我的榜樣作文（必備）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

　　榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林，讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽，帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆，指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。上課時(shí)那講臺(tái)上左右晃動(dòng)的'身影，就是我的榜樣。

　　唉唉唉唉大蟲在古漢語(yǔ)中可不是大青蟲，那叫老虎。還有啊!在考試時(shí)出現(xiàn)這種錯(cuò)那可是SUPERMAN!一陣大笑。要是錯(cuò)過(guò)了劉老師這樣的課，那真是可惜。平時(shí)，劉老師總是穿一件深色襯衫，一條舊牛仔褲，看起來(lái)并沒(méi)有與眾不同的地方，可他腦子里全是古漢語(yǔ)知識(shí)和笑話。上過(guò)劉老師課的學(xué)生都知道一句順口溜：跟著劉洋走，保你不會(huì)老。所言不虛，常言道笑一笑，十年少嘛!

　　劉老師很幽默，學(xué)古漢語(yǔ)時(shí)總能講一些笑話給我們聽，以使我們?cè)谛β曋懈�易記住他教的�?nèi)容，他下課時(shí)卻很嚴(yán)格。一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩紙飛機(jī)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)恰好經(jīng)過(guò)我們的賽場(chǎng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)把飛機(jī)拋了出去，正巧打在家長(zhǎng)的手上，只聽哎呦一聲，書本灑了一地。劉老師趕緊過(guò)來(lái)幫忙撿起地上的書本，還一邊跟家長(zhǎng)道歉，幸好那位家長(zhǎng)很大度，連說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們剛想著事情就這樣過(guò)去了，只聽見劉老師叫我們的名字，聲調(diào)很高，顯示出他的氣憤。我們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭，等著挨批。劉老師看著我們，嚴(yán)肅地說(shuō)：你們?cè)趺茨苓@樣，知道在樓道里玩這種游戲會(huì)影響到別人嗎?我們很害怕，不知這個(gè)平時(shí)和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗，只好怯怯地說(shuō)：老師，我們錯(cuò)了，我們以以后再也不在樓道里玩紙飛機(jī)了。好!既然你們知道錯(cuò)了，那就原諒你們一次，下次可再不要犯這樣的錯(cuò)誤了。我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了，這是我不經(jīng)意間察覺(jué)到的，劉老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，也注意教育我們的品行。

我的榜樣作文2

　　要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，喜歡觀察小昆蟲。

　　“洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單時(shí)不要帶昆蟲�！绷掷蠋焽�(yán)厲地說(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨(dú)角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上，估計(jì)這只“獨(dú)角仙”是撞暈了，轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現(xiàn)了。可是，他下一次來(lái)時(shí)帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說(shuō)他不愛(ài)護(hù)獨(dú)角仙的.話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨(dú)角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿了樹枝——獨(dú)角仙的最愛(ài)。我笑問(wèn)：“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒(méi)事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛(ài)護(hù)小昆蟲呀!

　　他不僅愛(ài)護(hù)昆蟲，而且特別愛(ài)讀書。

　　一次，老師出了一個(gè)“超級(jí)”難題，班級(jí)里反應(yīng)最快的就是洪天昱，他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他：“你怎么那么快地就反應(yīng)過(guò)來(lái)了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來(lái)他在課外書上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書的工具，便說(shuō)：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有，我說(shuō)：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍�！笨�!他多愛(ài)讀書啊!

　　我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習(xí)喲!

我的榜樣作文3

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭(zhēng)著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。

　　吃過(guò)午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒�！彼�的倔強(qiáng)勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸�分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì)兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì)兒，然后又去倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì)！”那我不管了，你愛(ài)練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì)兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì)兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動(dòng)著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�

　　我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的'勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！

　　以后，他常常練習(xí)，都要超過(guò)輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

我的榜樣作文4

　　當(dāng)我再次回到懷柔時(shí)，望著湖中那碧波蕩漾的湖水時(shí)，時(shí)光仿佛倒流，眼前出現(xiàn)了六年前發(fā)生在這里一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。

　　那天，太陽(yáng)又無(wú)情地把熱量傳給大地，大地活像一個(gè)火爐，滾滾燙燙的。我實(shí)在任受不了太陽(yáng)的炙烤，要求爸媽一起去解暑。

　　去懷柔湖要坐一段公共汽車，車上人真多，肩摩踵接�？諝鈵灥淖屓耸懿涣�，車剛到站，我立刻推開了擁擠的人群，大口大口的呼吸新鮮空氣。這時(shí)，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖水出現(xiàn)在我的眼前。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神來(lái)我就像一枝箭飛了出去，消失在媽媽的視野里。

　　我一到水邊就像魚兒見了水一樣高興，我風(fēng)風(fēng)火火的脫了衣服，栽進(jìn)水里，濺起了許許多多的浪花。我時(shí)而躍出水面，又飛撲而下。一朵朵快樂(lè)的浪花，在水里快樂(lè)地綻放。我在清冽的水中盡情享受水帶給我的清涼和快樂(lè)，舒舒服服地在水中游來(lái)游去。我向遠(yuǎn)處緩緩地游了幾十米，剛想站起來(lái)，稍坐休息，可意想不到的.事情發(fā)生了。

　　突然，我的腳下沒(méi)了底，身子像灌了鉛一樣往下沉，一股恐懼的心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水，保持平衡。我一邊吐水一邊呼救：“救命呀！”好像遠(yuǎn)處的爸爸也發(fā)現(xiàn)這里的異常，一邊跑一邊嚷：“丁兆千！快游回來(lái)。我馬上就來(lái)！”可這也是無(wú)濟(jì)于事呀，我已經(jīng)筋疲力盡了，水，一口一口地灌進(jìn)我的肚子里。我頭昏腦脹、眼冒金星，身子一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，就在我剛沉下去的時(shí)候，一上雙手緊緊的抓住我，我用眼睛的余光望去，一個(gè)叔叔抱住了我，用力向岸邊游去，我就像看到救命的天使一般，緊緊地抓住了他。很快，他游道了岸上，把我輕輕地放在地上，我昏昏欲睡，后來(lái)爸爸媽媽把我接回了旅館。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。每當(dāng)我遇難時(shí)，他的身影就會(huì)出現(xiàn)，我立刻鼓起勇氣做好我該干的事。我要把他當(dāng)成我終生的榜樣。

我的榜樣作文5

　　小時(shí)候，我曾看過(guò)一部名為《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(zhǎng)，它一直守護(hù)著它所在的小村莊，它將所有的壞人都繩之以法，給小村莊帶來(lái)和平與安寧。之后，警察就成了我所欽佩的對(duì)象。

　　說(shuō)起警察，我們能過(guò)上平安幸福美好的生活，是因?yàn)橛幸环骄�察在保衛(wèi)著我們；在平時(shí)生活中遇到困難了，首先想到的，也是警察�？上旅嫖乙�說(shuō)的，是同樣為人民服務(wù)，專門解決交通問(wèn)題的交通警察。

　　每年暑假我都會(huì)去廣州，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調(diào)。”我也像蒸籠里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見路口又堵車了。走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車行，密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了�？纯淳�察叔叔，他早已揮汗如雨了。我默默的`贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！買完冰棍，我已經(jīng)是滿頭大汗，趕緊走到樹蔭下涼快涼快。可剛才那位警察，他依然在烈日下堅(jiān)守崗位，一如既往地指揮著南來(lái)北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì)上指揮若定的指揮家，往來(lái)車流的喇叭聲皆在他的統(tǒng)籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)。

　　交通警察，是光榮的職業(yè)，也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒(méi)有交通警察，城市將會(huì)是一片混亂，我以后也想當(dāng)一名光榮的交通人民警察，為城市的暢通盡一份綿薄之力。

我的榜樣作文6

　　星期二早上，我們?nèi)�楊府山春游。一路上，太�?yáng)公公已經(jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。

　　快樂(lè)的游戲時(shí)間一晃而過(guò)，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶吃的，他走來(lái)向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準(zhǔn)備吃的了。”

　　我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說(shuō)：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”

　　他難過(guò)地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些�！�

　　他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問(wèn)：“真的嗎？太謝謝你了。”

　　班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒(méi)開封的面包遞給他說(shuō)：“你吃！應(yīng)該很好吃的�！�

　　我看著他撕開袋子，開心地坐下來(lái)吃了起來(lái)。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的`。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。

　　待到大家都吃飽喝足，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�

　　我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書上看到過(guò)的一句話：“分享是快樂(lè)。”

　　當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自己的自私，感覺(jué)自己的臉很燙很燙。“我要和班長(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。”我在心里默默地想著。

我的榜樣作文7

　　每天行走在書香校園中，身邊有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學(xué)習(xí)。

　　我身邊的榜樣，守信用。

　　今天又要當(dāng)堂小測(cè)，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說(shuō)明天還我。這句話絲毫沒(méi)有引起我的注意。因?yàn)槲医枇思垙膩?lái)不還，也忘記了這回事。沒(méi)想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來(lái)“小借”也要還！同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì)還；向任何人信守的事情，都做到。

　　我身邊的榜樣，能堅(jiān)持。

　　班級(jí)里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅(jiān)持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅(jiān)持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊(duì)伍漸漸壯大，有人堅(jiān)持不下來(lái)便退出，但小C永遠(yuǎn)是隊(duì)伍中的領(lǐng)跑。她堅(jiān)定的腳步，扎扎實(shí)實(shí)；勇敢的目光，無(wú)畏前路。

　　我身邊的'榜樣，是自律。

　　我的語(yǔ)文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開始備課。她教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩、要自覺(jué)學(xué)習(xí)、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話語(yǔ)在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜。回想起她的種種教導(dǎo)，哪一句是錯(cuò)的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進(jìn)行著工作；總是告誡自己不說(shuō)出格的話。不過(guò)值得慶幸的是她還是我的語(yǔ)文老師，我還有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見人愛(ài)。

　　如今的我已踏上初三的征程，面對(duì)未來(lái)的一切都充滿了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些、讓壓力來(lái)得更痛快些。我會(huì)同身邊的榜樣一起并肩作戰(zhàn)，擊倒所謂的“中考”的巨人。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月；因?yàn)橛谢�，所以�(shī)^不顧身。依舊是每日來(lái)學(xué)校讀書，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅(jiān)持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。

我的榜樣作文8

　　很多人都有自己的榜樣，有了榜樣可以得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也有自己的榜樣，他就是我們班的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是老黨，我們都是這樣叫他，他各個(gè)方面都好，所以才被老師選作班長(zhǎng)。

　　有一次考試，我覺(jué)得很難，可他卻一臉輕松的.樣子，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一年級(jí)的考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)地獄級(jí)的了。下午，考試成績(jī)出來(lái)了，我85分，而他呢？毫無(wú)疑問(wèn)，又是100！我問(wèn)他：“你是怎么考得那么高分的呢？”

　　“當(dāng)然是認(rèn)真聽課，把握好上課的每一分，每一秒，不要做與課堂無(wú)關(guān)的事情，在考試的時(shí)候，要認(rèn)真審題，寫完之后，要好好檢查每一道題，�！彼�認(rèn)真地回答我。我細(xì)心地想了想，說(shuō)：“我懂了，要認(rèn)真地對(duì)待每一題，不能看到那些小題就放松，結(jié)果就出錯(cuò)了�！蔽倚南�，以后可要好好向老黨學(xué)習(xí)啊。

　　在一次大掃除中，沖衛(wèi)生間的時(shí)候，老黨給我們接了一桶又一桶的水。我和一個(gè)同學(xué)在清潔馬桶，我們一桶一桶舀起水沖，我踩著通水口，班長(zhǎng)和另一個(gè)同學(xué)來(lái)刷，刷得一點(diǎn)污漬也沒(méi)有。那個(gè)同學(xué)想用拖把來(lái)塞住通水口，班長(zhǎng)馬上抓住他的手說(shuō)：“不能這樣，萬(wàn)一被你塞住，水進(jìn)不去了，水會(huì)涌出來(lái)，會(huì)把整個(gè)衛(wèi)生間給淹沒(méi)的！”那個(gè)同學(xué)再也不也這樣做了。

　　廁所一共有三個(gè)馬桶，我們一個(gè)一個(gè)清洗干凈了，班長(zhǎng)確保沒(méi)有污漬之后呢，就拿著火鉗和垃圾桶收拾廁所里的垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨礙別人，很快的，垃圾都撿到了垃圾桶里，只剩一個(gè)最難的任務(wù)了，就是沖掉墻上掉落的碎片，班長(zhǎng)叫其他人都回教室，自己來(lái)完成，他拿起一個(gè)大桶，嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。

　　怎么樣？我的榜樣--老黨厲害不厲害？學(xué)習(xí)又好，又善于勞動(dòng)，簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，我喜歡他，我一定要向他學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文9

　　中國(guó)不能沒(méi)有我們，不能沒(méi)有青少年。而在家庭里，媽媽不能沒(méi)有外公，而我也同樣不能沒(méi)有外公。榜樣象征著一個(gè)標(biāo)志，而那個(gè)我所仰望的標(biāo)志，如一顆五角星一般粘外公，也跟隨他一生。

　　外公家在老家山丘上的一座老房子，老房子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雷雨交加。我每次都喜歡爬到山上找外公玩。外公養(yǎng)了一只橘貓，是不是這只貓來(lái)抓我的鞋子，在我鞋旁摸爬滾打。

　　而每次下山回家時(shí)你卻只能看見外公那彎彎的背靠在樹上，手里緊握著一直木杖，走起路來(lái)，不禁一抖一抖的。我問(wèn)母親，外公為啥腿這么不好使？母親回答道，其實(shí)外公年輕時(shí)，國(guó)家蒼亡，正處戰(zhàn)亂之期，外公參軍打仗，自己的腿受過(guò)重傷。我有幼稚的問(wèn)：“為什么不治好這條腿呢？”母親回憶深刻地講到：“外公那是并不在意，只是為了節(jié)省物資。當(dāng)時(shí)也有許多人受了傷重傷，而外公只是其中一個(gè)。

　　我思考許久，頓時(shí)感覺(jué)外公真的很厲害，還參過(guò)軍。是夜，月色入戶，天空烏漆的黑，好像云朵都睡著了，星星活潑的在天空玩弄燈泡，一動(dòng)一閃的。我吃過(guò)晚飯，帶母親打了招呼后，不聽老媽吩咐，一撒腿就上山跑到外公家。

　　外公見我氣喘吁吁，止不住的笑。我滿腦子都想知道外公參軍時(shí)的經(jīng)歷。只見外公手持一桿煙坐在長(zhǎng)凳上，對(duì)我細(xì)細(xì)道來(lái)：“那時(shí)，我不顧家人反對(duì)，獨(dú)自一人參軍打仗，新人的我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在戰(zhàn)斗過(guò)程中，與同伴一起受了重傷，可我并不接受治療，讓給了我的戰(zhàn)友。我的營(yíng)長(zhǎng)他很擔(dān)憂我的狀況，讓衛(wèi)生員給我包扎了一下，并遞給了我一顆銅色的五角星�！闭f(shuō)著外公那只飽含霜凍的手從他的大衣口袋里拿出一顆，金閃閃的五角星。

　　原來(lái)外公不僅保存的.很完好，而且一直塞在口袋里，隨著這件大衣時(shí)間流逝了許久。

　　外公可能在參軍過(guò)程中，沒(méi)有太大的成就，可他在我的眼里，甚至心里，是我的榜樣，也是那一顆閃閃發(fā)光的五角星。

我的榜樣作文10

　　我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開，是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人。只要老師說(shuō)：“陳開，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！标愰_就會(huì)把老師想聽到的每一句話都說(shuō)出來(lái)。聽陳開回答問(wèn)題，就連最嚴(yán)肅的李老師的臉上也會(huì)露出燦爛的笑容。同學(xué)們更是贊嘆不已。這太神奇了。

　　我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說(shuō)出來(lái)的呢？我向她請(qǐng)教，她說(shuō)：“你在聽的時(shí)候，快速地把老師說(shuō)的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題了。”

　　記得一次數(shù)學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說(shuō)：“除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除數(shù)的前三位數(shù)�！崩蠋煱堰@句話一說(shuō)完，忽然提問(wèn)說(shuō)：“何航，我剛才說(shuō)的是什么？”何航說(shuō)：“嗯……”老師讓他站好。老師又說(shuō)：“陳開，我剛才說(shuō)的是什么，你給何航復(fù)述一遍�！标愰_說(shuō)：“您剛剛說(shuō)的是，除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除的.前三位數(shù)。”老師贊許地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！你們要是都像陳開這么認(rèn)真聽講，我就省心了�！闭f(shuō)完，老師重重地嘆了口氣。

　　陳開上每一節(jié)課都這么認(rèn)真，成績(jī)當(dāng)然是全班最棒的了！她簡(jiǎn)直是我們班的代言人。一說(shuō)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班，沒(méi)有人不知道陳開這個(gè)人。

　　我們最不愛(ài)上的就是音樂(lè)課，可陳開就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會(huì)認(rèn)真聽講。李老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)第六單元——阿凡提大叔亞可西�！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了！陳開見我們這樣，就開導(dǎo)我們說(shuō)：“不難！只要認(rèn)真記、認(rèn)真唱，慢慢地就學(xué)會(huì)了呀！”我們按照陳開說(shuō)的去做，果然學(xué)得輕松多了！上完這節(jié)課后，我們班大多數(shù)同學(xué)居然都會(huì)唱這首歌，還得到音樂(lè)老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　我想：我認(rèn)陳開這個(gè)榜樣是認(rèn)對(duì)了。我以后也要像陳開一樣，每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極思考，成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的榜樣作文11

　　我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。霍金的'這一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多閃光點(diǎn)，很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他，是我的榜樣!

　　霍金，他身殘志堅(jiān)，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

　　霍金，他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公，生活如此的殘酷，他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了：對(duì)于命運(yùn)的不公，應(yīng)該保持開朗樂(lè)觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活，這樣生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當(dāng)。

　　霍金，你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多，你是我的榜樣!

我的榜樣作文12

　　媽媽自稱是長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的“野孩子”，今天她自告奮勇說(shuō)帶我去江堤邊捉蟛蜞，我高興得一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到了媽媽熟悉的小橋港江堤，她經(jīng)驗(yàn)豐富地對(duì)我一番指導(dǎo)，我們換上了雨鞋，套上手套，我提著水桶，小心翼翼地跟著媽媽下到灘邊的一片蘆葦叢邊，我仔細(xì)搜尋，根本不見蟛蜞的蹤影，它們藏哪去了？正納悶時(shí)，媽媽示意我狡猾的蟛蜞就藏在那些大大小小的石頭下面，只見她迅速地翻動(dòng)了一塊大石頭，頓時(shí)十幾只蟛蜞像是接收了指令一般一哄而散，還沒(méi)等我彎下腰，它們就逃竄得無(wú)影無(wú)蹤了，動(dòng)作之敏捷讓我傻眼了。于是我蹲下身子，也學(xué)媽媽的樣子掀起一塊小石頭，底下的小蟛蜞瞬間如同踩著“風(fēng)火輪”似的，看著無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，卻又似乎早就商量好一樣，一溜煙地逃向四面八方，我眼疾手快，但緊趕慢趕還是撲了個(gè)空，這速度真讓我嘖嘖稱贊。接下來(lái)我也試著學(xué)習(xí)蟛蜞們的協(xié)作精神，媽媽掀石頭，我兩手左右開攻，一路緊逼，它們竟機(jī)智地躲進(jìn)洞中，我索性找來(lái)一根小木棒，直搗它的`老窩，“哇，一只大蟛蜞耶！”我激動(dòng)得捏緊它，歡呼起來(lái)，乍一看和螃蟹一模一樣，正方形的身體，一雙和芝麻差不多大小的眼睛，八只腳上長(zhǎng)滿了小毛，還有兩只大鉗子�！班秽弧�…”在我猝不及防時(shí)，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，原來(lái)它開始反抗我了，我情急之下一甩手，它又借機(jī)逃走了。天哪，這是哪路天兵天將呀？

　　媽媽見了哈哈大笑起來(lái)，“要是它們都像你寫作業(yè)的速度的話，你覺(jué)得下場(chǎng)會(huì)怎樣呢？”那還用說(shuō)嘛，肯定成我的囊中之物嘍。媽媽的一句玩笑讓我恍然大悟，蟛蜞不怕困難、機(jī)智勇敢是我的榜樣，但它動(dòng)作異常敏捷，驚人的走路速度，更是我的榜樣。以前我的作業(yè)總是拖拉，寫字慢，規(guī)定時(shí)間完不了任務(wù)，我很后悔，從現(xiàn)在起，我時(shí)刻以蟛蜞為榜樣，爭(zhēng)分奪秒，提高學(xué)習(xí)效率。

我的榜樣作文13

　　我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保�每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。

　　我的榜樣，不是手不釋卷的外賣小哥雷海為，不是精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國(guó)名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(zhǎng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

　　知道她是怎樣當(dāng)上班長(zhǎng)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天，語(yǔ)文老師讓班長(zhǎng)當(dāng)志愿者，幫忙寫詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(zhǎng)卻推脫不去。龔麗娜二話不說(shuō)，自告奮勇道：“我去吧！”語(yǔ)文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當(dāng)然！”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。

　　春季這學(xué)期開學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西��！多么心靈手巧的一個(gè)孩子啊！正是因?yàn)樗�做事認(rèn)真，才能勝任班長(zhǎng)！”

　　班級(jí)里有人不服氣，說(shuō)她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異，根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。是呀！她的學(xué)習(xí)不是特別好，但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的'心呢？我這個(gè)副班長(zhǎng)便一挺她到底。我率先說(shuō)：“我自認(rèn)不如她，我對(duì)她佩服得五體投地！”

　　不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(zhǎng)后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，期末考試中終于取得了好成績(jī)——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。

　　天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣！

我的榜樣作文14

　　煙雨蒙蒙，塔爾寺內(nèi)，經(jīng)幡舞動(dòng)，鮮紅的廟宇在雨中的洗刷下顯得更加神圣�？諝庵袕浡�著酥油的清香，蘊(yùn)含著信徒的真誠(chéng)祝愿。朝圣者步履匆匆，向著寺內(nèi)走去。

　　我順著人潮，來(lái)到寺廟內(nèi)，抬頭眺望廊下，一群老者衣衫襤褸，站在人群中，起立、匍匐……游人來(lái)往，他們卻依舊不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作，臉色平靜如水，嘈雜的塵世在身后隱去。

　　漸漸走近了，便看清她們?cè)瓉?lái)是千里迢迢過(guò)來(lái)朝圣的老者。只見面前的老人有70多歲，身材矮小瘦弱，披著一件暗紅色的羊毛氈，沉重地拖在地上，早已沾滿了厚重的灰塵。她頭發(fā)灰白，被胡亂地用皮筋扎在腦后。臉?lè)路鹗且活w干棗，溝壑縱橫，腮部還泛著點(diǎn)點(diǎn)“高原紅”。眼晴渾黃，分不出黑白界限，看向寺內(nèi)的游人時(shí)，顯得蒼老無(wú)力。只有朝向廟宇時(shí)才泛出明亮的光彩。

　　她跟隨著身邊的朝圣者，手中不斷搓捻著佛珠，抬頭望向佛塔，雙手合十，緩緩低頭，雙膝跪地，雙臂前伸，迅速趴到地上。每一步都是那樣的艱難。她抿著嘴，雙手撐在早已被摩擦得發(fā)亮的地面上，腿用力向下蹬著，喉嚨里發(fā)出沉重的喘息聲，緩慢的從地上爬了起來(lái)。望著她的舉動(dòng)，我有一些不解：“她如此年邁，在這么冷的時(shí)節(jié)，還來(lái)堅(jiān)持來(lái)塔爾寺朝圣，是為了什么？”

　　身旁的大人告訴我：“他們是在磕長(zhǎng)頭，要磕十萬(wàn)個(gè)才能表現(xiàn)他們的虔誠(chéng)”。 十萬(wàn)，這是一個(gè)多么遙不可及的'數(shù)字。我瞪大眼睛，心里頓時(shí)升起敬意。微風(fēng)拂過(guò)，她抬起頭，凝視著雨中佇立的佛塔，心中充滿了向往。金色的塔頂在原本渾濁的眼中發(fā)出迷人的光彩，那是她心靈的朝圣之地。

　　即使生活艱辛，未來(lái)的生活依舊迷茫，她也不忘自己的信仰，堅(jiān)定地在朝圣之路上艱難爬行。

　　在她執(zhí)著的身影下，我顯得是那么的渺小。面對(duì)生活的困難，我便不敢挑戰(zhàn)。這位老者的執(zhí)著深深觸動(dòng)了我，她已成為我心中的榜樣。

　　走出塔爾寺，那位老者磕長(zhǎng)頭的身影，依舊印刻在我的腦海中，她的堅(jiān)持與執(zhí)著激勵(lì)著我，向著自己的夢(mèng)想，勇敢追夢(mèng)。

我的榜樣作文15

　　您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!

　　記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見孫欣然放下吃了一半的`飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。

　　身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

　　這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

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