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校園一角初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園一角初中作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角初中作文1
校園美景有很多，莊嚴的升旗臺，書聲瑯瑯的教室，芬芳撲鼻的芒果樹……這些我都喜歡。但我認為最美的還是生機勃勃的花壇。
春天的花壇，春意盎然。清晨，花壇里的花兒上點綴著珍珠似的晨露，漸漸露出燦爛的笑臉。陽光灑下來，花兒完全綻開，釋放自己的光彩，散發(fā)淡淡的清香。這時，蝴蝶醒了，在花叢口翩翩起舞。過了春天，花兒便沉睡了，等待著夏天的到來。
夏天的'花壇，生機勃勃。在烈日炎炎下，花兒們饑渴地低下了頭，無精打彩地耷拉著腦袋。但太陽花和三色堇卻不懼烈日的煎熬，仍然開放著，勇敢地對太陽笑，好像在說：“別想打敗我們！”夏夜與白晝截然不同，微風拂過草地，還帶有白玉蘭的香氣，一簇白色，裝點著暗綠色的草地，那白色，純潔無瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原來嬌美的曇花展開自己的白紗裙，隨風舞動，淡白高雅。過了夏天，堅強的太陽花，也化作春泥，留下種子，睡著了。
秋天的花壇，換了一件黃色長裙，只有松樹仍是綠油油的�；▋汉蛣e的樹木一樣枯萎調零。菊花開心起來了，展現自己生命力，有黃的、粉的、白的……顏色各異，五彩斑斕。它們形態(tài)不一，有的像一個大茸球，有的像一朵�？�有的像一只小綿羊。
轉眼，冬姑娘帶著寒冷來到人間。冬天的花壇，百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來，花壇一片寂靜，突然，一片紅色打破這沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里，那不懼嚴寒、頑強拼搏的精神值得我們學習。
校園的小花壇有我們許多美好的記憶，是一片快樂的凈土。
校園一角初中作文2
時光飛逝，我在這個校園已經度過了四個春秋，在這風景如畫的校園里，讓我印象最深刻的就是操場。
從門廳進來，右拐再下了臺階就到了操場。操場位于教學樓的后面，在我們校園的邊緣。操場是我們校園里面積最大的一塊地方，可以算是校園里的一顆璀璨明珠。它的周圍栽種了許多花草樹木，綠油油的（里面夾雜著紅、白色的小花）好似一排碧綠的屏風。器材室旁邊的大樟樹算是人人皆知，因為它是我們的校樹。它四季長青，一直陪伴著我們，聆聽著我們的歡聲笑語。一陣風拂過，香樟葉飄然而落，好似我在操場上的點滴回憶：一年級時，我們在黃金般閃亮的沙坑旁舉行了一次跳繩大賽，我取得了第一名，令人非常高興；三年級時的'一節(jié)體育課，我在六十米長的跑道上灑下了辛勤的汗水，獲得了第三名……。這些點點滴滴的回憶，使我對操場的喜愛越來越多。
上課時，操場寂靜無聲，只有鳥兒的鳴叫和樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，好像在跟無人陪伴的操場一起玩耍、嬉戲。五星紅旗也在空中迎風飄揚，似乎在說：“我也要玩！”
下課時，操場立馬變得熱鬧了。只見一雙雙小腳丫踩著操場的每一寸土地，有的在跳繩；有的在奔來跑去，歡蹦亂跳；還有的似乎如釋重負，盡情地在操場上撒歡。一雙雙腳踩在操場上，令操場也感到無比幸福。這時，鳥兒的叫聲更高了，樹葉的“沙沙”聲也更歡了，它們也都似乎為操場感到幸福與快樂。
學校操場是我們最好的伴侶，也是我們最好的伙伴，它陪我們一起長大，陪我們一起奔跑。
校園一角初中作文3
清晨，我背著書包，高高興興的來到學校。
一進門，便覺得它是如此的富有生機；如此的美麗；如此的神奇。尤其是那圖書館前的一片地區(qū)，遠看，就像一幅由綠色、黃色、灰色、白色等多種顏色構成的斑斕畫卷。近看，又覺得它像一幅錯落有致的山水畫。你看！左右兩側的兩棵大數中夾著一片竹林，在它們下面，是大片大片的黃花，而在它們中間，赫然是一座灰色的假山，假山前面則是一座小型噴泉。這能不像是一幅山水畫嗎?
看那樹，樹干挺得筆直筆直地，如一個駐守邊疆、守衛(wèi)家園的士兵；樹丫向外傾斜生長，似是不甘區(qū)居于這兒，試圖掙脫出去；樹冠上滿是綠葉，讓人感受到那澎湃的生命力。那林也絲毫不遜于樹，放眼望去，除了綠還是綠，雖已快入秋了，卻愣是看不出一點兒枯黃的跡象，讓人嘖嘖贊嘆。一切都是那么富有生機！
看那花，有的綻放出了笑臉；有的只開了兩三朵；有的含羞欲放；還有的......微風拂過它們的臉頰，它們隨風起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠。如一群羞澀的少女蒙著面紗，擺弄那翩然的舞姿，各自爭艷。讓你的眼里充斥著黃色；讓你的眼里只有那隨風舞動的花朵，別無他物。這是如此的美麗！
再看那噴泉，只見水中升起一道不太大的水柱，隨著他的冉冉升起，無數的水汽彌漫在空氣中，在陽光的照耀下，閃爍七彩的光芒，如一顆顆灑向大地的.珍珠；又如一個個撲向大地的懷抱的小精靈。水珠打擊在水面上，漾起陣陣漣漪。這又是如此的神奇!
這就是我的校園，雖只是其中一角，卻說明了它的勃勃生機、它的美麗、它的神奇！
校園一角初中作文4
進入校園，經過一排整齊的樟樹，沿著臺階拾級而下，繞過小操場，就來到了蒼翠的植物園。
走進植物園，仿佛走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春，冬青樹越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風把它們吹開了。咦？這棵光禿禿的樹是什么樹呢？老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去，仔細一瞧，原來在光禿禿的枝干上已經吐出了嫩紅的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它們簇擁在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就會掉下來似的。你瞧，不遠處有幾棵高大的廣玉蘭，高得讓你看不到樹頂，層層疊疊的枝葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。不過，最引人注目的`還是廣玉蘭的葉子，摸起來厚厚的，從正面看是綠色的，反面卻是鐵銹色，毛絨絨的，還有那么一點扎手呢！雖然此時不是廣玉蘭的花期，但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。
再往里走，就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”，和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉，遮住了頭頂的天空。陽光透過樹梢，只漏下斑斑點點細碎的日影。
走進植物園深處，那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了陽光。竹林里空氣十分清新，小鳥的叫聲，伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處，那兩棵密密的塔松就像撐開的兩把巨傘。
雖然植物園此時正值初春，但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別致呢？
校園一角初中作文5
我的學校有許多美麗的一角，我最喜歡的就有一個：小池塘。
小池塘座落在在葡萄架南面，里面有幾個“梅花樁，”其實是幾個噴水管，以前還會噴水呢！可學校不知道為什么把水給停了，也許要節(jié)約水資源吧。池塘是正方形的，有2米寬、2米長，池塘上方有4個 大字：雛鷹展翅。是希望我們要取得好成績。
在我一年級、二年級的時候，我和同學經常在池塘的“梅花樁”上玩跳梅花樁，被扶助員發(fā)現后，扶助員立即嚴肅地“送給我們一張罰單，”從此，我們再也不敢去那里玩了。但也有時候去探望我們養(yǎng) 的一條金魚，給金魚喂喂食……可惜啊，不久后，金魚全死光光了，當時我們那個心痛，更慘的是，學校把池塘用土給填滿了，種上了花，但是，這池塘還留在我們心中。對了，在那兒，還有那四個字：雛鷹展翅， 只要看一眼，就會有一種莫名的動力涌進我的`心中。似乎這四個字真地擁有魔力，每當考試時想起這4個字，就會考100分，我到現在都匪夷所思。
記得有一天，我站在被填的小池塘前，笑著對同學說：將來你回到母校探望？你會先去校園的哪一角？他想了想，說：“當然是這個被花占領的小池塘啦！”“哦，為什么？”我奇怪地問�！耙驗樗� 前給了我們許多快樂，每當看見這個地方，”每當看見這個地方，我就會想起這個學校曾經賜給我們快樂和‘圣地，’是它給予了我們快樂對嗎？“我心里突然產生了一種快樂的感覺，因為我太贊同同 學的話了。
這就是在學校并不引人注目，但令我喜愛的校園一角—小花壇。
校園一角初中作文6
我們的校園是美麗的，校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當你剛踏進我們學校的大門，呈現在眼前的是三座教學大樓：德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看，那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的，紅的、黃的、綠的，好看極了。
站在廣場向東邊的墻上望去，墻上有許多名人的書畫。其中，有李白寫的《靜夜思》，賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當做完廣播體操時，我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ，總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去，你的視線一定會被北邊的九句三字經鎖定，上面有”香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)……“看到這兒，你的眼前會不由自主的.出現：一個名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上，正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我：要孝敬父母，做一個懂事聽話的好孩子。
再向廣場的北面眺望，那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子，老師單手叉腰，另一只手拿著一地球儀，好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象，其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地撫摸自己身下的孩子，眼里充滿了慈愛；另一頭大象把鼻子高高卷起，好像正在高興的洗澡。
再向廣場的南墻望去，上面寫著：仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓，10個大字。其中，我最喜歡”信“字，因為它讓我明白了做人要誠實、守信用，不要撒謊。墻的前面是一些體育器材，如 ：單杠、秋千、滾筒等，是我們鍛煉身體的樂園。
校園的美景還有很多，如操場、花池、石雕等等，都在等著你去觀賞呢！我愛這如詩如畫的校園！
校園一角初中作文7
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑�？�，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構成了一幅別致而和諧的`圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意�。�
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學生，為校園貢獻了一分力。
花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
校園一角初中作文8
我們校園的一角，有一個小花壇。從教室里走出來，一眼望去，是一棵高大，挺拔的雪松。
這棵雪松有三四層樓那么高呢！像鋼針一樣的葉子，好像一不小心，就會扎破你的手。夏天，我們可以在雪松下乘涼。在雪松的下面，是一團團軟綿綿，綠茵茵的小草。春天小草從那枯黃的，老去的母體旁鉆了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風，一口氣都會吹倒一樣。我們接著往里走。咦，這個是什么花呀？走近一看，哦，原來是茶花呀。它的葉子挺多的，邊緣有齒輪�？�，這有一個小花苞，就像小籠包那么大，藏在綠葉中間，你不仔細看還發(fā)現不了呢！有的花含苞待放，有的.已經傲然怒放，還有的開出了五六片花瓣……你瞧，這里的紅花繼木都已經有十幾朵盛開了，花瓣一絲一絲的，顏色是玫紅的，花蕾也是玫紅的。葉子卻是毛茸茸的，顏色接近紫色。咦，前面那個葉子怎么比花大呢？那是什么植物呀？仔細一看，原來是奶奶包紅包用的松柏。奶奶的紅包，總是夾著一枝松柏的葉子。松柏的花很小，只有五六粒芝麻那么大。它是花有黃色，橘黃色，粉紅色三種，它的葉子比花大很多。要是它的葉子是一位雕刻家雕刻的作品的話，那那位雕刻家的技術可真了不起呀！花壇中間插有一盞五彩燈，紅，黃，藍，綠，白五種顏色，美輪美奐，很是吸引我們的目光。燈下的小花壇靜靜的，柔柔的呆在校園的這個角落里，等待著我們不經意的路過。
每一次走過花壇，腳下都會傳來麻麻癢癢的感覺。低頭一看，原來我們腳下踩的不是水泥路，而是一顆顆鵝卵石鋪成的小路，踩著十分舒服。順著小路一直走，會看到一個紅色的臺階，臺階下，是一道長廊，長廊全部被紫藤包裹著。現在，紫藤已經吐出嫩嫩的綠芽，散發(fā)著濃濃的春意。校園里這樣的花壇還有好幾個，我們的學校就像一個大花壇，多么美麗，多么迷人，我們在這里茁壯成長。
校園一角初中作文9
每天清晨，走進校園，映入同學們眼簾的，就是這棵大柳樹。它垂著那長長的、嫩綠的枝條，笑容可掬地向我們招手示意：早上好！
春姑娘靜靜地走來，把春的氣息悄悄地灑向大地，頓時萬物復蘇。冰雪也開始漸漸融化，大柳樹脫下了銀色的冬襖，穿上了自己綠色的“小皮衣”。柳樹上每一個嫩綠的小芽都是一顆生命的種子。每一 個嫩芽都包藏著無限的生命力，真可愛！
夏姑娘悄然逼近，將勃勃的生機帶給人們。每當到了這個季節(jié)，大柳樹總會煥發(fā)出最旺盛的生命力，它婀娜多姿，枝繁葉茂，從遠處看，就像一把撐開的綠傘，很引人注目。下課了，同學們在操場上快 樂地追逐玩耍。大柳樹看著這些快樂的孩子們，終于按捺不住，也陪伴著孩子們一起翩翩起舞。孩子們終于玩兒累了，坐在樹蔭下，說說笑笑，大柳樹也陪著孩子們笑，并為這些活潑的孩子們遮擋著毒 辣的陽光，靜靜地為孩子們提供陰涼。
秋姑娘含笑默默地走來，將秋天的涼爽帶給萬物，同時也為柳樹添加了一層黃澄澄的外衣�？墒且路�'質量不好，“紐扣”不斷地往下掉，越掉越少，最后沒有“扣子”了，大柳樹光禿禿的，很難看， 她傷心地哭了起來。
就在這時，善良的冬姑娘帶著一層神秘的面紗飛過來，雪中送炭，丟給大柳樹一件厚厚的白棉襖�！巴坂�，好白啊，真暖和！”大柳樹穿上它感覺舒服多了，它在風雪中堅強地傲然挺立！
雖然校園一角的這棵柳樹不像楓樹那樣光華閃耀，更不像銀杏那樣彌足珍貴，但是，它在我們的心中卻是最美的。是啊，校園里的一角因這棵柳樹而充滿生機！
校園一角初中作文10
當，當，當”我們等待已久的下課鐘，終于響起了，下課后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至還有人利用下課時間寫功課呢！而我下課最常做的事，就是到一年級前的小涼亭。
這個小亭子，乍看之下，一點也不足以為奇，但在我的心目中，它卻是一個能讓我方松心情的最佳地點，這里一直是個草木欣欣的亭子，還不時會有徐徐的微風吹來， 但你們可別小看這微風姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看書時，她使我感覺自已置身于書中的情節(jié)，好像其中一個角色一樣，在我生氣時，她在我身旁圍繞著，讓我的心慢慢平撫下來，在我傷心時，她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的一干二凈，她更是在我無精打采時，把我吹的神采飛揚。光是這微風姑娘，對我有莫大的幫助，我怎能不愛上這涼亭呢？
除了風兒，花草也對我好極了，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳，小草們也展現著隨風搖曳的英姿，在這樣的`景色中，無論我在想什么，煩惱什么，幾乎都會被一掃而空，這一刻的感覺，對我來說，是多么的令人感到舒暢而美好呀！
在各種不同的氣候中，它又顯現了各式各樣的面貌，在大晴天的時候，庭中透出幾到溫暖的陽光，此時在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”當正在下雨時當正在下雨時，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲，彷彿有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天，不再令人感到無趣，反而變的很有節(jié)奏感。
這個涼亭可以 說是我的恩人了，因為他幫了我那么多忙，以前可能是因為你們正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我將我的心得分享給大家，相信大家一定會再體會 過后，喜歡上它，而且這樣不僅涼亭又多了一個朋友，也可以讓自己多一個放松心情的好地方，這樣不是一舉兩得嗎？希望各位能再為這里增添幾分色彩，使他不再孤單的站在那兒。
校園一角初中作文11
我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。
美麗的春天來到了校園，花壇里的植物發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱：隨風漂浮的樹枝上也結出了嫩嫩的綠葉，粗壯的樹根深深地插入地底，直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的，摸起來凹凸不平、坑坑洼洼，枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看，就會發(fā)現上面有一些像小疙瘩一樣的東西，其實是那是樹結。白蠟樹的.葉子是橢圓形的，嫩綠堅硬綠油油，而且特別光滑，過幾天就變成墨綠色軟軟的。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒，中間還有一條淺綠色的葉脈，一陣清風拂過，白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天到了，白蠟樹長得更加茂盛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時，玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的，給我們遮陽，卻不求回報，一絲不茍。
夏哥哥邁著輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把白蠟樹染紅了，一片片山楂顏色的葉子戀戀不舍得從已經干枯的樹枝上飄落下來與大地融合，化為養(yǎng)料，為自己的母親做最后的一點貢獻……
半片紅葉落下，伴隨著枯萎生命的交響曲，樹杈上又只剩下了枯枝，但白蠟樹毫不減弱士氣，依舊直挺挺的站著，像個士兵一樣，守衛(wèi)著我們的家園！
這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹！
校園一角初中作文12
校園里有充滿飯香的食堂，有充滿歡聲笑語的操場，有書聲郎朗的教室……然而，我要介紹的是不起眼的校園一角——一條小小的林蔭小路。
春天的小路是粉色的，櫻花紛紛從樹上落下、落下，為小路添上了一層層粉紅的色彩，如果你走進這條小路，會不忍心往下走，因為一旦稍不注意，就會把從路兩旁落下的嬌嫩的櫻花踐成碎的花瓣。然而，眼前的粉色世界卻在不停地召喚你走近，腳下踩的是由粉色櫻花鋪的小路，眼前的是一片櫻花樹，那櫻花紛紛揚揚，直往地上躥；聞到的則是一陣陣帶著粉紅色彩的芳香，你會被這一片粉色的奇跡所鎮(zhèn)壓住了。
夏天的小路是綠色的，小路兩旁長著郁郁蔥蔥的，綠油油的小草，為這個界外之境添加一抹生機，最引人注意的.無異于如士兵般整齊排列在路邊的樹了。它們一個個挺直了腰板，想要給人們展示自己最颯爽的一面。樹上的綠葉也不甘落后，張開身軀，為小路送去一片陰涼。
秋天的小路是金黃色的，銀杏樹輕柔地撫弄著你的臉龐，頭發(fā)上也是一頂用銀杏葉鋪成的金色王冠。暖陽懶洋洋地照在裸露的肌膚上，身體也充滿了力量。走在這條小路上，一陣陣“沙沙”聲為你的腳步伴著時急時緩的音樂，與腳步聲融為一體。路邊的地上也長滿了金黃的花朵，直直地望向太陽，用這種積極的表現激勵著對學習的動力。只是這些景色就足以讓你流連忘返了。
冬天的小路無疑是雪白色的，銀白的雪鋪在枝頭，為蕭條的樹枝添加了生機。白色的地毯鋪在小路，踩上去“咯吱咯吱”直響，一點紅色在一片雪白中顯得格外醒目。遠看像是一點點揮灑在白紙上的紅色顏料，近看卻原來是一朵朵紅色的梅花。這番壯觀的冬天景象可真謂是應了李白的一句詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開�。�
校園一角的小路每個時段都有自己的顏色，然而這所有的色彩在我心中是一樣的美！
校園一角初中作文13
我們的學校非常美麗，有高大的樹木，有碧綠的灌木叢，還有美麗的野花。但在我們校園操場的一個小角落里，卻是全校最美麗的一角。
春天，花兒們爭奇斗艷，綻放著自己美麗的笑容。一陣清風吹過，那些花兒們便在風中像少女一樣翩翩起舞，好像在說：“多么美好的春天�。∫磺卸际悄菢映錆M生機�！弊屓丝戳藷o不陶醉在其中。
春天，除了美麗的花兒，還有飛舞的蝴蝶。它們有的'是白色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。課間的時候，有不少同學都到這里來捉蝴蝶�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”，我們學校的蝴蝶也是一樣的聰明，等同學們來抓的時候，它們已經飛入了花叢中，不見了蹤影。
夏天，校園一角的竹子就變得囂張起來。它們不斷地長高，再長高。逐漸，碧綠的枝葉便將那瘦弱的身子包裹得嚴嚴實實。從遠處看，校園一角一片綠。遇到風的時候，那些竹子便在風中發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲。樹上的蟬兒不停地叫嚷著，仿佛是在說：“夏天真是太熱了，我就要被熱死了！”這些聲音交織在一起，仿佛是一首美妙的交響曲。
秋天，校園一角便充滿了蘋果的芳香。這是為什么呢？原來是一顆蘋果結果了。這些蘋果紅得透亮，紅得清爽，就像一盞盞明亮的小燈籠。每到這個時候，那些淘氣的同學們便會抱著蘋果樹使勁地搖。紅彤彤的蘋果便從樹上落下，好一場香噴噴的“蘋果雨”��！
冬天，晶瑩的雪花像蝴蝶一樣從空中緩緩飛落。整個校園都被披上了一層雪白的大衣。當同學們都在雪中歡快地玩耍，小動物們都在洞里冬眠的時候，一只細長而又身姿優(yōu)雅的梅花悄悄地開在了校園一角。它挺著胸，昂著頭，面對風雪也依舊是不肯彎腰折節(jié)。此情此景讓我不禁想起了王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。它這種默默無聞，堅忍不拔的精神非常值得我們學習。
校園一角是那樣的美麗，那樣的充滿生機。讓我們一起為守護校園一角而貢獻一份力量吧！
校園一角初中作文14
我的校園非常美麗，最美麗的是校園的東北角的植物園。
萬紫千紅的春天來了，柳樹發(fā)芽了，揮舞著千萬條載著黃色嫩葉的柳絲。鮮花盛開，芳香陣陣。小草也露出了小腦袋，它們手拉手包圍住整個植物園，在微風的愛撫下跳起了歡快的舞蹈，他們?yōu)榱它c綴校園，都默默無聞的奉獻著自己的力量，在一起述說著校園的美麗。許多漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂被這迷人的美景吸引來了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一陣風吹來，花壇中間的的三棵挺拔的松樹樹葉發(fā)出了沙沙的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像二胡在彈奏著小夜曲。每個路過這里的人忍不住都駐足觀望。似乎自己也是其中的一員，也跳起了優(yōu)美的舞蹈，此景真讓人心曠神怡。
烈日炎炎的夏天到了，四周的琵琶樹結滿了黃澄澄的琵琶果。許多同學下課后就去摘幾個品嘗：哇，酸酸的，甜甜的`，真好吃！給同學們帶來了無窮的樂趣。還有的同學在琵琶樹下，三個一伙，五個一群，坐在石凳上乘涼，有說有笑的，學習的煩惱早被拋到了九霄云外。同學們的歡聲笑語傳到很遠很遠-----此時的琵琶樹仿佛一位和藹可親的爺爺一邊為同學們遮陽，一邊高興的聽著同學們的談論。
天高云淡的金秋來了，百花凋零，只有傲霜的菊花盛開，散發(fā)出沁人心脾的香味�；ㄉ鳟�，有潔白無暇的白菊，有驕陽似火的紅菊，有金光閃閃的黃菊，他們都不甘示弱，爭芳吐艷，煞是好看。為植物園增添了無限的生機。
狂風呼嘯，大雪紛飛，寒冷的冬天到了。把雪松凍住了，一棵棵雪松象一座座高大的冰塔；其他的樹木也被凍的硬邦邦的，猶如一座冰城，整個植物園成了粉裝玉砌的世界。
我們的校園真美呀，我愛你---美麗的植物園！
點評：按春夏秋冬的時間順序描繪了校園的一角---植物園的美麗。文中用了比喻，擬人等修辭手法，更多的是傾注了小作者的熱愛的情感，寫的生動優(yōu)美感人。
校園一角初中作文15
現在正是夏秋密談之際。我沐浴著晨光，背上書包去上學，沒走幾步，就與微風撞了個滿懷。邁著輕盈的步伐，我來到了校園一角，欣賞著迷人的景色。
我站在幽靜的校園小徑上，向遠處望去，白墻藍瓦的教學樓就像一座城堡，里面?zhèn)鱽硪魂嚞槵樀淖x書聲，那是我們學習的殿堂。大樹挺立在教學樓前，好像一位英勇的.戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風擋雨，它的樹干很粗，至少要三四個小學生才能抱住它，樹葉被秋風一吹，它發(fā)出的聲音好似一首小令。在大樹旁，還種著一排清秀的竹子，那些竹子倚靠在教學樓邊。那竹子有些湊在一起，好像在商量一些問題，有些則孤零零地立在那兒。一陣涼風吹過，有的被微風帶動了起來，跳起了一支支歡快的舞，有的唱起了一首首令人散心悅目的歌，還有的葉子掉了，似乎在讓微風剃頭。
近處，杜鵑花叢旁的幾朵小花在這片茂盛的樹海中，多么像滄海一粟啊。我仔細聽，聽見蟈蟈在叫，為這美麗的校園一角增添了無限活力，再抬頭看，就像一座小島一樣，上面還有楓葉，那楓葉紅似火，
讓人感覺如小島著了火，我看著它，仿佛看到了陽春三月，我就是其中一朵杜鵑花，讓所有人看到我的微笑；離我們較近的就是柚子樹了，它可真大呀，與參天大樹有得一比，樹上唯獨一個柚子已落在了地上，我真想上去咬一口，這樣才使我心滿意足，可惜它不可以吃，這讓我口水直流三千尺。
兩邊，灌木叢整整齊齊地在圍墻旁。灌木叢有高有低，挨挨齊齊，就像我們一樣，快樂幸福地生活在一起。
不一會兒，太陽再次出現，美不勝收的校園一角更加美麗。陽光照在綠葉上，葉子更油亮了，也更加蒼翠欲滴了。校園一角是我心中最美的地方，我們多么像這校園中的正在茁壯成長的樹，充滿活力，充滿力量，愿我們的校園更加美麗，愿我們更加健康快樂的成長。這美麗的校園一角��！我贊美您！
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