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實(shí)用的初一作文22篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的初一作文 1
如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么在我們這個(gè)年齡，就像是剛剛揚(yáng)起了風(fēng)帆。或許現(xiàn)在海面還是風(fēng)平浪靜，但這并不代表未來(lái)的航行會(huì)一帆風(fēng)順。漫漫航程，沿途可能有驚濤駭浪，也可能有暗礁險(xiǎn)灘，但只要我們及時(shí)調(diào)整航向，并加快航速，就能預(yù)測(cè)出未來(lái)可能會(huì)降臨的暴風(fēng)驟雨，大自然的每一次考驗(yàn)就會(huì)變?yōu)槲覀兊膶氋F財(cái)富，你也就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那片“新大陸”。
如果人生是一次登山，那么在我們這個(gè)年齡，就像是剛剛走到山腳。雖然攀登的速度并不快，也可能會(huì)被其他登山者超越，但只要我們持之以恒，不被沿途的景致所迷惑，并且懂得在何時(shí)休息，何時(shí)加速，永不言棄，就一定能攀上人生的'頂峰。當(dāng)你登臨絕頂，胸中定會(huì)升騰起“一覽眾山小”的豪情，你就會(huì)覺(jué)得所有的付出、辛勞都是那么不值一提。
如果人生是一條長(zhǎng)河，那么在我們這個(gè)年齡，就像是從雪山上匯聚而下的涓涓清流。談不上氣勢(shì)磅礴，也談不上一瀉千里，兩岸沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，也沒(méi)有茵茵的芳草，有的只是皚皚的白雪，有的只是粗糙的山石。不過(guò)不用氣餒，萬(wàn)里雪山是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，大地母親是我們溫暖的懷抱。雖然未來(lái)的征途困難重重，但只要你擁有一顆向往著匯入大海的雄心，總有一天，大海會(huì)還你一個(gè)親切的擁抱。
如果人生是一杯美酒，那么在我們這個(gè)年齡，就像是剛采摘不久的葡萄。雖然青翠欲滴，卻還有一些酸澀，等待著我們的將是漫長(zhǎng)的發(fā)酵過(guò)程。橡木桶的環(huán)境陰暗潮濕，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，陪伴我們的只有無(wú)邊的靜寂。但其實(shí)，這是對(duì)我們最好的歷練，相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們會(huì)變得晶瑩剔透、芳香四溢，最終成為宴會(huì)上當(dāng)之無(wú)愧的主角。
不再需要更多的如果，在我們這個(gè)年齡，“就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。我們踩出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，都是對(duì)青春最好的詮釋。道路就在腳下，目標(biāo)就在前方。
相信你，相信自己，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，到時(shí)候，你留給世界的將不再只是背影！
實(shí)用的初一作文 2
愛(ài)是人世間最美的東西，它無(wú)處不在。愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊，只不過(guò)缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己�！八腿嗣倒澹至粲嘞恪闭f(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎？
愛(ài)是美德的種子。不錯(cuò)，美德就是愛(ài)的`果實(shí)，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)，所以世界處處都有美德。世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。每當(dāng)我們奉獻(xiàn)了愛(ài)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界變得更美好。
實(shí)用的初一作文 3
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的花種，有的花艷麗多彩，得到了人們的欣賞、贊嘆。而有的花至今仍不為人知，默默無(wú)聞的綻放著。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過(guò)，再無(wú)緣。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)常常被忽略，甚至?xí)r常會(huì)不察覺(jué)她的存在。她不愛(ài)說(shuō)話，很安靜，在班上沒(méi)有一個(gè)朋友。她，就是小靜。
小靜，留著長(zhǎng)發(fā)，一雙丹鳳眼，一個(gè)櫻桃嘴，長(zhǎng)得挺標(biāo)致。
一天，數(shù)學(xué)課上，老師向我們出了一道數(shù)學(xué)題，并規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)解答出這道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們看到題，爭(zhēng)分奪秒拿出紙筆計(jì)算起來(lái)。此時(shí)的大家陷入了沉思，教室里一片寂靜。有的同學(xué)的筆轉(zhuǎn)的飛快，仿佛就快要計(jì)算出答案；有的同學(xué)則不緊不慢，如同在寫(xiě)一篇富有詩(shī)意的散文。
一轉(zhuǎn)眼，十五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們依然在計(jì)算著，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人計(jì)算出答案。這時(shí)候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學(xué)們也終于按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們?cè)儐?wèn)同學(xué)們的答案，可，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)，此時(shí)同學(xué)們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。
在我環(huán)顧四周尋找其他“希望”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上布滿了舞者留下的足跡。她的額頭上布滿了豆粒大的汗珠，看得出來(lái)，她對(duì)題目的解答投入了很多精力。正當(dāng)老師再次詢問(wèn)有沒(méi)有勇于分享自己答案的同學(xué)時(shí)，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經(jīng)知道答案了，可她沒(méi)有勇氣說(shuō)。她又冒汗了，開(kāi)始做起思想斗爭(zhēng)，她的心里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，使得她一會(huì)兒舉起手，一會(huì)兒又快速放下。突然，全班嘩然，因?yàn)樾§o終于堅(jiān)定的舉起了手。這個(gè)舉動(dòng)，是讓大家多么驚訝呀！小靜站了起來(lái)，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了自己的答案。最后，老師露出了陽(yáng)光般的笑容，問(wèn)：“小靜，你很棒！能告訴同學(xué)們你是怎么做的嗎？”小靜說(shuō)，這是她平時(shí)�？磿�(shū)多做題積累出來(lái)的答題技巧。
小靜坐下后，全班向她投去敬佩的目光，并為她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃著的臉?lè)潘上聛?lái)了，她望著向她微笑的'同學(xué)們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見(jiàn)她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛(ài)笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽(yáng)，融化了那道看不見(jiàn)的冰河。
那個(gè)曾經(jīng)被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
我相信那些仍在默默綻放的無(wú)名花兒，終有一天，會(huì)被欣賞它的看花人發(fā)現(xiàn)。
實(shí)用的初一作文 4
今天下午的天氣格外的好，陽(yáng)光透過(guò)窗簾親吻著地板，讓室內(nèi)染上一抹暖意。清風(fēng)撩起了窗簾，把桌面上的書(shū)翻得嘩嘩響。
我抿了一口自己泡的咖啡，頗為愜意地靠在藤凳上曬著太陽(yáng)。我養(yǎng)的貓?jiān)谶@時(shí)跑了過(guò)來(lái)蹭了蹭我的腿，然后爬上來(lái)窩在我的懷里輕聲叫喚。
這一刻，我忽地想到一個(gè)詞：“歲月安好”。
我輕聲笑了笑，空著的右手摸了摸小貓的頭。小貓?zhí)痤^，用爪子抓著我的手舔了舔，然后又開(kāi)始喵喵的.叫著。我沒(méi)有理會(huì)它，把手抽出來(lái)后，我在旁邊的書(shū)架上隨手抽出了一本書(shū)。
書(shū)的封面也是溫暖的黃色，書(shū)名是橘黃色的：小王子。
小王子是我最喜歡的一本書(shū)，里面的故事很溫暖。自從看過(guò)這本書(shū)后，我都會(huì)在夜晚里抬頭看看天空的星星們，打心里覺(jué)得自己能聽(tīng)到小王子那銀鈴般的笑聲。也許小王子現(xiàn)在，和他的玫瑰過(guò)得很好吧。我翻開(kāi)的這本書(shū)，想再重溫一下小王子和飛行員的相遇。
窗外傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，委婉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫像是一首情歌。貓兒晃著腦袋高聲叫著，竟與鳥(niǎo)兒的歌聲奇妙的契合了起來(lái)。
我把頭從書(shū)中抬起，瞇眼瞧著窗外。藍(lán)天只飄著幾朵白云，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。
真是一個(gè)愜意的午后�。�
實(shí)用的初一作文 5
俗話說(shuō)：上天對(duì)人是公平的，它多給你一分美貌，就會(huì)少給你一分智慧；它多給你一分智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難；它多給你一分財(cái)富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……有時(shí)，上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里，讓你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……
我經(jīng)�？匆恍┻B續(xù)劇。有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個(gè)大富人家，一個(gè)個(gè)為了爭(zhēng)奪名利，兄弟見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產(chǎn)，他們失去了屬于自己的東西，他們通過(guò)這次的不幸，戰(zhàn)勝了自我，兄弟之間的友誼是越來(lái)越深，最終他們又創(chuàng)建起了自己的`家園。
不僅在電視劇里會(huì)有，在平日的生活中也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生。比如：一個(gè)17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學(xué)習(xí)，在中考時(shí)考出了519分的高分，她卻覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的。上天給了她貧窮，但是給了她上進(jìn)的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學(xué)，而在河南有一個(gè)女孩，她在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，時(shí)常都是班里的前十名，而在高中時(shí)學(xué)習(xí)壓力讓她喘不過(guò)起來(lái)，加上她思想開(kāi)始放松，心理有些不健康，讓她在高中時(shí)成績(jī)一直下降，最后要畢業(yè)時(shí)，她已是后十幾名學(xué)生了，老師對(duì)她很失望，在高考時(shí)，他的心態(tài)不平衡，在試卷上用不同的筆寫(xiě)“建議”希望各科成績(jī)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì)重視，她變成這樣，不是因?yàn)樯咸欤撬约海?上天給了她智慧，卻沒(méi)有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。
上天是公平的，我們不要因?yàn)樽约旱牟皇牵腿ス肿锷咸�，我們擁有的東西是不會(huì)完美，你擁有了這個(gè)，就會(huì)失去那個(gè)，擁有了那個(gè)，就會(huì)失去這個(gè)，我們不應(yīng)去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。
實(shí)用的初一作文 6
今天，我同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場(chǎng)。我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰乃廊ザy過(guò)，我更后悔當(dāng)初沒(méi)有正視過(guò)奶奶對(duì)我的愛(ài)……”我默而無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)又是一陣沉默……。其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)就在燈火闌珊處。但是，對(duì)于這伸手可得、近在咫尺的愛(ài)，我們卻從未重視、珍惜過(guò)，即使重視了，也假裝絲毫沒(méi)有放在心里，用自己冷漠的心對(duì)愛(ài)自己的人掘了一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝渠�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”我們應(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”：早晨，父母為晚起的我端來(lái)熱氣騰騰的面條里有愛(ài)。
孤苦無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人魚(yú)雁傳書(shū)，捎來(lái)的是愛(ài)；尷尬無(wú)奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問(wèn)候中有愛(ài)——這太多太多的`愛(ài)，當(dāng)初怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)……”雨果曾說(shuō)過(guò)：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛(ài)。”的確，被愛(ài)是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會(huì)去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開(kāi)那扇塵封已就的心門(mén)……“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！蔽夷匾髂钪也幻靼�，何時(shí)這個(gè)距離才會(huì)拉近。但是，我心里堅(jiān)信，何時(shí)，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，這個(gè)距離也將消失。我心里堅(jiān)信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
實(shí)用的初一作文 7
冬夜，一束鮮亮的火把，映出了天邊中的一方亮白。今夜，一盞閃爍的微燭，蕩漾著心房中凝聚了好久的愛(ài)。忘不了，忘不了您那雙灌注了太多太多的眼，它包裹了太多的責(zé)備、關(guān)懷和恨鐵不成鋼的失望。
還記得那次嗎？那次我撒了謊，您把我叫到了您的身旁，您沒(méi)有說(shuō)什么，而是足足盯了我一分鐘。說(shuō)實(shí)話，我怕了，不是因?yàn)槟酉聛?lái)的訓(xùn)斥，而是從您那雙眼中折射出來(lái)的太多說(shuō)不清的情感，那讓我經(jīng)歷了有史以來(lái)最難熬的一分鐘，正是由于您眼中責(zé)備與失望的'交融的痛心，使我無(wú)數(shù)次想轉(zhuǎn)移視線，可是我始終沒(méi)有那份勇氣，因?yàn)橄蚰劾锔钐幫�，卻是對(duì)我的堅(jiān)定及無(wú)限希冀。
不知道有多少次這樣深切的回眸一瞥，給予了我多少回動(dòng)力與方向。也許，漸漸的，我已對(duì)這雙包含無(wú)數(shù)情感的雙眸產(chǎn)生了愛(ài)意。因?yàn)樗o予了我太多跌到后，爬起的勇氣。正如我悄悄地愛(ài)上您的雙手，感覺(jué)那么溫柔，那么孩子氣。忘不了，忘不了您那雙承載了太多太多力量的手。它凝聚了您的嚴(yán)厲，溫柔及辛苦耐勞的付出。在我因?yàn)轳R虎或?qū)忣}不細(xì)而做錯(cuò)了題時(shí)，您會(huì)用手指弓成一個(gè)圓，而后用迸發(fā)出的力敲在我的腦袋上，留下一聲清脆而引人深思的警笛。當(dāng)我取得到良好成績(jī)時(shí)您的雙手會(huì)強(qiáng)而有力的拍打在我的背上，那短促停留的力量似乎在說(shuō)：好樣的，繼續(xù)努力！當(dāng)全班每個(gè)人寫(xiě)完自己的作業(yè)時(shí)，您的雙手卻要以更快、更準(zhǔn)、更仔細(xì)的速度，批完全班同學(xué)的所有作業(yè)。正是由于您那雙纖細(xì)瘦弱的手，撥正了多少歪斜的小船。付出了多少苦澀的艱辛。您曾說(shuō)過(guò)：老師，是一份良心活。而您無(wú)愧于您的良心，因?yàn)槟冻隽四械膼?ài)，您沒(méi)有放棄任何一名學(xué)生，您沒(méi)抱怨過(guò)一絲不平。
老師，在這里，讓學(xué)生為您歌一曲，題目叫《無(wú)悔的付出》；老師，在這里，讓學(xué)生為您朗誦一首詞，名字叫《感恩》；老師，在這里，讓學(xué)生為您深深的鞠一躬，原諒學(xué)生們以前的不懂事，感謝您為我們無(wú)私的付出。有一盞燭，將心路鋪灑著動(dòng)人的金色，它有一個(gè)溫馨的名字，叫做：我愛(ài)你。
實(shí)用的初一作文 8
隨著一聲呱呱的叫聲，一個(gè)新的生命來(lái)到了這個(gè)世界。我們小時(shí)候都是從小到大，都充滿了坎坷。
成長(zhǎng)是美好的。小時(shí)候，我們整天無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的。是藍(lán)天上神秘的白云，遙遠(yuǎn)的天外，無(wú)數(shù)的童話，故事里公主和王子的幸福。我們從未了解過(guò)世間的深惡，世間的滾滾紅塵，眼前的艱難險(xiǎn)阻，“我愿渡黃河，冰嗆渡口，雪爬太行山”。我們一直是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。隨著時(shí)間的流逝，歲月的變遷，印記刻在父母的眼角，刻在年輪上。天空依舊湛藍(lán)，卻缺少一種欣賞流光溢彩的流水的心情。宇宙萬(wàn)物還在時(shí)不時(shí)的變化，只是神秘的面紗不見(jiàn)了。我們不屑于只看到完美。我們逐漸認(rèn)識(shí)了世界的善、惡、美、丑，逐漸失去了童心和完美的心態(tài)。
叛逆，浮躁，懂事，可能是成長(zhǎng)因素的結(jié)果。所有對(duì)成龍的期待，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)明天的.棟梁的負(fù)擔(dān)，都在我們稚嫩的肩膀上。有時(shí)候，繁重的課業(yè)讓我們一點(diǎn)自由都沒(méi)有。是的，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，這個(gè)曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的詞正在逼近，我們的過(guò)去成了我們?nèi)松猛局凶蠲篮玫囊徽尽?/p>
我們需要理解更多的道理，處理更復(fù)雜的人際關(guān)系；我們需要在寒窗苦讀十年，為自己的明天而奮斗。夕陽(yáng)西下，看著自己的影子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，心里充滿了說(shuō)不出的滋味：喜、悲、喜、郁，花季、雨季的波折，豐富多彩。
長(zhǎng)大了，像一卷花，風(fēng)卷殘?jiān)�，明年再送；長(zhǎng)大了，像一幅畫(huà)，色彩斑斕和諧；成長(zhǎng)就像一首歌，有始有終。從小到大，我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，傷害過(guò)，也快樂(lè)過(guò)。然而，就這樣，我們的生活一次又一次有了新的經(jīng)歷，這是一種惆悵，也是一種希望。
不知不覺(jué)間，殘花已敗，春光已悄悄躍上枝頭。在下一站，我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn)，可能不夠快樂(lè)，但是豐富多彩。長(zhǎng)大了，在風(fēng)雨中航行。
實(shí)用的初一作文 9
長(zhǎng)久的歲月里，我們相愛(ài)相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。而人生，如《方丈記》中所寫(xiě)，必有別離。也正是因?yàn)榻?jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個(gè)格外茂盛的夏天，夏至未曾到來(lái)，樹(shù)木首尾連接了整個(gè)蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見(jiàn)到我來(lái)，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的惡化，弱不禁風(fēng)的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無(wú)措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對(duì)一草一木都格外珍惜，“要快點(diǎn)好起來(lái)呢，還要教我下棋和寫(xiě)字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個(gè)送我上學(xué)給我買(mǎi)冰棍的爺爺，那個(gè)會(huì)寫(xiě)字會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)下棋的爺爺，那個(gè)會(huì)用寬闊的'肩膀把我背起的爺爺。原來(lái)一切的習(xí)以為常，現(xiàn)在卻難以得到。
于是笑了起來(lái)，于是我們兩個(gè)人都傻傻的笑了，笑得很開(kāi)心，很甜蜜，不似春風(fēng)和煦太陽(yáng)的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽(yáng)，因?yàn)殡y得一見(jiàn)，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒(méi)有對(duì)我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽(yáng)里的微笑，越來(lái)越遠(yuǎn)。
那一天，似乎蟬聲停止，萬(wàn)物俱寂，我一個(gè)人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動(dòng)，再也不會(huì)有了吧。真正痛苦的別離，是不能說(shuō)話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個(gè)夏天，一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的夏天。
原來(lái)所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說(shuō)：“人的細(xì)胞七年會(huì)全部更新�！钡龠^(guò)幾個(gè)七年，也不會(huì)忘了你。來(lái)年又來(lái)年，因?yàn)槟�，忘不了那個(gè)缺席蟬鳴的夏天。
實(shí)用的初一作文 10
今年夏天的一個(gè)中午，我去公廁小便。我看見(jiàn)一條黑色的破皮帶綁在公共廁所的門(mén)上。我覺(jué)得多余難看，就用剪刀剪了。
晚上，我正在房間里看故事書(shū)，突然聽(tīng)到媽媽和鄰居在談?wù)摴矌T(mén)上的膠帶。只聽(tīng)鄰居說(shuō):“不知道是誰(shuí)弄壞了公廁門(mén)上的皮帶。我系上了松緊帶，這樣馬桶的門(mén)就可以自動(dòng)關(guān)閉了。廁所門(mén)正對(duì)著我的門(mén)�，F(xiàn)在是夏天。好臭！我兩天前剛綁好...應(yīng)該不是海曼，這孩子特別懂事……”一聽(tīng)就崩潰了——我以為自己做了好事，沒(méi)想到會(huì)惹上麻煩！我在屋里再也坐不住了，就偷偷溜出去打聽(tīng)情況。
我媽媽正在和她的鄰居進(jìn)行熱烈的交談。我媽自信地說(shuō):“海曼不會(huì)做的。如果是沖廁所，可能是她。她喜歡干凈。她總是能找到事情做……”“最近，許多新居民已經(jīng)到達(dá)。也許這些年輕人太無(wú)聊了，打破它……”鄰居們猜到了。他們沒(méi)有懷疑我，我松了一口氣，準(zhǔn)備回屋繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我。她問(wèn):“海曼，你把公廁門(mén)上的膠帶剪了嗎？”雖然我媽不相信我會(huì)做出這種事，但畢竟是我做的壞事，心里也有點(diǎn)虛，所以還是無(wú)法自信的面對(duì)他們。聽(tīng)到媽媽的問(wèn)題，我很矛盾，也很緊張。我不知道我是否應(yīng)該承認(rèn)我的錯(cuò)誤。平時(shí)我媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格。如果我認(rèn)錯(cuò)，我媽可能會(huì)批評(píng)我，我在大家心目中的.好印象也就沒(méi)了；如果你撒謊，我媽發(fā)現(xiàn)了肯定不會(huì)放過(guò)我；反正他們覺(jué)得做壞事的不是我，撒謊就好！于是我低聲說(shuō)了聲“沒(méi)有”說(shuō)完，貓就摟住他的腰跑進(jìn)了屋里。
我的表情出賣(mài)了我自己，我媽看到我不自然的表情就追了回來(lái)。我媽開(kāi)始審問(wèn)我。一開(kāi)始我并不承認(rèn)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉越來(lái)越嚴(yán)肅。知道自己的聰明逃不過(guò)媽媽的眼睛，我認(rèn)錯(cuò)，向鄰居道歉。
事后，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老實(shí)點(diǎn)，不要撒謊。一個(gè)人犯了錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)很重要。”
實(shí)用的初一作文 11
青春的長(zhǎng)卷向遠(yuǎn)方鋪開(kāi)，無(wú)論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風(fēng)景無(wú)數(shù)，本就不能盡覽，所以選擇的時(shí)候，應(yīng)該格外認(rèn)真，看的時(shí)候，應(yīng)該格外仔細(xì)。
季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，覓一處?kù)o好，將心�？浚o默不語(yǔ)嗎，心上的陽(yáng)光，與愛(ài)同在。流年，記憶，溫暖而綿長(zhǎng)。
花了一整個(gè)午后，把相冊(cè)中的照片一張張翻過(guò)去，軍訓(xùn)，春游，秋游，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)……笑容是那么清晰，那么美。一年，兩年，終于，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是美的風(fēng)景。
這兩年，我們一起走過(guò)，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊，藝術(shù)節(jié)時(shí)的歡呼，跑操時(shí)那嘹亮的口號(hào)，一幕幕，那么真切，仿佛昨日。
青春就是一場(chǎng)旅行，無(wú)論繁華與落寂，都是過(guò)眼云煙，讓心念念不忘的，就是路上的風(fēng)景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是難熬時(shí)刻強(qiáng)大的精神支柱。繁忙的學(xué)習(xí)后，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個(gè)小小的眼神，就能點(diǎn)亮整個(gè)世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風(fēng)。
幾乎每張相片上，只要和你們?cè)谝黄�，總是手挽著手，無(wú)憂無(wú)慮的笑著，笑的毫無(wú)形象，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的`風(fēng)景，便是青春的風(fēng)景上幸福的點(diǎn)綴。
我們的風(fēng)景，沒(méi)有濃墨重彩，只是樸素淡然；美的不會(huì)在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無(wú)論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。美的風(fēng)景，便是有你們相伴的時(shí)光，我們一起給風(fēng)景著色，將世界點(diǎn)燃，令驕陽(yáng)失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我愿意只是有你們的日子。風(fēng)景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
實(shí)用的初一作文 12
我的家里，放著一個(gè)舊書(shū)包，它身上滿是灰塵，圖畫(huà)也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書(shū)包，那是一位我最親的人送給我的。
我的姥姥十分疼愛(ài)我，我想要什么東西只要能買(mǎi)就買(mǎi)下來(lái)送給我。這個(gè)書(shū)包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書(shū)包，那時(shí)候我十分喜愛(ài)，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。
每天，我都會(huì)把我的布娃娃、糖果、童話書(shū)等放進(jìn)書(shū)包里去，每當(dāng)我拿出來(lái)時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來(lái)，想要玩玩。
而我最愛(ài)的，是背著小書(shū)包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽(tīng)我要來(lái)，就去小賣(mài)部買(mǎi)下我愛(ài)吃的。
我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？
每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說(shuō)著“你怎么又來(lái)了？小害人精�！边@時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō)說(shuō)他，囑咐著說(shuō)下次不能這樣說(shuō)孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書(shū)包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。
這樣，書(shū)包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。
而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。
那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過(guò)去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽(tīng)到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車(chē)，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒(méi)有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽(tīng)到的.歌，使我的淚一下子涌出來(lái)，門(mén)外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來(lái)。
那個(gè)舊書(shū)包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
看著落灰的書(shū)包，我落下了淚水。
實(shí)用的初一作文 13
“糖畫(huà)兒吆—，現(xiàn)畫(huà)現(xiàn)做—”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫(huà)攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽(yáng)光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛(ài)的臉顯得分外親切。攤鋪臺(tái)面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫(huà)。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫(huà)，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽(yáng)光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫(huà)，畫(huà)中的龍騰云駕霧，鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)欣賞之際，忽聽(tīng)耳邊傳來(lái)：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來(lái)，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開(kāi)始澆絲。只見(jiàn)他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長(zhǎng)短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的.小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來(lái)，一只身手敏捷的小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來(lái)四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫(huà)遞給孩子，陽(yáng)光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無(wú)法代替的。
“糖畫(huà)兒吆，現(xiàn)畫(huà)現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
實(shí)用的初一作文 14
下著雨，雨珠兒像在打鼓似的，雨聲比往常要大。
也許，你會(huì)因?yàn)檫@陰沉的大雨破壞你的好心情；也許，你會(huì)被這落下的雨水弄臟你的白鞋子；也許，你會(huì)因這突如其來(lái)的壞天氣改變你今天的某些行程。
我坐在教室里，拿著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著上邊的文字。噢！你要知道，這對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)好天氣！
“好的，你開(kāi)始背吧。語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第14課《秋天》。開(kāi)始背吧�！彼f(shuō)。我開(kāi)始懷疑這家伙到底是不是唐僧的轉(zhuǎn)世，這么啰嗦。這是一首小詩(shī)，我作了充分準(zhǔn)備才開(kāi)始背的一首小詩(shī)。是的，現(xiàn)在，我正在背課文。
“滴滴——”雨聲很大。我很高興，磕磕碰碰的背完了前邊幾句，卻不知如何面對(duì)下邊的那幾句。因?yàn)槲矣型羌一镆粯拥腵毛病——啰嗦�！疤J蓬上，上滿載著那，那些白，白霜�！蔽冶车挠行┩掏掏峦�，感覺(jué)怪怪的多冒出幾個(gè)字來(lái)。我的聲音很小，雨聲卻大。這就是我希望的，我希望這雨聲，能把我那幾個(gè)啰嗦的字的聲兒給掩蓋住。
不知道是不是那家伙耳朵尖，它還是讓我重背了。
我罵它，罵它耳朵尖，一點(diǎn)聲響都能聽(tīng)見(jiàn)；我罵它，罵它啰嗦，跟著它這么久了，也染上了這惱人的毛��；我罵它，罵它這般嚴(yán)厲干嘛？
“嘿，妮莎，你拿著語(yǔ)文書(shū)想什么呢？”
“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，是席琳�！拔以诒硶�(shū)啊！背書(shū)！給腦子背書(shū)！”我說(shuō)。
“腦子？給腦子背書(shū)？”
“噢，是的。可大腦這家伙真是嚴(yán)厲得過(guò)分��！”
“呵�！�
雨停了。我站在老師面前，背誦著何其芳的文章《秋天》。
不知道為什么，我的聲音格外的大，大得世界像只聽(tīng)得見(jiàn)我背書(shū)的聲兒。
不知道為什么，我的聲音很順暢，沒(méi)有多加一個(gè)字。
不知道為什么，我的大腦像是給我作了弊，總是在背完下一句的時(shí)候后邊一句以最快的速度出現(xiàn)在腦海里。
“已背�！崩蠋熓沁@樣在文章題目旁邊寫(xiě)的。還加了一句：“很流利，加油！”
實(shí)用的初一作文 15
臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽(yáng)褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天，西風(fēng)吹過(guò)，拉著我的思緒回到那天晚上......
夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái)，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了，我用手指劃過(guò)屏幕，說(shuō)：“喂，外婆�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊奮筆疾書(shū)，“這個(gè)周末來(lái)外婆家嗎?”電話的另一頭傳來(lái)外婆溫柔的聲音，“讓我想一想�！蔽艺f(shuō)完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開(kāi)口了：“作業(yè)多就算了�！闭f(shuō)完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說(shuō)話的，外婆問(wèn)你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“我作業(yè)多，哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來(lái)，扔下手中的`筆，看著媽媽說(shuō)。“作業(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多�！眿寢尠櫨o眉頭，喋喋不休地說(shuō)著。
場(chǎng)面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門(mén)重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著關(guān)門(mén)的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來(lái)，回想起那件事。
在學(xué)校的自習(xí)課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問(wèn)：“同桌，這道題目怎么做?”她接過(guò)作業(yè)本，便放在了書(shū)桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說(shuō)：“讓我想一想�！痹S久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事，我才明白，外婆聽(tīng)到我說(shuō)出那句話時(shí)的心情，我立馬拿起手機(jī)，撥打了外婆的號(hào)碼......
想一想再做，是謹(jǐn)慎，可是面對(duì)親人，就別再想一想了，因?yàn)橛行┤�，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯(cuò)失了，便是永遠(yuǎn)。
感謝這次爭(zhēng)論，讓我懂得了親情的美好。
實(shí)用的初一作文 16
生活沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)習(xí)中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。老師常常說(shuō)：“讀書(shū)要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說(shuō)讀書(shū)時(shí)，要專心，全神貫注，心無(wú)旁騖；眼到，是說(shuō)眼睛要盯著書(shū)本，仔細(xì)看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀；耳到，就是要能聽(tīng)見(jiàn)自己所讀的內(nèi)容，不被外界的聲音干擾；手到，是說(shuō)要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來(lái)。當(dāng)我們做到了這五到，相信我們的作文水平會(huì)大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)，肚子里也會(huì)裝上許多“墨水”。
當(dāng)我們讀一些小故事類到書(shū)時(shí)，我們可以略讀，掌握其大概故事情節(jié)，故事內(nèi)容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事，來(lái)鞏固自己對(duì)這篇故事懂得的知識(shí)。也可以讓父母談?wù)勊麄兟?tīng)完后的感受，便于自己更好更正確的認(rèn)識(shí)這篇故事。
讀一些思想淺薄的書(shū)籍，或是重在描寫(xiě)故事情節(jié)曲折的小說(shuō)上，我們可以粗讀，明白它的簡(jiǎn)要內(nèi)容。對(duì)于思想博大精深的書(shū)籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來(lái)仔細(xì)逐個(gè)細(xì)細(xì)閱讀。因此我們就要多費(fèi)些心思，仔細(xì)品味，慢嚼細(xì)咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類需要精讀的書(shū)的`時(shí)候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復(fù)讀幾次，然而當(dāng)你忽然明白個(gè)中韻味時(shí)，回想一下，又會(huì)忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書(shū)時(shí)，首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書(shū)海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時(shí)刻相信讀一本好的書(shū)，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書(shū)，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過(guò)正確的閱讀方法，會(huì)讓我們輕松愉快的氣氛中，開(kāi)闊文學(xué)視野，提高審美意識(shí)，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書(shū)香佳人”！
實(shí)用的初一作文 17
我的暑假生活已經(jīng)安排好了。我7月份的主要任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)和出去玩。八月當(dāng)然是補(bǔ)習(xí)班！雖然他們玩得很開(kāi)心，但快樂(lè)的時(shí)間總是很短。
7月，我和媽媽、嫂子去了很多地方：綏中的智廟灣、房山的杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)、野三坡、河北的壩上草原。
給我印象最深的是在杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)漂流的場(chǎng)景。
當(dāng)我們到達(dá)杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)時(shí)，我們立即去了石一渡漂流的地方。到了那里，一眼望去，是一片興奮地等待漂流的人山人海。這是我第一次來(lái)這里�？吹竭@么多人就想：這里有什么好玩的？為什么這么多人？給我?guī)?lái)了很多問(wèn)題。終于輪到我們了。我和我媽是一條船上的。我們?nèi)蔽溲b：勺子和水槍。(水勺是近程作戰(zhàn)武器，水槍是遠(yuǎn)程作戰(zhàn)武器。)
我開(kāi)始漂流。我和媽媽正在享受悠閑漂流的樂(lè)趣。突然，有人襲擊了我。干的衣服都是濕的。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的弟弟在自己中間打架。我本不想還手，誰(shuí)想到他又來(lái)了，于是我拿起一瓢，在水里舀了一瓢水，扔向他。我很驕傲，現(xiàn)在我哥成了“落湯雞”。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我們休戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀兊拇癯链粯友b滿了水，所以我們必須把水弄出來(lái)。
我們休息了一會(huì)兒，就快上岸了。誰(shuí)想到岸上還有一堆人，手里拿著大大小小的各種水槍，還有水勺，更可氣的是，還有人拿著鍋！我和我媽一直走在一邊，想中間都來(lái)不及。我覺(jué)得：“死”反正就是拼了命。我拿起水槍，灌滿水，拼命向岸上的`人噴水，岸上的人向我們噴水，向我們潑水。最后我連反抗的時(shí)間都沒(méi)有，任由他們潑水，噴水。那時(shí)候我們更像是“淹死的老鼠”。
到了岸邊，我們也去“懲罰”船上的人�，F(xiàn)在岸上人多了，好玩多了。岸上的人和船上的人也不甘示弱。濺在空中的水形成彩虹般的弧形，在陽(yáng)光下晶瑩迷人。
這個(gè)暑假是最幸福的一年。我喜歡漂流。明年我一定會(huì)去那里。
在：個(gè)月玻璃的第一天
實(shí)用的初一作文 18
仿佛就在彈指一揮間，初一的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中一年的生活就這樣劃上一個(gè)句號(hào)了。
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整天玩玩鬧鬧地過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教室；午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們整齊的排好隊(duì)伍，走向餐廳……這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，我的初一生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。我的初一充滿歡樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)的緊張感，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，初一的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒(méi)放糖的咖啡，苦苦的`；更像一顆顆大蒜，辣辣的……
每當(dāng)用功的同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在走廊跟其他的同學(xué)在瘋玩�？梢哉f(shuō)我的初一是玩過(guò)來(lái)的我是一個(gè)活潑陽(yáng)光的女孩。同時(shí)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。父母對(duì)我的期望很高，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，而我總是已自己的笨來(lái)告訴父母。其實(shí)我知道不是自己笨，是自己太懶不肯去學(xué)擺了。幾乎每個(gè)老師告訴我只要我肯努力學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持一定會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓。我努力過(guò)但是放棄了，因?yàn)槲覉?jiān)持不了。媽媽說(shuō)我沒(méi)有耐心，其實(shí)我也贊同。
時(shí)間如流水，一年又即將逝去，初一的忙忙碌碌使我們忘記了時(shí)間的離去，仿佛一年就如一秒鐘，快活的度過(guò)……即將來(lái)臨初二。初二我要好好學(xué)習(xí)了。
實(shí)用的初一作文 19
一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開(kāi)眼睛，盡量快速適應(yīng)，好摸清楚現(xiàn)在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書(shū)包！
作為一個(gè)機(jī)智的書(shū)包，我心里有些不滿，為毛我又變成了個(gè)書(shū)包！我在內(nèi)心無(wú)限哀嚎，卻又感覺(jué)身體離開(kāi)了出售架，我被人用勾子勾了下來(lái)！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現(xiàn)在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書(shū)包的身軀怎是你等凡人能碰的！
“哎呀！它樣式怎么這樣單調(diào)�。 痹谖易鲋鵁o(wú)濟(jì)于事的掙扎時(shí)，隱約聽(tīng)到小姑娘說(shuō)著。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒(méi)有品位��！像我這樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的書(shū)包你上哪兒去找啊！哼！那小女孩好像感覺(jué)到了來(lái)自某種不知名生物的低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼��？不是你為毛又要我了啊！不過(guò)看見(jiàn)你這么甜甜的笑。本書(shū)包就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒你了吧！
金秋九月，正是好時(shí)光啊！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書(shū)包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書(shū)和課時(shí)練習(xí)什么全發(fā)下來(lái)時(shí)，看著她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯(cuò)了藥似的'，竟然把身體不自覺(jué)提高，還想讓她減輕些負(fù)擔(dān)……
哼！最近我又不開(kāi)心了！那個(gè)傻子竟然買(mǎi)回了個(gè)新書(shū)包來(lái)，還是手拎的！當(dāng)天晚上，我為了表示我的不滿，我特意觀察了那個(gè)新來(lái)的。什么嘛！長(zhǎng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽(tīng)見(jiàn)小女孩媽媽說(shuō)：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書(shū)包呢，他說(shuō)包裝不下，又買(mǎi)了一個(gè)��！”當(dāng)時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來(lái)她是體貼我，是為我好……
自從我攤上這么一個(gè)主人，本書(shū)包的日子從沒(méi)安寧過(guò)。不過(guò)想想，能遇見(jiàn)一個(gè)真正疼愛(ài)我的人，想想也是該慶幸了呢！
實(shí)用的初一作文 20
風(fēng)吹過(guò)天藍(lán)色的窗簾，一片花的陰影隱約出現(xiàn)。哦！我定睛一看，是你，我的朋友雨水花。
我笑著表示歡迎，現(xiàn)在卻沒(méi)有閑情去賞花。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)在廣場(chǎng)上戰(zhàn)斗，努力思考，不太注意紅色的身影
天，慢慢地蒙上了薄紗。當(dāng)我扭著酸痛的脖子仰望天空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子上的黑紗布是如此迷人和多彩，以至于我把太陽(yáng)曬得通紅，藏在烏云中。烏云吹號(hào)角，呼風(fēng)喚雨，驚世駭俗，洗地洗地。雨聲和雷鳴交織成一首曲子。很?chē)樔恕Ｍ蝗�，一個(gè)紅色的影子經(jīng)過(guò)。我怎么會(huì)忘了外面有一個(gè)小生物，忍受著風(fēng)雨？我的朋友，雨花。
跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到了一個(gè)讓我大吃一驚，受益匪淺的場(chǎng)景：雨花并沒(méi)有我想象的那么弱。雖然它渾身是泥，但它像一個(gè)戰(zhàn)士一樣閃閃發(fā)光，有毅力和信心。它在呼吸，它在咆哮，它在咆哮，它在戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗。它用虛弱的身體擋住了風(fēng)雨。
我想把它搬回沒(méi)有寒冷，沒(méi)有風(fēng)雨的溫室，但它倔強(qiáng)的掙脫了我的懷抱，再次用身體撞擊閃電。嗚嗚嗚，我親愛(ài)的`朋友，你為什么這么固執(zhí)？你沒(méi)看到一直盛開(kāi)的牡丹合上花瓣，變得毫無(wú)生氣了嗎？平日里爬上爬下的牽�；�，不再是用小號(hào)吹噓；平日里飛來(lái)飛去的飛擋，垂涎蜜汁的蜂蝶，也不知道哪個(gè)寒酸的屋檐在瑟瑟發(fā)抖。噢，我堅(jiān)強(qiáng)的搭檔。
風(fēng)雨終于停了，太陽(yáng)偷偷出現(xiàn)了。牡丹不再是沒(méi)有生命的，仿佛只是一種幻覺(jué)。牽�；ㄒ才e起了號(hào)角，又吹了一遍，告訴父母家里人矮，好像又復(fù)活了。只有你，渾身污穢，艷麗的花瓣破碎。但你的表情是那么嚴(yán)肅，就像打了一架之后，在輝煌的花叢中，它俯視著外面。但是他們連取笑他們的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槟闶沁@個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的王者，誰(shuí)敢嘲笑一個(gè)王者？晶瑩的露珠像勝利者的眼淚。我只知道雨花需要1才能生長(zhǎng)，也就是打架。讓自己變得強(qiáng)大，在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)，并不是每個(gè)人的勇氣。
我快步走回書(shū)房，坐在椅子上，不再迷茫。握筆如握利劍，手握利劍，劈荊棘攔路，挪開(kāi)石頭攔路，望著風(fēng)中搖曳的艷紅，自然是心曠神怡。
實(shí)用的初一作文 21
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
大詩(shī)人王績(jī)對(duì)于秋天的美有著獨(dú)特的見(jiàn)解，而我對(duì)秋也是情有獨(dú)鐘，果然是英雄所見(jiàn)略同啊！
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，科技飛速發(fā)展，高樓大廈更是拔地而起，而那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊，卻如湖面般波瀾不驚，依舊清澈見(jiàn)底。
每到秋天，我都會(huì)去奶奶家玩。在那個(gè)熟悉的村子里，還有一位可敬的老人，大家都喊他“阿婆”。阿婆，如今已經(jīng)84歲的高齡了，但卻手腳麻利，雙目清明，就是有點(diǎn)兒糊涂，畢竟老人家了嘛！她的子女都勸她在家頤養(yǎng)天年，可是她這個(gè)人就是拗，說(shuō)一不二。人都這么老了，還要出去干活。子女們擔(dān)心她，不得已在家開(kāi)了個(gè)餛飩店給她，一塊錢(qián)一碗，一塊錢(qián)一碗是阿婆自己的主意。她的餛飩皮薄餡兒多，料足，一塊錢(qián)怎么都說(shuō)不過(guò)去，子女也叮囑她收錢(qián)的時(shí)候，要收五塊，然而她只是木訥的.點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，還是一塊錢(qián)一碗，餛燉只多不少。
她的子女說(shuō)：“老人家嘛，年輕的時(shí)候干活受罪慣了，又沒(méi)個(gè)枕邊人說(shuō)說(shuō)話，難免整天胡思亂想，指不定還憋出病來(lái)，虧本就虧本，圖個(gè)安心也好�！�
我走到小店里，小店收拾的非常整潔。“阿婆，來(lái)碗餛鈍，多加點(diǎn)蔥�！薄按龝�(huì)兒就來(lái)。”阿婆和藹可親的答道。不糊涂�。∪擞趾苡H切，我心想。我打量著年邁的阿婆在灶臺(tái)邊忙來(lái)忙去。沒(méi)一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的餛鈍便端了出來(lái)。撲鼻而來(lái)的香味不禁讓人食欲大振，用勺子盛起一個(gè)餛鈍，咬開(kāi)，湯汁四溢，肉餡里有細(xì)細(xì)碎碎的香菇，嫩嫩的白豆腐，有嚼勁的芹菜，小小的蝦皮，吃下以后，唇齒留香，令人回味無(wú)窮。一碗大餛鈍，我連湯汁都喝得干干凈凈。我真誠(chéng)地遞給阿婆一塊錢(qián)，“阿婆，您手藝真好！”她會(huì)心一笑，接過(guò)我的錢(qián)。也許，在這個(gè)可愛(ài)的秋天，一碗餛鈍，一顆真心，足矣。相顧無(wú)相識(shí)，歌懷采薇。
實(shí)用的初一作文 22
今天是 五月九日 ，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜。或許是我太任性，太不理解媽媽的良苦用心了吧!
昨天下午媽媽休班，她要看著我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的我非常討厭媽媽休班，因?yàn)閶寢屧诩依镂揖褪チ俗晕�，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務(wù)滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來(lái)。
唉!我就想不明白，她們沒(méi)有過(guò)少兒時(shí)期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，剛寫(xiě)完兩個(gè)算式，媽媽就開(kāi)腔了“你看看你寫(xiě)的字又瘦又小，字與字之間也不留點(diǎn)縫隙，你看人家別的孩子都寫(xiě)那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會(huì)學(xué)學(xué)人家呀?再看這算式能先寫(xiě)那百位數(shù)嗎?跟你說(shuō)過(guò)多少回了，就是不改。學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的.事，不能浮躁�！蔽乙恢眽鹤⌒念^的火氣忍著，真不爭(zhēng)氣，我一下子又把算式寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽吼叫著：“你怎么又寫(xiě)錯(cuò)了?”說(shuō)著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。媽媽扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。
望著媽媽出去的身影，我不敢相信眼前的這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽竟這樣無(wú)情。從六歲開(kāi)始，凡是我自己能做的事情，媽媽都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來(lái)。一會(huì)兒我爬起來(lái)，堵著氣很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。從下午到晚上我都沒(méi)有理媽媽。
晚飯后，媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我的態(tài)度不好，不應(yīng)該那樣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你。請(qǐng)?jiān)彛际菋寢尩腻e(cuò)!”我低著頭沒(méi)說(shuō)話，可是當(dāng)我靜下心來(lái)一想，媽媽在生活、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習(xí)慣都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì)，而不應(yīng)該記恨她。
今天是母親節(jié)，我抱起媽媽親吻了她的臉頰，并且大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”媽媽摟著我開(kāi)心的笑了。
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