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小學(xué)生作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走進(jìn)這片秋意楓林，“沙沙沙，沙沙沙”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。
拾起一片紅楓，我便琢磨了起來....
紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终疲w的顏色是紅色的，中間還摻雜點黃色和綠色，就像是一幅美麗的落日畫。葉子上的莖絡(luò)就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序，葉子上的蟲洞破壞了莖絡(luò)的整齊，但又點綴了這片葉子，顯得不單調(diào)，我不經(jīng)贊嘆蟲子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出，猶如雨傘上的傘架一樣結(jié)實牢固，支撐起這片葉子。
紅楓正面的.摸起來平滑又柔軟，就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平，可能是莖絡(luò)較粗的緣故吧。側(cè)面是毛毛刺刺的，很割手。
紅楓的味道是淡淡的清香，帶有一絲太陽的芬芳清香，好像里面裝滿了秋天的味道，溢了出來。
就在我陶醉在紅楓的香氣中，一陣風(fēng)輕撫過我的臉頰，我微微一顫，抬頭看，天色已晚，紅楓融在了這片黃昏林，慢慢披上黑紗。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的成長過程中，有喜悅的季節(jié)，有苦惱的季節(jié)，更有那收獲的季節(jié)，而令我印象最深的是在班級里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。
那天，我們在午會課上討論一個主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望，以為有同學(xué)在做小動作。老師又掃視著我們，不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后，她微笑著念出我的`名字：“明萱，接下來你來主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢，我能行嗎？但是，我轉(zhuǎn)念一想：這是一個鍛煉我的好機會，我可不能輕易放棄！這時，老師似乎看出了我猶豫不決，她給了我一個鼓勵的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定決心：我一定要好好主持，不讓老師失望！當(dāng)我昂首挺胸走上講臺，自信滿滿、不慌不忙地主持完后，同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個贊賞的眼神：“你真棒！”我開心極了，心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事，我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽，要牢牢抓住任何一個鍛煉自己的好機會，這樣我們才能有更大的進(jìn)步，更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料��！
小學(xué)生作文300字 篇3
我是一個活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我，就讀讀下面的文章吧！
我頭大，身子中等，像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會道的.嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。因為我名字上有一個“周”字，我也愛喝粥，所以綽號是“八寶粥”。
我是一個性格陽光、愛交朋友的男孩，是個樂天派男孩。我很樂觀，總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣，隨時都是開開心心的。但是，我也很粗心，記得我二年級的時候，已經(jīng)有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級的時候，我的鉛筆也丟的丟、壞的壞，爸爸之前曾買了一袋鋼筆�？扇缃�，一支都沒有了，所以成了人見人知的“丟筆大王”。
不過我品質(zhì)不錯喲。上次，我在路上看見一位小偷把一個盲人袋里的錢偷走了，我大喊一聲：“偷錢了�！敝車娜肆⒖虈^來，我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠(yuǎn)了，我就把身上的錢給了他，周圍的人也捐錢給他。
怎么樣，這就是我，一個性格陽光，不怎么帥，但心地善良的我。
小學(xué)生作文300字 篇4
公雞是一種漂亮的動物，有靈性，很討人喜歡。
它面容玲瓏，頭上帶著一頂皇冠。小小眼睛閃閃有光，身體矯健，非常敏捷，非常機警。脖子上的羽毛，像一條漂亮的裙子。長著雜毛的尾巴，翹得高高的，格外的.漂亮。
公雞還很靈性呢！
記得一次，我看見雞窩里有兩個蛋，于是，迫不及待地沖進(jìn)雞欄里，剛一伸手去拿，公雞長牙舞爪地向我撲來，那張發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光，擺著一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的架勢。這時，我故意逗它，不停的跟它說：“好樣的！來吧！“我邊說邊裝著伸手進(jìn)雞窩里拿蛋。誰知，公雞果真像火箭一樣，直沖過來，猛啄著我的褲子，咯咯……好像在說：“不要我的孩子！否則我跟你沒完！“看著公雞這么機靈，我只好走開了。
難道這不是一只漂亮而又有靈性的公雞嗎？
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