【經(jīng)典】我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
在人生的道路上，我們未勉會(huì)遇到一些波折。但是，請(qǐng)記住，我們不能被打倒，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想！
夢(mèng)是一個(gè)多麼遙遠(yuǎn)的東西……想，又有誰(shuí)敢想？夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，有些人只有夢(mèng)，不敢想；但是，有些人呢？他們是又敢想又有夢(mèng)。我們只有不斷地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……而能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，只有努力，只有不斷的努力，才會(huì)成功！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想；當(dāng)我們跌倒時(shí)，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想；當(dāng)我們被嘲笑是，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想……夢(mèng)想是至高無(wú)上的.，它不容的人們?nèi)ルS意的踐踏！
夢(mèng)想，是遙不可及的，但又是觸手可及的�；蛟S，有些人并不拿自己的夢(mèng)想當(dāng)回事，那既然這樣，爲(wèi)什么他們還要有夢(mèng)想呢？或許，那隻是他們的空想吧……
當(dāng)世界再?zèng)]有了夢(mèng)想，所有人只是無(wú)謂的空想，那世界將會(huì)是什麼樣子？在沒(méi)有了上進(jìn)……
請(qǐng)記住，我們有夢(mèng)想，是勇氣的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
心有多大，人生的舞臺(tái)就有多寬廣，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想生活便有了目標(biāo)。人生有了方向才會(huì)像奔騰不息的江河，像展翅高飛的雄鷹那樣勇往直前，不會(huì)艱難險(xiǎn)阻去追尋追尋夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做世界十大富豪之一，那時(shí)的我是非常富有的，我的.家有幾十層樓那么高，樓下還有一個(gè)巨型停車場(chǎng)。停車場(chǎng)還有極其豪華的地下室，我還有一座世界上最大最富饒的巧克力工廠，這里每天都能制成好幾百萬(wàn)噸的巧克力漿，再經(jīng)過(guò)機(jī)器的修理變成好多巧克力糖的小山。如今那些巧克力糖批發(fā)在城市里的商店，我才變成世界上十大富翁之一。巧克力工廠制造出的糖果會(huì)遍布世界各地，讓所有小朋友一起享受樂(lè)趣。而且巧克力糖的包裝紙可能會(huì)出現(xiàn)金獎(jiǎng)券，金獎(jiǎng)卷被抽到的機(jī)率很低，抽到的人將會(huì)有巧克力工廠場(chǎng)好的待遇，有一輩子都吃不完的糖。
以后我要在生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，在課外看各種類型的書(shū)，我要用知識(shí)去灌溉理想的種子，讓他生根發(fā)芽知道長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我有信心沖破各種難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想，如果我是一名老師該多好�。∥业�.夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
有的夢(mèng)想很好實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，還有一些夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但卻難實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有認(rèn)真的態(tài)度和去實(shí)踐的行動(dòng)，夢(mèng)想就很容易實(shí)現(xiàn)。
土地的夢(mèng)想是:有許多植物在他頭上生長(zhǎng)，長(zhǎng)得又高又壯；小馬的夢(mèng)想是:想吃到嫩綠的'草，滿足自己的口腹之欲；天空的夢(mèng)想是:希望鳥(niǎo)兒在它身上飛翔；老虎的希望是:能跑得越來(lái)越快；山的夢(mèng)想是:希望人類不要來(lái)砍樹(shù)；小狗的夢(mèng)想就是:擁有一大片草原能讓它奔馳。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很不偉大，它是彩色的夢(mèng)想，非常容易得到。我的夢(mèng)想是:收集所有外國(guó)的錢幣。收集外國(guó)錢幣不但是我的興趣，同時(shí)也是我的心愿，相信當(dāng)我收集完后，一定會(huì)很有成就感!
究竟要如何讓這個(gè)夢(mèng)想成功呢?其實(shí)，只要平常表現(xiàn)優(yōu)異，在校成績(jī)良好，就可以得到了。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像一顆怎么戳也戳不破的泡泡，非常堅(jiān)硬。
每天，我都期待著夢(mèng)想成真。如果有一天，夢(mèng)想真的成真了，那么我的心情會(huì)非常高興，或許會(huì)高興到連晚上都睡不著覺(jué)!我也會(huì)覺(jué)得非常欣慰，我的世界會(huì)變得更快樂(lè)一些，因?yàn)槭占敲淳媒K于收集完了，但也不至于感動(dòng)落淚。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
我的夢(mèng)想比天上的'繁星、海灘上的沙子、地上的房子加在一起還要多：當(dāng)老師、文學(xué)家、科學(xué)家、地理學(xué)家、攝影家？
可我最佩服護(hù)士，她們無(wú)私地為病人服務(wù)。有時(shí)候有老人被車撞了，撞得很厲害，臉上、手上、腿上都是血，有的胳膊斷了腿也斷了，可是她們和醫(yī)生們及時(shí)趕來(lái)，一點(diǎn)也不慌張，救了病人的命，真是救人一命勝造七級(jí)浮屠�。�
我最想做護(hù)士。她們每天起早貪黑，早上七點(diǎn)就起來(lái)，工作到晚上八九點(diǎn)，忙著為病人打針。她先把病人的手用繃帶繃緊，再把針頭猛地插進(jìn)手背，最后把藥水瓶掛在一個(gè)架子上，讓藥水慢慢滴下來(lái)，只要幾天，病人就康復(fù)了。
我記得有一次我也感冒了，媽媽把我送到北區(qū)診所，我在那兒打了兩天針。護(hù)士姐姐可溫柔了。我本來(lái)很害怕打針，可是護(hù)士姐姐說(shuō)：“別害怕，打針一點(diǎn)也不疼，只是把針插進(jìn)去時(shí)像螞蟻咬你�！蔽姻畷r(shí)覺(jué)得打針一點(diǎn)也不可怕，就勇敢地把手伸了出去。打針之前我頭昏眼花，肚子很痛，打針后我自由自在地蹦蹦跳跳，再不用忍受病痛的折磨了。
我喜歡護(hù)士姐姐。以后我也要像她們一樣減輕別人的痛苦。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
我為什么會(huì)愛(ài)上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳?lè)的美；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛(ài)大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽(tīng)到我的琴聲，也讓更多人愛(ài)上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽(tīng)到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說(shuō)：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的小孩不會(huì)變壞�！彼跃痛饝�(yīng)我學(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì)辦一場(chǎng)圣誕音樂(lè)會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂(lè)會(huì)，因?yàn)槲姨o張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說(shuō)還有進(jìn)步的空間，也沒(méi)罵我，所以我沒(méi)有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現(xiàn)在我參加了弦樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)有很多音樂(lè)同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂(lè)。樂(lè)團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂(lè)團(tuán)有更多表演的.空間。
常言說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”你的時(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
我的夢(mèng)想有很多。而且我的夢(mèng)想都在夢(mèng)里實(shí)我的夢(mèng)想有很多。而且都在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。我想我能飛，在夢(mèng)里，我長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，在天空中翱翔；我想得到芭比娃娃，在夢(mèng)里，我過(guò)生日，媽媽送給我一個(gè)漂亮的芭比娃娃；我想長(zhǎng)大當(dāng)鋼琴家，在夢(mèng)里，我彈的曲子是最受歡迎的'；我想今年我是三好學(xué)生，在夢(mèng)里，老師鄭重的把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我，我是那樣開(kāi)心；我想長(zhǎng)大當(dāng)畫畫老師，在夢(mèng)里，小朋友們都喜歡我畫得畫；我想看看我的未來(lái)長(zhǎng)什么樣子，在夢(mèng)里，我穿越時(shí)空，看到我是那么可愛(ài)；我想擁有魔法，在夢(mèng)里，我讓窮人衣食不缺，我讓那些壞人變得善良；我想我的玩具狗會(huì)說(shuō)話，在夢(mèng)里，可愛(ài)的玩具狗在跟我談心；我想我不能長(zhǎng)大，在夢(mèng)里，我永遠(yuǎn)有父母的愛(ài)護(hù)和伙伴的幫助，和我的朋友玩耍；我想世界的人都能從困難中找到快樂(lè)，在夢(mèng)里，大街上的人個(gè)個(gè)笑容滿面；我想我的游泳技術(shù)很好，在夢(mèng)里，我像菲爾普斯一樣快……
我有許許多多的夢(mèng)想，我多么希望這些能變成現(xiàn)實(shí)。我一直在努力地爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)這些美好的夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了，有更多的知識(shí)了，我再去努力地爭(zhēng)取。小朋友們，我們一起去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望吧！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的�？晌业�.夢(mèng)想是個(gè)職業(yè)，消防員。消防員對(duì)社會(huì)對(duì)每個(gè)家庭都是非常重要的。
每當(dāng)看到消防員拿做滅火器奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)。我想我成為了消防員那該多好呀。
一當(dāng)消防鈴響了。每一位消防員都會(huì)慌忙的穿上消防衣。戴上頭盔。坐上消防車。到了現(xiàn)場(chǎng)我一定拿著滅火器沖進(jìn)火場(chǎng)。把每一處危險(xiǎn)火苗撲滅。然后再出火場(chǎng)上云梯。拿著大水管開(kāi)的水對(duì)著火場(chǎng)火勢(shì)較大的地方噴水。
我之所以想成為消防員是我知道以前的每一位消防員都是為了國(guó)家社會(huì)而犧牲的。每當(dāng)我看到每次有火災(zāi)沒(méi)有一位消防員不是燒傷就是燒死。每當(dāng)看到此景我的眼淚總是會(huì)忍不住會(huì)從眼眶一直流到臉頰。
此后為了成為消防員我一直不住的想：為消防員前進(jìn)。我知道被火燒到很疼。但我要想消防員那樣。成為了消防員就不怕哪天會(huì)被火燒死。就不怕哪天會(huì)為國(guó)犧牲。
我的夢(mèng)想就是消防員。我每天一直都在以消防員前進(jìn)。那你的夢(mèng)想是是什么。說(shuō)一說(shuō)。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人夢(mèng)想自己能成為世界游泳冠軍，有的人夢(mèng)想自己能成為籃球明星，有的人夢(mèng)想自己成為歌星。在我色心里也有一個(gè)大夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
如果我能當(dāng)發(fā)明家，那我一定會(huì)發(fā)明一輛“萬(wàn)能汽車”。這輛汽車的外形獨(dú)具特色，它全身都是我最喜歡的.顏色——藍(lán)色、黑色、白色。車頭有一個(gè)隱形的大鉆頭。車身的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀。車尾的推助器還能噴出火和水呢！
汽車的功能也非常奇特。能上天、入海、遁地。它最厲害的功能就是穿越“異次元空間”。這個(gè)功能既奇妙有趣，又方便實(shí)用。只要你說(shuō)出“異次元空間跳躍”然后說(shuō)出你要去的地方，車子的前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的隧洞。接著，穿越過(guò)去，就會(huì)到達(dá)你要去的地方。有了這樣的汽車，我的飛天夢(mèng)就不再是夢(mèng)。我的入海夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了這樣的汽車，給人們帶來(lái)了更多的便捷。
我的發(fā)明有趣吧。希望我夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出美麗的，花朵，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢?
一次我在街上玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車急促的鈴聲，一個(gè)小男孩的.手臂骨折了，原來(lái)是他在馬路上玩的時(shí)候，不小心被汽車撞倒了，看著他痛得哇哇大哭，我也很傷心，忽然一個(gè)念頭涌上我的心頭：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除痛苦。
過(guò)了不久，不幸的事發(fā)生了，我得了肺炎，嗓子了被咳啞了，發(fā)燒到了38度多，難受的躺在床上睡著了。在夢(mèng)里，我真的當(dāng)了一名醫(yī)生，我想：我一定要盡心盡力的為每一個(gè)病人治病!醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在發(fā)燒。生病更堅(jiān)定了當(dāng)一名醫(yī)生的決心，為病人治病。
從此，我開(kāi)始更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，我要為我的夢(mèng)想努力!
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，它是那么美麗，就像那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花；那星光燦爛的一池溪水；那千變?nèi)f化、美不勝收的晚霞……它讓我為之著迷。
老師就是我的目標(biāo)，它是一個(gè)圣潔的工作。我并不是想得到別人的贊許，我知道老師的`工資不會(huì)多高。但一個(gè)老師說(shuō)過(guò)：“不論什么時(shí)候，老師這個(gè)職業(yè)都不會(huì)讓人看不起，它勝過(guò)一切，它是知識(shí)的象征。”
我從小就像做一個(gè)老師，我喜歡看老師專心上課的樣子。我羨慕老師，作為一個(gè)老師可以教書(shū)育人，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁之材，這是一件讓人多么快樂(lè)的事呀！看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在你的手里變成一個(gè)個(gè)人才，為自己的未來(lái)與前程奮斗，是一件讓人多么快樂(lè)的事呀！
當(dāng)一群學(xué)生，聽(tīng)著你的話語(yǔ)吸取著你的知識(shí)，尊重著你，關(guān)心著你。你可以和談他們做朋友，陪著他們歷經(jīng)一段成長(zhǎng)之路，是一件多么令人快樂(lè)的事呀！
我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，這就是我的美麗夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的高遠(yuǎn)、有的平凡、有的天馬行空。而我有許多夢(mèng)想，它們都會(huì)隨著我的年齡的變化變得越來(lái)越高遠(yuǎn)，因此就變得多了。
在我小班時(shí)，我有著個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)飛行員，在藍(lán)天上飛翔，和我自由的`鳥(niǎo)兒們一起玩耍。
隨著我越長(zhǎng)越大，在我中班、大班、學(xué)前班的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西，為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)橛幸惶�，我�?wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)有這個(gè)玩具呢？”我拿出一個(gè)玩具問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽看了一下，毫不在意地說(shuō)：“科學(xué)家發(fā)明的呀�！蔽衣�(tīng)了這句話后想：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明好玩的東西。
到了一二年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)表演機(jī)器人的地方，看了精彩的表演，我就開(kāi)始熱愛(ài)機(jī)器人了�？捎幸惶�，我問(wèn)我舅舅：“舅舅，您大學(xué)時(shí)是學(xué)什么的呀？”我舅舅說(shuō)：“編輯�！蔽矣謫�(wèn)：“編輯是什么？”“就是編輯軟件的�！蔽衣�(tīng)了便開(kāi)始感興趣了：“我現(xiàn)在開(kāi)始，向舅舅請(qǐng)教吧！到時(shí)候編個(gè)游戲玩玩�！本瓦@樣，我就開(kāi)始學(xué)編輯吧！
現(xiàn)在，我兩個(gè)夢(mèng)想都想實(shí)現(xiàn)，可光想不努力是不可能完成的，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
你們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧？有的人想當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航天員，可以在太空中翱翔；有的人想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，治療各種疑難雜�。挥械南氘�(dāng)工程師，可以制造橋梁；有的人想------； 我也有我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。我平時(shí)在電視上、報(bào)紙上看見(jiàn)貧困山區(qū)的孩子沒(méi)老師教他們讀書(shū)。其實(shí)他們也羨慕有機(jī)會(huì)讀書(shū)的孩子。這些貧困孩子雖然條件非常艱苦，卻從不放棄對(duì)知識(shí)的渴望。他們每天要翻過(guò)好幾座山才可以到一個(gè)破舊不堪的學(xué)校。學(xué)校里根本就沒(méi)有像我們的課桌和書(shū)本，同學(xué)們就用樹(shù)枝在地上寫寫畫畫。我看了很心酸，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們太需要幫助了。于是我決定等我長(zhǎng)大后去貧困山區(qū)當(dāng)老師，教他們讀書(shū)、寫字------，也讓他們成為社會(huì)的棟梁！ 我還想當(dāng)科學(xué)家，研究發(fā)明出最新的武器。使我們的`祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，也讓有些想占有我們領(lǐng)土的國(guó)家變得萎縮。 我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)而奮斗！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
“唉"~你們猜猜我為什么嘆氣呢？因?yàn)槲业募姨鹈蓝鴾嘏í?dú)一樣讓我十分不滿意——我們家的裝修！
我家的樣子雖不是一級(jí)差，但卻不是我夢(mèng)想中的樣子，有時(shí)侯真希望在我家裝修時(shí)，我已出生并懂事，這樣我也不用對(duì)夢(mèng)想中的家垂涎三尺了。
現(xiàn)在我就來(lái)講講我想像中的家是什么樣的吧，用幾個(gè)詞形容就是華麗麗、美觀、童趣。
1、地板：客廳和地板用花崗巖鋪，整體要鋪出五顏六色的效果，房間的.地板用木質(zhì)的鋪，整體呈木色，這樣很有條理。
2、墻壁：我的家現(xiàn)在的墻壁是清一白色，這讓我認(rèn)為很單調(diào)，所以還要貼上墻紙，墻紙內(nèi)容可以是風(fēng)景圖也可以是卡通的。
3、家具：家具嘛最好買又漂亮又實(shí)用的，最好是帶“鉆石”的那種大吊燈，“嘻嘻”家具要擺得緊湊些，這樣讓人覺(jué)得十分美。
4、我的房間：我的房間一定要又美又趣！地板要有花樣，最好是帶上讓人賞心悅目的植物景，墻紙一定要?jiǎng)P蒂貓：這樣才能體現(xiàn)小女孩的房間，還要一個(gè)公主床。有一個(gè)小書(shū)桌、書(shū)柜、衣柜、再擺上一臺(tái)古箏供我?jiàn)蕵?lè)就完美了！（帶個(gè)秋千更好）！
當(dāng)然，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，靠自己打造出這完美的家！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師，讓孩子們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)和道理。
我最佩服一位老師，就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師：趙老師。平日里語(yǔ)文老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，寫字一筆一劃，還教了我們一個(gè)寫字口訣：橫如橋，堅(jiān)如針，撇有風(fēng)，捺有腳……每次語(yǔ)文作業(yè)，我們都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒(méi)寫好，我都要擦掉，重新寫過(guò)。
此外，老師還教給我很多道理。記得有一次，我上學(xué)遲到了，嚇的`不敢去學(xué)校，走到半路就返回去，一上午都在小區(qū)里徘徊，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去上學(xué)后，給媽媽打電話知道了事情的經(jīng)過(guò)，下午到學(xué)校，老師把我叫到辦公室沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講了很多道理，告訴我知錯(cuò)就改，才是好孩子，不要逃避。聽(tīng)了老師的話，我下決心以后再也不遲到了，而且做錯(cuò)事情要勇敢面對(duì)。
每當(dāng)我想起我們的老師，我都特別感激她，同時(shí)也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，以后要當(dāng)一名像您一樣的教師。
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