研究了一會(huì)兒說明書和圖紙，接著立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用兩個(gè)小操縱屏，用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢�！芭九�！”，四肢連接完畢，一個(gè)威武的機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏，我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來。向前，向后，那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個(gè)世界。再看看別人，他們的機(jī)器人一走就掉零件，樣子也十分滑稽。

　　一個(gè)周末，我又與同學(xué)小連，展開一番較量。我與他各往地一坐，各種建筑便拔地而起。樓閣，別墅，軍事基地……我們用上了所有樂高，依舊不分上下。小連提議道：“我們拼個(gè)‘長征號(hào)’火箭吧，看看誰笑到最后！”我們又開始拼，

　　我輸了，但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高，一次次的`較量，讓我們成為最好的朋友。

我的拿手好戲作文6

　　別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

　　小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

　　每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

　　先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

　　每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

　　之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的'廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

　　我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

　　做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!

我的拿手好戲作文7

　　今天我又跟媽媽學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>

　　制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有：棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好，然后就可以開始動(dòng)手打造我們的甜蜜之旅啦！

　　先把黃油放入鍋中，開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài)，然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢�，防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后，倒入奶粉迅速攪拌均勻，再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌，然所有的食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧恕Ｎ覀儼雅＼執(zhí)桥涞谷敕叫文＞咧�，用搟面杖搟平，靜等一個(gè)小時(shí)，等它晾涼再切成小塊，甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧�，是不是很簡單�?/p>

　　知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生，而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的，就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化，添加什么喜歡的食材都可以，即使腦洞大開也無所謂，只要能想得到的.口味都可以拿來嘗試，比如巧克力的、草莓的、無花果的……

　　我這個(gè)新技能是不是特別的好，不但吃到了美味還體驗(yàn)了動(dòng)手的樂趣。

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。

　　小時(shí)候我十分好動(dòng)，沒有事的時(shí)候就把家里的東西翻來翻去，爸爸媽媽嫌我煩，就買了一副象棋，讓爺爺教我下象棋。漸漸地，下象棋就成了我的拿手好戲。

　　有一日，閑來無事，我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，爸爸放下手機(jī)，欣然應(yīng)戰(zhàn)：“好��！順便看看你的棋技怎么樣了�！彪p方準(zhǔn)備就續(xù)，開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手，不相上下。我十分著急：一定要贏啊。如果輸了，爸爸一定會(huì)小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著，一邊注意他的動(dòng)向，突然，爸爸一不小心走錯(cuò)了一步，我把握時(shí)機(jī)，占取了主動(dòng)，向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終，我一個(gè)飛馬把他的“將”給殺死了。

　　我意猶未盡，對爸爸說：“敢不敢再來一局。”爸爸笑了笑：“長進(jìn)不小啊。剛才是我大意了，這局我可要拿出真本事了，小心��！”我不以為然：爸爸又嚇唬我了，我要贏了這局給爸爸看看我的實(shí)力。通過上一局，我對爸爸的棋技有了新的了解，便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過去了，爸爸越來越緊張，我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的`時(shí)候，爸爸緊皺的眉頭終于松了下來，大聲說道：“我贏了�！蔽译S著爸爸走動(dòng)的棋子看去，他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔：要是我能注意爸爸走的棋子，也許我就不會(huì)輸。但是為時(shí)已晚，我輸了。

　　事后，爸爸語重心長地對我說：“無論對手是強(qiáng)還是弱，都不能驕傲，要先做好防守再進(jìn)攻�！�

我的拿手好戲作文9

　　“世上無難事，只要肯登攀。”每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

　　去年過年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的'樣子，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說：“先用皮把餡給卷起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

　　照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評我，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的�！�

　　聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。

　　這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。

我的拿手好戲作文10

　　警察的拿手好戲是抓小偷，導(dǎo)盲犬的拿手好戲是幫助盲人，教師的拿手好戲是教出好學(xué)生，我的拿手好戲卻是——打呼嚕。都說學(xué)習(xí)多樣化，健身多樣化，教育多樣化，可我覺得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧：

　　不知為什么，我從小就打呼嚕。上小學(xué)一年級時(shí)，我和小張、小郭一起玩過家家的游戲。我們正玩到拆房子的.時(shí)候，因?yàn)閹讉�(gè)配音的聲音都不好聽，游戲暫時(shí)中斷下來。大家想來想去，不知怎么辦才好。當(dāng)時(shí)雖然是夏天，溫度并不怎么高，我們沒有開空調(diào)。大家邊轉(zhuǎn)邊想，該怎么辦呢?轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我們都自動(dòng)出汗了。我把空調(diào)打開，累得就不想再轉(zhuǎn)了，于是我坐到床上。我被空調(diào)里吹出的風(fēng)吹著，猶如媽媽此時(shí)正在我的身邊哄我睡覺。果不其然，我的眼睛開始像星星一樣忽睜忽閉，睡意頓然襲上心頭。不可以，不可以睡著，你還要想解決問題的方法呢!我提醒自己�？墒牵�我還是管不住自己，慢慢地閉上了眼睛。對不起了小朋友們，不怪我太弱，都怪對手太強(qiáng)大呀!雖然我不能幫助你們想辦法，我可以在夢里幫你們呀!我想著，就不自覺地睡了過去。

　　“呼，呼，呼……”不知過了多少時(shí)間，我從夢中醒來。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看著我。我問她們怎么了，小張說：“你剛才睡覺時(shí)發(fā)出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大，把我們都嚇了一大跳�！毙」�也說：“就是呀，把我嚇得心臟都要停止了!”從此，我知道了我睡覺打呼嚕這個(gè)毛病。

　　我不光經(jīng)常發(fā)出震天動(dòng)地的呼嚕聲，還發(fā)出過“嗡嗡嗡”“嘩嘩嘩”“哼哼哼”等各種聲音。有時(shí)候，我還以為這是自己的“超能力”呢!

　　不管怎么說，我把它當(dāng)成了自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

　　放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。

　　乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開始練基本動(dòng)作。

　　那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

　　我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)�體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。

　　于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說：“你們再堅(jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候就會(huì)覺得格外輕松�！�

　　那時(shí)候，我還不理解教練對我說的`話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎?

　　經(jīng)過又一周的練習(xí)后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　通過暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。

　　雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……

　　我至今時(shí)常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲作文12

　　“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術(shù)，更是一門拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢！

　　且看！

　　從小到大，我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時(shí)候，隔兩三周，我和媽媽就會(huì)買一個(gè)超級無敵大的西瓜回來，晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜，而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

　　我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽：“媽咪，點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜，可唔可以教嚇我呀？”媽媽耐心地給我傳授秘訣：“首先，你要睇成西瓜大細(xì)，如果大，n就有好多肉；跟住睇詒礱，要全部系綠色、條紋疏密；最后擺斬邊，敲敲冢如果有回音同流水聲音，钅閶謔喲�！蔽宜坪趼牰�了。

　　接著，我小試牛刀：我盯著每一個(gè)西瓜，仔細(xì)看——有的條紋很稀疏，有的顏色有一塊黃的，有的沒有回音和流水聲……我挑了許久，生怕挑了個(gè)不好吃的。最后，我挑了一個(gè)像媽媽說的那樣的西瓜——一個(gè)大的'、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了：“嘩！詈西瓜！呢個(gè)西瓜一定好食！”

　　我們回到家，立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的，感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點(diǎn)贊：“杰杰，你揀西瓜真系好味！好犀利！”

　　從此以后，每當(dāng)我們?nèi)ベI西瓜的時(shí)候，都讓我來挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲，可是讓我和家里都受益匪淺呢。

我的拿手好戲作文13

　　要說我的拿手好戲是什么，當(dāng)然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。

　　有一天，爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客�？腿藛栁遥骸澳愠�了學(xué)習(xí)之外，還有什么課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來：啊哈，我的展示機(jī)會(huì)又來啦，太棒啦！

　　我立刻跑到鋼琴旁，指著鋼琴對客人說：“我會(huì)彈琴，你聽！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來，一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進(jìn)客人心里。

　　曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優(yōu)美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”

　　得到客人夸獎(jiǎng)，心里比蜜還甜的.我更來勁了！順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》，是一首非�？焖凫偶嫉那�子。剛開始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，結(jié)果，一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵，頓時(shí)整個(gè)音樂都亂了套。我腦子里一片空白，譜子也想不起來了！這可怎么辦？我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后，迫不得已草草收尾……哎，這場好戲演砸了！

　　“驕兵必?cái)�！”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松�，如果�?dāng)時(shí)我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話！

我的拿手好戲作文14

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　　我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今日就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

　　記得剛上一年級時(shí)，學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來咪……”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。

　　從此以后，我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，不放過任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終，功夫不負(fù)有心人，我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻，每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，我都會(huì)感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的.《小螺號(hào)》，在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績——金獎(jiǎng)。今年，在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí)，班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

　　打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一分耕耘，一分收獲!

我的拿手好戲作文15

　　我的拿手好戲就是拍蚊子，沒錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

　　第一項(xiàng)：蚊子必死法。

　　媽媽大聲說：“你在家，我出去買一瓶滅蟲劑回來，家里蚊子太多了。”“不用花那個(gè)錢，看我的�！蔽蚁茸笫帜脗�(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲劑，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方，關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí)，一進(jìn)屋一地的.蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了，“拍，我拍，我再拍，拍，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。

　　第二項(xiàng)：隨手一拍法。

　　“哈，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒，可誰知電視上來了一個(gè)不速之客——蚊子�！昂撸『�！本不想殺你！是你逼我的！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了，因?yàn)�，那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

　　瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實(shí)我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢？

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