小學生作文精選6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
森林里，一只老虎正追著一只小兔，想要吃掉它。小兔一邊跑一邊喊救命。大象哥哥聽到了，連忙趕過來對小兔說：“小兔，快跳到我的背上，我送你過河。”小兔坐在大象哥哥的背上過了河。
老虎不會游泳，抓不到小兔，小兔得救了。
小學生作文 篇2
今天，爺爺帶我們?nèi)澊?/p>
我們來到湖邊，上了船�！八媲灏�！”我忍不住贊嘆起來。湖水好像一面鏡子，把里面的.小魚、小蝦都映上來！忽然，一條小魚蹦了上來，原來是一位叔叔在釣魚啊！
水底好像有一顆巨大的綠色鉆石，要不然，水為何這么綠？水下一定還有一座水晶宮，不然，小魚、小蝦為何這么歡快？
爺爺一會兒劃到這兒，一會兒劃到那兒，我們便坐在船上看風景。
我們一會兒說這里的風景美，一會兒說那兒的風景好。反正，那兒都很漂亮！
不一會兒，我們就回家了。
小學生作文 篇3
丁零零，丁零零……悅耳的鈴聲響了起來，還以為是美夢里的音樂呢。突然，想起這是我昨晚親自設(shè)定的時間，唉，我這個一直喜歡睡懶覺的“大王”也只好乖乖的起床了，為什么呢？
悄悄地告訴你吧，由于昨天學校的'廣播通知說今天不但有很重的領(lǐng)導來我們學校視察工作，而且還有四川電視臺的記者也要來采訪我們。你說，我能不興奮嗎？不過，多少也有一些緊張，因為長這么大，我還從來沒有被采訪過呢，要是，我有幸被采訪的話，該說些什么好呢？會不會出現(xiàn)令人尷尬的結(jié)巴呢？這些都是未知數(shù)，只能想想電視里那些被采訪的鏡頭吧，自然些，再自然些，還是盡量相信自己很出色的。但愿不出什么亂子。想到這兒，我在心底有些信心十足了，老師盡責地給我們講課，我卻沒怎么認真聽，老在想：“不是有領(lǐng)導和記者要來嗎？我每隔一會兒都要偷偷地瞧瞧窗外。突然，感覺好像有腳步聲由遠而近的傳來了，再一看，真的來了耶！坐好，趕緊坐好！”我在心底對自己說，不能讓他們感覺高升實小的小朋友上課走神，這不是有損我們學校的形象嗎？可不一會功夫，我就泄氣了，領(lǐng)導像走馬觀花似的過去了，就從我們的教室外面走過去了。
想到先前自己既興奮又緊張的心情，我有些失望。不過，下次再有領(lǐng)導來視察的時候，相信不會這么緊張了吧！其實，長大我也想當領(lǐng)導。
小學生作文 篇4
遠處飄來幾朵花瓣，輕輕地，散發(fā)出一股淡淡的芳香。是梅花，校園里何時悄然綻放的梅花，在冬的洗禮下，它以最美的“容貌”示人。
尋香走去，小花園里的兩棵梅花樹正長得嬌艷欲滴的花兒。香氣頓時彌漫開來，淡雅中透露著一絲純潔，芳香撲鼻。
摘下一朵，細細觀察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可愛盡顯于此。它的花瓣粉里透紅，美妙絕倫。聞著它，如同呼吸到早晨最新鮮的空氣一般，神清氣爽。圓圓的花蕊就像玉盤一樣，偶爾飄落的幾朵花瓣猶如天女散花般美麗。
家門外的梅花是潔白的，如同水晶一樣晶瑩剔透。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這首詩更優(yōu)美的筆調(diào)向我們展示了梅花的白與香。往年的`大雪紛飛都是水的凝結(jié)之體，多么美麗終歸是曇花一現(xiàn)，而梅花卻象征著純潔與高尚，從兩者的含義來說都是完全不能比擬的。
在我看來，梅花又是那么獨特。當桃李盛開，百物復(fù)蘇的時候，哪里都不見它的身影。可如今，冬天的寒冷使眾多的花兒都先后凋零。唯有梅花，獨占一枝！它用自己短暫的一生向人們訴說自己的艱辛，它任勞任怨，盡管沒有任何一個人贊頌它，可它依然在風雨中傲然綻放，給人以美的享受……
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。”它用自己的多彩年華換來了冬的絢麗，冬的繁華，為冬增添了閃亮的色彩。這或許是一種大無畏的奉獻精神，千里冰封，它依舊無私地向人們傳遞春的信息。它散發(fā)著芳香，只因選擇了冬天，才能更加引人注目。
我愛梅花，愛它的潔白無瑕，愛它的高尚品德。我會學習梅花，用自己不屈不撓的精神，綻放出最美的花朵！
小學生作文 篇5
天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻�。�
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺啊！他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個字，可是里面蘊含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的'事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國做出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
小學生作文 篇6
一天，兩個小孩來到我開的寵物店。
他們看到了惹人喜愛的`小金魚。于是，挑了兩條黑金魚。小女孩說：“我們沒有那么多錢！”小男孩說：“別急，價錢還不知道是多少呢？也許還夠！”
兩個孩子給了我十一元錢，眼巴巴地望著我，膽怯地說：“夠了嗎？”我看了看他們，又看了看金魚：“夠了，還多了呢！”我轉(zhuǎn)身拿了一元錢給了他們。只見他們吃驚地看著我。過了一會兒，他們的臉露出了微笑。
其實，我這樣做完全是出于小時候的“那一次”。
小時候，我經(jīng)常去糖果店。有一次，看見了柜臺上那五花八門的糖果，經(jīng)不住誘惑的我，貪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是個中年婦女，她見我挑了這么多糖果，奇怪地問：“你有那么多錢嗎？”我小聲地回答：“有。”我給了她十四塊錢，小聲地問：“夠了嗎？”她看了看我，又看了看糖果，回答：“夠了，還多了呢！”轉(zhuǎn)身給了我兩元錢。當時，我就像吃了蜜似的。
我們每一個人都有童年，在童年期間，我們都有一顆天真的童心，這顆童心，需要人們?nèi)プ鹬兀ゾS護。
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