小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次,一個好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣,因為英語是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時間長了不讀,就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有,就是達到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞,我再仔細一看,這可是書中的'重點單詞啊!我趕快打開錄音機,認(rèn)真學(xué)習(xí)這個單詞。原來,是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞,幸虧我即時發(fā)現(xiàn)?荚嚂r,出現(xiàn)了這個單詞的考核,占一分?荚嚦煽兂鰜砹耍业昧巳嗟谝,99分,而第二名與我僅僅相差0。5分,98。5分,如果我做錯了這道題,我的最終成績將會是98分。最后,還是要歸功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀!
所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇2
說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的:最近,婷婷剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......
中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了婷婷的座位。
晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤!蔽乙粫r恍忽了,立刻打電話給婷婷,先和她談了些和學(xué)習(xí)的'問題,轉(zhuǎn)了半圈,才說:“婷婷,你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。婷婷我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的`形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把
它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?
我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個削筆器,它非?蓯。
它穿了一身粉紅色的衣服,從前面看它像一只小豬,圓圓的腦袋,上面有兩只小耳朵,腦袋前面還有一個長方形的大肚子。屁股后面還藏著一個會轉(zhuǎn)動的小尾巴,你看這削筆器很可愛吧!
這個削筆器不光可愛,還給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了方便。記得有一天,在語文考試中,我一使勁兒,不小心把鉛筆給弄斷了,這時我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),突然,我想起了我的削筆器。我拿出削筆器,先輕輕地拉起它的臉袋,再按住它的耳朵,把鉛筆放進去,最后用右手拿住它的尾巴開始轉(zhuǎn)動起來。
不一會 ,鉛筆削好了,我看到“小豬”的`肚子吃的飽飽的,滿是細絲般的木屑,我對著削筆器笑了起來。
我的“小豬”削筆器真的很不錯吧?你喜歡的話,也去買一個吧!
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