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小學(xué)生的作文300字(集合8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
新年是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有在門(mén)框上貼上新年對(duì)聯(lián)；有在窗戶上貼上漂亮窗花，還有家里掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶著我和我好朋友一起到中山公園氣墊樂(lè)園玩。
到氣墊樂(lè)園，里面真是人山人海，可活動(dòng)也很多。我和我朋友高興極，趕緊去參加活動(dòng)。我們先來(lái)到攀巖區(qū)，輪到我爬時(shí)候，我使勁地往上爬，一直比我朋友爬得快�？赏蝗粴鈮|歪。差點(diǎn)把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到頂點(diǎn)。我想：只要付出努力就會(huì)有成功。
我們又來(lái)到氣墊船區(qū)，我駕駛著船轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，和我朋友撞來(lái)撞去，撞得我朋友暈頭轉(zhuǎn)向。我們正玩得高興時(shí)，時(shí)間到，只好返回岸上。
接著我們又玩鉆蛇洞、急流勇進(jìn)、猴子爬樹(shù)等項(xiàng)目。
我和我朋友都很開(kāi)心，覺(jué)得過(guò)新年很有意義。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我愛(ài)我們學(xué)校的葡萄架，春天，葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉，每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命，在顫動(dòng)，生機(jī)勃勃；夏天，葡萄架為我們遮蔭擋日，仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱悖咸鸭芟褚粋�(gè)綠色的飛機(jī)棚，小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)，加滿了油到操場(chǎng)上去飛；秋天，葡萄成熟了，葡萄架頂上到處是一串串的葡萄，我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，誰(shuí)就有福；冬天，葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包，下雪了，面包涂了一層奶油，真想一口咬過(guò)去。
通過(guò)葡萄架，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)啊！是我最喜歡的地方，操場(chǎng)的邊是弧形的，大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道，里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的'肚子，教學(xué)樓就像餃子邊，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
小學(xué)生的作文300字 篇3
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見(jiàn)，動(dòng)物的想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的`方式安居下來(lái)，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
小學(xué)生的作文300字 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“閃電飄移”嗎？一聽(tīng)名字就被吸引住了，當(dāng)我在動(dòng)畫(huà)片里看到這么酷的賽車時(shí)，我就下定決心，要買(mǎi)一輛。于是，我和爸爸媽媽約定，平時(shí)表現(xiàn)好，加3顆五角星。
這樣日積月累，我終于湊夠了買(mǎi)賽車的錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)賽車了。
盼望已久的日子到了，我拿著錢(qián)，來(lái)到超市。找到了玩具柜頭，里面的玩具真多呀！有積木、機(jī)器人大黃蜂……讓我看得目不暇接。再仔細(xì)看，看到了夢(mèng)寐以求的賽車了。只見(jiàn)賽車穿著金黃色的鎧甲，好像就要沖上殺場(chǎng)似的。車頭上有個(gè)很酷的標(biāo)志，遠(yuǎn)看像電光，近看像字母“Ｘ”，好像表示勝利。車尾有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，筆直地豎著。
很快我學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”有趣極了。我用大拇指按住向上的按鈕，再用另一個(gè)大拇指一左一右地按下左右的`兩個(gè)按鈕。這樣，車頭和車尾就擺動(dòng)起來(lái)，真像龍?jiān)谒ξ舶汀?/p>
媽媽看了，為我鼓起掌來(lái)，我笑了，笑得這么甜，這么歡。
晚上，我依依不舍地把車放到一邊，想：通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這是非常開(kāi)心有意義的事。
小學(xué)生的作文300字 篇5
又開(kāi)始做我甜美的夢(mèng)了。
過(guò)了50年，我來(lái)到了我的新家。來(lái)到了新家讓我耳目一新，和以前的家大不一樣。未來(lái)的家只有一間房子，上面有三個(gè)按鈕，分別是：客廳、臥室和餐廳，只要你按下那個(gè)按鈕，那間房子就會(huì)變成什么，它還有一個(gè)特殊功能，只要你想出去旅游就能把它折疊起來(lái)放到背包里，非常方便。
未來(lái)的'車會(huì)是怎樣的呢？讓我們一起來(lái)看一下吧。
未來(lái)的車有一對(duì)智能的翅膀，如果前面有車或者一個(gè)大坑，車就會(huì)自動(dòng)飛起。如果車臟了，它就會(huì)自動(dòng)把你的車洗得干干凈凈。
未來(lái)的學(xué)校回事占地1990平米，一個(gè)教室100平米，桌子上有文具盒和所有科目的按鈕，如果一按文具盒和一個(gè)科目，它就會(huì)從書(shū)洞里跳出來(lái)。這樣也不會(huì)把書(shū)洞里搞得亂七八糟。老師講課的時(shí)候，只要說(shuō)什么黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，還有課文、段落的分析，這樣我們就可以很快明白它的意思。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的夢(mèng)也醒了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今年，我就要畢業(yè)了，會(huì)想過(guò)去，我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》，教會(huì)了我很多。課文主要講的是南郭先生不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)的混在齊宣王的吹竽樂(lè)隊(duì)中充數(shù)。后來(lái)齊宣王死了，齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。南郭先生知道了這件事，只好偷偷的溜走了。
讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個(gè)同學(xué)他就當(dāng)過(guò)“南郭先生”。那是四年級(jí)的事了，有一次辦黑板報(bào)，他并不會(huì)畫(huà)，但看到同學(xué)們?cè)谝黄饚兔Γ闳滩蛔∽呱锨�，一�?huì)兒讓這個(gè)同學(xué)打直線，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫(huà)動(dòng)物或人物�，F(xiàn)在想起來(lái)可真好玩。
學(xué)了這篇課文。我懂得了，憑作假，蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，總會(huì)有露餡的一天。如果我們沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的本事，只可能一時(shí)過(guò)關(guān)，但將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們?cè)鯓硬拍艹蔀閺?qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過(guò)日子，大家都來(lái)充當(dāng)，那未來(lái)的'中國(guó)會(huì)是怎么樣的?簡(jiǎn)直不敢想象。
我奉勸大家，不要做像那郭先生那樣的人物，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門(mén)或幾門(mén)樂(lè)趣，將來(lái)用自己的智慧和雙手來(lái)建造我們的美好生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一次，從醫(yī)院看完病回來(lái)的路上，我看見(jiàn)報(bào)亭里有賣(mài)小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里，頭不停的.向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺(jué)得它可憐極了，就纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來(lái)，左瞧瞧右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，就慢慢地把四肢也伸了出來(lái)，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢(shì)的時(shí)候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動(dòng)不動(dòng)，就這樣堅(jiān)持了好久。原來(lái)小烏龜也會(huì)裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時(shí)候很可愛(ài)。給它喂食的時(shí)候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過(guò)的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳，真是可愛(ài)。折騰了好一會(huì)兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)的小烏龜，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇8
你好嗎？在異鄉(xiāng)的你過(guò)得好嗎？沒(méi)有生活得一塌糊涂吧？成績(jī)有沒(méi)有再后退50名呢？現(xiàn)在變得怎么樣了？沒(méi)有成為墮落天使吧？
不知你還否記得我呢――一個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是朋友的朋友�；蛟S你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但，都不要緊了，也不必刻意去尋找深埋在心底里的那份記憶，正如你所說(shuō)，“回憶是會(huì)令人感到傷感的�！�
不要驚奇無(wú)端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時(shí)候，偶然地發(fā)現(xiàn)了你的字跡，才想起我還欠你一封信。還記得嗎？我曾向你說(shuō)過(guò)，不回信這種缺德事不適合我做。或許無(wú)知的你又會(huì)在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬(wàn)分肯定地告訴你：“沒(méi)有�！�
在對(duì)你一無(wú)所知之前，僅把你當(dāng)作陌生神秘的'朋友；在對(duì)你有一丁點(diǎn)的了解之后，便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，大哥哥是會(huì)毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)小妹妹，卻換來(lái)的是一次又一次的傷害。
我不會(huì)再對(duì)你說(shuō)些什么所謂的肺腑之言，最終，我還是堅(jiān)信，一只狼是不會(huì)為一只無(wú)關(guān)的丑小鴨去改變些什么！我是誰(shuí)？你記起就好，記不起也就算了！
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