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畫(huà)鼻子作文

時(shí)間:2023-10-07 11:08:34 作文大全 我要投稿

畫(huà)鼻子作文精選【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的畫(huà)鼻子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)鼻子作文精選【15篇】

畫(huà)鼻子作文1

  星期四的課上,張領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字是”畫(huà)鼻子”。

  首先,老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來(lái),之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫(huà)在正確的位置上。下面的要保持安靜,不許提示。

  當(dāng)老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣,一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的,躍躍欲試。只見(jiàn)臺(tái)上的'同學(xué)用手量了量,剛要畫(huà),下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則!有的“指手畫(huà)腳”地指導(dǎo),有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。

  臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的,臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好,最后在同學(xué)們的催促下,他隨便畫(huà)了一筆,結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑,他趕緊摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

  輪到我上場(chǎng)了,我的心里很緊張,像揣了一只小一樣怦怦直跳,在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中,我勇敢地走向講臺(tái)。隨后,老師蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇氣在選定的位置上畫(huà)了出來(lái),在同學(xué)們的笑聲中,我知道自己一定是判斷失誤了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來(lái)一看,也忍不住大笑起來(lái),原來(lái)我把鼻子畫(huà)的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。

  游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了,這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力,也讓我們?cè)趭蕵?lè)中得到了放松,這真是一場(chǎng)有意義的游戲。

畫(huà)鼻子作文2

  在今天的作文課上,老師給我們畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。

  這個(gè)小姑娘,長(zhǎng)著一頭金黃的波浪似的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)上戴著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長(zhǎng)著一條條柳葉般的眉毛,一對(duì)瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴,嘴的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)小酒窩?墒,讓人奇怪的是,他居然沒(méi)有鼻子。這時(shí),老師宣布:“現(xiàn)在讓我們來(lái)畫(huà)鼻子!”大家聽(tīng)了,頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。老師問(wèn):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”有3個(gè)男生舉手,老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于,第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。

  老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的`眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時(shí),小明走著走著,突然撞到了老師的粉筆盒,指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì)兒,他走到了墻的外層,有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫(huà)了,他就開(kāi)始畫(huà)了。可是,當(dāng)他摘下紗巾一看,他竟然畫(huà)到了墻上。頓時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,小明也笑了。終于輪到我上場(chǎng)了,老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí),我感覺(jué)眼前一片漆黑。我走著走著,突然摸到了一個(gè)地方,我以為這是黑板,就在它的一個(gè)地方畫(huà)上了鼻子。但是,當(dāng)我摘下紗巾一瞧,鼻子是畫(huà)在黑板上了,可是,我卻畫(huà)到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí),同學(xué)們笑得接上不接下氣的,我自己也笑了。

  今天的游戲真有趣,真希望每節(jié)作文課都這樣上!

畫(huà)鼻子作文3

  平時(shí)安靜的教室里,傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,你是不是很好奇我們?cè)诟墒裁,悄悄告訴你,我們?cè)谕妗爱?huà)鼻子”游戲呢!

  我先向你介紹一下游戲規(guī)則吧。首先,選出一位同學(xué),并用圍巾蒙上他的眼睛,再讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走,走到黑板前用粉筆在畫(huà)好的老爺爺頭像上添上鼻子。聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則,我已經(jīng)很想玩游戲了,你是不是和我一樣呢?

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)參加游戲的'是一位男生。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈,就開(kāi)始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走,真像一位喝了酒的醉漢。同學(xué)們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來(lái),有人說(shuō):“往上啊,上啊!庇腥苏f(shuō):“往下,往下,快。”那位男生可能越聽(tīng)越糊涂,不知道該往哪畫(huà),他想了一下就把鼻子畫(huà)下去了,結(jié)果畫(huà)到了嘴巴上,引來(lái)一陣笑聲。他可能覺(jué)得畫(huà)錯(cuò)了,就馬上把鼻子往上改了改。嘿,還真改對(duì)了地方,同學(xué)們送給他一陣掌聲。這個(gè)游戲是不是很好玩啊?

  接下來(lái)又有幾位同學(xué)參與了游戲,有人把鼻子畫(huà)到了額頭上,有人把鼻子畫(huà)到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈后,走呀走,居然畫(huà)到了門(mén)上;老師把它糾正過(guò)來(lái)后,他又沖到了墻上,逗得大家捧腹大笑,笑得我半條命都快沒(méi)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,下課了,我們的游戲也結(jié)束了。這節(jié)課我非常開(kāi)心,還想再玩兒一次。

畫(huà)鼻子作文4

  星期五的隊(duì)活東課上,老師組織我們進(jìn)行畫(huà)鼻子的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的小豬臉,一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴和一對(duì)大大的耳朵,唯獨(dú)少了鼻子。同學(xué)們都很困惑,老師微笑地說(shuō):今天,我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的`游戲。同學(xué)們一聽(tīng),紛紛把小手舉得高高的。

  只見(jiàn)第一個(gè)上場(chǎng)的小紅從座位里走了出來(lái),解下圍巾,用圍巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,跌跌撞撞地摸到了黑板前,拿起一支粉筆,伸出手,往左邊試了試,又往右邊試試。

  此時(shí),底下的同學(xué)可坐不住了,紛紛出著主意:往左邊一點(diǎn)! 往上面一點(diǎn)! 往右邊!往右邊!不對(duì),是往上面!小紅聽(tīng)得頭昏腦脹,就拿起粉筆隨便找了地方畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完,教室里就是一片哄堂大笑!小紅趕緊扯下圍巾,往黑板上一看,原來(lái)自己把鼻子畫(huà)到了小豬的腦門(mén)上,連她自己都笑歪了嘴巴。

  終于輪到我上場(chǎng)。我接過(guò)圍巾,請(qǐng)老師幫我系在頭上,遮住眼睛,快速地在原地轉(zhuǎn)了三圈,摸索著走到黑板前,伸出手,估計(jì)著鼻子的大概位置。此時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了同學(xué)們的提醒聲:往右邊,往右邊!不對(duì)不對(duì),是往左邊憑借著同學(xué)們正確的提醒,我找到了畫(huà)豬鼻子的位置。

  當(dāng)我剛放下粉筆,教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我解下圍巾,看到自己畫(huà)準(zhǔn)了豬鼻子的位置,心里暗暗自喜,挺起胸脯走下講臺(tái)。

  第三個(gè)同學(xué)、第四個(gè)同學(xué)游戲還在繼續(xù)!畫(huà)鼻子的游戲真好玩,它不僅能鍛煉同學(xué)們的記憶力和判斷能力,還可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,真希望今后班級(jí)里能多舉行這樣的活動(dòng)。

畫(huà)鼻子作文5

  今天,我們興高采烈地來(lái)到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問(wèn)大家:“大家喜歡玩游戲嗎?”大家興奮極了,忙說(shuō):“喜歡!喜歡!”胡老師又問(wèn)我們:“大家有沒(méi)有玩過(guò)?A畫(huà)鼻子?@的游戲?”一部分同學(xué)說(shuō)玩過(guò),接著胡老師又叫了一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)“畫(huà)鼻子”的游戲規(guī)則。

  不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始了有趣的“畫(huà)鼻子”游戲。胡老師先叫了一個(gè)女同學(xué)來(lái)玩,她的頭上套了袋子后,全場(chǎng)一片混亂。“左邊!左邊!”“右邊!右邊!”“上面!上面!”那個(gè)女生被吵得焦頭爛額,但最終還是在人臉上正確的`畫(huà)了鼻子,真棒啊!

  接著胡老師又加大了難度,在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈,男生選一個(gè)代表,女生也選一個(gè),計(jì)時(shí)比賽。男生很快在吵鬧中開(kāi)始了游戲,他為了讓時(shí)間更短,沒(méi)聽(tīng)指示就沖了上前,差點(diǎn)撞到墻,我們個(gè)個(gè)捧腹大笑,樂(lè)翻了天。雖然他一開(kāi)始動(dòng)作很快,但后來(lái)因?yàn)檎椅恢脮r(shí)動(dòng)作太慢,所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜:50秒,這也太慢了吧!我們女生一定能贏!

  又鬧了一陣,女生的比賽也開(kāi)始了,那個(gè)女生比較沉穩(wěn),不像男生那么野蠻,所以在同學(xué)們的幫助下,很快就找到了人臉的耳朵。本來(lái)我們是勝券在握的,因?yàn)橹灰陨砸埔幌挛恢,就能找到正確的方位畫(huà)好鼻子,但她太心急了,直接就在耳朵上畫(huà)了鼻子,全場(chǎng)又是一片哄笑。唉,我們輸了,不過(guò)我還是很高興呢!

  一次有趣的活動(dòng)就這樣過(guò)去了,但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就像放電影一樣會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里!

畫(huà)鼻子作文6

  “哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑,我順著聲音走過(guò)去一看,原來(lái)今天我們班要上畫(huà)鼻子課呢。

  只見(jiàn)老師走上講臺(tái),隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人,臺(tái)下同學(xué)門(mén)立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手,想要畫(huà)鼻子,老師請(qǐng)了一位同學(xué),瞧!他站起來(lái),自若地走上臺(tái),一副信心十足的樣子,來(lái)到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對(duì)折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個(gè)結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問(wèn)他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來(lái)他真的看不見(jiàn)。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時(shí),臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右!向右!”“不對(duì)!應(yīng)該向左!”“他們都說(shuō)得不對(duì)!應(yīng)該向上,快點(diǎn)兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫(huà)上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。

  老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫(huà)了下去,頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱(chēng)贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué),他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上,有的畫(huà)到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫(huà)到了頭上,真是讓人哭笑不得。

  畫(huà)鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這件事始終令我難忘。

畫(huà)鼻子作文7

  今天,我一到教室,就看見(jiàn)黑板上有一只可愛(ài)的狗狗,但是它沒(méi)有鼻子,我猜:老師肯定是讓我們給它畫(huà)鼻子。嘿嘿,我竟然猜對(duì)了!

  游戲規(guī)則:每個(gè)小組選一個(gè)選手,然后給選手們戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,再幫小狗畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得最標(biāo)準(zhǔn)就獎(jiǎng)勵(lì)桔幣。

  聽(tīng)了老師的介紹,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。但只有我們第三組沒(méi)有人舉手。我想想,舉起手來(lái),那么第三位選手就是我了。

  第一位上場(chǎng)的是李枚城。老師給他戴上眼罩,然后他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,他就像一個(gè)喝醉了酒的`人,一會(huì)兒向左邊走走,一會(huì)兒向右邊走走,一直走到快碰到門(mén)的地方。可他似乎感到不對(duì)勁,又向右邊走,同學(xué)們看見(jiàn)他這樣,個(gè)個(gè)哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉筆一畫(huà),逗得同學(xué)們哈哈大笑。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了小狗的外面。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是王子懿,他飛快地走到黑板前,老師給他戴上眼罩,他就像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果,他像給小狗戴上了一個(gè)耳環(huán)。

  終于輪到我了,我走上講臺(tái),老師給我戴上了眼罩,我眼前頓時(shí)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我轉(zhuǎn)了三圈,本以為前面是黑板,結(jié)果走的行道里了,要不是朱航用手把我攔住,我恐怕就是今天的失敗者了。終于,我摸到了黑板,拿起粉筆就畫(huà)。我把眼罩拿開(kāi)一看,嘿,我把鼻子畫(huà)到了眼睛旁邊,最靠近鼻子了。最后,我是獲勝者。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:人如果沒(méi)有眼睛,做什么事情都很困難。

畫(huà)鼻子作文8

  今天下午張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲!敝灰(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,這張臉上有一雙明亮的眼睛,一張?jiān)卵浪频淖彀停有一雙大大的招風(fēng)耳!可就是沒(méi)有鼻子,正等著我們畫(huà)上去呢!

  游戲開(kāi)始了,金徐溢第一個(gè)上去畫(huà),張老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼,把她送到大臉前。金徐溢慢慢地用她的'左手摸著大臉,想要找到鼻子的位置,右手拿著粉筆在大臉上畫(huà)了一個(gè)小鼻子。我們一看,鼻子都畫(huà)到嘴巴里了,逗得我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來(lái)了。

  接下來(lái)老師請(qǐng)何金園上去畫(huà),當(dāng)他準(zhǔn)備在臉旁落筆的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),何金園一聽(tīng),知道錯(cuò)了,趕忙改變了地方,他的手一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左始終畫(huà)不到正確的位置。同學(xué)們?cè)谙旅娼辜钡靥嵝阉爱?huà)錯(cuò)了!畫(huà)錯(cuò)了!”在大家的幫助下,何金園終于成功了!同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。

  我也上去試試,當(dāng)老師蒙住我的眼睛的時(shí)候,眼前黑乎乎的,我緊張的心“撲通” “撲通”直跳,老師把我送到大臉前,我不知道該畫(huà)在哪里?我用左手和右手摸來(lái)摸去,選定一個(gè)地方剛要畫(huà)下去的時(shí)候,聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)的偷笑聲。我心想:位置肯定不對(duì)。趕緊又換了一個(gè)地方,一鼓作氣畫(huà)了下去,我拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,畫(huà)的剛剛好,我高興地歡呼起來(lái)。

  下課鈴聲響了,這場(chǎng)有趣的游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

畫(huà)鼻子作文9

  今天,體鍛課上老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。

  徐老師在黑板上畫(huà)了一張小女孩的臉,櫻桃小嘴,葡萄似的眼睛,彎彎的月牙眉,可就是缺那可愛(ài)的小鼻子。老師先請(qǐng)我上去畫(huà)鼻子,我站到離黑板三米處,老師把我的眼睛用圍巾圍上,老師扶著我的肩膀住左轉(zhuǎn)三圈,往右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,我感到好像推動(dòng)了方向,像不倒翁似的.,東倒西倒。我集中精神,慢慢地往前走,突然,我摸到了一個(gè)又硬又冰的東西!哦,原來(lái)是黑板槽,我從黑板槽拿出粉筆,我記得粉筆是放在小女孩的下面。我的手像小螞蟻的往上爬,等我的手到了該畫(huà)鼻子的地方,教室里一片沸騰,“停!停!”同學(xué)們喊著。聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn),我想:同學(xué)如果說(shuō)停的話,那這里應(yīng)該就是畫(huà)鼻子的地方了。我信心十足地拿著粉筆,準(zhǔn)備畫(huà)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的喊:“上!”有的喊:“下”,有的咸“左!”,有的喊“右!”我的腦子里一片空白,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。我下定決心把鼻子畫(huà)下來(lái),畫(huà)完了,我聽(tīng)見(jiàn)教室里哄堂大笑。我迫不及待地把圍巾摘下來(lái),只見(jiàn)自己把那可愛(ài)的小鼻子畫(huà)到了小女孩的辮子上,我的臉一下子發(fā)燙起來(lái)。

  接著輪到小鄭畫(huà)鼻子,她先蒙上眼睛,接著緩慢地向講臺(tái)走去,找到了粉筆,和我一樣猶豫不決地給小女孩畫(huà)上了鼻子,小鄭忍不住地笑了,同學(xué)們又一次哈哈大笑。

  畫(huà)鼻子這個(gè)游戲不僅好玩,而且還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

畫(huà)鼻子作文10

  哈哈哈,教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。三(4)班的同學(xué)究竟在干什么?原來(lái),他們?cè)谕嬗螒颉?/p>

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息。那就是我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲。游戲在名子沒(méi)有告訴我們,不過(guò),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有 鼻子的`小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的:“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上,這樣那一位同學(xué)就什么也看不見(jiàn)了,然后慢慢的上 臺(tái),憑這靈感,把那個(gè)臉上鼻子畫(huà)好,而且要“對(duì)號(hào)入座”。

  老師選了三位同學(xué)來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子,其中,有一個(gè)人畫(huà)正確了,這個(gè)同學(xué)我先不告訴你們。

  李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。

  李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺(tái),摸摸這個(gè),摸摸那個(gè)。突然,李安特站住了,思考了一會(huì)兒,在耳朵上畫(huà)了一個(gè)圓圈,當(dāng)時(shí)同學(xué)們笑翻了天。因?yàn)槟莻(gè)鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。

  到了丁光兆了,他比李安特更要逗。把鼻子畫(huà)分家了,更逗的是鼻子簡(jiǎn)直像個(gè)麻花,摘了領(lǐng)巾,只聽(tīng)見(jiàn):“媽呀”一聲,丁光兆愣住了,他只能沮喪的回到了座位上。

  輪到邢邵辰了,不過(guò),他到是一個(gè)特殊的人了,到了臺(tái)上摸到了一個(gè)小棍然后一點(diǎn)沒(méi)有思索,一上筆就聽(tīng)見(jiàn)“哇”然后又聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的聲音,他成功了,畫(huà)的可 愛(ài)的鼻子,真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上,老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗(yàn)。一上臺(tái),能摸到一個(gè)小棍,而旁邊有一個(gè)小粉筆頭兒,它正好對(duì)這嘴巴嘴 那邊能摸出來(lái),上面就畫(huà)一個(gè)圓圈就OK了。

  雖然,我沒(méi)有去試試,但看他們就知道這個(gè)游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察,不要盲目的下出結(jié)論。

畫(huà)鼻子作文11

  “哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來(lái)是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上跟倪老師一起做“畫(huà)鼻子”的游戲。

  倪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)三毛,其他地方都畫(huà)全了,但是留了一個(gè)鼻子沒(méi)有畫(huà)上去。原來(lái),老師是要我們來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子的。老師問(wèn)錢(qián)薇借了一條紅領(lǐng)巾,游戲就開(kāi)始了。老師叫了張潤(rùn)哲第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子,讓張潤(rùn)哲先把筆拿起來(lái),對(duì)準(zhǔn)三毛鼻子的位置,但要與白板有一定的距離。隨后,倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤(rùn)哲的眼睛上,讓張潤(rùn)哲轉(zhuǎn)三圈,張潤(rùn)哲想要往白板的方向走,可是,他卻走錯(cuò)了方向,走向了教室的前門(mén)。此時(shí),全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。張潤(rùn)哲聽(tīng)到笑聲,立馬換了一個(gè)方向,往白板的`方向小心翼翼地挪了過(guò)去,然后在白板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)完鼻子以后,全班同學(xué)又一次大笑起來(lái),比之前那次還要厲害!原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方,我也止不住地笑了。張潤(rùn)哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾,看到自己所畫(huà)的鼻子,就有點(diǎn)難為情了。

  倪老師第二個(gè)叫了我上臺(tái),讓我選好位置站好,給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈,然后我徑直地往前走,可我沒(méi)走幾步,就聽(tīng)到全班的笑聲。“咦?我也走錯(cuò)方向了嗎?”我心想。這時(shí),胡曦友正站在我的后方,我悄悄地問(wèn)他“我沒(méi)有走錯(cuò)方向吧?”“沒(méi)有!彼卮鸬。于是,我又繼續(xù)順著原來(lái)的方向往前走,正打算往白板上畫(huà)。這時(shí),胡曦友對(duì)我說(shuō)“往左邊點(diǎn)!蔽冶惆盐乙(huà)的位置往左邊移動(dòng)了一點(diǎn),畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí),全班又大笑起來(lái)了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!我把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了!我也跟著全班一起笑了起來(lái)。

  看著這個(gè)滑稽的三毛,又看看我畫(huà)得不夠準(zhǔn)的鼻子,好想再來(lái)一次!我一定會(huì)畫(huà)得更準(zhǔn)的!

畫(huà)鼻子作文12

  一說(shuō)起游戲,我的話就多了。這不,今天我們作文班就玩了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。

  我們班的主持人高冰煒正在宣布游戲規(guī)則:1、在原地閉著眼睛轉(zhuǎn)十圈后去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺(jué)得你畫(huà)對(duì)地方可以了才算贏。

  老師宣布比賽開(kāi)始,我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉(zhuǎn)了十圈后,一開(kāi)始連方向也找不到,就往課桌上撞,同學(xué)們大喊:“往后”他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他就像跳廣場(chǎng)舞的大媽一樣左扭一下,右扭一下,腳底像在打滑一樣逗得同學(xué)們哈告大笑,笑得我都肚子疼。他終于走到黑板面前,接著他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同學(xué)們都笑他,老師說(shuō):“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來(lái)推測(cè)臉的位置!苯K于他在嘴巴的上方,取睛的下方,最中間的位置畫(huà)上了一個(gè)鼻子,同學(xué)們都“哇”的一聲向他投來(lái)了贊賞的目光,高冰偉的.臉上也洋溢出成功的笑容。

  接下來(lái),是我們的老師上場(chǎng),高冰煒喊:“預(yù)備,開(kāi)始!”老師在幾個(gè)女同學(xué)的幫助下一直轉(zhuǎn)圈,但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那里,就如高冰煒一樣要摸黑板的邊框,她終于找到了。同學(xué)們說(shuō):“往上,往上,在左,往左!崩蠋熣f(shuō):“我要畫(huà)一個(gè)好看的鼻了!崩蠋煯(huà)了一個(gè)心形的鼻子,但是睜開(kāi)眼睛一看,伴隨著同學(xué)們的哄堂大笑,老師也跟著笑了。原來(lái),是因?yàn)槔蠋煱驯亲訙?zhǔn)確地畫(huà)到了左眼睛上,而且還是一個(gè)愛(ài)心,老師也大笑起來(lái),還撓了撓她的頭發(fā)。

  今天的畫(huà)鼻子的游戲真有趣!

畫(huà)鼻子作文13

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)一個(gè)頭說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)鼻子?”小明使勁的把手舉得高高地,老師就選了他。他蒙上紅領(lǐng)巾后,就像一個(gè)盲人一樣,什么也看不見(jiàn)。他再去黑板的路上艱難的走著,一不小心碰到桌子,差一點(diǎn)摔倒。好不容易到了講臺(tái)上,他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,同學(xué)們幫他數(shù)著“一”、“二”、“三”。他轉(zhuǎn)了三圈以后,老師給了他一支粉筆。只見(jiàn)他用手比了又比,量了又量,然后在他自認(rèn)為滿意的地方仔細(xì)地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾一看,奇怪的說(shuō):“咦怎么畫(huà)到千里之外了?”這時(shí)同學(xué)們也哄笑起來(lái),他不好意思的回到了自己的座位上。

  接下來(lái)小紅上場(chǎng)了,她轉(zhuǎn)了三圈后,就分不清東南西北了。老師把粉筆給她,他仔細(xì)的摸了又摸,量了又量,最后不自信的.畫(huà)了一個(gè)鼻子,可她把鼻子畫(huà)到了嘴上。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)人可真厲害,能把自己的鼻子吃掉!”大家都笑了起來(lái)。

  小軍也萬(wàn)分緊張的上到了講臺(tái)上,當(dāng)他就要把鼻子畫(huà)到耳朵上時(shí),同學(xué)們大聲的喊道:“畫(huà)錯(cuò)了!畫(huà)錯(cuò)了!”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學(xué)們的幫助下,小軍在正確的位置上畫(huà)了一個(gè)端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來(lái)。

  通過(guò)這次畫(huà)鼻子的游戲,我體會(huì)到了盲人生活的艱難:我們就蒙這一會(huì)兒就覺(jué)得不舒服,盲人可是一輩子都不能睜開(kāi)眼睛,也不能看美麗的風(fēng)景呀!我想:我一定要保護(hù)好自己的眼睛!

  還要幫助忙并愛(ài)護(hù)盲人,不欺負(fù)他們。

畫(huà)鼻子作文14

  今天下午第一節(jié)課就是體育課,沒(méi)想到下起了大雨,課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候,體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,今天下雨,體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開(kāi)開(kāi)心心的,現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲。游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’。

  同學(xué)們都很好奇,怎么畫(huà)鼻子啊?老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。可是畫(huà)完后,細(xì)心的'同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒(méi)有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則:先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),再用布蒙住他的眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫(huà)豬鼻子,看誰(shuí)畫(huà)的鼻子位置最合適。

  小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板,就舉起手臂直接畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完,教室里就傳來(lái)了哄堂大笑聲。

  小鐵扯下布一看,!豬鼻子畫(huà)到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒(méi)成功,原來(lái)這游戲并不簡(jiǎn)單呀。

  我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了,原地轉(zhuǎn)三圈后,我覺(jué)得頭有點(diǎn)頭暈了,不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手,摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了,我剛想畫(huà),我的同桌就喊了:錯(cuò)了,往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說(shuō):不對(duì)不對(duì),往左一點(diǎn)。我都暈了,一會(huì)往右,一會(huì)往左聽(tīng)誰(shuí)的!不管了,直接畫(huà)吧。我剛畫(huà)好,就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣大笑。我立即拽下布條,自己也呵呵傻笑起來(lái)。原來(lái)我把豬鼻子畫(huà)到了豬的右臉上了,變成歪鼻子豬了。

  今天的畫(huà)鼻子游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂,以后再也不怕體育課下雨了。

畫(huà)鼻子作文15

  今天班隊(duì)課,金老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫(huà)鼻子。”話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)!按蠹覄e激動(dòng),我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子!

  老師在黑板上畫(huà)了四張人臉,同學(xué)們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫(huà)準(zhǔn)。游戲開(kāi)始了,我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué),他蒙上眼睛后,一會(huì)向左一會(huì)向右,雙手摸索著向講臺(tái)走去,他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的.提示下,他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子,引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫(huà)在耳朵上了,他自己也被逗笑了。

  終于輪到我了,同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見(jiàn),要怎么畫(huà)呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去,無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的提示聲,有的說(shuō):“左邊,左邊!庇械挠终f(shuō):“不對(duì),向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)!边有干擾我的:“錯(cuò)了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。這時(shí),我突然摸到了黑板上的粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái):“哇,畫(huà)對(duì)了!”我拉下紅領(lǐng)巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。

  這個(gè)游戲真得太有趣了,我們都感受到了無(wú)比快樂(lè),學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

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