四年級日記（實用）

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　組長要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯了補習(xí)的書包，學(xué)校的書本和作業(yè)都放在家里。

　　上個星期一早上，我突然從睡夢中驚醒，望一望鬧鐘，啊，已經(jīng)7時30分，我睡遲了!這都怪我昨晚看電視看到三更半夜，連鬧鐘聲都沒把給我吵醒，今天我可要遲到了!

　　我趕快梳洗，連早餐都沒吃，抓起書包就沖出家門。我三步并兩步，往學(xué)校走去。果然不出我所料，我抵達校門口時，全校師生已在廣場上開周會了。我被巡查員抄下名字后，只好硬著頭皮，站在學(xué)校廣場的講臺前，面向全體師生罰站。

　　周會過后，我被訓(xùn)導(dǎo)主任訓(xùn)了一頓�；氐秸n室，組長要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯了補習(xí)的書包，學(xué)校的'書本和作業(yè)都放在家里。我向老師道歉，老師責罵了我一頓，并叫我站在課室前面壁思過。剛才為了趕路，我的腳已經(jīng)走的很酸了，現(xiàn)在還要罰站，唉，凄慘!

　　下課時，我想從口袋拿出錢，竟忘了向媽媽討零用錢。我只好向同學(xué)借錢。咬著面包的那一刻，我真的很開心，那塊面包簡直是人間美食啊!放學(xué)后，我悶悶不樂地走路回家。走到半路，突然下雨了，我沒帶雨傘，結(jié)果被淋得像只落湯雞。

　　這真的是我最倒霉的一天!

四年級日記 篇2

　　只見，運動員們個個精神抖擻。有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的'袋鼠。運動場上，大家都在為運動員優(yōu)異成績的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽到槍聲響起，接力跑的隊員們，你追我趕，不甘示弱。這一棒這個班領(lǐng)先，那一棒那個班領(lǐng)先。不好，有一個接力的隊員摔了一跤，他忍著疼痛，迅速地爬起來，使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時，場下觀眾都激動地歡呼：“加油，加油。”我也忍不住大聲地喊：“三（１）班加油，三（１）班必勝。”真是皇天不負有心人，我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來，高興極了。

　　這真是美好的十月，精彩不段的十月。

四年級日記 篇3

　　有這么一個人，他七歲就成了孤兒，但他并沒有自卑，在短暫的一生中幫助了很多人，這個人就是雷鋒。

　　我們每個人都需要別人的幫助，這個時候我們都希望身邊會有雷鋒一樣的人來幫助我們。雷鋒精神真得很可貴，值得我們大家共同學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒就要學(xué)他全心全意為人民服務(wù)的精神，學(xué)雷鋒就要學(xué)他無私奉獻、樂于助人的精神，學(xué)雷鋒就用要學(xué)他干一行愛一行的精神。

　　細心觀察，我發(fā)現(xiàn)身邊也有很多雷鋒式的人物。"他"就是辛勤耕耘的老師。老師認真地教育著我們，無私地幫助我們，當我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，老師就是我們眼前的"雷鋒"。"他"就是救死扶傷的醫(yī)生。每當人們生病的時候，最渴望的就是醫(yī)生對自己的救助，在醫(yī)生盡心盡力地治療下，人們才能很快康復(fù)。"他"就是干一行愛一行的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常頂著烈日，汗流浹背地干那些最臟的活，但他們并沒有嫌棄這個又臟又累的工作，反而用勤勞的雙手給人們帶來了舒適干凈的環(huán)境。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的"雷鋒"。

　　我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我可以幫助低年級的小弟弟和小妹妹們，帶他們過馬路，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民的高尚品德。我經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的公益活動，積極參加學(xué)校衛(wèi)生大掃除，爭當報社小記者，用自己手中的筆，向人們描繪祖國和校園的.美好。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他干一行愛一行的精神。在學(xué)校上學(xué)時，我認真上課和學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。在課余時間里，我喜歡閱讀很多有趣的故事書，我堅持讀完了《西游記》和《許多多日記》等故事書。在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的過程中，我們漸漸長大了，懂得了很多的道理，我們都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。

　　"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"，每當耳邊響起這句話時，我不禁在心中說："雷鋒叔叔，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做一個道德高尚的人。"

四年級日記 篇4

　　今天，為了豐富我的假期生活，媽媽陪我去了友好新華書店，買幾本圖書。

　　來到書店，首先映入眼簾的是玲瑯滿目的各種圖書，有教科書、社科書及各種文藝、文學(xué)類的書……

　　我們來到文學(xué)類書籍區(qū)，在這里我選了兩本我喜愛的圖書《狼圖騰》和《世界經(jīng)典科幻小說》。我之所以喜歡這兩本書是因為《狼圖騰》中草原人民對狼截然不同的`看法很讓我好奇，而《科幻小說》中一個個充滿幻想的故事也讓我非常喜歡。

四年級日記 篇5

　　元宵節(jié)，又稱元節(jié)和春燈節(jié)，是中國漢族民俗的傳統(tǒng)節(jié)日。過元宵節(jié)通常要吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅子，非常的熱鬧。

　　記得，我過元宵節(jié)的那天早晨去逛街。街上的人真是太多了，人們都肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟，真是人山人海。

　　街上有套圈的，有賣飾品的，有賣玩具的，還有買吃的，讓我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我就參加了套圈這個游戲，我拿著圈，瞄準我喜歡的'那個小天使形狀的存錢罐。哎呀！沒有投中。我沒有放 棄，繼續(xù)瞄準那個存錢罐，又沒有投中。心里開始有些忐忑了，可我依然沒有放棄，第三次我終于投中了，我開心的一蹦三尺高。

　　我還看了花燈，花燈有各式各樣的，各行各色的，有圓形的燈，有長方形的燈，還有正方形的燈。也有紅色的燈、黃色的燈、橙色的燈。有的燈上面畫著可愛的卡通人物，有的燈上面則是彩繪著豐 富多彩的故事。

　　晚上我們一家人則是其樂融融，開心的在一起吃著美味的元宵，元宵有芝麻餡的，有南瓜餡的，還有紅豆餡的。我跟著媽媽學(xué)習(xí)怎樣煮元宵，媽媽說要在鍋里先放半鍋水，然后等水開的時候，再把 元宵放進去，還說元宵要用小火慢慢煮才好吃。如果用大火的話，容易把元宵煮爛，還有煮元宵的時候要看好時辰，如果煮太長時間，也會把元宵煮爛。

　　一眨眼元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但是元宵節(jié)的歡聲笑語，點點滴滴將會永遠留在我心中。

四年級日記 篇6

　　今天是2月3日，聽分的日子，一大早我就來到了教室，心里像十五個水桶打水似的，七上八下亂極了，我究竟考的怎么樣?

　　正當我還在胡思亂想的時候，語文老師走到我身邊，微笑著說;“子婕，你真棒，語文考試得了一百分”。我深吸了一口氣，耐心得等著數(shù)學(xué)老師來宣布數(shù)學(xué)成績，大約過了半個小時，數(shù)學(xué)老師走進教室，說;同學(xué)們請安靜，這次考試大部分同學(xué)考得都挺好，我現(xiàn)在發(fā)卷子，“老師一個挨著一得的發(fā)卷子，該發(fā)給我了，老師摸了摸我的頭，把卷子遞給拉我。我一看，差點跳起來，”呀，也是一百分啦“!這時，我的同桌也高興的'向我豎起了大拇子。

　　放學(xué)了，我拿著老師發(fā)給我的獎狀、禮物和卷子飛快的跑出學(xué)校的大門，大聲告訴爸爸，”爸爸我的愿望實現(xiàn)啦!我考了雙百“，爸爸說;”不錯不錯，我的女兒真厲害，快回家把這個好消息告訴媽媽去吧!“‘

　　回到家里，剛打開門”媽媽，媽媽，我考雙百啦!“媽媽一把把我摟到懷里，使勁的親我，把我抱起來裝了好幾圈，把我的帽子都揉掉啦!說;”快給哥哥發(fā)個微信吧“!媽媽讓我拿著獎狀，給我拍照，很快哥哥回信了，”子婕你很棒，等哥哥年下回家，一定給你買一個大蛋糕，一起吹蠟燭慶祝一下“。

　　晚上，媽媽還領(lǐng)著我到怕瑞思買了一個六寸的小蛋糕和一盒泡芙作為獎勵，我今天真是太高興了啦!

四年級日記 篇7

　　星期五下午，我和賴健走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。他聽了我的請求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因為我借了一本很好看的漫畫給他。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見了賴健的'那本同補訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢？媽媽問道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書包里？”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認錯誤吧。我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問他借來抄的，想快點抄完多點時間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎？”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認真的去完成�！蔽尹c點頭，心里好輕松。

四年級日記 篇8

　　今天，是我這個學(xué)期上的第一堂綜合實踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。

　　顧老師在這節(jié)課上主要批評我們在做早操的時候，發(fā)出了嘈音，排隊也不整齊，而且在下來出操的時候，動作很慢，像個剛剛生出來的`小鳥一樣，嘰嘰喳喳的叫個不停。在六個年級里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說在我們下去出操時，她檢查了一下六年級的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級三個班既然沒有一個是合格的。這說明我們還沒有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過這個口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會忘記下課三件事，都會自覺的排桌椅，撿垃圾。后來老師還給我們講了一些健康小知識：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長大以后想要改過來，就會很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過來，要不然長大以后就要變成人們口中經(jīng)常說的駝背，可難看了！

　　“叮鈴鈴——”時間過得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實踐課。

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