六年級日記經(jīng)典[6篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的六年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　今天，我在小區(qū)里看到了一顆楓樹，上面長滿了許許多多的楓葉，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，一片楓葉飄飄灑灑地落下來，正好掉到我的手心上，我決定把它帶回家做一張書簽。

　　回到家后，我仔細(xì)觀察了那片楓葉，發(fā)現(xiàn)它的形狀很奇特，像小雞的'爪子，顏色也和其它葉子不一樣，是紅彤彤的，就連葉枝也是紅色的。我忙了一整個(gè)下午，一張漂亮的書簽終于做好啦！

　　你瞧！嫩生生的、紅艷艷的，多像一團(tuán)火��！

六年級日記 篇2

　　今天，從玩耍中回過神來，就上課了，只見老師抱來卷子�！�…

　　我頓時(shí)呆了，化為一座雕像，碎了，過了一會，我被同桌推醒了，屏住呼吸，認(rèn)真傾聽：“xxx89；xxx90；xxx93……”我見前面的學(xué)霸只考了91，我頓時(shí)慌了，學(xué)霸都只靠了91，那我不就80幾了嗎？我可是想考萬中的呀！我滴媽呀！……“劉相樂，92”我頓時(shí)開心的笑了，心里想：耶，太好了！沒下90！不好，得去拿卷子了。我坦然的'走上講臺，心里萬分激動。

　　領(lǐng)了卷子，前排的學(xué)霸為我鼓掌，一邊的同望著講臺那，……我心里，雖然有點(diǎn)高興，但又很傷心……

六年級日記 篇3

　　現(xiàn)在雖然有摩托車、汽車等快捷的`交通工具方便我們出行。但同樣，有利必有弊，他們是用汽油發(fā)動的。運(yùn)作過程中，就必會排放廢氣污染環(huán)境。所以要做到“綠色出行”，目前只有電動車、自行車供我們使用。以我們的年齡來看，就只剩下自行車了。

　　為什么自行車能夠“入選”呢？從字面意思就可以理解：靠自己運(yùn)行的車。當(dāng)然，不是車子自己，而是我們自己。它是依靠腳地力量來蹬動前行，也被稱為腳踏車。整個(gè)過程不排放一點(diǎn)廢棄，純“綠色”無污染，既鍛煉身體，又方便出行，是一種“人力能車”。

　　我每天都騎自行車。騎車時(shí)，我看著兩邊的風(fēng)景，只覺得神清氣爽、心情愉悅。自行車不但“綠色”，而且鍛煉身體，大家一起來騎吧！

六年級日記 篇4

　　20××年1月11日星期六晴

　　我昨天從白蘿卜里拿出來所有種子，種在我家旁邊，每天都要澆水，就有得吃了。

　　現(xiàn)在最要緊的是熟悉島上環(huán)境和道路，我怕找不到回家的路，所以我用一枝樹枝一邊走一邊在路上劃出一條深深的線。我向前走著，走到了一個(gè)奇怪的地方；兩根大樹枝頂著一塊大石頭，兩邊是大樹，我走了進(jìn)去，里面唧唧咋咋的'，我定睛一看，里面有很多小猴子，原來這是猴子國，我高興極了。看見前面有樓梯，就走了上去，看見猴子王在吃猴子，吃得津津有味。看見我之后，便從寶座上跳了下來，端詳著我。不一會就認(rèn)識了我，并讓手下人拿水果給我，我臨走時(shí)抱走了2只小猴子，回去可以和我玩。食物吃完后還可以去猴子國里拿，而它們也會和我玩，有時(shí)還會來看我，帶我熟悉森林里的道路。由于食物要吃熟的，所以我去找了一個(gè)鐵斧頭，都是在毀船上面找到的，現(xiàn)在船上什么也沒有了�？沉藥卓眯�樹，鉆木取火，就可以燒東西吃了。

　　不錯(cuò)，現(xiàn)在一切都很樂觀。不知道明天會發(fā)生什么。

六年級日記 篇5

　　今天我們來到蘇州我們新的家，剛安頓好，擺好家具，把床單消毒了一下，我們就匆匆忙忙地趕去租鋼琴了。上了地鐵，我超級高興，聽說能租到演奏頂級牌的雅馬哈和卡哇伊！這兩個(gè)日本牌子可是在全世界都有名的呢！

　　出了地鐵口，我們走了很遠(yuǎn)的`路才到了樂享琴行，走進(jìn)里面，我看見了好多好多雅馬哈和卡哇伊的立式鋼琴和臥式鋼琴！我們慢慢的試琴，感受琴的音色和觸鍵感覺，盡量挑較好的琴，為了讓我更安心的彈琴，不會因?yàn)榍賶牧嘶蛘咭舨粶?zhǔn)了而煩惱，爸媽帶著我跑上跑下挑琴，終于挑了一種卡哇伊牌子的立式鋼琴，簽了合同，店長聯(lián)系好了搬琴師傅的時(shí)間，我們就愉快的走出了琴行。

六年級日記 篇6

　　我一直以來不敢一個(gè)人單獨(dú)睡覺，不是吵著要跟爸爸媽媽睡，就是要跟表姐睡。老師知道后，鼓勵我說：“只要你堅(jiān)持一個(gè)人睡，到國慶節(jié)，老師就請你吃‘肯德基’或‘多美麗’�！�

　　受到老師的鼓勵后，我就開始一個(gè)人睡，第一天、第二天、第三天，我終于堅(jiān)持到了國慶節(jié)，我早把老師請客這件事拋到九霄云外了。在十月三日下午，老師打電話給我，我才想起來，我馬上把這件事告訴了爸爸，爸爸也高興地答應(yīng)把我送過去。

　　老師帶了她的兒子寶寶，可我還是想老師再叫一個(gè)同學(xué)和我一起去，因?yàn)橥跛�露家離老師家近，所以老師打電話叫了王水露，我們就出發(fā)了。

　　我們先到“多美麗”吃東西，老師叫我們別吃太飽，因?yàn)槌酝辏�她還要帶我們?nèi)ネ鉃┩�，在外灘還要吃東西呢！過了一會兒，一只烤熟的全雞上來了，香味直往我鼻子里灌，于是我和寶寶先開動了，老師扯了一個(gè)雞腿給寶寶，給了我一個(gè)雞翅。在吃的時(shí)候，我心里想：老師竟然沒有騙我。

　　我們吃完后來到外灘，寶寶吵著要租“飛機(jī)”，因?yàn)轱w機(jī)是兩個(gè)人開的，所以我和寶寶坐上去了，王水露是女的，所以只能跟在“飛機(jī)”后面跑，寶寶的駕駛技術(shù)真爛��！一會兒撞到人，一會兒撞到其他“車子”，最后被卡在石頭里了，我們用力地把“飛機(jī)”拉出來，時(shí)間到了，我和寶寶只好戀戀不舍地下了車。

　　我們玩累后，就去吃冷飲了，吃完老師開著她的`車送我回家。

　　這次老師請客讓我記憶深刻，我決心以后要向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)言而有信的人。

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